大學生相當於古代的

A. 大學生在古時大概是個什麼地位

大學生在古代相當於秀才，是有一定功名的，受到人們的尊塵跡重吵寬。不過還是派碰並需要繼續往上考，否則就只能和范進一樣了。

B. 現在的大學生相當於古代的什麼

大學生在現代社會中扮演著類似於古代進士的角色。在古代中國的科舉制度下，進士是通過最後一級的中央政府考試，被稱為進士。這個稱呼最早出現在《禮記·王制》中。隋朝大業年間開始設立進士科目，唐朝時期，參加進士科考試的人被稱為舉進士，中試者則被稱為進士。
唐朝時，進士科和明經科是最主要的科目，後來詩賦成為進士科的主要考試內容。元、明、清時期，進士經過殿試後，及第者都被賜予出身，稱為進士，並分為三甲：一甲三人，賜進士及第；二甲和三甲，分別賜予進士出身和同進士出身。
明朝時期，有一位名叫董其昌的人，他在《節寰袁公行狀》中提到：「（袁可立）戊子舉於鄉，己丑成進士。」這表明了袁可立通過了鄉試和會試，最終成為了進士。
隋朝在公元605年首次開設了進士科，這被視為科舉制度的開始。在隋唐時期，進士科只是科舉中的一個科目，主要考的是詩賦。由於進士科是常科，且考取難度較大，因此被視為最尊貴的科目，地位也成為了各科之首。
宋朝以前，進士只需要通過尚書省的「省試」。自宋朝以後，進士都需要經過由皇帝主持的「殿試」來確定名次。宋朝仁宗時期，曾有一名考生通過省試，但在殿試中被黜落，他憤怒地投奔了西夏。從此以後，殿試只定名次，不再黜落考生。
在明朝和清朝，殿試錄取的考生分為三等，稱為三甲。一甲三人依次為狀元、榜眼、探花，稱為「進士及第」。二甲若幹人，稱為「進士出身」。三甲稱為「同進士出身」。通常情況下，錄取者都被稱為「進士」。
自唐朝開始第一次科舉考試算起，近1300年的時間里，進士都是中國政治的主角。在這漫長的歷史時期，中國的政治運作主要依靠接受正統儒學教育的文人學士來維持，這一現象在中外歷史上都是獨一無二的。
清代文學家吳敬梓在《儒林外史》中寫道，許多著名作家都是進士出身。在遼、金、元時期，士人經過地方考試選拔後，赴京會考，經中央政府朝廷禮部試取錄後，再由皇帝殿試以定名次。一甲授官六品，二甲正七品，三甲正八品。遼朝前期沒有契丹人試進士的制度，後來逐漸有應試登第者。金朝專門設有女真進士科。元朝時，會試落第者被稱為鄉貢進士。明清時期遵循前朝制度，舉人需經殿試取錄後方稱進士，否則只稱會試中式舉人。進士多入為翰林官。一甲第一名為狀元，授修撰；第二、三名分別為榜眼、探花，授編修。二、三甲可選為庶吉士，或授給事中、主事、中書舍人、行人、太常博士、國子博士等官，或授地方府推官、府同知、縣令、縣丞等官。

C. 大學生相當於古代什麼學歷

本科生在古代學歷體系中大致相當於生員，即秀才。若為一流大學本科畢業生，可以比作廩生，一個較為高級的秀才等級。古代的學歷體系包括秀才、舉人和進士幾個等級。古代的教育與科舉制度是分開的，太學生也需要通過解試才能獲得解額，成為舉人。科舉考試合格後，學生有機會進入翰林院，通過進一步考試成為庶吉士，這一地位相當於現代的學士學位。庶吉士之上，有五經博士、典籍、侍書、待詔等頭銜，相當於碩士學位。再往上，有修撰、編修、檢討等職位，大致對應博士學位。更高級的職位如侍讀、侍講，則相當於副教授職稱。再往上，如侍讀學士、侍講學士，則相當於教授職稱。最高級別的學士，相當於首席教授或學術委員會主席。
研究生學位按照攻讀學位的等級可分為碩士和博士兩級。按照專業和用途劃分，可分為普通研究生學位和特殊研究生學位（專業學位）。普通研究生佔比較大。我國較為成熟的特殊研究生包括工商管理碩士（MBA）、法律碩士（法碩）和行政管理碩士（MPA）。特殊研究生與普通研究生的報考條件、學制要求和學習內容都有顯著差異。
研究生按照學習方式分為脫產研究生和在職研究生。脫產研究生指的是在高等教育機構和科研機構進行全日制學習的研究生；在職研究生則在學習期間繼續其在原工作崗位的工作。
根據學習經費來源，研究生可分為國家計劃研究生、委託培養研究生（委培生）和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供，分為非定向研究生和定向研究生（定向生）。非定向研究生畢業時可以自由選擇就業；定向生則需簽訂合同，畢業後到指定地區或單位工作。委託培養研究生的培養經費由委託單位提供，錄取時需簽訂合同，畢業後到委託單位工作。自費研究生的培養經費由個人承擔，有時也可能從導師的科研經費中支出，或者獲得社會贊助。國家計劃非定向研究生通常指的是公費研究生，在碩士招生中占較大比例，但隨著擴招，自費研究生的名額也在增加。

D. 現在的大學生相當於古代的什麼

大學生相當於古代的進士。

中國古代科舉制度中，通過最後一級中央政府朝廷考試者，稱為進士。是古代科舉殿試及第者之稱。此稱始見於《禮記·王制》。隋煬帝大業年間始置進士科目。唐亦設此科，凡應試者謂之舉進士，中試者皆稱進士。

唐朝時以進士和明經兩科最為主要，後來詩賦成為進士科的主要考試內容。元、明、清時，進士經殿試後，及第者皆賜出身，稱進士。且分為三甲：一甲3人，賜進士及第；二、三甲，分賜進士出身、同進士出身。 明董其昌《節寰袁公行狀》：「（袁可立）戊子舉於鄉，己丑成進士。」

(4)大學生相當於古代的擴展閱讀：

隋朝於605年首次開的進士科，被視為科舉的開端。隋、唐時，「進士科」只是科舉各科中的其一，考的是詩賦。因為進士科是常科，考取又最難，故此最為尊貴，地位亦成為各科之首。宋代以前，進士只需要通過在尚書省舉行的「省試」。

自宋以後，進士一律要經過由皇帝主持的「殿試」一關覆核和決定名次。宋仁宗時，曾發生一名通過省試，但在殿試被黜落的考生（張元）憤而投奔西夏。自此以後殿試都只定名次，而不會黜落考生。在明朝和清朝，殿試分錄取考生為三等稱三甲。

一甲三人依次為狀元、榜眼、探花，稱「進士及第」。二甲若干（清朝時一般為七人），稱「進士出身」。三甲稱「同進士出身」。世人統稱錄取者為「進士」。進士是功名的盡頭，就算是對名次不滿意亦不可以重考。

從唐朝舉行第一次科舉考試開始算起，到1905年廢除科舉，近1300年的時間里，進士都是中國政治的主角。僅僅靠接受正統的儒學教育培養出來的文人學士們，來維持一個龐大帝國的有效運轉，這個現象在中外歷史上都可以算是絕無僅有的了。

清代文學家吳敬梓在《儒林外史》第十七回寫道，古代許多著名作家都是進士出身。遼、金元時，士人經地方考試選拔後，赴京會考，經中央政府朝廷禮部試取錄後，再由皇帝殿試以定名次。一甲授官六品，二甲正七品，三甲正八品。

遼前朝無契丹人試進士之制，後漸有應試登第者。金朝則專設女真進士科。元朝時候會試落第則稱鄉貢進士。明清遵循前朝制度，舉人需經殿試取錄後方稱進士，否則只稱會試中式舉人。進士多入為翰林官。

一甲第一名為狀元，授修撰；第二、三名分別為榜眼、探花，授編修。二、三甲可選為庶吉士，或授給事中、主事、中書舍人、行人、太常博士、國子博士等官，或授地方府推官、府同知、縣令、縣丞等官。

E. 大學生是古代什麼的學生

在科舉制開始後，中國古代沒有功名的學生稱為 學子、儒生、弟子。
對於有功名的學生稱之為秀才、舉人、進士。

現在的大學生相當於古代的什麼 大約就是個舉人和矗才的狀態。好一點的大學就當你舉人了，差一點大學就當你秀才了。碩士必然是舉人，博士那就是進士了（也可能是同進士）

古代學生的名稱

弟子:兩漢時期對太學生稱博士弟子。經封建私學老師登記姓名、承認師生關系的稱著錄弟子。著錄弟子中直接接受教育的稱受業弟子;未能親自受教,但信仰教師的思想的學生稱私淑弟子。對造詣高的學生稱入室弟子;對特別優秀的學生稱高足弟子。

童子:唐代規定十歲以下能通經文的。宋代規定十五歲以下能誦經文作詩賦的可參加童子科考試,考生稱童子。

生員:唐代學校規定學生員額,稱學生生員。

童生:明清考秀才,不論年歲大小都稱童生。
監生:明清在國子監讀書的學生稱監生。
學士:古代在國學上學的學生稱學士。

門生:古代稱學生和學生又教出來的弟子為門生。

隋唐時科舉考試的主考官稱「座主」;參考者稱座主的「門生」。