本科生考教師資格證
『壹』 不是本科可以考教師資格證嗎
報考復幼兒園教師資格人制員，師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
(2)報考小學教師資格人員，師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
報考初級中學教師資格人員，必須具備大學專科畢業及其以上學歷;
(4)報考高級中學教師資格和中等職業學校教師資格人員，必須具備大學本科畢業及其以上學歷;
(5)報考中等職業學校實習指導教師資格人員，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及其以上專業技術職務或者中級及其以上工人技術等級。
6.黑龍江省內全日制普通高等學校專科二年級以上(含二年級)或全日制普通高等學校本科三年級以上(含三年級)在校生具備報名資格，可在就讀學校所在地報考。
『貳』 本科生可以報考大學教師資格證嗎
不可以。我們復國家規定:考取高等制學校教師資格證,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
另外申請參加高等學校教師資格考試的,應當學有專長,並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。
屬於高等學校教師資格考試的,由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施
『叄』 在校大學生可以考教師資格證嗎
在校大學生可以考教師資格證嗎？
教師資格筆試，本科在校生大三、大四都可以報考；專科3年制的在大二、大三就可以報考；非全日制需要等畢業拿到教師資格證才可以報考
筆試成績有效期成績是2年
報考學歷要求：
『肆』 我是在校本科生可以考教師資格證嗎
可以啊！~要考心理學，教育學，模擬授課，普通話。你可以在校咨詢下普通話證在什麼時候報名，一般學校都是有點考試的！全國來說，心理學教育學一般都是在上半年年初的時候考！
『伍』 本科生考教師資格證跟專科生考教師資格證含金量一樣嗎
教師資格證是教育行業從業教師的許可證，沒有含金量的說法。同樣級別的教師資格證，本科生考教師資格證和專科生考教師資格證含金量都是一樣的。只是學歷層次不同，可以報考的教師資格證級別不同。
下面是教師資格證的一些規定：
一、報考條件：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；
（三）符合申請認定教師資格的體檢標准；
（四）符合《教師法》規定的學歷要求。
（五）凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民。
二、國家統考學歷要求
（一）報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷;
（二）報考小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷;
（三）報考初級中學、初等職業學校文化、專業課教師資格，高級中學，中等專業學校、技工學校、職業高中文化課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;
（五）報考中等專業學校，技工學校和職業高中學生實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
（六）報考高等教育學校教師資格證，必須是研究生學歷和大學本科學歷。
從以上的規定來看，大專畢業生只能報考幼師、小學教師資格證，而本科學歷基本都可以報考。
『陸』 非師範本科生能考教師資格證么
世界正在改變
前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。
這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。
今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！
機器人將取代2000萬的工作崗位。
『柒』 本科師范專業畢業的學生還需要考教師資格證嗎
教師備考的五個誤區，千萬別踩！
每年都有考試失利的同學抱怨「我復習也挺認真的呀，自己的能力也不錯，為啥別人沒怎麼復習都過了，而我總是差了這幾分？」說到底就是一句話：你已經走入了教師資格證備考的誤區——錯誤的方法、錯誤的心態，越是努力、越是錯誤！今天小編就帶領你們走出誤區，筆試過關才能水到渠成。
誤區一：教師證通過的幾率太低
教師資格證報考人數逐年增加，19上超過120萬人報考教師資格考試，很多考生一看這個數據便被嚇得不輕，開始擔心，我能順利考過嗎？就這樣的心理素質，我們拿什麼去打這場硬戰？只有方法得當，復習全面，再去除一些心理素質不好或者發揮失常的人，精心備考的你一定會通過。我們是在參加考試，不是在抽獎，不必在意這些數據！
誤區二：備考時間越長越容易考過
很多考生都有這個錯誤的觀念，以為只要多看書多練試題，把教材上的內容都背得滾瓜爛熟一定就能通過考試。別忘了，教師資格考試還有面試環節，要考你的臨場發揮和應變能力。有充足的時間備考當然是好，但時間過長，反而會影響我們的狀態，降低我們的水準。因為教師資格考試並不是純粹的知識性考試，很多時候考的是反應速度和思考節奏。
誤區三：錯誤心態，想著及格就好
教師資格證考試屬於資格類的考試，即「及格就好」，這種心態恰恰是失利的根本原因。首先，這種心態會導致我們放鬆對自己復習質量的要求，放棄「不擅長」的知識或能力，對「擅長」知識點採取「差不得」的心態。自認為憑借自己其它部分的得分，就可以通過考試。往往這種情況是不會及格的，所有備考一開始千萬不要抱有這種心態。
誤區四：情緒過度焦慮
考生備考時需要明白，備考是對自己意志力、情緒控制力的考驗。多和朋友溝通，取得他們支持。如果身邊有一起備考的同學更好，可以一起交流學習技巧。
誤區五：不報培訓班，備考不充分
每位同學的基礎和情況都不一樣，所以建議底子差、時間緊的同學不妨參加教師資格證考試的培訓課。向那些成功的人請教，總結別人好的學習方法，綜合提高自己的能力水平。
『捌』 研究生考教師資格證與本科的區別
一、報名後對學歷的資格審核不同，其他沒有區別：
1、在校研究生考生專，如果報考中小學屬教師資格考試，應提供學校出具的在籍學習證明。
2、本科畢業考生，需提供考生的學歷證明。
二、考生資格審查條件：
報名結束後，考生持以下材料按照規定時間到指定地點接受資格審核：
（1）身份證件；
（2）學歷證明。
（3）各省考區審核考生報考信息的時間和地點見本省《考試簡章》。
(8)本科生考教師資格證擴展閱讀：
1、試點省份內，所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格的人員，須參加中小學教師資格考試。
2、試點工作啟動前已入學的、全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後入學的、師范類專業學生，申請中小學和幼兒園教師資格，應參加教師資格考試。
『玖』 在校大學生怎麼考教師資格證
具體報名流程如下：
①登錄
考生登錄「中小學教師資格考試網」（http://ntce.neea.e.cn），查看本省報名公告，按照導航頁面指引進入本省報名入口。
②注冊
考生須認真閱讀、充分了解本省報考要求後方可進行。注冊時要求考生填寫居民身份證號碼、姓名、手機號碼、登錄密碼等信息，並在網站認真閱讀《誠信考試承諾書》（電子版），確認承諾方可進行後續操作。
③填報個人信息
考生本人須如實填寫戶籍或人事關系所在地、是否在校生、畢業學校、最高學歷等信息，並按照格式要求上傳證件照（免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大於200K）。
④填報報考信息
考生按照本省公告要求選擇考試類別、考區、科目（所報科目須一次性勾選，一經審核通過，將無法增加或更改）。提交信息後，考生報考狀態變更為「待審核」。考生報考有關信息在審核前均可以自行修改。
⑤接受審核
各省考務工作人員將在規定期限內對考生報考信息進行審核，考生是否需要到現場見各省報名公告要求。審核通過的考生狀態變更為「待支付」。未通過審核的考生，可在報名截止日期前修改報名有關信息，重新提交報考信息，重新接受審核。
⑥網上繳費
除浙江省外，各省考生均可通過網上繳納考試費。完成繳費考生的狀態變更為「報名成功（已繳費）」，完成報名。通過審核，但逾期未繳費考生，報名無效。
(9)本科生考教師資格證擴展閱讀：
報考條件：
中華人民共和國公民；擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。
原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，並應符合本省確定並公布的學歷要求。
應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。
第一條為實施教師資格制度，依據《中華人民共和國教師法》（以下簡稱《教師法》）和《教師資格條例》，制定本辦法。
第二條符合《教師法》規定學歷的中國公民申請認定教師資格，適用本辦法。
第三條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當具備教師資格。
第四條國務院教育行政部門負責教師資格制度的組織實施和協調監督工作；縣級以上（包括縣級，下同）地方人民政府教育行政部門根據《教師資格條例》規定許可權負責本地教師資格認定和管理的組織、指導、監督和實施工作。
第五條依法受理教師資格認定申請的縣級以上地方人民政府教育行政部門，為教師資格認定機構。
第六條申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。
第七條中國公民依照本辦法申請認定教師資格應當具備《教師法》規定的相應學歷。
申請認定中等職業學校實習指導教師資格者應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，對於確有特殊技藝者，經省級以上人民政府教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。
第八條申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求：
（一）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。具體測試辦法和標准由省級教育行政部門制定。
（二）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標准；使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治地區的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規定標准。
（三）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
第九條高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，只需具備本辦法第六條、第七條、第八條（三）項規定的條件。
參考資料：
報名流程 - 中國教育考試網
《教師資格條例》實施辦法 - 中國教育考試網