大學生與文化建設的

A. 結合實際談談,作為當代師范類專業大學生,你該如何為建設社會主義文化強國助力

作為當代師范類專業大學生，我應該為祖國的文化建設做出貢獻，首先要學好專業知識。

做文化自覺的倡導者：培養文化自覺，首先應認識、了解自身的文化傳統。我們大學生應成為文化自覺的倡導者，系統研究、傳承、弘揚優傳統文化。

應更加重視傳統文化教育，多讀經典、讀原著，能夠與先賢往聖進行心靈的對話和溝通：關注中華文化的前途和人類的命運，推動傳統文化現代化，使之煥發新的時代光彩。

為此，應處理好繼承與創新的關系。創新離不開繼承，而繼承並不是為了復古，也不可能復古：繼承的過程是揚棄的過程，在某種意義上也是創新的過程。

做文化多樣性的推動者：做文化多樣性的推動者文化多樣性是以文化的差異和不同為前提的，這種差異並不必然導致沖突和對立，也可以形成和諧相處、共同進步的局面。這就需要增進不同文化之間的相互理解和尊重，而我們大學生在這方面大有可為。

大學生與文化多樣性具有天然的聯系：從本義上講，大學就有包羅萬象、海納百川的含義，代表著知識的普遍性和多樣性。我們大學生不僅應傳承本民族的文化，也應成為世界文化多樣性的推動者：應通過通識教育、專業教育、學術研究以及國際文化交流等，促進不同文化之間的理解與尊重、溝通與對話。

建設文化強國的重要性；

中國特色社會主義的文化，為現代化建設提供精神動力。文化對現代化建設的巨大作用，表現它能夠提高勞動者的思想道德素質，激發勞動者的生產熱情，從而為物質文明建設提供精神動力。

鄧小平同志指出：「在我們的社會里，廣大勞動者有高度的政治覺悟，他們自覺地刻苦鑽研，提高科學文化水平，從而必將在生產中創造出比資本主義更高的勞動生產率。」

中國特色社會主義的文化，為現代化事業提供智力支持。建設有中國特色社會主義的文化，能夠提高勞動者的科學文化素質，開發人的智力資源。

先進的教育、科學、文化，給人以知識武器，成為一種智慧的力量，推動人們有效地建設現代化事業。智力文化水平的高低，集中反映著一個國家公民素質的總體水平。

B. 青年大學生在建設社會主義文化強國中應發揮怎樣的作用

大學要在建設文化強國中發揮引領作用。

一、把文化建設作為教育思想固化下來。

黨的十八大報告指出：「文化是民族的血脈，是人民的精神家園」。加強大學文化建設，把文化建設作為辦學教育思想，有助於構築全校師生員工的精神家園，形成推動事業發展的思想動力；

有助於優化高尚的育人環境，促進學生德智體美全面發展；有助於激發廣大師生的進取精神和創新活力，使大學更好地發揮對社會文明進步的引領作用。

二、把文化建設貫穿學校發展的全過程。

大學把文化建設貫穿於學校發展的全過程，首先要有文化意識，樹立高度的文化自覺和文化自信。文化意識決定文化行動，沒有文化意識就不可能有文化自覺與文化自信，也不可能把文化建設真正貫穿到學校發展的過程當中。

大學上下都要增強推動文化傳承創新的意識和能力，注重文化凝練，樹立精品意識，推進各具特色的院系文化、專業文化、學科文化、課程文化、社團文化、寢室文化、團隊文化、網路文化建設，提升大學文化建設水平。

三、把文化建設體現在育人的各個方面。

大學必須牢牢把握文化育人的正確方向，堅持面向現代化、面向世界、面向未來。要堅持以十八大提出的24字社會主義核心價值觀為引領，以高度的文化自覺和文化自信推進大學文化育人，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育，

用民族的科學的大眾的社會主義先進文化育人，用中華民族優秀傳統文化和人類文明成果育人，用優秀的、各具特點的大學精神文化育人，用創新文化培育創新思維的人，把大學建設成為文化育人高地，努力把學生培養成為具有社會責任感、創新精神和實踐能力，德智體美全面發展的高素質人才。

以優美的「硬」環境、文明的「軟」環境陶冶人、感染人、教育人。

大學要加強「硬」環境建設，綠化美化校園，建好主題廣場和樓宇文化，建設具有歷史文化內涵和富有藝術審美情趣的人文與自然景觀小品、雕塑，設立畢業生和校友紀念林、紀念石、紀念牆等，充滿書香氣息、人文氣息和現代氣息，成為環境優美溫馨的大學校園，使師生能與環境之間形成良性的互動，實現環境育人。

「軟」環境文化建設要加強校史編纂，建好校史展覽館，規范慶典儀式，大力開展學生科技、文化、藝術、實踐、公益等課外活動，辦好「五四、十一」等重大節日文化，

積極開展文明校園、文明班級、文明社區、文明宿舍、文明家庭創建活動，豐富師生業餘生活，營造高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，全面優化人才培養的環境。

以上內容參考中國共產黨新聞網——大學要在建設文化強國中發揮引領作用

C. 當代大學生在建設文化強國中起什麼作用

當代大學生在建設文化強國中起宣傳者與創造者的作用。

1、中共中央十七屆六中全會提出了建設文化強國的戰略目標。高校是人才的搖籃,，是文化創新的熱土。

2、大學生應進一步明白文化事業在建設社會主義文化強國中舉足輕重的重要作用，並立志成為建設文化強國的優秀文化宣傳者與創造者。

文化強國主要影響：

文化創意產業經歷了從無到有，從小到大的發展過程，它在我國經濟增長轉型過程中一直發揮著重要作用，並且在政府的大力扶持下，已逐漸成為最具潛力的支出產業。大力發展創意產業，不僅能夠引領我國經濟發展，而且能夠轉變經濟發展模式，助力創新型國家建設。

大動漫時代背景下，隨著政策效應的逐漸擴大，文化強國被作為國家戰略得以重視，文創產業這一朝陽產業已經成為經濟發展的新藍海。

中國企業家當瞄準行業前沿，思維也應與新興業態接軌，深刻解讀、領會國家關於文化產業的政策方針，尋求與包括動漫企業在內的文化創意型企業對接，實現企業產品或模式有別於競品的差異和超越，並為企業實現差異化藍海、創造可持續發展贏利的商業模式。

以上內容參考：網路--文化強國

D. 當代大學生在中國特色社會主義文化建設中應該發揮怎樣的作用

新時代的新青年，首先應該不忘初心，牢記使命。「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。

青年要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要忠於祖國、忠於人民，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，紮根人民，奉獻國家。要有勇於擔當， 承擔起國家強盛、民族振興、人民幸福的責任。無論在哪裡工作，都要滿懷激情，敢於擔當，敢於創造， 用中國夢的目標激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，努力發揮實現中國夢生力軍的作用。

青年要有過硬的本領。青年處於學習的黃金時期，一定要努力學習科學文化知識，要求真學問、練真本領，掌握事物發展規律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識。一定要面向現代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如飢似渴地學習，既扎實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鑽研理論又積極掌握技能，學以致用，不斷提高與時代發展要求相適應的素質和能力，努力成為社會和國家能擔重任的棟梁之材。

青年要勇於創新。時代在變遷，社會在進步，陳舊的思想已經適應不了，需要廣大青年要胸懷「兩個一百年」奮斗目標，按照黨的十九大制定的任務書、時間表、路線圖，工作中不斷創新，實現我們的夢想，最終實現民族復興。

(4)大學生與文化建設的擴展閱讀

第一個一百年奮斗目標勝利在握。面對第二個一百年奮斗目標，中國要實現中華民族的偉大復興，在成長為世界上第一流強國的道路上，以美國為首的西方老牌殖民帝國主義利益集團的戰略挑釁和強權擠壓勢必會帶來阻力重重。中國的青年學子們，一定要及早做好接受這個光榮而又艱巨的使命的思想准備。中國的青年人要有「文明其精神，野蠻其體魄」的過硬本領，要有「世上無難事，只要肯登攀」的雄心壯志。

「少年強，則中國強」，五四精神，就是將個人命運融入國家和民旋命運。人民的好總理周恩來同志少年時便立志「為中華之崛起而讀書」。新中國的開國領袖毛澤東同志少年時便決心「男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何需桑梓地，人生無處不青山。」

偉人之所以偉大，在於心系國家和民族的前途和命運，不畏艱險、不懼生死，終身矢志不渝為之奮斗。