大學生考研問題的調查問卷

1. 大學生問卷調查表

同學：

你好，隨著中國經濟的不斷發展，整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大。近些年，我國高校大規模擴招，大學生就業市場出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學生的就業心態，以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問卷不對外公開，情如實填寫。

1.認為現在形勢如何？（）
A.形勢嚴峻，就業難 ；B.形勢正常 ；C.形勢較好，就業容易；D.不了解
2．你對基本就業程序了解嗎？（）A.是 ；B.否 ；C.一般
3．你學習是么專業______你認為所學專業前景如何？（）
A．很有前途 B. 較有前途 C. 無所謂 D. 較無前途 E. 很無前途
4．你認為自己的專業技能如何？（）
A.很好 ；B.強 ；C.一般 ；D.較弱 ；E.很弱
5.你認為在就業時，什麼最重要（）
A. 專業 ；B.學校 ；C.個人能力 ；D.其它_________
6你願意放棄自己的專業，選擇一個能夠解決就業問題的工作嗎？（）
A. 是 ；B.否 ；C.不知道
7．參加工作的第一份工作，你最想做什麼職業___________
8.如果專業不對口，你會選擇跳槽嗎？（）
A. 會 ；B.不會；C.不知道
9．你有選擇第二專業嗎？你認為重要嗎？（）
A. 有，非常重要 ；B.有，但不怎麼重要 ；C.沒有，重要 ；D.沒有，不重要
10．你想過自主創業嗎？（）
A.是 ；B.否
11．如果是自主創業，你認為你最需要的是（）
A. 資金；B.政策支持 ；C.技術 ；D.其它_________
12.你願意到中小城市或西部去發展嗎？（）
A.是；B.否
13．你有出國深造的打算嗎？（）
A.是 ；B.否
14.你認為你的工資是多少?
A. 1000以下 ； B.1000－1500 ； C.1500－3000 ；D.3000以上

2. 大學生就業問題問卷調查表

1 您認為目前普通大學生的就業形勢怎樣 A 十分嚴峻，很難找到合適的工作
2 您是否版認為當前高學歷權者就業會更容易？ C 不一定
3 當你畢業時，你會 D自主創業
4 您如何看待考研熱的現象？ B 研究生數量越來越多，就業形勢依然嚴峻
5 您認為當前學哪類專業更易於找到工作？ F 經濟類
6 您如何看待專業與工作的不對口現象？ A 這種現象很普遍，很容易適應
7 您曾採取過哪些媒介手段來幫助自己就業？ A.人才網站 B.招聘會
8 您如何看待當前各大學的擴招對就業形勢的影響？ B 不好
9 您是否有可能會選擇自主創業？ A 會
10 對將來求職，你最擔心的問題是什麼 C沒有工作經驗
11 你在就業過程中更注重什麼？ D 個人發展空間
12 畢業後的擇業方向是 F 自己創的企業
13 你認為用人單位最關心畢業生的哪些條件？ E 社會經驗 F 發展潛力 G 思想品德
14 您就業會優先選擇的城市是 A 出生本地
15 您此時的情況是 D 尚未找到接受單位
16 您能接受的月收入水平是多少 B 1000-2000

3. 關於大學生的調查問卷有什麼好的主題

關於大學生的調查問卷比較好的主題有：戀愛方面、求職方面、創業方面、兼職方面、課外活動項目方面、未來規劃方面等。

1、戀愛調查

深刻剖析大學生戀愛觀對於構建大學生獲得一份完美的愛情有著非常重要的作用。比如說對戀人有什麼樣的要求，兩個人之間的互動是怎樣的，或者說兩個人在戀愛多久之後確定戀愛關系，這些對於我們來說都是非常重要的。

針對此展開的調查，就具有非常重要的數據作用。

5、課外活動項目調查

大學生參與的課外項目是激發大學生活動課程以及培養大學生興趣的一個重要層面。而對於我們來說，通過這樣的方法的話，也能夠更好地幫助大學生對課外活動的報名提供一個數據性的幫助，這一點對於我們來說也是非常重要的。

(3)大學生考研問題的調查問卷擴展閱讀：

注意事項：

一、問卷的開場白

問卷的開場白，必須慎重對待，要以親切的口吻詢問，措詞應精心切磋，做到言簡意明，親切誠懇，使被查者自願與之合作，認真填好問卷。

二、問題的字眼（語言）

由於不同的字眼會對被調查者產生不同的影響，因此往往看起來差不多的相同的問題，會因所用字眼不同，而使應答者作不同的反應，作出不同的回答。故問題所用的字眼必須小心，以免影響答案的准確性。一般來說，在設計問題時應留意以下幾個原則：

1、避免一般性問題。如果問題的本來目的是在求取某種特定資料，但由於問題過於一般化，使應答者所提供的答案資料無多大意義。

2、問卷的語言要口語化，符合人們交談的習慣，避免書面化和文人腔調。

三、問題的選擇及順序

通常問卷的頭幾個問題可採用開放式問題，旨在使應答者多多講話，多發表意見，使應答者感到十分自在，不受拘束，能充分發揮自己的見解。當應答者話題多，其與調查者之間的陌生距離自然縮短。

不過要留意，最初安排的開放式問題必須較易回答，不可具有高敏感性如困窘性問題。否則一開始就被拒絕回答的話，以後的問題就難繼續了。

因此問題應是容易回答且具有趣味性，旨在提高應答者的興趣。核心問題往往置於問卷中間部分，分類性問題如收入、職業、年齡通常置於問卷之末。

參考資料來源：網路-調查問卷

4. 大學生問卷調查怎麼做

大學生去企業做問卷調查需要注意：
(一）設定調查范圍
1. 設定調查問題的范圍，其關鍵是要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；
2. 對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計，有些屬個人私隠的問題，恐怕不易得到答案；
3. 問題太多，導致完成問卷的時間太長等，均需要避免。
(二)寫出具體問題
1. 所列問題應簡單明確；
2. 消除受訪者的疑慮，一般一個問題只包涵一個調查指標；
3. 問題不帶傾向性，不能誘導受訪者回答；
4. 同類問題排列一起，問題排列的先後以先易後難為原則，開放性問題盡量放在後面；
5. 一般而言，涉及事實的問題是用選擇性；有關了解看法的問題可用1-5來表示(例如：1代表極不同意；5代表極同意)；
6. 問卷草擬後，應該邀請其他人扮演受訪者，嘗試回答問卷中的題目。這些經驗可以大大提升問卷的質素。
問卷內容
• 在設計問卷時，應包括以下的部份：
– (1) 進行調查的目的
– (2) 答題說明
– (3) 問題和選項
– (4) 受訪者背景資料
– (5) 致謝
問卷要點
• 注意事項
– 指示要清楚易明
– 問卷前面的問題是比較容易回答的
– 供選擇的答案項目要「盡列」，亦應包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項目
– 同一個題目的所有選項必須相互排斥
– 問題的用詞要精確及適當
– 問題要具體
– 問卷的布局要美觀、清晰
– 預留足夠的空間給受訪者填寫資料 / 意見
• 避免事項
– 避免包括與研究沒有關系的問題
– 不可欠缺可以提供重要資料的問題
– 不宜設計太多沒有固定答案的問題
– 避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題
– 不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題
– 不要以否定或雙重否定方式提問
– 避免詢問發生在很久以前的事情
– 不要用「引導性」問題
• 例如：你會同意香港的房屋政策嗎?
– 不要用「有傾向性」問題
• 例如：你會否同意地下鐵路合理地調整票價嗎?
– 不要一題多問

5. 大學生有意義的調查問卷題目是什麼

有很多，比如大學生就業意向調查、大學生食堂就餐頻率調查、大學生運動調查、大學生聚餐消費調查等。

問卷調查是指通過制定詳細周密的問卷，要求被調查者據此進行回答以收集資料的方法。所謂問卷是一組與研究目標有關的問題，或者說是一份為進行調查而編制的問題表格，又稱調查表。

它是人們在社會調查研究活動中用來收集資料的一種常用工具。調研人員藉助這一工具對社會活動過程進行准確、具體的測定，並應用社會學統計方法進行量的描述和分析，獲取所需要的調查資料。

問卷又稱調查表，是社會調查研究中收集資料的一種工具，其形式是以問題的形式系統的記載調查內容的一種印件，其實質是為了收集人們對於某個特定問題的態度行為、特徵價值觀點或信念等信息而設計的一系列問題。

問卷調查也稱問卷法，是設計者運用統一設計的問卷向被調查者了解情況或征詢意見收集信息的調查方法。

問卷調查可以發掘出有關的事實現況，通過大量數據的收集，可以積累指定目標人群對於這一現況的認識理解和有關意見和建議。問卷調查可分為分析性研究和描述性研究兩大類。研究者可以是學術性的，又可以是實用性的。

6. 大學生考研問卷調應該問哪些問題

大學生去企業做問卷調查需要注意：(一）設定調查范圍1.設定調查問題的范圍，其關鍵是要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；2.對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計，有些屬個人私隠的問題，恐怕不易得到答案；3.問題太多，導致完成問卷的時間太長等，均需要避免。(二)寫出具體問題1.所列問題應簡單明確；2.消除受訪者的疑慮，一般一個問題只包涵一個調查指標；3.問題不帶傾向性，不能誘導受訪者回答；4.同類問題排列一起，問題排列的先後以先易後難為原則，開放性問題盡量放在後面；5.一般而言，涉及事實的問題是用選擇性；有關了解看法的問題可用1-5來表示(例如：1代表極不同意；5代表極同意)；6.問卷草擬後，應該邀請其他人扮演受訪者，嘗試回答問卷中的題目。這些經驗可以大大提升問卷的質素。問卷內容•在設計問卷時，應包括以下的部份：–(1)進行調查的目的–(2)答題說明–(3)問題和選項–(4)受訪者背景資料–(5)致謝問卷要點•注意事項–指示要清楚易明–問卷前面的問題是比較容易回答的–供選擇的答案項目要「盡列」，亦應包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項目–同一個題目的所有選項必須相互排斥–問題的用詞要精確及適當–問題要具體–問卷的布局要美觀、清晰–預留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見•避免事項–避免包括與研究沒有關系的問題–不可欠缺可以提供重要資料的問題–不宜設計太多沒有固定答案的問題–避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題–不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題–不要以否定或雙重否定方式提問–避免詢問發生在很久以前的事情–不要用「引導性」問題•例如：你會同意香港的房屋政策嗎?–不要用「有傾向性」問題•例如：你會否同意地下鐵路合理地調整票價嗎?–不要一題多問