青年大學生第十季第九期答案

㈠ 2021年精選大學生團日活動總結報告

總結及自我評價是指對某一階段的工作或是學習中的經驗進行分析和總結，他促使我們思考和累積經驗，讓我們來為自己寫一份總結吧！
大學生團日活動總結範文（一） 此次的團組織活動在開始找教室的時候遇到了一些小小的麻煩，之前申請好的教室因為臨時的變動不能用了。直接導致的結果是使團組織活動推遲了十五分鍾，給同學們造成了一定程度上的不便。今後在申請教室這方面一定要考慮周全。 國商q0841團組織活動是“家庭聯產承包制”，即每次的活動不再單純的只是團支書和組織委員來寫策劃，之後這個工作將會分派到每個寢室。由這個寢室來負責整個的一次團組織活動的整個的人員安排，策劃，組織。組織委員和宣傳委員則負責幫助和協調承包此次團組織活動寢室的工作，給與意見和建議，團支書負責監督質量，保證活動順利有序，有新意地開展。 本次的團組織活動是由女生桔5—349寢室負責，從寫策劃，到安排人員，分派任務，可愛的六姐妹體現了家人般的凝聚力，經過一個星期的辛苦籌備，為國商班奉獻了一個特別的團組織活動。現場的氣氛很熱烈，游戲環節和知識競答環節，同學們都爭先恐後地展示著自己的幽默與才智，掀起了一波又一波的歡樂的浪潮。看著洋溢在同學臉上的笑容，我們真的感覺到自己需要國商這樣一個有著無限包容與溫暖的集體!它讓我們感覺到力量和愛。 可能由於是第一次由單個寢室來操辦相對較大的活動，有一些地方還顯得經驗不足。比如說，在ppt的展示部分，四個小組的同學說的東西太多，而且讓人感覺很枯燥，如果中間能夠放一些趣味性的東西或者是實人表演，效果或許會更好。其次，經過這么多次的團組織生活，幾乎每次上台涉及到要說比較多話的部分，上場的總是那幾個人。國商班的舞台是為每一個同學設置的，如果真正需要鍛煉的同學在這里得不到鍛煉，那活動再如何精彩都是失敗的。第三，整個的環節安排上很不緊湊，同學們的時間都是很寶貴的，如果是因為組織的不當使得組織浪費同學們的時間，讓同學們耽誤了其他的安排，這是需要反省與改進的。 一個活動開展的成功與否其實是需要很多方的努力才能完美的完成的。不僅僅是活動的策劃者和組織者，其實最重要的應該是現場的觀眾。我們做團組織活動如果僅僅是為了應付學生會同學的檢查去應付差事，那其實是浪費了我們自己寶貴的青春。大學同學能夠聚在一起的時間是非常少的，而團組織活動就是這樣一個契機，讓同學們在歡笑聲中找到集體的溫暖與來自同學間純潔的關愛，這是我們在以後人生中都不會有的財富。試問我們有多少同志找各種各樣的理由不來參加班級活動，從而白白失掉了讓自己溫潤，讓自己接近真誠與快樂的契機呢? 或許不是同學們不願意來參加團組織活動，而是這個活動它本身的質量讓人失望。這就給團支部的同志們提出了更高的發展目標：要讓每一位同學覺得一個月一次的團組織生活實在是太少了，很想在國商班的舞台上展示真實的自己!要讓身在國商班的人因為有這樣一個集體而自豪，溫暖，懷念。當我們在十年，二十年之後再回憶起自己的大學生活的時候能夠驕傲地說：有一群可愛的人曾給過我快樂，有一個集體曾讓我無比溫暖。。。 國商班是一個藏著很多龍的海洋，只是大家現在都是潛龍。但我們相信，只要給龍一個舞台，他(她)就能夠跳出最美的舞步! 一直就相信國商人是最優秀的!
大學生團日活動總結範文（二） 一、 前言： 光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。作為社會最活躍、最具創新精神和創造激情的青年學生，作為21世紀的大學生，我們要以求真務實的作風，實事求是的精神，以黨的精神作為本團支部的奮斗目標，大力發揚理論與實踐相結合的優良學風，理論和實踐相結合。為此，我應用化學082團支部積極響應學院分團委開展以“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的第九期“活力在基層”團日活動，以此來教育青年團員結合所學專業，研究如何把知識運用到實踐中，在專業知識與實踐的互動中，增強自己對專業知識的理解，把所學成果運用到本次活力在基層團日活動中，展現支部活力和風采。 時代召喚青年，青年創造未來。在這第九期團日活動期間，本支部將以飽滿的精神，昂揚的鬥志，務實的作風，帶領本支部全體團員青年走積極組織策劃和參加本期團日活動，確保本期活動符合“學黨史，知黨情，跟黨走”的主題。 二、 活動主題： 黨誕輝煌九十年，我與我黨心相連 三、 活動目的： 1. 大力發揚理論與實踐相結合的優良學風 2. 激勵教育青年團員學以致用，理論聯系實踐，在活動中樹立起正確的人生目標; 3. 深入學習實踐科學發展觀，服務和諧社會、和諧校園建設; 4. 促進支部成員感情，加強支部成員凝聚力，展現支部活力風采。 四、 活動形式： 視頻教育、知識競賽，徵文比賽、攤位主題宣傳活動、主題班會等。 五、 活動內容： 系列活動一：感恩之心，黨心我存(視頻教育，徵文比賽) 系列活動二：黨建輝煌，你我共享(主題班會) 系列活動三：緬懷歷史，展望未來(烈士陵園掃墓) 六、 活動時間：四月上旬至五月中旬 七、 活動地點：教學樓、信息學院、廣州烈士陵園 八、 參加對象：支部全體成員 九、 具體安排： 系列活動一：感恩之心，黨心我存 1) 活動背景 為了使廣大青年學生了解黨史，明白當今幸福生活來之不易，繼續努力學習回報黨和國家，同時也為了給廣大擁有藝術細胞同學提供一個很好的展現平台，計劃在教學樓208觀看由本支部成員做成有關於建黨九十周年的視頻，同時穿插本支部在大一軍訓時的精彩視頻，讓同學全方位的認識黨的艱辛而充滿傳奇的發展史，激勵本支部成員更加熱愛，更加珍惜今年得之不易的幸福生活。 2) 活動主題：感恩之心，黨心我存 3) 活動目的： 1、 迎接黨的九十歲生日，樹立支部成員的黨員意識。 2、 提升本支部成員的精神高度，讓支部成員堅定對未來的信心。 3、 深入學習實踐科學發展觀，服務和諧社會、和諧校園建設 4) 活動形式：視頻播放，徵文比賽 5) 活動內容：觀看建國大業，支部成員徵文比賽 6) 活動時間：XX年04月1日 7) 活動地點：教學樓 8) 參加對象：支部全體成員 9) 出席嘉賓：班主任凌育趙老師以及各班代表 10) 現場活動流程： 1、 主持人開場白 2、 主持人介紹到場嘉賓 3、 播放自製視頻和ppt 4、 觀眾對本次活動暢所欲言 5、 班主任凌育趙老師總結 10、主持人宣布活動圓滿結束(嘉賓和支部成員合影留念) 11、全體成員留下來收拾現場 12.支部成員在活動結束後對本次活動視頻內容進行徵文比賽 13.由各班委組成評審團對各作品進行評比。 11) 工作安排： 1. 卡紙、毛毛蟲、氣球、麥克風(黃慕芸，梁富英，陳景妃負責，4月12日完成) 2. 傳單設計，網路宣傳(智輝，望傑，鎮平，4月12日完成) 3. 視頻製作 (智輝，望傑，鎮平三人為組長，帶領全班同學完成) 4. 申請場地：信息學院教室，使用多媒體( 堅榮，蔣彬負責，4月14日完成) 5. 確定主持人：德秋，銀燕 11)注意事項： 1. 負責前期宣傳和前准備的相關工作人員一定落實到位，為我們這次活動的成功開展打下堅實的基礎 2. 製作的視頻質量高而且內容豐富精彩，建黨九十周年的視頻要精彩並且有一定的教育意義，確保活動當天現場不會冷場。 3. 負責申請場地和借用多媒體的同學提前一個星期左右進行申請，並且在活動當天活動開始以前對多媒體和擴音設備進行調試，確保活動順暢無阻地舉行。 4. 團支書提前通知好班上同學在活動開始以前做好各項准備(包括手機開靜音、活動期間不要隨意走動) 5. 為了顯示我們應化082的支部整體風貌，活動當天全班穿班服。 系列活動二：黨建輝煌，你我共享 1) 活動背景： 讓學生感受出在中國共產黨的領導下中國國力越來越強盛，在共產黨的領導下人民的生活水平越來越高，現在如此和諧的生活環境都是在共產黨的領導下產生的。通過這次主題班會，幫助學生認識到只有堅持在中國共產黨領導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈，學習先烈為壯麗的共產主義事業奮斗的崇高精神，並希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。 2) 活動主題:黨建輝煌，你我共享 3) 活動形式：主題班會 4) 活動時間：XX年3月 5) 活動地點：教學樓 6) 參加對象：支部全體成員 7) 活動流程及工作安排： 1. 由團支書陳堅榮、組織委員鄭鎮平、宣傳委員賴淑艷在支部內徵集主題班會的議題。 2. 全體支部成員根據徵集的問題上網、查找圖書等手段尋找建黨九十周年中發生的一些重大事件。 3. 由團支書陳堅榮、組織委員鄭鎮平、宣傳委員賴淑艷組織將成員收集的資料進行整理、做成電子雜志、宣傳單 4. 整個過程由高希、林於淳進行拍照。 5. 召開支部會議進行總結(由團支書陳堅榮主持召開，組織委員作會議記錄) 系列活動三：緬懷歷史，展望未來 1) 活動背景 我國正處於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的重要時刻，先烈們留下的革命精神，是我們克服一切艱難險阻的無價之寶。我們要在全社會大力宣傳革命先烈的英雄事跡，大力弘揚民族精神把老一輩無產階級革命家開創的事業薪火相傳、不斷發揚光大!我支部希望通過組織這次的烈士陵園掃墓活動，讓支部成員緬懷歷史，銘記革命烈士們為我們今天幸福生活所做出的不朽貢獻，激勵著每位成員勇敢地走完剩下的大學生活。 2) 活動主題 緬懷歷史，展望未來 3) 活動形式：掃墓活動 4) 活動時間:XX年4月 5) 活動地點：廣州烈士陵園 6) 參加對象：應用化學082團支部各成員 7) 活動流程及工作安排： 1. 將我支部成員合理分成4小組，並選出各組的小組長。 具體： 第一組：組長：鄭鎮平 組員：1--9號 第二組：組長：黃慕真 組員：10--17號 第三組：組長：賴淑艷 組員：18--25號 第四組：組長：陳堅榮 組員：26--30號 2. 分配每組的工作任務(包括制定路線，擬定出發時間，准備相關所需資料和活動流程) 3. 制定路線：第一組成員 4. 擬定時間、地點：第四組成員 5. 准備相關資料：第二、三組成員 6. 收集建黨九十周年相關資料和製作宣傳單：第二、三組成員 7. 由支委會支持召開支部會議播放采訪視頻，並召開主題班會，總結 活動效果 本期團日活動很好地展現了我們支部的特色和風采，增強了支部成員之間的團結互助，使得支部更具凝聚力。通過活動教育了青年團員如何結合所學專業，研究如何把知識運用到實踐中，在專業知識與實踐的互動中，增強自己對專業知識的理解，把所學成果運用到本次活力在基層團日活動中，進而展現支部活力和風采。雖然在活動我們還有很多不足但是我們相信我們在以後的活動會避免這類問題的發生盡力做到最好，通過本期團日活動我相信我們應化082團支部將會越來越強,未來也將會越來越美好…… 大學生團日活動總結範文（三） xx年9月22日晚上，由我外國語系團總支主辦，英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業中秋聯誼晚會，在外國語系9001-9003教室順利舉行。整個晚會氣氛活躍,節目精彩，體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力，同時,在籌備工作中增強了我系同學的集體凝聚力。以下是本次晚會的總結： 一、體會與感受 首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕後人員的辛勤勞動。 第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。 第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。 二、存在不足 本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。 1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出現了材料(金紙)不夠的問題，最後用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。 2、組織紀律性有待加強，以後在活動籌備時定要杜絕遲到現象。 1)、現場嘉賓接待工作考慮不周全。 2)、事先沒有綵排，時間計算不準確。 雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。 在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色當中，做好協調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。 相信我們會在以後的學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創輝煌! 外國語系英語本科甲班團支部 大學生團日活動總結範文（四） 一. 活動目的 在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰之後，我們終於迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。 由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種.種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。 二. 活動內容 活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們准時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終於可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉庄嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。 在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終於可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。 游覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下葯，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活?”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場咨詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。 三. 活動小結 這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。 時光荏苒，彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。 大學生團日活動總結範文（五） 今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學於應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。 活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多麼的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再後面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續前進。她本來是文科生，後來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什麼不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。 活動在經過幾個小品後，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎麼做。 花開了有再開的時候，那麼時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。 本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下： 首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最後，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。 通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。 通用的 2021年精選大學生團日活動總結報告 趕快收藏起來吧！不然下次就找不到了哦~

㈡ 大運會的資料

世界大學生運動會，素有「小奧運會」之稱，由「國際大學生體育聯合會」（英語：International University Sports Federation；法語：Federation Internationale Sport Universitaire）主辦，只限在校大學生和畢業不超過兩年的大學生（年齡限制為17-28歲）參加的世界大型綜合性運動會。始辦於1959年，其前身為國際大學生運動會。 截止至2009年3月，世界大學生運動會已舉辦過25屆。
中國隊在24屆世大運會上獲獎
漢語全稱：世界大學生運動會 漢語拼音全稱：Shijie Daxuesheng Yundonghui 英語全稱：World University Games（或「Universiade」） 法語全稱：Universiade ［註：「Universiade」是專有名詞，取「University」（大學生）和「Olympiad」（奧林匹克運動會，奧林匹亞德）兩個單詞，掐頭去尾而來，意為「大學生運動會」。］第26屆將在中國深圳舉行。
編輯本段歷史
基本概況
世界大學生運動會是國際大學生體育聯合會主辦的世界性綜合運動會，它由三大賽事組成，即「世界大學生夏季運動會」、「世界大學生冬季運動會」和「世界大學生體育錦標賽」。
計劃時期
上世紀20年代初，當時 1924華沙大運會場景
的國際大學生組織就已開始計劃舉辦世界大學生運動會。1923年5月，在巴黎召開了世界大學生體育代表大會，會議決定次年舉行第一屆國際大學生運動會。1924年，首屆國際大學生運動會（International Universities' Games）在華沙舉行，設田徑、游泳和擊劍3個比賽項目。此後，運動會不定期舉辦，至1939年共舉辦了8屆。後因第二次世界大戰運動會被迫中斷，1947年恢復舉行。但從1951年起因國際形勢的變化，分裂成東西方兩個運動會，西方的名為"國際學生體育運動會"，東方的叫"青年學生運動會"或"青年友好運動會"。兩個陣營各自組織和舉辦自己的大學生運動會。 1957年，為了慶祝法國全國學聯成立50周年，在巴黎舉行了國際性的大學生運動會和國際文化聯歡節。經與會30個國家的代表一致同意，決定以後定期舉辦世界性的大學生體育比賽，定名為"世界大學生運動會"，原則上每兩年舉行一屆。
首屆開賽
1959年，第一屆世界大學生運動會在義大利都靈舉行，來自45個國家的985名運動員參加了比賽。此後，每兩年舉辦一屆，至1999年，世界大學生運動會已舉辦過20屆。 歷屆大運會會徽
世界大學生運動會正式規定的比賽項目一般有田徑、游泳、跳水、水球、體操、擊劍、網球、籃球和排球等9項，但東道國有權再增加1項。例如1977年的東道國保加利亞增加了摔跤，1979年墨西哥增加了足球，1985年日本增加了柔道。
發展簡史
1960年，仿奧運會賽制，又在法國夏蒙尼舉辦了世界大學生冬季運動會。起初，夏季運動會和冬季運動會分別在單數和雙數年舉行，從1981年起改為在同一年舉行。至1999年，世界大學生冬季運動會已舉辦過19屆，比賽項目有速度滑冰、短道速滑、花樣滑冰、高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、冬季兩項、冰球、北歐兩項、滑板滑雪。
中國參賽
1959年第一屆世界大學生運動會，中國參加了部分田徑項目的比賽。從1961年第二屆起至第八屆，中國均未派團參加。1975年，中國被接納為國際大學生體育聯合會正式會員。從1977年第九屆起，中國派團參加了迄今為止的歷屆世界大學生運動會。
各國反響
由於世界大學生運動會是規模僅次於奧運會的世界大型綜合性運動會，自1959年舉辦第一屆比賽後，世界各國都非常重視，紛紛派出最優秀的運動員參加角逐。從60年代以來，在歷屆世界大學生夏季運動會上，共打破了18項田徑和游泳世界紀錄（參見以下）。
編輯本段世界紀錄
田徑
歷屆大運會會徽
第二屆： 索非亞（保加利亞），1961年8月25日至9月3日 男子跳高：2.25米 瓦萊里·布魯梅爾(Valery Brumel) 蘇聯 女子鐵餅: 58.06米 塔瑪拉·普雷斯(Tamara Press) 蘇聯 第六屆: 都靈（義大利）, 1970年8月26日至9月6日 女子跳遠: 6.84米 海德· 羅森達爾(Heide Rosendahl) 聯邦德國 男子撐竿跳: 5.46米 沃爾夫岡·諾德威格(Wolfgang Nordwig) 民主德國 第九屆: 索非亞（保加利亞）, 1977年8月17日至8月28日 男子800米: 1分43秒40 阿爾伯托·胡安托雷那(Alberto Juantorena) 古巴 男子110米欄: 13秒21 亞歷杭德羅·卡薩納斯(Alejandro Casanas) 古巴 第十屆: 墨西哥城(墨西哥), 1979年9月2日至13日 男子200米: 19秒72 彼得羅·門內阿(Pietro Mennea) 義大利 第十三屆: 神戶（日本）, 1985年8月24日至9月4日 男子跳高: 2.41米 伊戈爾·帕克林(Igor Paklin) 蘇聯
游泳
第五屆: 東京（日本）, 1967年8月27日至9月4日 深圳大運中心
男子400米自由泳: 4分08秒2 格雷戈里·查爾頓（Gregory Charlton） 美國 男子1500米自由泳: 16分34秒6 邁克爾·伯頓（Michael Burton） 美國 男子100米仰泳: 59秒5 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 59秒3 查爾斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美國 男子200米仰泳: 2分09秒4 查爾斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美國 男子100米蝶泳: 56秒5 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 56秒3 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 男子200米蝶泳: 2分06秒0 約翰·費里斯（John Ferris） 美國 深圳大運會場館
男子4×100米混合泳接力: 3分57秒2 查爾斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美國 肯尼斯·默騰（Kenneth Merten） 美國 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 肯尼斯·沃爾什（Kenneth Walsh） 美國 第十三屆： 神戶（日本）， 1985年8月24日至9月4日 男子100米自由泳: 49秒14 馬特·比昂迪（Matt Biondi） 美國
編輯本段歷屆簡要
第十九屆
1997年8月19日至31日，第十九屆世界大學生運動會在義大利西西里島的卡塔尼亞舉行。來自160個國家和地區的6000多名運動員，參加了田徑、游泳、跳水、網球、擊劍、足球、籃球、排球、水球和體操（含藝術體操）10個項目的比賽。在獎牌榜上位居前三名的國家是：美國（20金、19銀、22銅）、烏克蘭（17金、6銀、4銅）、日本（14金、8銀、11銅）。中國派出116名運動員參加了除游泳和水球之外的8個項目的比賽，獲得了10枚金牌、9枚銀牌和7枚銅牌，名列第五。
第二十屆
深圳大運會體育館
1999年7月3日至13日，第二十屆世界大學生運動會在西班牙的帕爾馬舉行。來自114個國家的5776名運動員，參加了田徑、游泳、柔道、帆船、跳水、網球、擊劍、足球、籃球、排球、水球和體操12個項目的比賽。比賽結果，美國以30枚金牌、19枚銀牌和15枚銅牌居金牌榜首位，俄羅斯以14枚金牌、18枚銀牌和12枚銅牌排位第二，古巴以12枚金牌、3枚銀牌和12枚銅牌名列第三。日本以11枚金牌、13枚銀牌和17枚銅牌位居第四。中國派出174名運動員參加了除帆船、足球和水球以外的9個項目的比賽，共獲得了9枚金牌、6枚銀牌和10枚銅牌，名列第五。 在大冬會大運村裡運動員體驗中國文化
本屆世界大學生運動會未打破一項世界紀錄，僅刷新了10項大運會紀錄。究其原因，或許同80年代中期以來競技體育不斷受到職業化、商業化大潮的強烈沖擊，一些頂尖運動員未參加沒有出場費的大運會比賽有關。 但國際大學生體育聯合會（FISU）1999年7月公布的一份統計資料表明，90年代以來的世界大學生運動會仍具有相當高的水平，就像60年代至80年代許多奧運明星最初都是在大運會上嶄露頭角的一樣，如今在奧運會上奪取獎牌的運動員仍有許多人都是參加過大運會的優秀選手。在1992年的巴塞羅那奧運會和1996年的亞特蘭大奧運會上，曾在國際大學生體育聯合會組織的比賽中「披金掛銀」的優秀大學生選手，總共奪得了80枚金牌、84枚銀牌和62枚銅牌（參見下表）。在這些從大運會走向奧運會領獎台的運動員中，比較著名的有田徑運動員邁克爾·約翰遜（Michael Johnson）、邁克·鮑威爾（Mike Powell），籃球運動員拉里·伯德（Larry Bird）、查爾斯·巴克利（Charles Barkley）、阿維達斯·薩博尼斯（Arvidas Sabonis），自行車運動員讓·隆戈（Jeanie Longo）,擊劍運動員喬萬納·特里利尼（Giovanna Trillini），體操運動員維托爾·謝爾博（Vitor Saherbo）等。 深圳大運會倒計時牌
盡管國際大學生體育聯合會面對新聞媒體的評論，否認大運會水平逐漸下降、今不如昔，但在國際體壇形勢不斷發展變化的情況下，如何通過合理的商業運作吸引頂尖運動員參賽，提高運動會的觀賞性和整體運動水平，確實是在21世紀繼續辦好世界大學生運動會的關鍵。
第二十一屆
第21屆世界大學生運動會以一系列新紀錄而載入史冊。這是北京對世界的一次熱情擁抱，是北京向世界的一次集中展示，更是北京向世界的一次有力證明……中國體育代表團以54金25銀24銅的戰績排名首位，美國隊以21金13銀13銅排在金牌榜第二位，俄羅斯以14金19銀20銅排第三位。
第二十二屆
第22屆世界大學生運動於2003年在大邱世界盃體育場落下帷幕。中國體育代表團以41金27銀13銅的戰績排名首位，繼上一屆北京大運會之後再次獲得金牌第一，俄羅斯隊以26金22銀34銅排在金牌榜第二位，韓國隊以26金11銀15銅排第三位。 深圳大運會宣傳牌
第二十三屆
第23屆世界大學生運動會於2005年8月23日在土耳其第二大港口城市伊茲米爾舉行。中國體育代表團以21金16銀12銅的戰績排在金牌榜第二位。俄羅斯隊以26金16銀23銅排在金牌榜第一位，日本隊以18金18銀20銅排第三位。
第二十四屆
24屆世界大學生運動會於2007年8月8日在泰國首都曼谷的華目國家體育中心舉行，也是北京奧運會迎來倒計時一周年的大日子。當中國代表團步入開幕式現場時，一幅「Welcome To Beijing-8 Aug. 2008」（英語，意為「2008年8月8日，北京歡迎你」）的巨大橫幅引人注目，中國大學生在曼谷向全世界發出了奧運邀請。 這是一屆中國「領唱」的大運會。平均年齡不到22歲、全部以在校大學生組成的中國隊以33金30銀27銅的驕人戰績登頂大運會金牌榜，大大超越了上屆的21金，譜寫了一個與青春有關、與榮譽相伴的美妙篇章。俄羅斯、烏克蘭分別以29金26銀38銅和27金22銀17銅列第二、三位，東道主泰國隊以15金排第六。
編輯本段歷屆舉辦地
夏季大運會
第一屆·1959年8月26日——1959年9月7日·義大利·都靈(Turin) 第二屆·1961年8月25日——1961年9月3日·保加利亞·索非亞(Sofia) 第三屆·1963年8月30日——1963年9月8日·巴西·阿雷格里港(Porto Alegre) 第四屆·1965年8月20日——1965年8月30日·匈牙利·布達佩斯(Budapest) 第五屆·1967年8月27日——1967年9月4日·日本·東京(Tokyo) 第六屆·1970年8月26日——1970年9月6日·義大利·都靈(Turin) 第七屆·1973年8月15日——1973年8月25日·蘇聯·莫斯科(Moscow) 第八屆·1975年9月18日——1975年9月21日·義大利·羅馬(Rome) 第九屆·1977年8月17日——1977年8月28日·保加利亞·索非亞(Sofia) 第十屆·1979年9月2日——1979年9月13日·墨西哥·墨西哥城(Mexico City) 第十一屆·1981年7月19日——1981年7月30日·羅馬尼亞·布加勒斯特(Bucharest) 第十二屆·1983年7月1日——1983年7月12日·加拿大·埃德蒙頓(Edmonton) 第十三屆·1985年8月24日——1985年9月4日·日本·神戶(Kobe) 第十四屆·1987年7月8日——1987年7月19日·南斯拉夫·薩格勒布(Zagreb) 深圳大運會吉祥物
第十五屆·1989年8月22日——1989年8月30日·聯邦德國·杜伊斯堡(Duisburg) 第十六屆·1991年7月14日——1991年7月25日·英國·謝菲爾德(Sheffield) 第十七屆·1993年7月8日——1993年7月18日·美國·布法羅(Buffalo) 第十八屆·1995年8月23日——1995年9月3日·日本·福岡(Fukuoka) 第十九屆·1997年8月20日——1997年8月31日·義大利·西西里(Sicily) 第二十屆·1999年7月3日——1999年7月13日·西班牙·帕爾馬(Parma) 第二十一屆·2001年8月22日——2001年9月1日·中華人民共和國·北京(Beijing) 第二十二屆·2003年8月21日——2003年8月31日·韓國·大邱(Daegu) 第二十三屆·2005年8月10日——2005年8月21日·土耳其·伊茲密(Izmir) 第二十四屆·2007年8月10日——2007年8月21日·泰國·曼谷(Bangkok) 第二十五屆·2009年7月1日——2009年7月12日·塞爾維亞·貝爾格萊德(Beligrad) 第二十六屆·2011年8月12日——2011年8月23日·中華人民共和國·深圳(Shenzhen) 第二十七屆·2013年·俄羅斯·喀山(Kazan) 2011深圳世界大運會核心圖形
第二十八屆·2015年·韓國·光州(Kwangju)
冬季大運會
第一屆·1960年·法國·夏蒙尼(Chamonix) 第二屆·1962年·瑞士·韋爾勒斯(Weierlesi) 第三屆·1964年·捷克斯洛伐克·什平德萊魯夫姆林(Spindleruv Mlyn) 第四屆·1966年·義大利·塞斯特里(Saisiteli) 第五屆·1968年·奧地利·因斯布魯克(Innsbruck) 第六屆·1970年·芬蘭·羅瓦涅米(Rovaniemi) 第七屆·1972年·美國·普萊西德湖(Lake Placid) 2011深圳世界大運會體育圖標
第八屆·1975年·義大利·利維尼奧(Livigno) 第九屆·1978年·捷克.斯洛伐克·什平德萊魯夫姆林（Spindleruv Mlyn） 第十屆·1981年2月24日——1981年3月4日·西班牙·哈卡(Harcar) 第十一屆·1983年2月17日——1983年2月27日·保加利亞·索非亞(Sofia) 第十二屆·1985年2月16日——1985年2月24日·義大利·貝納通 (Benetton) 第十三屆·1987年2月21日——1987年2月28日·捷克.斯洛伐克·什特爾布斯凱普萊索（Spindleruv Mlyn） 第十四屆·1989年3月2日——1989年3月12日·保加利亞·索非亞(Sofia) 第十五屆·1991年3月2日——1991年3月10日·日本·札幌(Sapporo) 第十六屆·1993年2月6日——1993年2月14日·波蘭·扎克潘 第十七屆·1995年2月18日——1995年2月25日·西班牙·哈卡(Harcar) 第十八屆·1997年1月24日——1997年2月2日·韓國·全州(Chonju) 第十九屆·1999年1月23日——1999年1月30日·斯洛維尼亞·布萊德(Bled) 第二十屆·2001年2月7日——2001年2月17日·波蘭·扎克潘 第二十一屆·2003年1月16日——2003年1月26日·義大利·塔爾維希奧 第二十二屆·2005年1月12日——2005年1月22日·奧地利·因斯布魯克(Innsbruck) 第二十三屆·2007年1月17日——2007年1月27日·義大利·都靈(Turin) 第二十四屆·2009年2月18日——2009年2月28日·中華人民共和國·哈爾濱(Harbin)2009哈爾濱第24屆大學生冬季運動會(11張)第二十五屆·2011年1月27日——2011年2月8日·土耳其·埃爾祖魯姆(Erzurum) 第二十六屆·2013年·斯洛維尼亞·馬里博爾(Maribor) 第二十七屆·2015年·西班牙·格拉納達(Granada)

㈢ 大運會資料

歷史
基本概況
世界大學生運動會是國際大學生體育聯合會主辦的世界性綜合運動會，它由三大賽事組成，即「世界大學生夏季運動會」、「世界大學生冬季運動會」和「世界大學生體育錦標賽」。
計劃時期
上世紀20年代初，當時 1924華沙大運會場景
的國際大學生組織就已開始計劃舉辦世界大學生運動會。1923年5月，在巴黎召開了世界大學生體育代表大會，會議決定次年舉行第一屆國際大學生運動會。1924年，首屆國際大學生運動會（International Universities' Games）在華沙舉行，設田徑、游泳和擊劍3個比賽項目。此後，運動會不定期舉辦，至1939年共舉辦了8屆。後因第二次世界大戰運動會被迫中斷，1947年恢復舉行。但從1951年起因國際形勢的變化，分裂成東西方兩個運動會，西方的名為"國際學生體育運動會"，東方的叫"青年學生運動會"或"青年友好運動會"。兩個陣營各自組織和舉辦自己的大學生運動會。 1957年，為了慶祝法國全國學聯成立50周年，在巴黎舉行了國際性的大學生運動會和國際文化聯歡節。經與會30個國家的代表一致同意，決定以後定期舉辦世界性的大學生體育比賽，定名為"世界大學生運動會"，原則上每兩年舉行一屆。
首屆開賽
1959年，第一屆世界大學生運動會在義大利都靈舉行，來自45個國家的985名運動員參加了比賽。此後，每兩年舉辦一屆，至1999年，世界大學生運動會已舉辦過20屆。 歷屆大運會會徽
世界大學生運動會正式規定的比賽項目一般有田徑、游泳、跳水、水球、體操、擊劍、網球、籃球和排球等9項，但東道國有權再增加1項。例如1977年的東道國保加利亞增加了摔跤，1979年墨西哥增加了足球，1985年日本增加了柔道。
發展簡史
1960年，仿奧運會賽制，又在法國夏蒙尼舉辦了世界大學生冬季運動會。起初，夏季運動會和冬季運動會分別在單數和雙數年舉行，從1981年起改為在同一年舉行。至1999年，世界大學生冬季運動會已舉辦過19屆，比賽項目有速度滑冰、短道速滑、花樣滑冰、高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、冬季兩項、冰球、北歐兩項、滑板滑雪。
中國參賽
1959年第一屆世界大學生運動會，中國參加了部分田徑項目的比賽。從1961年第二屆起至第八屆，中國均未派團參加。1975年，中國被接納為國際大學生體育聯合會正式會員。從1977年第九屆起，中國派團參加了迄今為止的歷屆世界大學生運動會。
各國反響
由於世界大學生運動會是規模僅次於奧運會的世界大型綜合性運動會，自1959年舉辦第一屆比賽後，世界各國都非常重視，紛紛派出最優秀的運動員參加角逐。從60年代以來，在歷屆世界大學生夏季運動會上，共打破了18項田徑和游泳世界紀錄（參見以下）。
編輯本段世界紀錄
田徑
歷屆大運會會徽
第二屆： 索非亞（保加利亞），1961年8月25日至9月3日 男子跳高：2.25米 瓦萊里·布魯梅爾(Valery Brumel) 蘇聯 女子鐵餅: 58.06米 塔瑪拉·普雷斯(Tamara Press) 蘇聯 第六屆: 都靈（義大利）, 1970年8月26日至9月6日 女子跳遠: 6.84米 海德· 羅森達爾(Heide Rosendahl) 聯邦德國 男子撐竿跳: 5.46米 沃爾夫岡·諾德威格(Wolfgang Nordwig) 民主德國 第九屆: 索非亞（保加利亞）, 1977年8月17日至8月28日 男子800米: 1分43秒40 阿爾伯托·胡安托雷那(Alberto Juantorena) 古巴 男子110米欄: 13秒21 亞歷杭德羅·卡薩納斯(Alejandro Casanas) 古巴 第十屆: 墨西哥城(墨西哥), 1979年9月2日至13日 男子200米: 19秒72 彼得羅·門內阿(Pietro Mennea) 義大利 第十三屆: 神戶（日本）, 1985年8月24日至9月4日 男子跳高: 2.41米 伊戈爾·帕克林(Igor Paklin) 蘇聯
游泳
第五屆: 東京（日本）, 1967年8月27日至9月4日 深圳大運中心
男子400米自由泳: 4分08秒2 格雷戈里·查爾頓（Gregory Charlton） 美國 男子1500米自由泳: 16分34秒6 邁克爾·伯頓（Michael Burton） 美國 男子100米仰泳: 59秒5 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 59秒3 查爾斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美國 男子200米仰泳: 2分09秒4 查爾斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美國 男子100米蝶泳: 56秒5 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 56秒3 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 男子200米蝶泳: 2分06秒0 約翰·費里斯（John Ferris） 美國 深圳大運會場館
男子4×100米混合泳接力: 3分57秒2 查爾斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美國 肯尼斯·默騰（Kenneth Merten） 美國 道格拉斯·拉塞爾（Douglas Russell） 美國 肯尼斯·沃爾什（Kenneth Walsh） 美國 第十三屆： 神戶（日本）， 1985年8月24日至9月4日 男子100米自由泳: 49秒14 馬特·比昂迪（Matt Biondi） 美國
編輯本段歷屆簡要
第十九屆
1997年8月19日至31日，第十九屆世界大學生運動會在義大利西西里島的卡塔尼亞舉行。來自160個國家和地區的6000多名運動員，參加了田徑、游泳、跳水、網球、擊劍、足球、籃球、排球、水球和體操（含藝術體操）10個項目的比賽。在獎牌榜上位居前三名的國家是：美國（20金、19銀、22銅）、烏克蘭（17金、6銀、4銅）、日本（14金、8銀、11銅）。中國派出116名運動員參加了除游泳和水球之外的8個項目的比賽，獲得了10枚金牌、9枚銀牌和7枚銅牌，名列第五。
第二十屆
深圳大運會體育館
1999年7月3日至13日，第二十屆世界大學生運動會在西班牙的帕爾馬舉行。來自114個國家的5776名運動員，參加了田徑、游泳、柔道、帆船、跳水、網球、擊劍、足球、籃球、排球、水球和體操12個項目的比賽。比賽結果，美國以30枚金牌、19枚銀牌和15枚銅牌居金牌榜首位，俄羅斯以14枚金牌、18枚銀牌和12枚銅牌排位第二，古巴以12枚金牌、3枚銀牌和12枚銅牌名列第三。日本以11枚金牌、13枚銀牌和17枚銅牌位居第四。中國派出174名運動員參加了除帆船、足球和水球以外的9個項目的比賽，共獲得了9枚金牌、6枚銀牌和10枚銅牌，名列第五。 在大冬會大運村裡運動員體驗中國文化
本屆世界大學生運動會未打破一項世界紀錄，僅刷新了10項大運會紀錄。究其原因，或許同80年代中期以來競技體育不斷受到職業化、商業化大潮的強烈沖擊，一些頂尖運動員未參加沒有出場費的大運會比賽有關。 但國際大學生體育聯合會（FISU）1999年7月公布的一份統計資料表明，90年代以來的世界大學生運動會仍具有相當高的水平，就像60年代至80年代許多奧運明星最初都是在大運會上嶄露頭角的一樣，如今在奧運會上奪取獎牌的運動員仍有許多人都是參加過大運會的優秀選手。在1992年的巴塞羅那奧運會和1996年的亞特蘭大奧運會上，曾在國際大學生體育聯合會組織的比賽中「披金掛銀」的優秀大學生選手，總共奪得了80枚金牌、84枚銀牌和62枚銅牌（參見下表）。在這些從大運會走向奧運會領獎台的運動員中，比較著名的有田徑運動員邁克爾·約翰遜（Michael Johnson）、邁克·鮑威爾（Mike Powell），籃球運動員拉里·伯德（Larry Bird）、查爾斯·巴克利（Charles Barkley）、阿維達斯·薩博尼斯（Arvidas Sabonis），自行車運動員讓·隆戈（Jeanie Longo）,擊劍運動員喬萬納·特里利尼（Giovanna Trillini），體操運動員維托爾·謝爾博（Vitor Saherbo）等。 深圳大運會倒計時牌
盡管國際大學生體育聯合會面對新聞媒體的評論，否認大運會水平逐漸下降、今不如昔，但在國際體壇形勢不斷發展變化的情況下，如何通過合理的商業運作吸引頂尖運動員參賽，提高運動會的觀賞性和整體運動水平，確實是在21世紀繼續辦好世界大學生運動會的關鍵。
第二十一屆
第21屆世界大學生運動會以一系列新紀錄而載入史冊。這是北京對世界的一次熱情擁抱，是北京向世界的一次集中展示，更是北京向世界的一次有力證明……中國體育代表團以54金25銀24銅的戰績排名首位，美國隊以21金13銀13銅排在金牌榜第二位，俄羅斯以14金19銀20銅排第三位。
第二十二屆
第22屆世界大學生運動於2003年在大邱世界盃體育場落下帷幕。中國體育代表團以41金27銀13銅的戰績排名首位，繼上一屆北京大運會之後再次獲得金牌第一，俄羅斯隊以26金22銀34銅排在金牌榜第二位，韓國隊以26金11銀15銅排第三位。 深圳大運會宣傳牌
第二十三屆
第23屆世界大學生運動會於2005年8月23日在土耳其第二大港口城市伊茲米爾舉行。中國體育代表團以21金16銀12銅的戰績排在金牌榜第二位。俄羅斯隊以26金16銀23銅排在金牌榜第一位，日本隊以18金18銀20銅排第三位。
第二十四屆
24屆世界大學生運動會於2007年8月8日在泰國首都曼谷的華目國家體育中心舉行，也是北京奧運會迎來倒計時一周年的大日子。當中國代表團步入開幕式現場時，一幅「Welcome To Beijing-8 Aug. 2008」（英語，意為「2008年8月8日，北京歡迎你」）的巨大橫幅引人注目，中國大學生在曼谷向全世界發出了奧運邀請。 這是一屆中國「領唱」的大運會。平均年齡不到22歲、全部以在校大學生組成的中國隊以33金30銀27銅的驕人戰績登頂大運會金牌榜，大大超越了上屆的21金，譜寫了一個與青春有關、與榮譽相伴的美妙篇章。俄羅斯、烏克蘭分別以29金26銀38銅和27金22銀17銅列第二、三位，東道主泰國隊以15金排第六。 奧運會吉祥物來歷 吉祥物一詞,源於法國普羅旺斯語Mascotto,直到19世紀末才被正式以Mascotte的拼寫收入法文詞典,英文Mascot由此衍變而來,意能帶來吉祥、好運的人、動物或東西。 為冬季奧運會設計吉祥物始於1968年格勒諾布爾第10屆冬季奧運會。這個稱為雪士(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人兒形象,有著誇張的碩大腦袋和細巧而堅硬的身體,象徵一個有著堅強意志的小精靈。Schuss的原意是"高速滑雪"。為夏季奧運會設計吉祥物始於1972年的慕尼黑奧運會。這只被稱為瓦爾迪(Waldi)的裝飾性德國純種小獵狗形象在巴伐利亞隨處可見。小獵狗的靈活、忍耐和堅韌的特性也是運動員性格的表徵。其頭尾對稱地塗著淺藍、深藍、深綠、嫩綠、黃、褐諸色,以此象徵德意志大地和天空的色彩,這種暖色調還表達了一種熱鬧和諧的氣氛。這種色調被後繼者效仿和繼承。 奧運會吉祥物大多以舉辦國有特色的動物形象為創作原型。1976年蒙特利爾奧運會是海狸形象,稱為亞米克(Amik);1980年莫斯科奧運會是熊的形象,稱為米莎(Micha);1984年洛杉磯奧運會是鷹的形象,稱為山姆(Sam),即美國人的代名詞"山姆大叔";1988年漢城奧運會是虎的形象,稱為虎多里(Hodori)。1992年巴塞羅那奧運會第一次使用抽象的卡通造型,是比利牛斯山的牧羊狗形象,稱為科比(Cobi)。它從一個方向看好像在微笑,換一個角度看又似乎在用鼻子嗅著什麼,那小巧可愛的嘴和鼻,那斜視的眼睛,透著一股頑皮相,深受孩子們的喜愛。 現代科技在奧林匹克運動中無處不在,傳統的繪畫和手工設計終於在1996年亞特蘭大奧運會吉祥物設計中被電腦科技所替代,那個由美國克勞弗通訊公司亞特蘭大子公司設計"怪物",最初的名字叫"它是什麼"(What is it?),後來，組委會接到世界各地數千名兒童給它起的名字,最後採用了亞特蘭大32位兒童的建議,定名為"伊奇"(Izzy)。2000年奧運會的吉祥物是澳伊奇大利亞的3種動物造型:鴨嘴獸、針鼴蝟和笑翠鳥,分別取名為"悉德"(Syd)、"米莉"(Millie)和"澳利"(Oily) 。 將於2004年8月舉辦的第28屆雅典奧運會吉祥物，是根據古希臘陶土雕塑玩偶「達伊達拉」為原型設計的兩個被命名為雅典娜和費沃斯的娃娃，他們長著大腳丫，長長的脖子，小小的腦袋，一個穿著深黃色衣服，一個穿著深藍色衣服，頭和腳為金黃色，十分可愛。根據希臘神話故事記載，雅典娜和費沃斯是兄妹倆。雅典娜是智慧女神，費沃斯則是光明與音樂之神。雅典娜和費沃斯代表了希臘，代表了體現合作、公平競爭、友誼和平等奧運精神，同時體現了雅典奧運會的4個核心價值：遺產、參與、慶典