清華大學法學博士
① 清華大學法律博士好考嗎
不容易,只要努力,就沒有做不到的事,加油!
② 清華大學法學博士致濰坊市長的公開信讀後感
[清華大學法學博士致濰坊市長的公開信讀後感]
清華大學法學博士致濰坊市長的公開信讀後感
□吳若愚
清華大學法學博士王進文因老家濰坊房屋被強拆致信濰坊市長許立全,清華大學法學博士致濰坊市長的公開信讀後感。信件內容在網上公開後,引起社會廣泛關注。特別是這封公開信的文筆使人贊嘆不已,筆者網路一下搜索出這封文筆犀利不卑不亢的書信,讀完後感觸頗深,總覺得就像聽了一首進行曲那麼使人振奮。
對於中國的強拆事件,九百六十萬平方公里的土地上發生了多少誰也沒有計數,除了那些自焚和傷殘的曝光於網路媒體外,大多被和諧在日新月異的城市變化之中,於是中國因城市化越來越像個強國了。
在過去的時日里,暴力拆遷所引發的流血事件都與政府有關,曾有地方官發出「沒有強拆就沒有新中國」的雷人語錄。雖然一起起駭人聽聞的強拆事件使國人談拆色變,然而強拆似乎還是得到政府的默許,關於拆遷的有關立法總是遲遲不能出台,原因是那些既得利益者跳出來阻撓,執政者雖然看到推土機下的鮮血,又捨不得失去那花花綠綠的鈔票,於是只有睜隻眼閉隻眼的任那坦克式的履帶碾碎弱勢群體的美夢。
民眾總是在詬病這個SHEHUI的血腥,可是卻始終要在這XUEXING社會中生活,因為這是自己祖先留下的土地,這是上帝賦予的權利。人們都在使用近乎刀劍般犀利的文筆來抨擊這個SHENHUI,可是它卻像一隻因污染變異的鱷魚,堅硬的賴皮刀槍不入,它照常無動於衷,我行我素,繼續吞噬著無辜的生命。
一個清華大學的法學博士,為什麼提起筆寫出驚世駭俗的一封公開信,原因是他這個研習法律的人卻無法用法律來真正維護自己的家人和自己的合法權益,只能寄希望於這封文筆犀利的信件。信件從歷史的,法律的、人文的、宗教的和世俗的各個方面論述了暴力拆遷的非法性和野蠻型,讀後感《清華大學法學博士致濰坊市長的公開信讀後感》。他不是要針對濰坊的官員,而是針對這個社會的弊端。他在信中寫到「法律之外還有良心」,說明法律是需要使用法律的人來執行的,如果執法者的良心被狗吃了,頒布再多的法律又有何用呢?
特別是信中說到:中國歷史自兩宋以來,千年土地八百主,地是主人人是客,富不過三代,窮不到百年。按照歷史經驗的觀察,雖然不能保障五百年必有王者興,但是一個家庭或家族幾代之內正常發展,必會有俊彥崛起於孤寒,大致是可信的。今天無助的村民,怨憤所積,情郁於中,不會永遠處於社會的底層;今天可以呼風喚雨的某些人,明天未必風光依舊。」
轉告的相關人等,請他們祈禱我不要順利學成,不要有出人頭地的一天,不要有發出足夠的聲音以至使他們為難的時候,不要使我有用腳投票的可能,因為我會追究每個相關責任人的責任。除非我和村民的事情得到妥善解決,否則,絕不會像沒有發生過一樣。倒掉的房子就如剪短的臍帶,切斷了我對濰坊的歸屬感,生於斯長於斯,卻無法立足於斯,是誰之過?
這兩段讓人讀了感慨萬端,我們從中看到了一個法學博士對於這個人治社會的極度不信任,只能用歷史的經驗來告誡那些執政者們這樣做的後果,同時也表達了學成後要報仇雪恨的決心,我們看到什麼是學富五車的讀書人的筆墨,也看到了一個底層百姓的子女為了立足於這個人治社會而作出的努力,與其說是向市長寫信,不如說是在控訴社會。沒有感同身受,怎能表達這樣的慷慨激昂,鏗鏘有力。字字是匕首,句句是投槍,直刺社會的痛處。我想對於暴力拆遷的實施者和追求者以及默許者們應該清醒了,不要再追求GDP的誤區中漠視他人生命和權利了,如果不懸崖勒馬,等到遭報應的時候就後悔莫及了。
有位哲人說過,有什麼樣的人民,就有什麼樣的政府,可惜我們只是有什麼樣的政府,就有什麼樣的人民,因為政府不是人民所能選擇。
〔清華大學法學博士致濰坊市長的公開信讀後感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
③ 清華大學法學院的博士生 學制 是三年還是四年
四年
④ 中國社科院,北大,清華,人大法學博士哪個比較好
這四個學校的法學博士目前從各方面講都屬國內法學界的上乘,如要非得分出一個高下,個人認為應是中國社科研法學所,北京大學法學院,人民大學法學院,清華大學法學院。社科院看似不起眼,實則藏龍卧虎,如王家福、梁慧星、李林等,而且享有國家頂級智庫的美譽,自不待言,國家社科基金的評選佔有很大分量。故排名第一,應無爭議。北京大學法學院背靠北大這一黃金招牌即可不愁吃喝,而且學校向來對法學還蠻重視,進校領導之列者,前有羅豪才,後有吳志攀;名師雲集,各個在本細分學科都有很大的影響力,如陳興良、陳瑞華、劉劍文等。之所能排名第二而力壓人大法學院的原因不在於實力,而在於學校的名氣。人大法學院實力毋庸置疑,一些實力派大佬坐鎮,如高銘暄、王作富、許崇德、史濟春等,中青年搭台唱戲,如王利明、張新寶、韓大元、張志銘等,年輕人嶄露頭角,如王旭、徐陽光、余履雪、郭銳等。老牌名校,長久不衰,依然堅挺,如不是學校排名的問題,絕對是法學超霸。清華法學院最近幾年異軍突起,名校+名師模式席捲大江南北,終於搶來一席之地,但與前四位相比,仍然年輕,暫且排第四。
以上僅供參考,博士一方面拼的是學校,更重要的是導師,所以選一個大牛級的導師是關鍵。
⑤ 怎樣備考清華大學法學院2018年博士
1. 博士作為官名最早出現在戰國時期。
2. 「博士」一詞,最早是指一種官名,起源於專戰國時期。擔屬任「博士」這一官職的人負責:保管文獻檔案、編撰著述,掌通古今、傳授學問、培養人才等職務。據史籍記載,秦朝有「博士」70人(諸子、詩賦等博士),掌管全國古今史事以及書籍典章。漢朝初年沿用這樣的官職體例。當時博士的待遇是年薪六百石糧食。
3. 五經博士:漢武帝時,設立了五經博士,從此「博士」就成為專門傳授儒家經學的學官。對精通《易》、《書》、《詩》、《禮》、《春秋》五經中的每一項都設置一個博士,「五經博士」的職責主要是傳授這五部經典。
⑥ 清華大學民商法學博士考試
一:如果是考清華民商的博士的話,可以看看下邊的民法書,僅供參考
崔建遠,《物權 規范與學說》(上下冊)(精讀)
韓世遠 《合同法總論》(精讀)
崔建遠等《民法總論》(精讀)
崔建遠 韓世遠 余敏《債法》
龍衛球《民法總論》(精讀)
楊立新《侵權行為法》
王澤鑒《民法總則》
王澤鑒《債法原理》(一、二、三)
二:商法方面的參考書
1、 商法總論,王保樹,清華大學出版社2007年版。
2、 商法學,施天濤,法律出版社2006年版。
3、 商法的價值、源流及本體,范健、王建文著:中國人民大學出版社2004年出版。
多看王保樹老師的書(三-四遍),並且做讀書筆記,這樣考試的時候可以有重點的看。基本上題目都出在他的書上,其他都是參考。對於一些熱點和重要的問題,可以網上找些論文來看,自己適當做點摘抄,考試前看看,很有幫助。
三:商法分論:
1、 公司法:施天濤:《公司法論》(重點看);趙旭東:《公司法》(參考)。
2、 證券法:彭冰:《證券法》;
3、 票據法:謝懷拭:《票據法》;梁宇賢:《票據法新論》(兩本重點看);
4、 保險法:梁宇賢:《保險法新論》;江朝國:《保險法基本原理》。(兩本重點看)並且找一本最新出的我國的保險法教科書。因為保險法修改了。
5、 破產法:王欣新:《破產法》,這本書有時間稍微看看,萬一出題。
五:基本上是1-4部法內出題。基本上,每門法一道題。公司法的分值最高。重點關注。對於熱點問題,還是下點文章看看,把重點內容摘抄出來。這樣考試復習的時候稍微方便一點。對於熱點問題,吃深吃透;並且全面復習,不遺漏,但不是熱點重點的話,知道大概即可。
六:英語:
1、人大出版社有一本詞彙,專門針對考博。每個詞彙,如果有相應的考博試題,它都會列出來,挺有幫助。《考博英語詞彙分級考點詳注》。
2、找一本清華英語歷年試題做做,
⑦ 清華大學法學院的博士生 學制 是三年還是四年
博士抄有兩種:一種是直博生,另一種是普博生。直博生從本科結束後到拿到博士學位最少要學習5年,通常也就是5年。除了本科直博生外,普博生和碩士轉博生的正常學制都是四年。
但也有少數學生符合畢業條件的學生可以三年提前畢業的,但這些條件是十分苛刻的,主要是對學術能力的要求。
(7)清華大學法學博士擴展閱讀:
一、碩博連讀
直博就是本科畢業後直接讀博士學位。碩博連讀一般是5-6年,是先上碩士課程做碩士論文,如果碩士論文起點高質量好,可達到博士論文水平,就繼續做博士學位論文,完成並通過評審和答辯後,授博士學位,這個過程中不授碩士學位。如果論文達不到博士的水平,可以申請碩士學位。
二、博士學位的申請
(一)申請人必須已獲得碩士學位,並在獲得碩士學位後工作五年以上。
(二)申請人應在教學、科研、專門技術領域做出突出成績,在申請學位的學科領域獨立發表過高水平的學術論文,或出版過高水平的專著,其科研成果獲得國家級或省部級以上獎勵。
(三)具備申請博士學位基本條件的同等學力人員,應當在學位授予單位規定的期限內,向學位授予單位提交相關材料。
⑧ 清華大學法學院博士生錄取,是怎樣通知個人的
清華大學法學院博士來生錄取源是用網站貼錄取名單+電話通知的。
清華法學院有高質量的本科學士學位教育,並且是法學一級學科博士、碩士學位授予單位。面向全國招收本科生、碩士研究生和博士研究生。本科教育,按通才培養理念,只設法學專業。研究生教育,設有法學一級學科所涵蓋的除軍事法學外的所有專業,並設有法律碩士項目和面向外國留學生的「中國法」碩士項目。
⑨ 清華大學的法學碩士和博士的學制分別是幾年的
法學碩士實行彈性制,一般兩年,也可以申請延長至兩年半到三年。
法學博士四年,清華和北大一樣比較重視本科和博士期間的培養。
我也是因為報考清華法學碩士到學校做的了解。希望有所幫助。