大學生家教社會實踐
『壹』 大學生家教怎麼教好
你好，我曾經當過一段時間的家教，家教其實是最難當的，既要學生滿意專還要家長滿意，尤其是屬你的輔導要使學生出成績啊，所以你可以制定兩套方案，一、自覺的而且底子好的學生老師布置的作業你可以不那麼嚴格要求，但是你一定要根據他得學習狀況選個好的復習資料一定要嚴格要求學生做，而且他也會自覺的問你問題的，你要耐心詳細解答。 二、不自覺的學生大多也是底子比較薄弱的、那你首先就要仔細檢查老師所布置的作業，學生不理解的要反復耐心講解，記住：是反復耐心講解啊。幫他完成學校作業之後，再根據他得學習情況挑一個難易程度一般的復習資料進行練習和講解就OK了。這樣他就會覺得有進步了，也會慢慢的不討厭學習了，至少他也會發現學習並不是那樣難。這樣的話大多家長也是滿意的，即使學生的學習進步不大，但是你改變了學生對學習的態度，家長也就滿意了。
以上觀點是自己當家教的心得，希望你採納！謝謝
『貳』 做家教算是社會實踐嗎
屬於社會實踐。
1、做家教需要了解市場，需要進行面試，需要針對性的做出計劃。
2、增加收入是目的，付出勞動本身就是一種實踐的過程。
3、 在家教的過程中，了解現階段學生的學習狀況，教育機構對學生的導向，都是了解社會的途徑，也是一種實踐。
『叄』 鏆戞湡紺句細瀹炶返鎶ュ憡2000瀛楀ぇ瀛︾敓瀹舵暀
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『肆』 大學生社會實踐可以做什麼
01家教
如果你是學師范專業的，社會實踐活動可以選擇做家教，既能勤工儉學，又能發揮專業的特長。
02公益勞動
社會實踐工作原則
(1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。(2）堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。
(3）堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。
(4）堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。
(5）堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好
局面。
哲學上的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，
包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。當然重點是為求生存進而為求發展的改造世界的活動，其中物質生產活動是最基本的。但階級社會中階級斗爭的實踐給與人們的影響尤為深刻。在無階級的社會里人們之間的各種