大學生關注

1. 當代大學生最關注什麼問題

是就業~恩是值得考慮的問題，現在大的大學生是很多，但有幾個能真正的在大學學到東西那？這 是一個試問！當今社會不卻大學生是缺少人才，人才怎麼解釋？又是一個試問！你是人才？是人才就能得到好的工作。還是從高考之後說起！選擇大學不是很重要，反例子我也不說的 太多，那真的舉不勝舉。最主要的是專業，當今社會卻什麼樣的人才？不缺少做辦公室的 ，是缺少高技術人才，所以嗎要適應環境不能讓環境適應你，

2. 大學生最關注哪些問題

大學生最關心哪些社會問題?調查顯示，位於前三項的是:大學生就業(74.6%)、中國入回世後的機答遇和挑戰(34.8%)，反腐敗(24.8%)。

問及對未來生活的期望，大多數學生都表示出信心。近五成學生對明年生活有信心，超過七成學生相信5年和10年後生活更好。與2000年相關調查相比，大學生對未來生活的信心有一定提高。

關於大學生價值觀的調查顯示，大學生群體中屬於「強意識」的主要有:自主性和自我負責意識、競爭意識、進取心和事業心、成就和成功意識。「中等偏強意識」主要有:法制與規則意識、孝意識、忠誠意識。

3. 大學生最關注的什麼

親情？友情？愛情？事業？亦或你有其他的人生見解？如果你要問20世紀初的中國大學生們最關心什麼，那一隊隊高舉橫幅遊行示威的學生，那一堆堆豪情激湃、高談抱負的青布衫們會告訴你。他們不顧自身的安危，投身政治，投身革命，為的是民族的興盛，雄獅的覺醒。他們最關心的是我們的國家我們的民族。他們無時不再關注著自己的國家，哀其不幸，怒其不爭，欲以自身血肉之軀為其構建最牢固的基地。紀伯倫說「我之所以為東方人哭泣，因為在疾病面前嬉笑是雙料愚昧
——愛情、考研、就業
上面說過現代大學生關注的東西可真謂多之又多、雜之又雜。我們不妨說幾個公認的關注問題。
愛情。愛情始終是大學生難以把握的問題，學業也是許多大學生頭痛的事情，但是大學生對愛情的熱忱似乎遠勝於對學業的熱情。愛情甜蜜而美好，很多人將其奉為神聖，畢其一生去追求。在大學校園中也流傳著不談戀愛的大學生活是不圓滿的論斷。紀伯倫說「愛情為你們戴上冠冕的同時，也會將你們釘在十字架上。」愛情讓人感到安逸和享受，卻也讓人心存恐懼，他有太大的不安定性，作為大學生，不嘗或淺嘗即可，切不可迷戀。不談戀愛，你畢業後還會有很多機會、時間去戀愛。如果不認真多學一點，你畢業後再學習的機會會比談戀愛的機會少得多。如果沉溺於花前月下，你的學業自然會有所影響，處理不當，可能會學業盡廢。
愛情固然偉大，但是生活卻很現實，要想愛情幸福美滿就必須努力學習，因為只有努力學習才能為將來的生活提供保證。
愛情一定會影響學業，但學業卻不會影響愛情，專心學習會贏得更優質的愛情。
大學生在學校完全可以不談戀愛，但絕不應該因其他原因而影響學業，大學生應該以優秀的學業為驕傲。
愛情與學習的關系的確很難處理，因為沒有不影響學業的愛情。如果你想擁有美麗的愛情就必然會影響現在的學業，而且也必然會影響你將業的事業，如果你想擁有輝煌的明天，請遠離愛情的花園
考研、就業。現在的大學生都在拚命的考研，
面對越來越大的社會壓力，就業問題遠遠重要於玩游戲，談戀愛了。無論讀書還是就業，總是要面對讀書被學校挑，找工作被單位挑，就業，是目前大學生也是父母最關心的問題，也是國務院最關心的問題。
現在的社會，能力更重於一切，用人單位通常可以稍微降低對你學歷的要求，卻不能降低對你能力的要求。而學習成績往往只能體現你能力的一部分，最重要的還是你面試時的表現，只有你的表現讓對方滿意，你才有發展的潛力。也許是吧，只有讓自己在各個方面表現完美才能獲得制勝的機會……
——社會、國家
有個詞我們都很熟悉——價值。
人生沒有統一的具體的價值。一般人都把實現自己的人生目標作為自己人生最大的價值。不同的人，人生目標不同，其價值觀也不同。
一個人要想活得有意義，就必須有一個明確的目標，不論目標大小。沒有目標的生活沒有意義。
當今時代，事業有成是大多數人的目標。還有很多人有各不相同的目標。無論目標大小，只要有意義的都值得進取，都應該全力去追求，只有不努力的，沒有不成功的。
人生的目標不同，其人生價值就不同，社會重視的目標，其價值就重，社會輕視的目標，其價值就輕。人生的價值只有在求索中去體會，在奮斗中增值。
有時我們都太過於在乎自己目標的實現，而我們都學過人的價值在於對社會的貢獻。也許太多時候我們都忽視了「社會」這個詞，這卻最與我們息息相關。我們身在社會，我們的一舉一動都影響改變著這個社會，而社會也是真正使我們無法順利實現個人目標的阻力所在
。而事實上你不必為發現自己忽視了社會而內疚，因為我們也一直在關注社會、關心社會。當李登輝第一次發表台獨言論，當日本粉飾南京大屠殺，當北約導彈擊中中國大使館，你是否氣憤不已，怒發沖冠，必欲除之而後快，並追蹤報道，准備隨時譴責他們的無恥行徑？當SARS吞噬著越來越多中國人民的生命，當洪水海嘯威脅南亞人民的生存，當南非兒童用那雙渴求的眼睛望著你，你是否感到心痛，並隨時准備支援……每天七點鍾，忙碌中的人們都會回到電視機旁，七點新聞，我們關注著自己國家民族的一點點成長強大，為之欣喜雀躍；我們歡迎每一位外國友人，因為他們的認可與加入會給我們國家社會的發展帶來更多的生機與活力……
十七大剛剛閉幕，十七大精神卻在實施激勵人的前進，
黨的十七大主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。鄭重鮮明完整地提出高舉中國特色社會主義偉大旗幟作為十七大的一項歷史性重大決策，也是十七大的一項歷史性重大貢獻。這一關系全局、關系長遠的戰略決策，把中國特色社會主義這面偉大旗幟更高地舉起，必將更加贏得並進一步凝聚黨心民心，激勵全黨全國各族人民滿懷信心去奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。而我們要做的是更加關心社會，為其繁榮昌盛而不斷貢獻力量……
社會與人生，我們一直在追求，追求一個完美的社會，追求一種美滿的生活；我們一直在關注，關注社會的一步步發展，關注如何構建一個完美的人生。於是我有一個夢想，當有一天，所有大學生都來關心社會，關注人生，而不是縮在自己愛情事業的小天地，一個多麼美好的人間!

4. 有什麼適合大學生關注的公眾號

慢節奏久讀書
這個公眾號裡面有很多好書
推文是對好書的解剖，拆解和學習，總結
想要那本書可以直接跟客服人員要電子版的
從娛樂，到零碎時間學習，好好看書都是可以的
如果覺得有幫助，希望可以採納。謝謝

5. 現在大學生關注的熱點是什麼

Q1：您的性別為（）
○ 女
○ 男
Q2：您所在的年紀為（）
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q3：您獲得社會新聞的途徑有哪些（）（多選題）
□ 互聯網
□ 電視新聞
□ 廣播
□ 報紙雜志
□ 其他
Q4：您認為作為一名大學生有必要了解一些社會熱點問題嗎？
○ 很有必要，應該做的事情
○ 有必要，可以增長見識
○ 一般，有時間可以關注一下
○ 無所謂
○ 其他
Q5：你對社會熱點的關注程度為（）
○ 非常關心
○ 一般了解
○ 不關心
Q6：您關注社會熱點問題的目的偏向於哪方面（多選題）
□ 娛樂心情，豐富課餘生活
□ 擴展自己的見聞，提高自己看待問題的能力
□ 增強社會責任感
□ 其他
Q7：課餘生活中，您最關注哪一方面的社會熱點（多選題）
□ 政治
□ 經濟
□ 娛樂
□ 軍事
□ 民生
□ 就業
□ 環保
□ 文體
□ 其他
Q8：您關注社會熱點的頻率
○ 每天關注
○ 幾天關注一次
○ 一段時間關注
○ 偶爾關注
Q9：看到一個熱點問題您通常會怎麼做
○ 非常關注，逢人就說
○ 至於朋友討論
○ 網上評論
○ 不予不睬
○ 其他
Q10：您是否從關注的社會熱點中有所啟發，並有所行動？
○ 能，並盡全力去做
○ 有所啟發，對自己有好處的會做
○ 對於所得啟示能做的便做
○ 沒想過
○ 其他
Q11：對於加強大學生關注時事新聞的措施，您認為那些比較合適（多選題）
□ 校園電視及廣播方式
□ 時事講壇方式
□ 辯論賽等活動
□ 建設新聞角
□ 其他
Q12：您怎麼看待環境污染問題的
○ 很嚴重，值得我們每一個人關注
○ 嚴重，但是政府的事情，政府應該關注
○ 不怎麼關注，與我無關
Q13：您認為當代大學生就業的形式怎麼樣
○ 十分嚴峻很難找到合適的工作
○ 有點嚴峻，但比其他低學歷的容易得多
○ 有點嚴峻，與其他學歷低的一樣
○ 不了解
Q14：您是如何看待考研熱問題的
○ 繼續深造可以躲避就業高峰，增加就業優勢
○ 研究生越來越多就業形勢依然嚴峻
○ 不關注，不了解
Q15：您是怎麼看待我國高等教育體制的
○ 需要全面改革
○ 需要部分改革
○ 不需要改革
○ 不了解

6. 大學生最關注的是什麼

就現代社會而言的話，當代大學生最關注的還是自己日後的發展，自己的一個職業發展方向，畢業後自己要往哪個方向發展

7. 大學生如何關注形勢與政策

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。形勢與政策對我們的發展具有重要意義。

首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。這使我們受益匪淺、澤被至深。

其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者,當今國內外形勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。

通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。由於知識面的限制,有些觀點可能不成熟,還請老師諒解。

先說說中美關系,我眼中的中美關系沒那麼復雜。國家間利益就是一切,是敵是友只是實現利益最大化的一種手段。作為國家領導階層,其施政思想是國家利益最大化。當然,能否真正擺脫是另一回事,這個問題之後再說。

現在的世界一哥是老美,無須質疑。中國以後能否取而代之,不好講。我認為希望不大,因為國情不同,美國從建國到現在與中國比,太年輕了。

歷史在不停的發展當中,未來如何誰也不敢說。我們活在當代還是說說現在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴重,其實中國也差不多,有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。國與國之間需要合作,人與人之間同樣需要合作。

8. 當代大學生關注的話題主要有哪些

作為一名在讀的大學生，我來給大家簡單的介紹下我身邊的同學都關注哪些話題：

第一個關注的話題毋庸置疑就是學習成績了，學習是學生的天職，每個學生都對它充滿了關注。成績好的同學希望更進一步，增加獲得獎學金或者保研的概率。成績稍微差點的同學對成績的關注度更是有過之而不及，因為對他們而言稍不留神可能就會掛科，然後就要面臨補考、重修、甚至是學業預警。

可以說一旦掛科，對大學生的影響還是很大的。加上現在國家嚴抓本科生教育，取消了畢業清考等政策，對於成績欠佳的同學來說，成績不達標就意味著無法正常畢業。所以說他們對學習成績的關注度是極高的。

以上就是我所認為的當今大學生關注的話題， 一家之見，如有不妥之處，還望包涵。