大學生學位申請

⑴ 學士學位申請理由

學士學位申請理由如下：
學士學位申請理由：本人在大學四年內完成了專業培養計劃要求的。學業任務，已經過各個學科的考核，在學習過程中，掌握了相關的專業技能。思想上緊跟黨的步伐，在實際生活中進行相關實踐，進取參與並開展各種大學生社團活動、社會實踐活動等，並榮獲各種獎項。
在准備充分的條件下，提前參加了畢業設計的答辯，順利經過，設計思路、資料、結果獲得專業教師的一致好評。
我已完成學校培養計劃所要求的課程和實踐環節，現申請學士學位。

⑵ 學士學位申請書模板_學位申請書

教育 碩士專業學位是具備特定教育職業背景的專業性學位,是新型的教育學研究生教育模式,主要培養面向基礎教育教學及管理工作需要的高層次應用型人才。下面是我為你整理的學士學位 申請書 模板_學位申請書，希望對你有用!

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學士學位證申請書

學士學位申請書模板1

南開大學學位委員會：

我是法律專業自考生___。我於____年_月取得法律專業自考本科 畢業 證書。我在本科階段平均成績為__分。論文答辯成績為良，並於____年_月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致 敬禮

申請人：___

2021年9月2日 政審證明

某某同志系我單位職工(我居委會轄區居民)，身份證號：_____。該同志政治表現良好，能夠擁護中國_______領導，熱愛社會主義。沒有任何違法違紀行為。

特此證明

蓋章

年月日 (手寫列印均可)

學士學位申請書模板2

尊敬的校學位評定委員會：

本人自20__年9月開始就讀於_專業，於2021年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，並且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鑽研，堅持走自主創新路線。在校期間，發表學術論文一篇，發表在省一級期刊中。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師 教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，並且通過論文答辯。

本人已完成學位授予要求，現提出申請體育碩士學位。

申請人：_ue_ila

日期：__年__月__日

學士學位申請書模板3

尊敬的領導：

您好，我是動畫學院20__級數字媒體藝術2班學生彭雨禾(學號090208231)，由於在20__~20__學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這一年半里，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，已向學校申請取消處分。

在這一年半的時間里，我努力學習，改過自新，積極准備北京師范大學的 考研 ，現在初試復試已經考試結束，正在等待錄取結果。由於當時思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現在我深深地後悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有後悔葯，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。後來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行 反思 ，對這個事情認真分析，認真 總結 經驗 教訓。

現在我有了很大的進步。經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語四級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，已在《商情》期刊上公開發表兩篇論文，目前也正在北京實習當中。

因此，我衷心希望校領導能給我這個改過的機會，懇請老師准予我重新申請學位。我將改過自新，努力學習，以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人：彭雨禾

動畫學院09數字媒體藝術2班

學士學位申請書模板4

__大學學位委員會：

我是法律專業自考生___。我於____年_月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為__分。論文答辯成績為良，並於____年_月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人：_ue_ila

日期：__年__月__日

學士學位申請書模板5

學工部老師：

您好，我是____學院20__級____專業學生____(學號____)，由於在20__年6月的運動會中，始終沒有參加學院要求的公共活動，學校給予警告處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這兩年裡，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。

20__年6月的運動會，我對它沒有嚴肅對待。當時學院已經多次強調每個學生必須出席運動會，但我卻對此充耳不聞，始終沒有去參加活動。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地後悔我那時的錯誤表現，也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔葯，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。後來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我。

不參加學校要求的公共活動，違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。學校學院組織的各種活動我都很積極的參加，從不缺席，同時自已還參加各種社團活動以及社會上的公益活動。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。同時我努力學習，經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語六級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，也有很多科目學習成績很優秀。

因此，我衷心希望學工部老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮!

___蓋章

年月日

學士學位申請書模板6

1、政治思想表現：熱愛祖國，熱愛中國共產黨，一貫堅持四項基本原則， 能時刻做到以一個共產黨員的標准嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年 里深入系統的學習了馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 、 「三個代表」 重要思想和科學發展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新 的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質。平 時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，並能對學習內容及時總結， 認真領會其精神實質，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律 意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統美德約束和調節自己的行為， 誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。

2、課程學習：入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的 課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鑽研、積極求進，已修滿學校所規定學分 且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優秀。在各位 任課教師的啟發和指導下，閱讀了一些專業性的原著書籍，提高了自身的專業 水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調查研究的方式 方法 ，提高了 調查研究的能力、自己的理論寫作和 邏輯思維 能力，為畢業論文的完成打下了 堅實的基礎。

3、教學訓練實習：在 社會實踐 方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋 找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經驗，非常感謝我的老師，他 給我提供了 網球 隊進行實際工作的機會，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同 時，我自己也利用寒暑假時間教課，鞏固了所學理論知識，豐富了工作經驗。 然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己， 努力學習，繼續完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格 修養，力爭做一名優秀的碩士研究生。

4、科研和學位論文工作：論文發表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發 展之我見》發表在《中國科技博覽》20__ 年第 36 期。畢業論文順利開題、答辯。 現本人向學位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學位。

申請人：_ue_ila

日期：__年__月__日

學士學位申請書模板7

尊敬的領導：

您好，我是動畫學院20__級數字媒體藝術2班學生彭__(學號09____231)，由於在20__~20__學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這一年半里，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，已向學校申請取消處分。

在這一年半的時間里，我努力學習，改過自新，積極准備北京師范大學的考研，現在初試復試已經考試結束，正在等待錄取結果。由於當時思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現在我深深地後悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有後悔葯，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。後來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語四級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，已在《商情》期刊上公開發表兩篇論文，目前也正在北京實習當中。

因此，我衷心希望校領導能給我這個改過的機會，懇請老師准予我重新申請學位。我將改過自新，努力學習，以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人：彭__

__

學士學位申請書模板8

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的懵懂與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大學四年，剛入學時，我曾為沒有考上重點而懊惱。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通高校畢業生的前途也會有光明，輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，歷經種種磨練後，從天真幼稚的我，到現在成熟，穩重的我。這使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為大學生，我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學士學位申請書模板9

光陰荏苒，四年的大學時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，總結如下：

從開始上小學起，我就深深地愛上了語文這門學科，覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，於是，我以後的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從小學到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優秀生，是同學眼中的佼佼者。高考結束，我的語文分數也一如既往的是我所有學科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語言文學專業來作為我大學學習的專業，而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是，最後我被錄取了，如願以償的進入到天津師范大學文學院漢語言文學專業繼續我的學習生涯。

在這四年的大學生活里，我是愉快而充實地度過的。學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的 文化 素質修養，還副修了英語專業;課餘生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志願者協會、鄧研會及心理健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。

對於我的專業——漢語言文學專業，我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有著深厚文化修養，一個氣質如蘭的人。的確，四年的專業學習，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面，一方面是專業必修課，如中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現代漢語等等，另一方面是專業選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港台文學、東方文化、基-督教文學與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

由於對自身有著較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然後去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演 presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之願拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。

除了專業課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時，為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的准備。

大學生活除了最重要的學習任務外，其次就是課餘生活了。我積極地參加學校的各項活動，大一加入了青年志願者協會，大二加入了與三個代表理論研究會和心理健康協會，其他空餘出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的了解社會，參與社會。我的課餘生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。

大學是一個人從學校生活邁入社會的最後一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了天津師范大學的漢語言文學專業，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，鬥志昂揚。

學士學位申請書模板10

經過許多年的探求和追尋，我走進了經濟法學院，開始了比較正規、系統的經濟法及金融知識的學習。經過四年的辛勤努力，我完成了學業，通過了同等學力申請碩士學位的全國統考，完成了與本職工作密切相關的學位論文。

回首來時路，不禁有幾分感慨：似乎是對自己少年時期一個問題的追尋，終於引出了眼前的結果，也確定了自己未來努力的方向。

「人活著是為了追求幸福，什麼才是真正的幸福?怎樣才能得到真正的幸福?」,許多年來，我一直在不懈地尋找這個問題的答案，經過許多曲折，直到內心確定了不變的信念。

我確信「天人合一」是人的歸宿和幸福之門，當迷失了這個根本的時候，人的整體感逐步消失，個人感日益凸現，有些敏感的人就會產生「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下1的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人，就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強食的叢林法則，恆遠、穩定的幸福感從何而生?

而在歷史上和現實生活中有很多人，能夠自覺或不自覺地把自己的命運和他人、民族、國家，乃至世界宇宙聯為一體，所謂」浩氣滿太虛，丹心照千古「,他們時刻感受到整體的力量，從不會絕望和退縮，永不會固步自封，內心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此，義之所在，他們能」粉身碎骨渾不怕「地以一人敵萬夫，也能」俯首甘為孺子牛「. 」問渠哪得清如許?為有源頭活水來「,什麼能奪走這種人的幸福?

找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源，把自己和世界聯系在一起，就須不斷學習和觀察世界的規律和變化，了解人們的需要。只有認識了規律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。經濟基礎決定上層建築，而金融又是現代市場經濟的核心。因此，我決心學習金融法律，認識經濟和社會運行的規律，並進入金融機構工作。我不強求自己能做出什麼大成績，能夠」學而時習之「,孜孜不倦地學習和實踐自己感興趣的金融 法律知識 ，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂此不疲。

我也認識到生活處處有對立統一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過九曲十八灣。客觀環境紛繁復雜，固執小節，不去了解別人的要求並取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現。」不變隨緣，隨緣不變「,不變是根本，隨緣是方法。

我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來，作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。

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