二本本科生去大城市

Ⅰ 普通二本出來工作好找嗎

現在就業除了你有拿得出的專業知識外，還與你對 社會 適應能力、對工作的責任性、做人處事等諸多因素都有關。

首先還是要學好專業知識

如果以後想好找工作，改變自己的未來，就要有拿出手的專業知識、技能。

二本大學生，絕不能認為上了二本大學就心存悲觀，人生無望的樣子。只要在學校努力學到了技能，走出校門大膽地發揮才能，同樣會獲得跟其他大學生一樣的報酬。

第二、相信自己

相信自己就是對自己有信心，對自己有希望、有目標。用積極的行動找工作，並對找工作報有強烈的熱情。

找工作給自己一個合理的評判，自己能幹什麼，能幹到什麼樣程度？為自己定個目標，在無論干什麼事情，遇到什麼樣的困難，都要願意努力干好。

只有始終對自己充滿自信，始終抱著努力干好自己的事情，相信自己二本的選擇，最後同樣通過工作，得到自己想要的生活。

第三、學會為人處事

進入 社會 工作，你必須能融入 社會 ，適應 社會 的環境，才能更好地得到別人的幫助和支持。

這個 社會 學問很大，我今天只強調一個「小」字來講，不因小而失大，不因少而失多。做人做事之道在於從普通中顯特殊，從平凡中顯示偉大。

在你的工作中，不要因小事而不願意做，如掃地，一屋不掃，何以掃天下；再比如，同事之間相處，要融恰，不產生矛盾，不把矛盾激化，有些小矛盾，只要自己豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忘記的忘記，問題就會迎刃而解，化干戈為玉帛。

一個善於和人打交道，並且有一定的能力，他也將有更多的朋友，他也將有更多的市場，他也將會得到更多的收獲。

第四、勇於創造創新

要能在工作崗位上真正得到利用、得到重視，就必須對工作有主張、有獨創牲，願意研究問題，善於解決問題，才能得到用人企、事業單位的喜歡。

弱者等行好運，強者創造好運。我們要做工作中的強者，積極主動去發揮創造一些新的東西，使自己不斷進步，才能讓自己有立足之地，有好走光臨。

總之，二本大學生不要小看自己，只要有技能，通過自己積極努力，一定會找到屬於目的人生天地。

第一，立足於本區域和本領域，比如在大學所在省市，或者進入學校側重的領域，可以把目標定位在三四線城市。比如說醫學院畢業生，可以選擇縣級醫院、社區醫院等，師范院校，可以選擇縣一級的中小學甚至民辦學校。

第二，專業很重要。一些二本學校或者專科學校有一些特別的專業，比如說有的高校有幼教專業，說實話，這個專業也就是辛苦一點，但就業是一點問題都沒有。還有航海、港口電氣這樣的專業，大二就被用人單位搶光了。另外，就是千萬別選那種沒技術含量的專業，比如企業管理、市場營銷。

第三，有實習經歷。很多用人單位並不太關注學生的成績，只要不掛科就行。但他們很歡迎有一定行業經歷的。所以，如果是二本大學生，多花一些精力做實習、做兼職很重要。一些大學會安排大四學生提前到企業工作，一定要把握機會，多學一些東西。在面試時你的這些經歷會從言語中自然流露出來。

第四，如果以上兩點都達不到，那最好就是去大城市闖盪，選擇好一個朝陽行業，哪怕從底層做起也可以。比如，選擇一個新媒體公司做一段時間運營，這些公司是不會對學校有要求的。要麼就去做銷售。千萬不要做那種拿死工資，沒有任何提高的工作，比如富士康一類的公司。

這個問題我們應該區別一下 「好找工作」 與 「找好工作」 。工作有好有壞，薪酬高環境好的工作是好工作，中等工作包括薪酬高環境不好和薪酬不高環境好，薪酬不高環境不好是最差的工作。當然工作好壞還應該包括發展前景。對於任何學校的畢業生來說，找好工作與找到工作的難度的都是不一樣的。

一、二本應屆畢業生就業不低。 平均來看，二本學校畢業生的就業率並不太低。大部分二本學校官方給出的就業率都超過90%。有人說這個數字肯定有水份，實際就業率絕對沒有這么高。就算是學校給出的統計數字有些出入，那麼就以身邊實際發生的事來分析，生活中有多少二本畢業生畢業後長期在家找不到工作的？生活中不是經常有人說某某家的孩子上完學找不到工作嗎？可是你只知道這孩子上完學了，你可不知道這孩子是怎麼上學的，該拿的畢業證、學位證有嗎？該掌握的知識熱能會不會呢？這樣的二本生的確 有 ，但絕對是少數，而且找不到工作的學生，其實個人存在的問題很多，也並不完全是學校的原因。因個人原因找不到工作，不能怪學校是二本，更不能把學校的普通當成個人平庸無能的借口。

二、二本應屆畢業生就業質量不高。 這一點不需要太多分析，很多企業特別是大型企業，在招聘時會以211、985為門檻。 二本生想拿到大城市大型企業的薪酬高環境好的offer確實非常不容易。這一點，也需要二本應屆畢業生在就業時認清形勢，適當降低就業期望值，先就業，再發展。只要個人有能力，發展不怕起點低。

通過上面兩點，我們不難看出： 二本應屆畢業生 「好找工作」 ，但 「找到好的工作」不容易。

我是吉林省高考志願咨詢師，歡迎評論區交流不同意見。關注交流更多高考志願問題。

不就重點高校和普通高校，幹嘛呢還三六九等？？

現在很多大學生都很關注，普通大學二本出來找工作比名牌大學到底有多大的差異，別的行業筆者了解的不是很多，但在軟體行業可以嘗試著分析下。

什麼樣的大學在剛開始找工作的時候會有影響，對於軟體行業的影響不是特別大，正常情況下每月幾百塊的差異。在工作幾年之後隨著經驗上來了，這種差異基本上隨著工作年限的增加慢慢消除，當然這是在私企工作都是這樣。基本上工作五年之後這種差異已經變得微乎其微了，當然這一切的前提是技能要能跟得上。

畢竟軟體行業一切以技術為導向，剛畢業看重個人的潛質和學習能力，拿到了項目經驗就可以把學歷的影響降到最低。所以能不能找到合適的工作還和本身的技術實力是不是過硬有關。所以對於不是名牌大學的學生在找工作的時候，反而更加容易讓自己降低身位去扎實的學習，而且發現一般在單位學歷低點的工作也更加賣力，更加容易出成績，所以努力才是決定因素，名牌大學只是代表過去，很多小的的公司還不敢要名牌大學怕養不住或者公司狀態比較惡劣留不住人。

如果進入的是國企這些單位大學的成色能起到很關鍵的作用，畢竟評定職稱或者定崗都需要根據學歷或者學校來評定，這點影響非常大。

所以一切的決定因素在於能不能正視自己的不足，通過努力得到想要的。

那我身邊的例子來說吧。坐標普通二本學校，名氣很低，存在感也很低，雖然是本科，但由於一些原因，並沒有很出名。談談我學長的經歷吧。

他在招聘的時候，面試官就只問了他是什麼學歷，本科還是專科，學的什麼專業，大概什麼水平。後來他回來學校的時候總會同我們說在大學好好學，別太在乎自己學校的出身。

確實，普通二本學校的要拼學歷、拼學校，那是拼不過其他學校的，但是這不一定就能一直影響牽絆著你，關鍵的還是自己的因素，比如你的專業知識、你的個人能力、你的專業素養等等。

且先不論找工作，普通二本學校的學生天生就沒有優勢，要想以後好，唯有不斷的學習，不斷的積累。就算你工作了，也要保持學習的心態。

這種問題問的太幼稚了，總覺得是在開玩笑，但是還是想跟你回答一下。我們很多人的努力程度還沒有達到拼學校和拼專業得程度！我們不可否認的是好學校的畢業生呢，他確實是相對會找好找工作一點，但並不說二本畢業的學生，他就不好找工作，那很多時候我們可以去看一下，真正連工作都找不到的人，都是些什麼樣的人。能夠在工作中體現這種敢闖敢充啊，同事這個人還比較踏實的，那這部分人呢，即使他是一個高職院校畢業的有學生，他依然能夠有比較好的這種工作，即使是自己創業。

對於二本畢業的這個學生來講呢，雖然 社會 對他的寬容度尤其是像一些好的單位，在應聘的時候，面試的機會不是太多，但並不是意味著我們就沒有這種機會，比如我們可以重點私企，那這些企業能更多的是關注你的個人的能力，也就是說呢，只要你各方面的綜合素質和專業素質能力比較強的話，那麼這些企業呢，仍然是願意錄用你這樣的，即使你是二本學校畢業的，再換一種話說，一個985學校畢業的一個學生，專業能力非常差。而你是二本學校畢業的，但你綜合素質能力非常強，同時專業能力也非常強，請問如果你是一個私營企業的總經理的話，你會招聘哪個學生呢？

我們找工作呢，一種是找我們專業相關的，那這種可能對我們專業的發展前景有非常大的關系，專業不好呢，確實不好就業。但是還有一種，我們可以在大學裡面鍛煉一種綜合素質能力，那麼只要我們的綜合素質能力非常強，那你就可以找到工作。

所以不論是二本的學校還是北京大學找不到工作的畢業生，多數都同你的專業和學校無關，我敢說連工作都找不到的人，他的努力程度根本沒有達到拼學校或者拼專業的程度。更多的是你本身這種就業或者綜合素質能力本身就不強。

好不好找工作，不是看學校，是看人本身的能力。

即使你是清華的，也要面試，能力不行，也得滾蛋。

差別就是，清華面試的機會，比你多。

我比你好點，一本畢業，大學算是還好吧！連續三次得過獎學金。

校招的時候，還是沒有找到合適的工作。

畢業之後，找了快一個月找到了一份感興趣的工作，現在兩年多了，工資也有九千多。

這個工資算一般吧！比上不足比下有餘。

養活自己可以，但買房買車彩禮一窩的全部壓在我身上，人都快壓死了，整天想著賺錢。

和我同畢業的老表，去年結了二十萬，注意年底結了二十萬現金，而不是一年賺了二十萬。

他的工作雖然很辛苦，長期加班，但是一年到頭賺到了錢啊！

我呢，雖說不是特別忙，休息是休到了，但是沒有賺到錢啊！

有什麼用，男人在該賺錢的時候，在休息，有毛用啊！

現在，我在努力的改變自己，努力的賺外快，搞搞自媒體，個人c店，希望主業變副業，不然房車就是夢啊！

媽蛋，好像跑題了。

二本好找工作，重要的是選擇比活著更重要。

出來之後，一定要選個前景好的工作，最好有提成，別選擇死工資。

死工資，是賺不到錢的，頂天了月薪二三萬，這還是你要三十之後才有可能拿的到。

提成就不一樣，我那個老表就是那提成吃飯的，去年年底結了二十萬，另外一個老表做了四五年，去年結了四十多萬。

我呢，拿著死工資，去年九萬多塊，年底多發了一個月薪資，但年底存款只有三萬塊。

三萬塊能幹嘛？

也就能買我省會兩平米，一輛十幾萬車的首付，能打個三金……

希望，我今年能出頭吧！

學歷是敲門磚，就記住這句話就可以了

Ⅱ 一所二本師范畢業的大學生，可以去一線城市就業當老師嗎前景如何

二本師范大學畢業的大學生，去一線城市就業當老師，機會趨於零。

即使是二線、三線城市，普通的中小學招聘教師也需要部屬師范大學、211師范大學、本省一本大學畢業的學生。如果是縣城重點中小學，招聘教師大多都是碩士研究生了。

一線城市，即使是普通中小學，招聘教師都是全日制碩士研究生畢業。我們可以多動腦筋，想到一線城市的大學畢業生多不多啊？985、211畢業的，碩士、博士畢業的，大家都想到沿海地區，更想在一線城市裡就業嘛！一個二本的學生，招聘學校看了簡歷，根本不會通知你參加筆試和面試。

二本師范大學畢業的學生，能夠通過筆試、面試，進入「體制內」的中小學，就已經不錯了，畢竟是僧多粥少啊！

而且，作為二本師范學院畢業的學生最好在本市或臨近的縣參加公開招考。一般說來，各中小學在同等條件下，優先錄用本地畢業生，一是本地人精通本地方言，與學生和家長有親切感，溝通方便。二是本地人一般都在本地安家，調走的可能性遠遠低於外地人，有利於師資隊伍的穩定。

我們每個人，都要認清現實，結合自己的實際情況，對自己做好定位，一步一個腳印的走下去，才是最重要的。

一個二本師范學校畢業的學生，想去一線城市當老師，如果沒有特殊的背景，我覺得，難度很大。

老師由於工作穩定，收入也相對可觀，並且有一定的 社會 地位，很受人尊敬。所以每年都有很多師范畢業的，以及非師范專業畢業的大學生，紛紛加入報考老師的隊伍中來。目前為止，國家還沒有限制非師范生報考老師，只要取得教師資格證，就可以參加老師的招聘。如此以來，老師崗位的競爭就非常激烈，從而導致了一些學校招聘老師的時候，設置了很多附加條件。像我們這邊所在的城市，是一座三線城市，教育局在統招老師的時候，還是限定了很多條件，一個是要求碩士研究生及以上學歷，另一個要求在學校裡面，必須獲得過校級及以上獎學金。如果這兩個條件不符合的話，連報名的資格都沒有。

那麼，一個二本師范畢業的學生，只是有一個普通的師范畢業本科文憑，再有一個教師資格證。沒有碩士文憑，也不知道有沒有獲得過校級以上獎學金，如果都沒有，很普通的一個學生，想要到一線城市去應聘老師，基本上是不太可能，很多硬性的條件都不符合，可能連報名的資格都沒有，除非他有非一般的 社會 關系。當然，有些學校招聘的時候，條件可能比較寬松，但是報名的人非常多，層次高的人也很多，想要脫穎而出，只有努力提高自己的層次。

總之，一個二本師范畢業的學生，如果想要到一線城市去發展，去應聘做老師，最好是先去考研，取得碩士文憑，同時最好能夠獲得過各種獎學金，這是你跟人家競爭的砝碼，只有把自己先提高到一定的層次，才有希望跟人家去競爭。

這個問題，不是可以不可以的問題，而是你「能不能」的問題。

教師職業，對於任何一個國家來說，都是不可或缺的。一座城市的房價再高，他也應該能夠留住教師。如果一座城市連教師都留不住，不管是什麼原因，那麼這個城市是完全沒有希望的。總之，任何一座城市，都應該給教師創造能夠保障生活和工作的基本條件。所以，到一線城市去做教師，在我看來，是一個相當不錯的職業 方向 規劃。不過當前的一線城市招聘中小學教師，門檻已經很高了。
一線城市的教師有多火？
前一段時間網上的一個新聞，引起了一點轟動效應。就是深圳中學2019擬聘教師的公示名單中，清華大學、北京大學等名校的碩士、博士赫然在列，而且還有一些海歸的碩士和博士。遍尋名單，難見二本院校師范生。名單中的唯一的國內雙非院校是廣州大學，某博士畢業生進入擬聘名單中。在師范類院校中位列三甲的東北師范大學，在這份擬聘教師名單中並不多見。名單中一個廣州大學是雙非院校，其他我國內地大學全是211工程以上的大學，而且是清華大學、北京大學的畢業生，占據了名單上的大多數。所以，我們應該理解，當前大學畢業生，到一線城市去做教師，已經是炙手可熱職業。

在一線城市公辦中小學校 的正式教師 ，都是國家事業編制人員，北上廣深也不例外。進入這樣的事業單位，除了工資福利之外，還有一個隱形的待遇，就是當地戶口。國家正式事業單位編制人員，當然能夠解決戶口問題。一線城市的戶口，牽掛著太多隱形的福利，很多名校的畢業生，其實是沖著這個正式戶口去的。不過能夠去一線城市的著名中小學做老師，也相當不錯。好多人都知道的網紅科普教師、北京市人大附中的物理教師李永樂，人家可是北京大學的本科雙學士、以及清華大學電子工程系碩士！
二本師范生在一線城市的出路
二本師范院校畢業生，理論上是可能到一線城市做都教師的。前面例子中提到的深圳中學，是深圳市非常著名的重點中學，當然也是各路高手競爭的焦點。不過只要是在一線城市，即使是一所普通的中小學校，教師招聘仍然是相當激烈。如果只是二本院校畢業的本科生，競爭力就顯得有些不足了。不過在畢業求職時，去找些不設門檻的學校，去拼一拼，也無所謂，反正拼到就是賺到，拼不到也是正常。如果確實想去一線城市當教師，建議再考研到學科師范專業，最好是師范211工程大學的研究生，或者是一線城市師范院校的研究生，如首都師范大學、上海師范大學等，提升學歷和改善學校背景，在競聘時會更有優勢。關於發展前景，公辦學校的教師，可以在一線城市得到一份穩定的工作，在當地應該是中等收入水平，如果能力強還可以更高。如果沒有住房，仍然需要承受各種壓力。民辦教育機構的教師，主要看個人能力，上不封頂下不保底。

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二本師范畢業，想去一線城市就業當老師，這個想法可以有，不過這條路可能很艱難。

曉行老師說說我這邊的情況，我們不灌雞湯。
先說說背景和形勢。
一線城市，教育資源發達，學校眾多，應該說各種類型的學校都有。一般會有幾所名校星光耀眼，其他學校平平淡淡。

畢業生方面，現在師范畢業和非師范畢業都一樣，都需要自己考教師資格證，所以教師資格證的擁有人數是非常巨大的，因而用人單位的選擇餘地很大。

去年我區（准一線郊區）招聘110名教師，報名者達到12000多人，招考比例大約1:100，競爭激烈。報名者中博士、碩士和本科均有，名校、普通校畢業的也都有。
再說說招聘實際狀況。
幾所名校，招聘的資格限制，一是非985師范高校不要，二是研究生以下學歷不要。本地的省重點師范學校畢業生都沒有資格報考自己學校的附中。

普通市裡學校，條件稍微降一點，必須是一本院校，招聘優先權也是自博士而碩士而本科。

郊區學校，限制最少，主要看講課水平。

和一些學校負責招聘的老師交流，招聘的基本程序是先進行資格審查，這一關就刷掉了很多人，因為報名者甚眾，學歷高、名校畢業的已經不少，普通院校的基本就被淘汰了；此後的筆試關相對公平，看你的教育學和心理學積累；最後的面試關，基本看講台上的水平了。由此可見，只要能過第一關材料關，後面如果有真本事的話，還是可以脫穎而出的。
曉行總結：二本師范院校，進一線城市應聘，資格審查關是最大的難關。一些名校的招聘，二本畢業生很有可能是連遞材料的資格都沒有；普通學校能遞上材料，但由於競爭者實力太強且人數眾多，也基本沒有機會；唯一的選擇是郊區學校，而且是郊區普通學校，並且要有點真本事才行。等你成功入職後就會發現，你竟然是生活在食物鏈的最底端的一個，接踵而至的就是職業生涯的茫然，因為上升機會太稀少了。所以，二本院校的畢業生要麼考研考一個重點院校，提升一下自己的畢業證含金量，要麼盡量選擇二三線城市，在那裡可能更有成就感和存在感。

一所二本示範畢業的大學生，去一線城市就業當老師，如果是公立學校，基本沒戲，私立學校的話，倒還可以嘗試一下。 公立學校門檻太高，難進！
先看下面這則招聘：

這是我們縣一高2019年的招聘計劃，只是某個五線城市下轄的一個普通縣城，高中的要求是全日制的碩士研究生。

當然，這是較好的高中招聘的要求。不過一般的中學，本科是最基本的要求。

如果是在一線城市，你會發現，普通二本師范的應屆畢業生，根本達不到人家的招聘門檻。

以新晉一線城市蘇州為例，看一下2018年蘇州市屬事業單位教師編制招聘公告：

顯然，研究生學歷以下的學生受戶籍或生源地限制，統統沒有資格。 私立學校，可以一試
我們再來看一下私立學校的情況如何。

以新草橋中學為例（私立學校沒有星級，但此學校被其校長戲稱為3.5星，介於公立學校三星和四星之間，比上不足比下有餘），其2017年招聘公告要求如下：

應屆畢業生最低學歷為本科，門檻符合。

然而，私立中學和公立相比，畢竟相差甚遠。且資格雖符合，但實際上和你一同競爭的，大把的一本及研究生，想要殺出重圍，難度也不小。

除了進學校，也可以選擇進輔導機構當老師，這個准入門檻是最低的，人家隨時缺人，

不過對於求穩的人來說，機構真的半點吸引力都欠奉。
綜合起來，二本師范畢業去一線城市做老師，也不是不行，但想進體制內做老師，機會渺茫。

二本師范畢業的大學生，可不可以去一線城市就業當老師？我的看法是:能，但是難度比較大。

前段時間，參加教師培訓。給我們培訓的老師來自某市非常有名的一所重點中學。她說:他們學校現在招聘老師，沒有研究生學歷進不去！而她所在的城市也不過是個三線城市。

我一朋友的女兒，大專畢業，音樂系，因為歌唱得好，人長得靚。剛畢業參加鄭州市的招教考試，通過了。現在在鄭州市某小學任教。

舉這兩個例子，無非想告訴大家:能不能到一線城市任教，學歷是一方面，個人的能力也很重要！

不過，一般而言，現在普通本科畢業生要到大城市做老師，能進小學已經不錯了。很多初中學校在招聘時，都要求應聘者有研究生學歷。而重點大學，比如北京市師范大學2018年本科畢業生選擇中初教育單位的都佔到了47.35%，碩士畢業生到中初教育單位的佔到了35.33%。

畢業城市集中在北京、上海和東部地區。

前段時間深圳某中學高薪招聘老師，其中北京大學碩士14人，清華大學碩士7人，其他的名牌大學比如哈佛大學、香港大學、中科大等畢業生也來應聘。

由此可見，在一線城市做老師，重點大學畢業生機會更多，更受歡迎，薪酬待遇也更高。

作為一名普通二本院校師范類大學畢業生，要到一線城市做老師，難度較大。不過，大城市畢竟就業機會多，薪酬待遇高。畢業生只要有教師資格證，個人自身素質又不錯，那麼，即使進不了公辦學校做老師，或許有機會進入私立學校或者教育培訓機構做老師。總之，出路還是有的，至於前景如何，要看你自己的選擇和能力了。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！

你父親是市長一般問題不大，否則難。

一本二本不重要，一線二線不重要，人品師德最重要

你好，可以試一試，不試哪知道結果如何？說不定還能闖出一翻事業來。一線城市機會很多，競爭也很大，要做好思想准備。要敢於挑戰自我！前期肯定要遇到諸多問題！

不管是一本還是二本靠的是實力和後期自身的努力。做教育行業，只要上課有實力，傳授知識學生能接受，學生學到了東西，那麼你算成功了一半。私立學校培訓機構，注重上課能力。多數不在乎你是哪個重點學校畢業的。有些私立學校沒有要求教師資格。你求職一所學校，試講一關非常重要。是考核你的上課能力和知識結構。下面聽講的都是有經驗豐富的老師。這一堂課非常重要。機會就在於這一次！

如何做好一名優秀教師必須要具備精深的學科知識、靈活的教育教學知識以及廣博的文化知識。在教學中豐富自身的實踐性知識！教師自身素質一定要具備為人師表！

這要看你應聘什麼層次的教師崗位，一般公辦小學初中的話，對教師學歷層次的要求最低是大學二本及以上學歷，一線城市對應聘教師的要求相對較高，不論小學還是初中都要求本科學歷，所以應聘一線城市的教師崗位競爭壓力還是很大的，錄取可能性也較小，除非是緊缺專業或民辦學校，當然師范類院校畢業生也並非除教室崗位外其他工作都做不了，可供選擇之處還是很多的。總之，不管自身學歷和專業如何，只要始終對自己保持自信，勤奮肯干，到哪都有用武之地。