案例分析大學生
❶ 大學生心理健康案例解析4篇
大學生時期是人的行為、性格和智力迅速發展的關鍵時期。在這一階段,由於身心變化比較快,加之 文化 知識及社會 經驗 的不足,我們要加強對小學生的健康心理健康 教育 的建設,下面是我為你精心整理的大學生心理健康案例解析,希望對你有幫助!
大學生心理健康案例解析1
前不久,江西中醫學院科技學院2006級臨床專業的學生李某,在其學校附近與男友發生爭執並提出分手,遭男友割斷喉管後死亡。據目擊者稱,事發時,楊某拿著一把十餘厘米的刀追死者,並朝其喉嚨處割去,殺死女友後,楊某抱著死者久久不肯離去,直到110民警來到現場,將其帶走。
大學生心理發展尚未穩定,踏入大學,就相當於踏入半個社會,從而他們感到不適應,害怕失敗、害怕拒絕,心理上的矛盾沖突尤為突出。這些矛盾解決不好,就可能成為大學生犯罪的心理基礎。目前,大學生犯罪心理復雜多樣,其突出表現在犯罪動機、價值觀念、人格障礙、個體心理偏差等方面。種種原因表明,這些障礙與偏差導致的犯罪心理與社會就業、家庭經濟、個人戀愛所造成的心態失衡、心理變態、心理疾病有關。 近幾年來,大學生打架斗毆、殺人傷害、強奸之類的人身傷害犯罪案件時有發生並呈上升趨勢,目前已是僅次於大學生盜竊犯罪的第二大類案件,這種現象值得關注和警惕。 心病終需心葯醫,心理專家呼籲:學校、家庭乃至社會都要在學習、生活、戀愛、就業等方面,更多地給予大學生一些心理關照和疏導,才能減緩和化解大學生的心理。大學生心理發展尚未穩定,踏入大學,就相當於踏入半個社會,從而他們感到不適應,害怕失敗、害怕拒絕,心理上的矛盾沖突尤為突出。這些矛盾解決不好,就可能成為大學生犯罪的心理基礎。目前,大學生犯罪心理復雜多樣,其突出表現在犯罪動機、價值觀念、人格障礙、個體心理偏差等方面。種種原因表明,這些障礙與偏差導致的犯罪心理與社會就業、家庭經濟、個人戀愛所造成的心態失衡、心理變態、心理疾病有關。就很自然地把自我消極情緒固著在該事或該人,從而影響人際的和諧與溝通。實際上,這是由於來訪者刻意迴避主要現實壓力,導致壓力感(壓力能量)轉移的結果。
大學生心理健康案例解析2
女大學生李某,長得挺漂亮。她有許多網友,大家都聊得很好。漸漸地,她發現和其中一個男生特別投機。一次不太在意的見面,卻讓女孩更加心儀,因為她發現男孩比想像中好很多,從此網戀就變成了現實中的戀愛。長時間的相處,讓女孩發現男孩有許多像這樣從網上騙來的女朋友。男孩一直在欺騙她,這就如晴天霹靂,李某心裡接受不了這樣的事實,沒有心思做任何事,甚至要割腕自殺。
女大學生的這種網路心理障礙屬於情景性憂郁,她把自己真實的感情給了一個並不真實的人,真正相處了以後,發現他根本沒有網上那麼優秀,感覺也不像在網上那麼好,只是虛有外表而已。更沒想到男孩是一個專在網上欺騙女孩感情的人。因此造成心理障礙甚至想要自殺。而從男孩的角度來看,這也是一種網路心理障礙。他經常欺騙網上的女孩,表現了他在平時生活中都存在著自卑心理,這樣的人特別希望得到關注。他們虛有一個好的外表,就好像“綉花枕頭爛稻草”。他在網上把自己說的天花亂墜,其實是一無所有。網路是虛擬的,它可以讓人們隨意幻想,有些男孩把自己想成白馬王子,女孩想成白雪公主,過度的幻想就產生了病態心理。
大學生心理健康案例解析3
某大學大三學生王某,做在教室里看書時,總擔心會有人坐在身後並干擾自己,有強烈的不安全感,以致於只能做在角落或者靠牆而坐,否則無法安心看書;對同寢室一位同學放收音機的行為非常反感,有時簡直難以忍受,尤其是中午睡午覺時總擔心會有收音機的聲音干擾自己,從而睡不著覺,經常休息不好。但又不好意思跟其發生當面沖突,因為覺得為這樣的小事發脾氣,可能是自己的不對。很長時間不能擺脫這種心理困境,很苦惱,嚴重影響了自己的日常生活和學習。即將 畢業 ,心中一片茫然,擔心找不到理想的工作,有時後也懶得去想這個問題,怕增添煩惱。學習一般,在班上成績中游,當看到其他同學都在准備 考研 究生,自己也想考,但是又不能集中精力學習。自卑,缺乏自信,生活態度比較消極,認為所有的一切都糟透了。家在農村,經濟狀況一般,認為自己有責任挑起家庭的重擔,但又覺得力不從心。
專家分析 在該案例中,該生實際上其心理困境主要是由各種壓力源造成的。首先,該生即將面臨大學畢業,擇業困難構成其壓力源的核心。擇業壓力所導致的心理緊張和心理困境,其實質是由來訪者自身能力與理想目標之間的落差造成的,落差越大,心理壓力也就越大。學習成績一般,對自己缺乏信心,但家在農村,又覺得自己責任重大,必須找到一份好工作,因此心理壓力是相當大的,而且是與日俱增。其次,擇業壓力使來訪者在心理上產生不安全感。行為發生學認為,當人受到刺激時就會做出某種特定的反應。來訪者面對壓力,採取的是消極應對策略——迴避。雖然不去想它,但是問題和壓力卻仍然存在,盡管只是一種茫然狀態;再次,擇業壓力使來訪者的心理變得異常敏感和脆弱,這一點在他的日常學習和生活過程中直接體現出來。哪怕有一點動靜,在教室看書或者在宿舍睡午覺就會受到干擾;嚴重時,即使沒有任何干擾,來訪者也會懷疑、擔心和害怕受到干擾;第四,擇業壓力和敏感的心態極易使來訪者面臨人際性沖突問題,這是來訪者採取迴避和壓抑等消極應對策略的必然結果。在與同學相處時,盡管來訪者自己也意識到只是一些很小的事情,但就是不能控制自己。當某件事情或某個人多次引起自己的反感和不快。
大學生心理健康案例解析4
小A與小B是某藝術院校大三的學生,同在一個宿捨生活。入學不久,兩個人成了形影不離的好朋友。A活潑開朗,小B性格內項,沉默寡言,小B逐漸覺得自己像一隻丑小鴨,而小A卻象一位美麗的公主,心理很不是滋味,她認為A處處都比自己強,把風頭占盡,時常以冷眼對小A。大學三年級,小A參加了學院組織的服裝設計大賽,並得了一等獎,小B得知這一消息先是痛不欲生,而後妒火中燒,趁小A不在宿舍之機將A的參賽作品撕成碎片,扔在小A的床上。小A發現後,不知道怎樣對待小B,更想不通為什麼她要遭受這樣的對待?
小A與小B從形影不離到反目為仇的變化令人十分惋惜。引起這場悲劇的根源,關鍵是個字——嫉妒,既然嫉妒心理是一種損人損己的病態心理,嚴重影響自己的身心健康,克服的 方法 有:1.認清嫉妒的危害,嫉妒別人的人一方面影響了自己的身心健康,另一方面由於整日沉溺與對別人的嫉妒之中,沒有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有繼續延誤了自己的前途。2.克服自私心理。要根除嫉妒心理,首先根除這種心態的“營養基”——自私。只有驅除私心雜念拓寬自己的心胸,才能正確地看待別人,悅納自己。3.正確認知。客觀公正地評價別人,也要客觀公正地評價他人。一個人只要客觀地認識自己的優勢和
❷ 大學生創業案例分析3篇
很多年輕人對自主創業很神往,那意味著挑戰、智慧、財富、價值。那麼下面是我整理的大學生創業案例分析3篇,就跟著我一起看看吧,希望大家能夠喜歡。
大學生創業案例分析一:
王瑩瑩:95後女孩創業愛上螢火蟲
樹林、星空、螢火蟲……都市人群對遙遠鄉村生活的記憶,總是那麼浪漫和唯美。忽閃忽閃的螢火蟲在城市中更是難得一見,成為很多人兒時的記憶。
在十堰,湖北醫葯學院一群90後學生,敏感地捕捉到這一情感載體,利用專業所長,將螢火蟲孵培這一科研項目運用到了商業領域。
95後女孩愛上螢火蟲
卵凍技術獲得專利
95後女孩王瑩瑩是十堰人,圓臉、長發、語速平緩,第一面給記者的印象十分沉穩。
在她的QQ空間里,70%以上內容都在記載螢火蟲的培育過程。透過顯微鏡拍攝的螢火蟲,從蟲卵到幼蟲,再到成蟲,不同的階段呈現粉色、紫色、橙色等,美麗得像一幅幅抽象畫。現在還在上大二的她,是湖北醫葯學院生物科學專業學生。在指導老師陳絢麗的帶領下,漸漸接觸到螢火蟲培育技術。一開始,她對這些小蟲子很恐懼,但很快就喜歡上了這些小傢伙。
通過深入學習和了解,王瑩瑩知道了很多以前不知道的東西,比如,螢火蟲主要吃螺螄、蝸牛、貝類等,位於生態金字塔的最底層,城市裡沒有螢火蟲是因為空氣、光電、聲音等污染,讓它們沒有生存空間。
螢火蟲幼蟲分為水生和陸生,從蟲卵到成蟲整個生命周期為一年,而螢火蟲成蟲的壽命只有短短五六天。成年雄蟲在這短暫的生命里抓緊時間利用發光訊號招徠雌蟲,雌蟲也以發光形式回應,因此我們才能看到大自然閃爍的光影美景。
眾所周知,螢火蟲只有在夏天才能看到。然而,去年底,王瑩瑩所在的醫葯學院出名了,原因就是他們實驗室研發出了螢火蟲卵凍技術,實現了一年四季都可以看到螢火蟲。目前,這項技術已經申請了國家發明專利。
科普為主商業為輔
閃閃亮光帶來財富
“除了卵凍技術,我們還可以人工培育,在室內繁育螢火蟲。另外,可以生態復育,就是在螢火蟲稀少或消失的區域引入適宜品種,復育成生態景觀地。”王瑩瑩對記者說。
一個偶然的念頭,讓她有了新思路:淘寶上一隻野外捕捉的螢火蟲能賣四五元,而日本水生幼蟲一年能創造100億元產值。如果能將這一先進成果向市場轉化,豈不是既能做科普又能產生經濟效益?
她將自己的想法告訴了同學們,結果得到一致認同。今年初,由王瑩瑩發起成立了精靈生態旅遊開發公司,15名同學和老師都成為公司股東。暑假時,公司在武當山舉行了螢火蟲放飛主題活動,短短兩個晚上,就吸引了三四千人參觀體驗。“一張門票賣10元,相對於幾萬元的收入,其實我們更滿足於初次創業的興奮。”王瑩瑩說。
目前,公司已設計出螢火蟲燈籠、螢火蟲樹以及類似觀賞魚的螢火蟲生態缸等工藝品,同時配合生態造景,與博物館、科教館及景區達成合作。他們的 創業計劃 也被國家 教育 部批准為國家級大學生創業訓練計劃 創業項目 。“未來還有很多有意思的設想,比方說將項目嫁接進婚禮、咖啡館等。”盡管公司運營還不成熟,但王瑩瑩很淡然,“以科普為主,開拓市場賺錢將水到渠成”。
大學生創業案例分析二:
盧啟輝:放棄20萬年薪回鄉賣果蔬包子開20家包子店
在“大眾創業、萬眾創新”的浪潮中,80後長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位,回到長沙創業賣包子,一群90後大學生以技術入股的形式,加入到他的創業團隊。如今,盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店,被稱為“創業傳奇”。
事業高峰期卻辭職創業
1981年,盧啟輝出生於長沙縣江北鎮,父母都是老實巴交的農民,家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好,2000年一舉考入南華大學,學習工商管理專業。在校期間,為了賺取生活費,他做過家教、發過傳單,也當過 保險 業務員,還參與學校洗衣房的勤工儉學,“每天我都去各大寢室收同學們的衣服,分類洗好後,再准確送回去,每趟自己可以賺5塊錢。”盧啟輝告訴記者,雖然運送的過程很辛苦,但這培養了我較強的服務意識,也為今後進入餐飲行業打下了基礎。
2004年盧啟輝大學 畢業 ,雖然很想自主創業,但剛出校門什麼也不懂,還是選擇先積累工作 經驗 。於是他南下深圳,在麥當勞南山分店當一名見習經理。由於從小能吃苦耐勞,進入餐飲行業後,他都是主動參與打掃衛生、炸薯條、裹雞翅等工作,加上為人親和,工作能力強,很快他與基層員工打成一片。
工作之餘,盧啟輝一直不忘給自己充電,他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習,去過北京、上海、香港等多地進修,並能每次在結業考評中獲得優秀獎項。十年的時間里,他憑借出色的工作能力,從一名小小的見習經理升為副店長、店長、再到麥當勞南區總部的運營經理,管理的店面也擴大到十幾家,年薪更是高達20多萬。
去年初,就在自己的事業處於“順風順水”時,盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位,選擇回長沙創業。回長沙後,他拿出自己的積蓄在市區開了一家咖啡店,半年後,因虧損只得關門歇業。
創業失敗的盧啟輝沒有氣餒,決定重啟爐灶賣包子。“要從包子‘ 蛋糕 ’中分一塊,必須得創新,推出符合現代人健康飲食的新型包點。”於是,盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作,開始了果蔬包點的研發。
果蔬包子換來市場認可
為改變傳統包點原材料單一、油脂偏重、營養欠均衡的現狀,盧啟輝嘗試將傳統包點工藝與現代果蔬原粉相結合,搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結構。盧啟輝表示,自己是農村伢子,對於農村有特色的情節,在包子里他創新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工,推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點,我們就請一批人品嘗,如果還有一個人說口感不好或不認可,我們就進行重新配比。”盧啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心,直到今年5月,名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感,一致被各品嘗者得到認可並叫好,這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏,讓盧啟輝領略到了創業過程之艱辛,但他對自己的選擇從來都不覺得後悔。“與安逸的生活相比,我更願意去嘗試挑戰,如果不試一試,也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什麼樣的極限。”
今年5月,盧啟輝與清華大學共同開發的果蔬包點“出籠”。為改變傳統包點原材料單一、油脂偏重、營養欠均衡的現狀,果蔬包點將傳統包點工藝與現代果蔬原粉和益生元相結合,以此調節腸胃、降低熱量。
如今,共有13名食品、營銷、網路等專業畢業的90後大學生參與到了他的創業團隊賣包子。盧啟輝告訴記者,僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子,單日營業額達到4500多元。“到9月底,果蔬包子連鎖店在全國開了20多家,計劃未來三年在全國開設2000家連鎖加盟店。”