大學生扶貧攻堅
① 作為一名大學生應當如何融入到脫貧攻堅中,投 身到社會主義現代化建設中,為後期自己家鄉的鄉村振興做
1、作為新時代的青年，應志存高遠、忠於祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。
2、作為新時代的青年，應敢於擔當、勇於奮斗，努力做新時代具有責任意識和創新精神的建設者。
3、作為新時代的青年，應勤奮學習、錘煉身心，努力做新時代具有過硬本領和高尚品格的接班人。
一個人的理想只有同國家的前途和民族的命運相結合才有價值，一個人的追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。新時代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，才能准確定位自己的人生目標和奮斗方向。
青年時期是學習的黃金期，青年要把學習作為首要任務，不僅要學書本上的知識，更要學實踐中的知識。要在面向現代化、面向世界、面向未來的大局中不斷提升體能。
(1)大學生扶貧攻堅擴展閱讀
脫貧攻堅工作已進入決勝的關鍵階段，通過社會實踐開展有針對性、形式多樣、內容豐富的扶貧實踐活動，培養挖掘大學生群體的愛國主義熱情和創新創造能力，引導大學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業，建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，對實現2020年脫貧奔小康的偉大目標具有積極的推進作用，為脫貧後建立防止返貧長效機制提供有生力量，奠定堅實的人才基礎。
通過社會實踐讓大學生走出校門、走向社會，將理論知識和專業技能運用到實踐，通過社會實踐探索自我、發現自我、展現自我，從而明確人生目標，用實際行動提升人生境界，實現人生價值，對大學生知識結構、實踐能力的培養鍛煉及綜合素質的提升有積極的完善作用，對大學生的職業發展和「三觀」養成有積極的指導作用，對大學生更好地樹立為國求學的志向和懷揣報國奉獻的理想信念有積極的培育作用。
② 當代大學生可以為打贏脫貧攻堅做些什麼
實現高效精準對口幫扶。高校應充分發揮自身的人力資源優勢，充分整合專業教師和學生骨幹通過對目標貧困地區的深入調查獲取詳實可靠的數據，進而了解目標貧困地區的真實狀況，從而判斷其是否適合本校資助幫扶。
一旦確定對方為自身的幫扶對象，就要發揮其科技優勢，運用多種手段來幫助目標貧困地區以及貧困人口找出致貧原因，量體裁衣，制定好幫扶政策，解決怎樣幫扶以及誰來幫扶等問題。正如習近平總書記指出，扶貧開發成敗系於精準要找准窮根』，明確靶向，量身定做，對症下葯，真正扶到點上，扶到根上。
(2)大學生扶貧攻堅擴展閱讀：
要堅持精準扶貧、精準脫貧，重在提高脫貧攻堅成效。關鍵是要找准路子、構建好的體制機制，在精準施策上出實招、在精準推進上下實功、在精準落地上見實效。要解決好「扶持誰」的問題，確保把真正的貧困人口弄清楚；
把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚，以便做到因戶施策、因人施策。要解決好「誰來扶」的問題，加快形成中央統籌、省（自治區、直轄市）負總責、市（地）縣抓落實的扶貧開發工作機制，做到分工明確、責任清晰、任務到人、考核到位。
③ 作為當代青年大學生在脫貧攻堅的道路上我們應該學習怎樣的精神
一是時代功能。脫貧攻堅是全面建成小康社會的標志性指標，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的政治優勢，凝聚著全黨全國各族人民的智慧和心血。
在這場史無前例的戰斗中，總書記站在全面建成小康社會的戰略高度，把脫貧攻堅擺在治國理政的突出位置，提出一系列新思想新觀點，作出一系列新決策新部署；眾多有情懷有擔當的基層幹部，無私奉獻、艱苦奮斗，無論是在精神還是體能方面都經歷了前所未有的考驗；廣大人民群眾眾志成城，為脫貧攻堅作出了重大貢獻。
可以說，脫貧攻堅為解決絕對貧困、全面實現小康、推進世界減貧進程貢獻了中國智慧，其所蘊涵的時代意義，具有重要的教育價值。
二是文化功能。精準扶貧是一項具有內在文化功能的行動。精準扶貧的文化功能，一方面體現為通過項目引導和價值引領，向貧困地區傳播先進文化與先進理念，提升貧困人口的精神素養，使其由「傳統人」向「現代人」轉變；
另一方面，通過弘揚改良貧困地區的傳統文化與習俗，激發貧困人口自我發展的內生動力，實現貧困人口物質與精神上的「雙脫貧」。
簡言之，精準扶貧的文化價值可讓先進文化帶動貧困文化、先進精神帶動落後精神，讓貧困人口實現自我革新、自我提升和自我發展。將這一價值應用到校園里，可以體現傳播先進文化、弘揚傳統文化、豐富物質文化、重塑精神文化的教育功能。
三是育人功能。精準扶貧覆蓋貧困地區的所有村莊和全部人群，普惠於有需要的每個個體與每戶家庭，凸顯成果共享與利益共享，這是青年學生看得到、摸得著的事實。在思政育人過程中融入這些事例，對於激發青年學生的愛國熱情，堅定「四個自信」，培育使命擔當與奉獻精神，具有重要的教育意義。
推動扶貧精神進校園進課堂
以責任、擔當、奉獻、探索、吃苦、實乾等為內涵的扶貧精神，是培育青年學生積極進取、吃苦耐勞、艱苦樸素、勇於擔當、敢於創新等優秀品質的鮮活教材與生動案例。建議將其引進校園，具體舉措如下：
系統性做好頂層設計。今年是決戰決勝脫貧攻堅之年，扶貧工作也進入了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。為使青年學生深入了解我國扶貧政策和歷程，明確使命與擔當。
可從頂層設計上做好統籌，有組織、有計劃推進扶貧精神進校園。通過學校團委、宣傳部、相關學院相配合，開展與扶貧幹部對話、扶貧政策專家談、扶貧精神榜樣傳、扶貧足跡實踐尋等系列活動，充分發揮扶貧精神對青年學生的教育價值，培育其責任意識和擔當精神。
④ 作為一名大學生應該如何,積極投身攻堅脫貧戰場,建功深度貧困地區貧困任務
一、要多學習。
既要努力學習科學文化知識，也要注重知識與實踐的結合，在實踐中學。充分利用空餘時間多學習國家相關政策，增加知識儲備，增強處理事情的能力；在村裡可以為百姓宣傳講解國家政策，保證老百姓對國家政策的知情度和對政府工作的滿意度。
二、要多思考。
作為新時代的大學生，勤思考、會思考是我們必備的素質。對於農村現狀，我們直觀感受到的是生產力落後，經濟發展緩慢，但我們更應該明白，造成這些問題的原因是農民自身發展能力不足，以及他們的發展平台有限。
所以作為走出去的大學生，學習了先進的科學文化知識，應該把我們學到的知識再普及給村民，增強他們的發展能力。
(4)大學生扶貧攻堅擴展閱讀：
發揮高校優勢，助力脫貧攻堅
1、加強組織領導，健全工作機制。
舉行高校服務脫貧攻堅基地建設座談會，進一步梳理情況，研究破解扶貧工作中的重點難點問題。
2、激發內生動力，增強造血功能。
實施「就學一個、脫貧一家」工程，開展創業致富帶頭人培訓，完成培訓計劃2。支持貧困地區職業教育發展，組織卓越職業院校結對幫扶貧困地區的所薄弱中職學校。
⑤ 作為當代青年大學生,在脫貧攻堅的道路中,我們應該學習怎樣的精神
應該學習的精神：
1、為了能讓扶貧真扶貧，脫貧不返貧，就要學那白藕扎深根，莫效浮萍水上漂。急功近利要不得、搞「大躍進」不可取，文件落實文件得杜絕，會議貫徹會議須扼殺。
2、定拿出「綉花」功，從大處著眼，小處著手，一針一線紮下去、一點一點綉出來；一村一村查擺問題，一戶一戶校準檔卡，一項一項落實幫扶，一筆一筆審核資金；讓政策一條一條落地生根，讓責任一級一級分配到人。
3、還要對已「銷號」的村跟蹤監測，對已脫貧的戶跟蹤服務，建立長效脫貧攻堅機制，機構不撤、隊伍不散、干勁不減、持續發力；加強脫貧戶的思想教育，讓其摒棄「等靠要」的錯誤心態；增強貧困人口的「造血」功能，加大技術和產業的扶持力度。
推動扶貧精神進校園進課堂
以責任、擔當、奉獻、探索、吃苦、實乾等為內涵的扶貧精神，是培育青年學生積極進取、吃苦耐勞、艱苦樸素、勇於擔當、敢於創新等優秀品質的鮮活教材與生動案例。建議將其引進校園，具體舉措如下：
系統性做好頂層設計。今年是決戰決勝脫貧攻堅之年，扶貧工作也進入了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。為使青年學生深入了解我國扶貧政策和歷程，明確使命與擔當。
可從頂層設計上做好統籌，有組織、有計劃推進扶貧精神進校園。通過學校團委、宣傳部、相關學院相配合，開展與扶貧幹部對話、扶貧政策專家談、扶貧精神榜樣傳、扶貧足跡實踐尋等系列活動，充分發揮扶貧精神對青年學生的教育價值，培育其責任意識和擔當精神。
⑥ 脫貧攻堅給大學生的啟示
脫貧攻堅給大學生的啟示是充分認識貧困狀況、發揚脫貧攻堅精神。
1、充分認識貧困狀況：貧困地區發展滯後，造成資源匱乏、基礎設施不完善。勞動力不足以應對現階段發展，人口帶來壓力加劇了貧困。消費者需求影響收入，從而限制經濟及社會發展，進一步加大了貧困壓力。
脫貧攻堅介紹
確保安居樂業，持續推進易地扶貧搬遷群眾後續發展和社區治理。到目前為止，全國易地扶貧搬遷960多萬貧困人口，中西部地區還同步搬遷了500萬非貧困人口。易地扶貧搬遷要實現可持續發展，需扎實做好搬遷群眾就業創業工作，完善公共服務和社區治理，為他們適應城市生活提供必要服務。
要因地制宜發展產業，確保搬遷群眾生活有改善，發展有前景，充分發揮產業就業在易地扶貧搬遷後續發展中的根本作用。完善保障兜底，構建防範返貧長效機制。要發揮財政資金的主導作用，撬動金融資本、社會資金投入，充分利用好臨時救助政策，構建全方位、差異化、精準化的綜合社會保障政策體系。
以上內容參考網路-脫貧攻堅
⑦ 在助力脫貧攻堅,推動鄉村振興中,大學生應該怎麼做
大學生可以在完成好大學學習任務的前提下，拿起你手中的筆和鏡頭，把自己感受到的，自己老家地方政府抓脫貧攻堅的做法，措施，取得的成效，寫成文章，拍成視頻，進行宣傳報道。
宣傳我們黨的政策，宣傳我們的社會主義制度。也可以把自己看到的自己家的、院子的，組上的村上的新變化，新面貌，脫貧致富典型，用文字和視頻報道出來。也可以作一些理性分析，提出一些有行之有效的建議意見。
(7)大學生扶貧攻堅擴展閱讀：
脫貧目標
「十三五」期間脫貧攻堅的目標是，到2020年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿，農村貧困人口義務教育、基本醫療、住房安全有保障。
同時實現貧困地區農民人均可支配收入增長幅度高於全國平均水平、基本公共服務主要領域指標接近全國平均水平。
脫貧攻堅已經到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段，必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規的力度，眾志成城實現脫貧攻堅目標，決不能落下一個貧困地區、一個貧困群眾。