大學生心理健康劇本

A. 急求大學心理劇劇本

校園心理劇《蟲蟲愛情傳》劇本

（旁白）在一個靜謐的黃昏，只有秋蟲在淺淺的吟唱，也正是在這靜寂的黃昏，蟲蟲迎來了他的第九次失戀。

蟲蟲孤寂的林間漫步在林蔭道上，也正式這偶然的林間漫步，蟲蟲生命中的又一個女孩出現了，（旁白過程中有背景音樂）

偶然的林間漫步，蟲蟲與她擦肩而過了，低唱著《單身情歌》的蟲蟲起初並沒有留意她，卻無意間聽到了天籟之音。不由自主地，蟲蟲抬起了頭。於是他看到了她。腦海中閃現這樣一句話：眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

蟲蟲原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪，一種莫名的情愫從他心頭湧起，漸漸的蔓延開來。只想看著她，想去看她的地方，和她站在同一片天空下，呼吸著同樣的空氣，整個心都滿滿的，被某樣東西佔據。睜眼閉眼都是她的影子。想走近她，可是看看幾乎一無是處的自己，自卑海嘯般的沖擊著那微不足道的自信。怎麼辦？該怎麼做？

場景問題二：蟲蟲會一直沉默下去嗎？

「愛一個人並沒有錯」蟲蟲找到了一個挺蒼白的理由，嘗試著走近那女孩。遇到蠻有親和力的蟲蟲，他們很快成了朋友。蟲蟲一直在心裡眷戀著那女孩，而女孩卻一直把憧憧３當做大哥哥。

又是一個靜謐的夜晚，他們來到了小河旁。聽著嘩嘩的水聲，伴著徐徐的秋風，女孩微微感到了一絲寒意。蟲蟲趕忙脫下自己的外套，輕輕的搭在女孩的肩上，女孩也抱以甜甜的微笑。

借著皎潔的月色，蟲蟲順勢單膝跪在女孩的面前說道：「我——我——」

場景問題之三：蟲蟲會不會說出那三個字？

「我——我系鞋帶」（對白）蟲蟲最終還是沒有說出那三個字。命運之神又和他開了一次玩笑，機會彷彿就在身邊，卻又是那麼謠不可及。失落與無助再次爬上了蟲蟲的心頭。蟲蟲一次次的告訴自己：「不能再這樣下去了，下次一定要說出那三個字。」可是一次次話到嘴邊楞是給生硬的咽了下去。似乎害怕失去什麼，蟲蟲猶豫了，隨之而來的是更多的迷惘。

就在蟲蟲內心飽受煎熬的時候，另一個男孩出現了。望著他們出雙入對朝夕相伴的身影，蟲蟲沉默不下去了。這不再是感性的沖動了，而是理智告訴蟲蟲：再這樣下去，他會徹底的失去那個女孩。

在一次偶然的機遇中，蟲蟲向女孩表白了。女孩沉默了，微微的搖了搖頭，巧笑道：「我也想說一句話，中文三個字，英文八個字母，你想聽中文還是英文？」（對白）蟲蟲想了想，數了數，覺得還是英文浪漫些，「還是英文吧！」（對白）「Ｉ am sorry!」「中文呢？」「對不起！」

蟲蟲傷心欲絕，身心懼碎。面對第十次失戀，又唱起了《單身情歌》（表演）

場景問題四：蟲蟲會這樣結束自己的生命嗎？

刀停在了半空中，他的手在抖。死嗎？或許死真的是一種解脫，但那更是一種懦弱，一種逃避！不！他不要不明不白的死去，至少他有知道被拒絕的理由。

再一次的，蟲蟲和女孩相視而坐了。「為什麼？給我個理由！」（對白）女孩仍是微笑，搖頭：「我先問你一句：你的理想是什麼？」蟲蟲茫然了，他從沒想過這個問題。「你沒有！試問一個沒有理想，沒有目標的人，如何有自己的雙手創造舒適安逸的生活？我需要的是安全感，我無法把希望寄託在一個不能腳踏實地的人的身上。所以我只能說——對不起！」（對百）蟲蟲無言以對。女孩的話深深的刺進了他的心。是啊！回首兩年的大學生活，除了那九次失戀，他一無所得。學業上的一片空白第一次讓他感到如此的無力。

時間流水般的飛逝，而自己什麼也沒能留下。除了那份深深的悔恨！還要繼續下去嗎？任自己的前程變的暗淡無光？

不！這不會是他的選擇，他也有自己的理想，自己的抱負。他也曾帶著對未來的憧憬走進大學校門。但似乎兩年安逸的大學生活吞噬了他瑰麗的夢，磨平了他的稜角，淡化了他的個性。雖然一直都不敢面對自己，但他也知道自己在「平庸」的泥沼中掙扎，幻想著自己的未來。一直掙扎的蟲蟲此刻似乎抓住了什麼，那顆年輕的心悄悄的有了方向。

接下來的日子裡，往日那一身頹氣息的蟲蟲不見了，取而代之的是一個為了學業為了前程而奔波勞碌的蟲蟲。穿梭於各個教室的身影，似乎告訴我們會發生些什麼？

場景問題六：以後的故事將怎樣發展呢？

忙碌的日子總是過得飛快，轉眼到了告別校園的日子。

西下的斜陽灑滿了滿天的余輝，還清楚的記得兩年前同樣的時節遇見了夢中的她。

女孩的話又一次的在蟲蟲耳邊響起，他正一步步走向他的理想，也許他現在有能力給她安全感，也許——一切還可以重新開始。

下定了決心的蟲蟲向那棟熟悉的房子走去，手中那紫色的勿忘我是如此的眩目。

依舊是靜謐的黃昏，又一個故事悄悄的開始了。

B. 速求關於心理健康的話劇劇本，請幫幫我

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C. 求大學心理健康情景劇劇本

劇本的簡介:
劇本描述一位來自貧困家庭的大學生，受到同學們的影響，不能堅定自己的立場，心裡矛盾且經受不住誘惑而浮躁的心，在舍友們的吹噓誘惑下，開始盲目的追求利益下的愛情，不斷地以各種借口向家裡要錢，其母親因家庭負擔壓力大而為孩子的不懂事憂慮重重，最後病倒，男主角知道其原因後悔不已，於是醒悟過來並重拾奮斗自強的信心。

劇本感悟:
通過這個故事，我們都深深的認識到，其實大學生談戀愛並非不可，但絕不是建立在金錢上的買賣愛情，我們應該理智的看待事情的發展，保持單純的愛，在大學里留下美好的奮斗勵志故事，看清自己的缺點，堅定自己的立場。

題目：所謂愛情 註：【】旁白；（ ）動作、神情
場景一：【大學門口，父子道別】
（父親頭戴草帽，頸披毛巾，手拿麻包袋上舞台後，放下帽子、撲撲風把帽子放在身後，用毛巾擦擦汗再和兒子對話）
父親(拍著兒子的肩膀、用粗獷的語氣) ：「阿狗，你要好好學習，不用擔心學費的問題，家裡會解決的。。。」
父親（走兩步，回頭）：「你是村裡唯一的大學生，不要辜負村裡人對你的期望啊」
父親（走兩步，回頭，語氣更加粗獷）：「我走了，不用送了」
男主角（一直跟著父親）：「爸，你放心吧，我會的」

場景二：【男主角走在校道上，見師兄與其女友】
師兄對著情人1：「親愛的，今晚記得給我電話哦」
情人1錘著師兄的胸：「去你的」
（男主角上前與師兄對話，同時情人1離去）
男主角：「師兄好！」
師兄（攬著他的肩）：「嘿，小子，怎麼那麼空虛寂寞冷淡啊；有把到妹子不？」
男主角（搖頭嘆氣）：「唉，還沒有」
【這時候，情人2迎面走來】
情人2：「小豬，咱們去哪下館子啊？」
師兄：「寶貝，一切聽你的！！！」
（師兄便和情人2一起離開了，男主角低著頭若有所思的走著,聽見《戀愛-ing》的歌曲，當他抬起頭時，發現三對情侶手挽手親密的走在他面前，他不禁的流露出了心動的神情，並目不轉睛的看著他們）
潘和斯媛——互相嬉戲、鍾和學玲——看星星同時出
威和蘭壓軸——愛的印跡
男主角（悲憤大聲叫喊）：「好想談戀愛啊」

場景三：【男主角垂頭喪氣地回到了宿舍】
舍友1正與他的女朋友通電話：「親愛的，今晚不要太想我哦，愛你的」
舍友2（整理頭發）：「唉，現在的妞實在太容易上鉤了，兄弟你把了幾個妹子啊？」
男主角：「唉，還沒有呢；有好介紹嗎？」
舍友1：「咦，我們班那個女的咧，那個經常找你聊天的那個啊，好像對你有點意思的喔？」
男主角：「咦，哪一個？」
舍友1：「經常找你聊天的那個，難道你沒發現嗎？有一個，美麗的小女孩，她的名字，叫做小燕(插入《小薇》的改編曲)」註：唱到「小燕」時，從評委指向海燕
舍友2：「兄弟，要趁早哦，肥水不流外人田啊，把妹就是要捨得花錢」
舍友1：「兄弟，加油啊，我們支持你的」（舍友和男主角加油鼓勁）
（播放《對面的女孩看過來》時，男主角在舞台上換裝）

場景四：【男女主角開始約會】
女主角（平靜的語氣）：「喂，你今晚有空嗎，要不咱們一起去逛街吧」
男主角（接到電話後先興奮地跳起來，後假裝鎮定地拿起手機說）：「好的」
（男女主角走到舞台中央）
男主角（雙手遞上手機，並低下頭對女主角說）：「這是最新款的手機，送給你了，請接受我好嗎」
女主角（面露喜悅，接過手機說）：「謝謝」（開始播放《哪顆星》）
（背對評委男主角想趁女主角玩手機的時候搭她的肩，可在就要搭上的時候，女主角突然轉過頭，男主角驚慌失措地轉神、望向別處）
女主角：「這手機是最新款的嗎？」
男主角：「是的」（等《哪顆星》結束）
（男主角想牽女主角的手，可是不敢）
男主角：「我們坐坐吧。」
（於是男女主角走到位置，坐下來；男主角終於把女主角的肩搭上了；女主角看了一眼男主角，男主角若無其事地閑看，女主角回過頭後，男主角面對觀眾會心一笑，對觀眾做勝利的姿勢）
男主角：「時候不早了，我們回宿舍吧」（於是男女主角站起來）
（男女主角走兩步，{擁抱一下}做想走想留狀離開）
女主角（走到舞台中央，打電話給男主角，男主角在宿舍里）：「親愛的，我們去看場電影吧」
男主角（平靜的語氣）：「好的」
（男主角翻遍了口袋，發現自己身上的錢所剩無幾）：「噢，沒有錢了，怎麼辦？」
男主角對著舍友2說：「把妹要花錢啊，借點錢用用吧」
舍友2從褲子里不斷掏出銀行卡說：「好，我看看」
舍友2掏完卡後一個個看銀行卡說：「這個用完了，這個用完了，這個透資了，這個過期了……（在翻了好一會後說）兄弟，我自己現在吃飯都成問題，幫不了你了，自己解決吧」
男主角自言自語說：「還是給父親打個電話吧」（於是掏出手機真正地打電話給父親，要給觀眾聽見鈴聲哦）
男主角（打電話給父親，父親走到舞台中間，男主角在宿舍）：「老爸，學校要五百元的書雜費，您盡快匯錢過來。」
父親：「嗯，好的」
母親（搖頭嘆氣）：「哎，又要錢啊」

場景五：【那天，女主角想去旅行】
（男女主角走在路上，女主角拿出手機與男主角甜蜜拍照）
女主角：「我聽說茂名最近新開了一家旅遊景點：浪漫海岸，要不我們一起去吧」
男主角：「好的呀」
女主角：「等你的好消息哦」（男主角送女主角下台）
（父親走到舞台中央，男主角回到宿舍）
男主角（急切的）：「爸，我需要點錢，你什麼時候可以匯過來？」
父親（悲痛地）：「你母親病了，已經花光了家裡所有的積蓄。。。。。」
（此時，男主角的手機從手裡滑落。。。）
場景六：【男主角跑回了家】
（母親躺在床上，不停地咳嗽著，兒子跑過去，蹲在母親的床邊,握著母親的手）
男主角（用哭腔說）：「媽，我知道錯了；我不該以學雜費的名義強行向您索取金錢去找女朋友」
母親（用哭腔說）：「懂得就好
註：男主角和母親最好能哭出來

場景六：【宿舍里】
男主角頭綁紅帶，上面寫著「奮斗」，邊看書，邊鼓勵自己唱：「我要努力向上，我要奮勇自強」
舍友1：「現在我們班轉來一個女生，她長得不錯哦，過去的就讓她過去吧，我們要面向前找新的妹子啊」
舍友2：「夜市裡面的妹子也很多嘛，要不我們今晚就去物色幾個？」
舍友3：「不用啦，網上大把妹子，那些婀娜多姿的模特們」
男主角：「大學愛情病端多，太盲目，太浮躁」

結束語：
原來所謂的愛情是這樣的（演員們就位）
所謂愛情並不是師兄的左擁右抱，並不是舍友們的互相吹噓，更並不是耗費自己的、家庭的
所有金錢、增添負擔；面對他人的閑言閑語，要從自己的實際出發，不能毫無主見地隨大流

註：1、男主角在每一個場景結束的時候都應該下台再上台
2、不可以在演的時候讓舞台是空的
3、要誇張、放開、搞笑，把氣氛調動起來
4、固定麥的聲音大些
5、面向觀眾

需要道具：一張兩人座的靠背涼椅、一張長桌子、兩張凳子、一張床（或床的類似物）

D. 急求一份大學生心理健康問卷調查表和一份心理話劇的劇本！

調查問卷

同學：

你好！由於對我校大學生心理健康狀況需要進行一次心理健康調研分析，希望你能抽出寶貴時間填好這份調查問卷，在此我們向你表示衷心的感謝！

1.我最怕與人打交道，尤其是求人的事，我是怎麼都張不開口的：

□ 很符合□ 較符合□ 不確切□ 較不符合□ 很不符合

2.如果朋友們和我開玩笑（惡作劇），我總是:

□.很生氣並有所表示；□.有時高興，有時生氣，依自己當時的情緒和情況而定；□.和大家一起笑；□其它

3.我認為選擇朋友最重要的品質是:

□..對方對我感興趣；□..可以依賴；□. .具有能吸引我的才華；□.有共同的愛好；□其它

4.當我遇到困難時，我:

□.通常是靠朋友解決的； □.要找自己合得來的朋友商量著辦；

□.不到萬不得已，絕不求人；□其它

5.當別人依賴我的時候，我是這樣想的:

□.要小心點！我願意對一些事物的穩妥可靠性持冷靜、清醒的態度。□.這很好，我喜歡別人依賴於我。

□.我不在乎，但我自己卻喜歡獨立於朋友之中。 □其它

6.你認為現在哪種壓力對你困擾最深：

□學業壓力 □人際壓力 □就業壓力□生活壓力 □沒有壓力 □其它

7.你對大學校園中的諸多開放行為（公然接吻、摟抱、衣著時尚前衛等）持何種態度？

□很正常，沒有什麼了不起的！ □覺得有點不堪入目，不太像大學生的風格，有點不太文明的味道！ □看見好像沒看見一樣，視他們為陌生人，免得下次遇見怪尷尬的！ □其它

8.你覺得大學是一個什麼樣的環境？

□學習科學文化知識，增長見識，將來報效祖國；□人生的一個重要環節，是我們實現人生理想的必經之路；

□鍛煉能力，充分發揮自己的才能，實現自己的目標;□是我們享受的地方，可以談情說愛，結交朋友;□其它

9.你希望參加學校組織的什麼類型的活動？（可多選）

□文藝類的晚會、舞會等； □體育類的運動會或各種比賽等；□知識類的競猜活動或展覽等；

□從不願意參加，覺得無聊；□其它

10.你對大學生活抱有什麼樣的態度？

□一心希望可以繼續深造，所以每天都要努力學習，對於學習以外的事情一概不關心

□希望可以充分鍛煉自己的能力，盡可能的參加各類活動，結交朋友，積累經驗，為將來進入社會打下基礎

□希望可以找一個陪伴自己的男（女）朋友，充分享受一下戀愛的感覺

□希望可以過集體生活，廣交朋友，至於那些工作（活動）還是隨緣吧，老師找到就去做，不找就算了吧！

E. 跪求有關「體驗，成長，感悟」主題的大學生心理劇本，最好能吸引人一點的，謝謝啦

走出現狀
旁白：曾無數次想像，心中優美雅緻的校園，想像著大學中精彩的生活，終於我們漫進了大學的校門，從那一刻起，我們立志要有所為，然而，隨著時間的流逝，我們的激情與抱負也流到了遠方。這是幾個大學生在周末中午時的閑聊........

小芳（走進來）：唉！你看那傢伙又睡了，準是昨天晚上又偷我菜了。哎，快醒醒，醒醒，真是的，豬啊你。
阿傑：（打呵欠醒來)：啊。。。困死我了，昨天晚上收獲真的不小，你農場里的東西真的很豐富，有蘿卜、有白菜，還有香仁呢。
小芳：哎，你說你這人嘛，我都不好意思抓你了，你怎麼還好意思偷呢？
阿輝：哎呀，又死了，又死這，總是過不去。。唉 。。
小芳&阿傑：阿輝，你媽叫你回家吃飯了。
阿輝（激動站起來）：什麼！？別用你倆的個性來挑逗我的脾氣，這會讓你們死得很有節奏感。
小芳：得！如果你心中容不下我，這說明不是你心胸太狹窄，就是我人格太偉大。。（表謝狀）
阿輝：嘿，死丫頭，你找揍不是！！？？
阿月：（唱歌進來）：Oh~Oh~我的未來不是夢~
小芳：Oh~Oh~我的未來像惡夢~做夢一切皆有可能。
阿月：惡夢？小芳你這死丫頭！哎，怎麼就你們三個啊？
阿傑：你還想見到誰啊？？
阿月：哼，除了你誰都可以，哎，馬上到周末了，打算怎麼過啊？
(三人做思考狀）
阿傑：阿輝，別鬥地主了，跟哥聊兒天，哥不是傳說.
阿輝：周末？周末還不如鬥地主呢
小芳：哎，你們別提周末了一提周末我就愁得慌，現在的時間一多，我真的不知道干什麼了，現在我最想說的一句話是，無聊！
阿月：那你們有什麼好的建議？告訴我，周末怎麼過啊？
阿輝：我啊，鬥地主唄，各類游戲樣樣精通。
阿傑：那還不如我呢，我自從上了大學，學會了在Q上與多人聊天不留一點破綻。
阿月：有意思嗎？唉~~~
小傷（唱著歌進）（小芳：好熟悉啊.阿輝：情歌王子啊。阿傑：失戀了失戀了)我們能不能不分手，親愛的別走，全世界都讓你要愛我，難道你就不會心痛.。唉~從天堂到地獄，我路過人間，遇見了你（唱）你傷害了我卻一笑而過，你愛的快樂，我愛的懦弱。
小芳：唉~初戀無限好，只是斷得早，可憐的你，沒事吧？
小傷：最毒不過婦人心。
小芳：姐跟你講真理，真正的勇是敢於正視漂亮的美眉，敢於直面慘淡的單身，學姐吧，姐也是單身。
小月（鼓掌）：小芳你說的太好了！
小傷：唉~你們根本就不明白那心碎的感覺啊，我受不了啊，去網吧走會兒。（站起來走）
四人說：又去網吧啊！？
小傷（走到一半）：哎，對了，老師的作業你們怎麼做啊？
阿傑&阿輝：搜狗網路。
小芳＆阿月：meto。
小傷：哦，那我走啦，掰。
旁白：小傷走後，大家又陷入了無聊之中。
小芳（站起來）：我們不能這樣生活了，我們要做有意義的事。
阿傑：是啊，我們以前上高中的時候忙得像瘋子一樣，可是我們卻很快樂。上了大學，我們卻找不到瘋子的感覺了。
小芳：在大學，我們玩過鬧過，心裡卻很空虛、很寂寞。
四人：唉~~
阿月：要不我們來找心理咨詢師吧。
小芳：對對（拿起手機撥電話）
心理咨詢師：喂，你好，我是心理咨詢師
小芳：喂，老師你好，我們有些問題想請教你。
心理咨詢師：好的，請講。
阿傑：我們現在很懶散，想做些有意義的事，但不知該怎麼做？
阿月：我們也知道我們現在花的是父母的錢，揮霍自己的青春。
阿輝：一到大學，我的時間就多了，可卻不知如何支配？
心理咨詢師：同學們，你們現在都長大了，有滿腔的熱血與抱負，卻得不釋放，而大學的生活是短暫的，那我們的夢想該如何實踐？
小芳：我們要以積極的心態面對大學，走出現狀
心理咨詢師：對，大學是美好而短暫的，認准你們的目的，學到你們該學的。
四人：嗯，認准我們目的，走出現狀。謝謝老師，我們知道怎麼做了。
心理咨詢師：老師相信你們會走出現狀，生活得更精彩
（音樂：我的未來不是夢）。
阿輝：我的夢想是一直讀下去。
阿傑；我想打籃球，好長高。
小芳：我想要鍛煉我的能力，哎，阿月，你呢？
阿月：我還可以專升本啊。
小芳：讓我們為了我們的目標而奮斗
四人：走出現狀，相信我們的未來不是夢。