攀登大學生

❶ 關於大學生勵志奮斗的句子

有很多關於勵志奮斗的句子都是非常適合大學生們用來自勉的，那麼關於大學生勵志奮斗的句子都有哪些呢?一起來看看吧。

關於大學生勵志奮斗的句子：

1. 時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴

2. 天才，就其本質而說，只不過是一種對悔晌事業、對工作過盛的熱愛而已。——高爾基

3. 現在站在什麼地方不重要，重要的是你往什麼方向移動。

4. 凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做!

5. 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

6. 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

7. 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

8. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾

9. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生

10. 天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時。——於爾·勒

關於大學生勵志奮斗的句子精選：

1. 崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

2. 每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種鍵蠢子。——愛默生

3. 在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時碧亮鋒，你就會知道這絕對是真的。

4. 成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

5. 只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基

6. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

7. 沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。

8. 最不會利用時間的人，最會抱怨時間不夠。——拉布呂耶爾

9. 成功的關鍵在於相信自己有成功的能力。——拿破崙·希爾

10. 自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。——莎士比亞

11. 人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛

12. 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

13. 瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。

14. 天下最寶貴的，莫如時日;天下最能奢侈的，莫如浪費時日。——莫扎特

15. 行動是治癒恐懼的良葯，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

16. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

17. 忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。

18. 一個人所有的成功和失敗，都是其習慣造就的結果。——拿破崙·希爾

19. 在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

20. 世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走。

關於大學生勵志奮斗的句子摘抄：

1. 路再遠也會有終點，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候。

2. 誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。

3. 做一個決定，並不難，難的是付諸行動，並且堅持到底。

4. 當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!

5. 無論才能知識多麼卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充飢，無補於事。

6. 每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

7. 勝利不是戰勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。

8. 你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。——富蘭克林

9. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

10. 試著放縱自己，卻總牽絆於過多的束縛，依循著規律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。

11. 那些即使遇到了相會，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。——塞涅卡

12. 沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。——赫胥黎

13. 當你再也沒有什麼可以失去的時候，就是你開始得到的時候。

14. 成功最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

15. 命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機!

16. 每個人都會累，沒人能為你承擔所有悲傷，人總有一段時間要學會自己長大。

17. 這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

18. 寧願跑起來被拌倒無數次，也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

19. 每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。

20. 還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。

21. 強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。

22. 少說多做，句句都會得到別人的重視;多說少做，句句都會受到別人的忽視。

23. 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

24. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鍾，會在你需要時將你喚醒。

25. 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。

26. 一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什麼是痛，什麼是對與錯。

27. 走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

28. 一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。

29. 障礙與失敗是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

❷ 大學生登山活動策劃書

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是我整理的大學生登山活動策劃書（精選7篇），希望對大家有所幫助。

大學生登山活動策劃書1

一、活動主題：

xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼

二、活動目的：

開學以後，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課餘生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

三、活動時間：

xxx

四、活動地點：

森林公園柚子樹農庄

五、參加人員：

網工1101班全體人員

六、組織方式：

班級集體活動

七、具體活動方式：

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)

八、活動流程：

1.提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購物(由後勤組負責)

2.出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地後由班長負責點名，確保無誤。

4.到達目的地之後自由活動一小時，參觀活動景點，後勤組利用空閑時間布置場地。

5.自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始

6.視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

7.大約在15:30-16:00返校

九、經費預算：

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶

十、可行性分析：

本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的准備，能確保活動的安全進行。

十一、活動注意：

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，准時集合

2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

3.各班幹部要以身做責，起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內活動，請勿帶家屬

6.各成員以集體為單位，勿個人行動

7.各負責人認真負責的做好本職工作

8.活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

9.保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

十二、人員安排：

主持人：__

負責人：__

後勤組：__

系主任簽字：班主任簽字：

班長簽字：組織委員簽字：

大學生登山活動策劃書2

活動背景：

無論如何，我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最後的一年(大三)里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠的記住這永恆的時刻，在以後的歲月里，時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之後，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動並不是多餘的，相反它是必要的。

活動時間：

xxx

活動地點:

九龍淵公園

活動目的：

1)進一步增強班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個成員有一種歸屬感而非流於形式，讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。

2)加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學，要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持)，共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以後的工作建立良好的人脈關系並提高自己的交際能力增強團隊精神。

3)為大學畢業後不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿於懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯系起來，堅持兩手抓，全面發展。(無論同學以後是考研或是外出工作)

活動流程：

(一)萬眾一心

1.每隊四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)

2，四人手"橋"手，然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點，每次成功後增加一人，團隊最先全體站立起來者獲勝。

(二)拔河比賽

1，每隊五至十人(注意實力要平均)，兩隊同時拉一根繩子。

2，一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧)

(三)快樂數錢

女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數目組合在一起，在五秒內未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的處罰。

(四)托運接力

一個團隊齊心協力把每一名隊員從一頭運到另一頭。

(五)互贈禮品

在活動結束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。(禮品並不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一隻柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時送都可以。)旨在留戀感情。

活動經費預算

本次活動幾乎不需要經費，既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用。活動期間可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價格之後再計算。

注意事項

此次活動沒有什麼需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。

大學生登山活動策劃書3

一、主辦單位：

xxx大學

二、活動對象：

xx大學在校大學生

三、活動主題：

為了實現由網路的虛擬到現實中的轉變，促進各網友(校友)之間的.交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動

四、活動時間：

20xx年10月5日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日)

五、活動時間安排：

早上8：00在白馬公園門口集合

早上8：30准時上山，目的地紫金山頂

早上9：30左右到達目的地

9：30--12：30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)

六、游戲內容：

1，雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什麼樣的刺激，就定什麼樣的)。

2，信任背摔(危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的檯子，然後另一個人站在一米高的檯子上，背朝大家，然後直直的後仰並倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，體驗下瀟灑的.感覺!)

七、活動所需物品：

1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創可貼5，胃葯等(根據人數定，費用大家aa制)

乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下

__注意事項__

¤請准備參加活動的人員及時的報名，以及准時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知。

¤活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

大學生登山活動策劃書4

一、活動前言：

又到了秋高氣爽的的季節，校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更加增進同學的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題：

增進感情，提高合作，體驗生活

三、活動目的及意義：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出遊玩活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。馬原小組全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，增進彼此之間的相互了解，讓彼此的感情得以升，以提高小組的團結合作能力。也可讓處在象牙塔里的`我們看到更廣更大的世界，讓我們有些倦怠的心得以舒展。

四、活動時間：

xxxx

五、策劃組織單位:

馬克思主義學習小組

六、參與人員：

馬克思主義學習小組

七、組織方式：

全體成員7:30在二食堂集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然後包車可達丫山。

八、具體組織安排：

1、前期工作：馬原小組全體成員共同討論活動形式、策劃

2、宣傳工作：負責對活動過程進行拍照記錄

3、准備工作：

(1)做好踩點工作，選出地點;

(2)召開小組成員討論會;

(3)做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等;

(4)安排好路線。

4、後期工作：

(1)進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日後活動質量得以提高

(2)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味

九、具體活動流程安排：

1、召開小組會議，商定外出活動事宜;

2、明確分工，確定各成員的工作及責任;

3、准備好食物和水以及必要的醫療用品並帶上;

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;

5、在丫山觀賞遊玩，拍照留念;

6、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排：月號

1、集合時間及地點：早上7:00在二食堂一樓

2、出發時間：7:30.am

3、到達時間：9:00.am

4、現場活動時間：9:30.am

5、返校時間：4:30.pm

6、到校時間：6:30.pm

十一、經費預算：

1、門票：每人大約30元

2、午餐自帶

3、車費：25元加5元等於30元合計約：70元

十二、注意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生;

5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒;

6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災;

7、適當准備一些常用葯(創口貼等)。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

大學生登山活動策劃書5

一、 活動地點及路線

1、 活動地點：青城山

2、 活動路線方案一：學校——青城山（主：青城後山）——學校，全程包車行動。

二、活動時間

預定為10月14日（周五）或10月21日（周五）全天

三、活動參與人數及負責人

1、 活動參與人數：預計35人

2、 活動主要負責人：謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影

四、活動意義目的

時至深秋，同學從暑假醫院見習返校後，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。為調節同學之緊張感，緩解壓力，放鬆心情，與同學商議後，決定前往青城山，親近自然。作為大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅遊，一則為活躍班級氣氛，增強凝聚力，並瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。

五、活動內容細節

1、 由活動負責人預定往返客車，並預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況，確定出發時間。

2、 出發前，負責人確定路線及活動事項，並在班級統一宣布。

3、 早晨7:00清點人數，從學校出發，乘車到達青城山。預計用時1小時30分鍾。到達後選定下午集合地點，確認當地旅遊求助電話，並清點人數。

4、 根據事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或後山（主：青城後山）。並在主要負責人處簽到確認當地旅遊求助電話後及各組負責人後，方可行動。預計活動時間9:00a.m——4:30p.m。期間同學自理午飯。

5、 午飯期間，需各組代表以簡訊或電話形式向負責人確認各組人員安全。

6、 4:40p.m在集合地點清點人數，統一在附近餐館就餐並做適當休息調整。預計時間4:40p.m——5:40p.m。

7、 5:50p.m清點人數，逐個簽到確認。確認完畢後，於6:00p.m乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6:00p.m——8:00p.m.

8、 預計8:00p.m返回學校，並立刻再次清點人數，方可解散。

9、 活動結束，清算開支，擇日向班級匯報。

10、總共活動預計耗時：當日7:00a.m——當日8:00p.m

六、經費預算

1、 餐費預算：同學自理。預計每人共計30元（午飯，晚餐）。

2、 客車費預算：1000元。預計每人30元

3、 門票費用：青城前山45元/人，青城後山10元/人。費用同學到達後自理。

4、 其他費用：後山白雲萬佛洞5元/人，後山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。

同學自主選擇參觀，費用自理。

5、 預計總計：70元——120元/人。

6、 應急費用：500元。（暫由班費支出，由負責人管理，事後歸還。）

七、注意事項

1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置，故禁止單獨行動。

2、 嚴格遵守法律法規及當地旅遊制度，文明出行。

3、 本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。

4、 同學需自帶學生證，並相互照應，選擇安全線路旅遊，嚴禁獨辟蹊徑。

5、 登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。並穿著適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色盡量鮮艷醒目）。若遇爭執或其他突發事情，向當地旅遊管理部門或110求助，並及時向負責人報告。

6、 活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。

7、 貴重物品（如相機、手機等），請同學注意妥善保管。

20xx級七年制中醫班委會

20xx年10月9日

大學生登山活動策劃書6

一、活動目的

以攀登、健身、休閑為主題，開創大學生群體健身的良好氛圍，進一步提高自身的身體素質。

二、活動背景

【山楂樹之戀】，尋找最美的山楂樹。純潔的初戀、愛情，在美麗的山楂樹下，得到了體現和升華。所以，我要找尋最美的山楂樹。

萬仙山風景區擁有中原最大的天然野生山楂林，站在山頂向下看，漫山遍野的山楂樹，一眼望不到邊。

萬仙山景區位於河南省新鄉市輝縣境內，是南太行風光最壯美的一段。國家AAAA級旅遊景區、國家地質公園、國家森林公園，是國內著名的休閑旅遊勝地、避暑基地、影視基地、寫生基地和拓展培訓基地。境內紅崖絕壁，奇峽幽谷，飛瀑流泉，潭瀑相連，既有北方大山的雄壯蒼茫，又有江南水鄉的妙曼秀雅。中華影視村郭亮，清幽山鄉南坪，絕壁長廊郭亮洞，峽谷秀水丹分溝，喊泉、天池等各類景點200多處，共同組合成南太行一幅壯美的風景長卷。讓我們心曠神怡。

三、時間地點

萬仙山風景區

四、內容

一、登山比賽 二、游覽萬仙山

五、競賽辦法

（一）報名范圍 河南理工大學南北校區學生

（二）組 別 男生組

女生組

（三）參賽人數 北校區：200人

南校區：300人

六、獎項設置

特等獎 1名 獎勵價值3000的筆記本電腦一台（抽獎）

一等獎 2名 獎勵價值600元的MP5一個

二等獎 4名 獎勵價值200元的自行車一輛

三等獎 10名 獎勵價值50元的話費充值卡一張

參與獎 每人 獎勵軟皮筆記本一個

七、 注意事項

（1）、請各隊員穿著輕便服裝與鞋子。

（2）、在登山比賽的過程中要注意安全，避免擁擠，避免與其他遊人碰撞。

（3）、禁止攀爬危險地段。

（4）、各隊須自帶一些必備的醫護用品。

（5）、各小組應組織好各自隊員進行登山前的預熱活動，並負責途中的安全監督。

八、具體過程

（1）參賽各組佩帶好本組標志，在規定時間到達指定地點。

（2）指派裁判員先到達頂峰，安排好裁判工作。

（3）舉行登山比賽開幕儀式：由主持介紹峰頂位置、登山路線、比賽方法、記分方法，提出活動要求和組織紀律要求，然後授組旗，宣布登山比賽開始，鳴槍。

（4）進行登山比賽。各組隊員到達峰頂時，按名次順序發放名次牌。

（5）山頂留影紀念，組織游藝活動，統計比賽名次。

（6）宣布團體名次，然後緩慢下山。

九、報名

報名地址：河南理工大學旅遊協會辦公室、安培樓三樓理達假日旅行社

咨詢電話：3981956

報名費用：65元（含景區門票、來回車費、人身保險）

報名須知：報名須攜帶本人學生證、身份證

十、其他事項

大學生登山活動策劃書7

活動背景：

在廣州增城市派潭鎮的邊陲，與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線，也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座，為雌雄山峰，大鷓鴣海拔793米，小鷓鴣海拔651米，大小鷓鴣雙峰巍峨彷彿是牽著手的情侶，聳立在北回歸線附近，有「鶴立雞群」的美譽。它高峻雄偉，增城市派潭鎮的當地群眾稱之為「雙鳳朝陽」。鷓鴣山位處大廣州的東北部，據考察的學者說在天高雲淡萬里晴空的時候，立於大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的後裔——舊高埔村。

活動主題：

「血濃張九齡，情系鷓鴣山」之第一屆「張九齡杯」鷓鴣山登山節

活動目的：

在五一勞動節之際，張九齡的後裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更了解張九齡文化、關注「留守的天空」快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志願者的服務社會、回報社會的意識和深入農村基層的組織實踐能力。

活動時間：

5月2日

活動地點：

鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村

活動對象：

舊高埔村村民 派潭二中學生 華農大志願者

活動形式：

以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。

活動流程：

各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點後舉行頒獎儀式——總結活動結束

1、5月2日早上8：30在草洞村舉行登山啟動儀式（主持）

2、在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊，並商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志願者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志）

3、7：30點華農大志願者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行布置啟動儀式的場地（志願者與村民合作完成）

4、9點啟動儀式結束後登山比賽正式開始（部分志願者需回到終點布場）

5、大概到中午12：30陸續有隊員到達終點，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水

6、1點待到全部隊員都到達了終點後舉行頒獎儀式，最後總結活動結束

獎項設置：

1、冠軍（獎品：）

2、亞軍（獎品：）

3、最具團結精神獎（獎品：）

策劃主辦方：華南農業大學校團委學生會

承辦方：華南農業大學自發志願者

贊助方：

總負責人：

副負責人：

總策劃：張美妍

❸ 一群剛畢業大學生去攀登珠穆朗瑪峰的電影

《八千米死亡線/K2》《挑戰巔峰》《最狂野的夢》《PBS 珠峰大山難》《攀登珠峰》《2012》《絕命海拔》

❹ 大學生勵志演講稿

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是我精心整理的大學生勵志演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生勵志演講稿 篇1

幾年前，有一段時間我進入「人生懷疑期」。當時家庭生活趨於穩定、平淡，工作也進入平台期，沒有新的有趣的東西，也沒有辦法實現大的突破，所以總覺得有一種很難言明的難受，情緒鬱郁。

老公說，「你去看看別人家，不也這樣嗎，你到底想要什麼呢?」他當時的意思是，在物質層面別人擁有的我們基本上也都有了，所以還有什麼不滿呢?

我想了想，斬釘截鐵地說，「從過去到現在到將來，我所追求的就是幸福。這是永遠不會改變的答案。」

他看著我，像是看著一個怪物。因為「幸福」這個概念太大了，大概很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說「祝你幸福」，姿彎坦又或者，「他們過上了幸福的生活」，但是幸福到底什麼模樣，我們好像總是觸摸不到。

是買了一棟心儀的房子的心花怒放，是提回新車開著去兜風的刺激開心，是獲得升職加薪的興奮激動……這些當然都是幸福的瞬間，但是，我所說的幸福，好像還不太一樣。

我想要的幸福，是一種狀態，是一種充盈內心的感覺，是我即便在一個樸素的生活跡桐環境里，也能時刻感受到的那種自在安然的感覺，是我對自己有認可，對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺，而不是別人看上去那樣的生活。

我們總是會以別人作為範例來生活。

小時候，是「別人家的孩子」影響著我們，他們或者很優秀成績好，或者特懂事嘴很甜，當然也可能身材高挑膚白貌美，總之，他們永遠都是父母口中你應該去 參考的標准，真煩人;

長大後，我們若是對自己的工作有點不滿意，會有朋友勸你，「那你同事不也這么干著嗎」;若是我們對生活有些微詞，家人會毫不客氣地指出來，「誰家日子都是這么過，你還想怎麼樣」;尤其是當你想做點不一樣的事情時，當你打算成為略微獨特的你自己時，七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番游說你：「折騰什麼呀，你看別人都那樣，過得也挺好，你咋就不行呢?」

所以，工作很不喜歡的時候，也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時，總是下不定決心分手，畢竟別人也會吵架也會鬧別扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此，發現問題你想溝通一下時，對面的那個人可能會說：「哪來的那麼矯情，誰家兩口子不鬧矛盾，就這么點小事兒有什麼好談的?」

若是矛盾不可調和，來規勸你的可不止ta一個人，而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多 中國夫妻的「實踐經驗」，很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了，但這不代表就是對的呀。

奇怪的是，有很多時候，我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標准來衡量自己的生活了。

既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作，那麼我也沒理由離開對吧;既然再找一個男朋友可能也會有爭執也會有淚水，那麼何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終於「白頭偕老」的，那麼我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最後吧……那麼心狠的我們啊，削足適履，一點點把自己變成了另外一個「別人」，而不是自己。

別扭地過著並不適宜的生活，苦悶地忍受著並不適合自己的一切，安慰自己說這就是人生。

可是，為什麼不去看看還有很多別人，活得那麼恣意那麼快活呢?

踏入職場十多年，我看著很多同事辭職離開，有的去 創業，有的跳槽，還有的做了全職太太。我的想法一直都是，如果覺得一份工作無法安撫內心的騷動，不能帶來幸福感、成就感，甚至還可能掏空你的安全感，讓你很焦慮、很煩躁，那麼，就應該考慮改變，而不是得過且過，當一天和尚撞一天鍾。

幸福是什麼，成功是什麼，我們到底怎樣鬧扒才能過上自己的理想生活?所有這些問題，肯定在每個人的腦子里都翻滾過。對我而言，到最後不過是最簡單的一點，做自己。

我一定是跟別人不一樣的，所以永遠不要拿「別人也那樣」這樣的話來作為金科玉律，我常用的反擊是：「所以我才不那樣。」我絕非不願意聽從別人善意的勸告和建議，我只是很認真地去找自己的目標，很努力地去做自己的事情，很用心地去投入，很自覺地接受結果。

和別人是否一樣，永遠不是我判斷自己的標准。唯有，我內心的幸福感，才是唯一標准。

大學生勵志演講稿 篇2

各位老師，同學們：

大家好！青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是「珍惜青春、感悟青春、擁有青春」。

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：「人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過」，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭」。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。「人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。」輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：「愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢？在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說，學做一回林妹妹；也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議。

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想誇父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以誇父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：「我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔！」

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人」。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！謝謝大家！

大學生勵志演講稿 篇3

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對「曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要「與世無爭，恬淡一生」便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的「無為」思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求「平平淡淡是最真」嗎？

在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為「平平淡淡是最真」呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同「平平淡淡」才是真呢？ 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收獲。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧

古人雲：「有志者，事竟成。」所謂志，就是指—個人為自己確立的「遠大志向」，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的`少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。

有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

「千里之行，始於足下」。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始

大學生勵志演講稿 篇4

我是一名大學生，曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而，「大學生」這三個字究竟意味著什麼，我並沒有認真思考過。去年八月，我隨XX市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰士們在飛。℃的高溫下，忍受著各種難以想像的困難，堅守陣地的時候；當聽說戰士們無數次流著眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候；當聽到軍人說：「犧牲不要緊，只要國安寧；虧了我一個，幸福十億人。」這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了！從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……

我怎麼也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口；這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是

大學生。―這太危險了！這太不應該了！同學們一再懇求：「咱們散開吧，散開點會安全些。」但戰士怎麼也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰士的肩膀說：「難道你們的生命就不寶貴嗎？」戰士平靜地回答：「別這么說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲！ 如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那麼，我們，當代大學生的使命又是什麼呢？

記得在戰地醫院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：「這太不公平了！」那位戰士卻拉著我的手說：「姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了！因為你們是大學生啊。」我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什麼呢？慚愧呀！多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞；多少次，我們為大學生的待遇「太低、太低」而抱怨；多少人，在畢業分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鑽營。但在爭論所謂「人生的價值」時，卻能滿口馬列，大談奉獻！… … 這一切，與「驕子」的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀！

在戰場上，我曾問一位戰士：「為什麼在戰斗間隙，還堅持學習？ 他誠懇地說：「我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日後退伍回到地方能幹什麼呢？是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。」

面對英雄們如飢似渴地學習精神，我想了很多；我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：「如果我在戰斗中犧牲/我決不為自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝！」

如果說，這就是戰士 ―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什麼呢？難道我們後方的青年，就沒有英雄曲嗎？不！請聽吧：「雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。」

南疆血火交迸的戰場，把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起；在和戰士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：「給我寫首詩吧。」那位同學說：「今天來不及了，等我回到天津以後，我一定寫好多好多給你寄來。」那位戰士搖搖頭說：「不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的；但是，你的信，我可能永遠也收不到了。」我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫道：「英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。」

青年朋友們，大學生們！雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會，但是，讓我們在建設祖國的斗爭中，貢獻大些、更大些吧！當我們的同齡人 ―英雄戰士們從前線凱旋的時候，當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩並肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！

中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！

大學生勵志演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

大學的時間是過得很快的，從開學到現在也已經過了很長時間了，轉眼之間這個學期已經過去將近一半了。也許同學們還沒有感覺到時間的流逝，但我們每一個學期在學校的時間其實只有四個月左右的，現在這個學期已經過去一半了，同學們思考一下在這半個學期中你學到了什麼，有沒有什麼收獲。我想大部分的同學應該是一點收獲也沒有的吧。我想說的是，時間過得真的是很快的，在我們還沒有意識到的時候時間就已經流逝了，等我們想要去做一件事情的時候也許已經來不及了。

大學四年的時間是很充足的，我們是一定要利用好大學的時間讓自己有所成長、有所收獲的，只有這樣我們在將來的時候才不會後悔自己在大學里沒有利用好時間。我們要在大學里讓自己變得更加的優秀，社會上的競爭是非常的激烈的，你的能力不如別人的好，你就會被別人給比下去，在職場的競爭中被淘汰。所以我們是一定要規劃好自己的時間的，不要讓自己四年的時間在打游戲、追電視劇中度過了，在最後畢業的時候才發現自己在大學中什麼都沒有學到。

那些優秀的人之所以會比我們要優秀就是因為他們一直都有一個目標，並且一直都在為了完成自己的目標而努力。我們能夠考到同一所大學這說明我們的起點是差不多的，但為什麼別人就會比你要優秀的呢？我想同學們都應該要去思考一下這個問題。我想區別應該是在別人在努力讓自己變得更加優秀的時候你在打游戲，別人在打游戲的時候你還是在打游戲，你只看到了別人在打游戲，你卻沒有看到別人之前花了很多的時間在努力。

我們是應該要為了自己能夠有更美好的未來而努力的，只有這樣我們才能夠在大學中真正的學到一些東西，才能夠讓自己變得更加的優秀。趁著我們現在還有時間的時候，卻做一些對我們自己的未來有幫助的事情吧。我們現在都不是小孩子了，應該要為自己的未來考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時間，不管你想做的事情是什麼，我想都是一定會做好的。我們不能再像現在這樣一事無成下去了，這樣我們是學不到什麼的。之後要怎麼做都要看同學們自己的選擇，但我想同學們在做出決定之前一定要考慮清楚。

謝謝大家！