中美大學生
❶ 中美貿易戰中當代大學生可以發揮什麼作用300字左右
中美貿易戰中當代大學生可以發揮的作用就是讀好你的書，學本領以後為祖國出力，另就是愛國貨，支持華為，華為是我國邁向高科技的榜樣。
❷ 中美大學生收入來源產生的原因
誰都知道現在上大學貴。貸款難不說，就算是貸到了，也還有還不起的可能。親戚朋友都不富裕，學生們不得不早早當家，除了念書，還得經常謀劃著怎麼掙點兒錢。現在的大學校園里，努力兼職養活自己的「先進工作者」不是少數。
近日，中國青年報社會調查中心進行了一項題為「你做過校園兼職嗎」的調查。在1399名參與填答的公眾中，86.5%的人表示「自己曾經或正在做兼職」。
當然，無論怎麼掙錢，一個規則始終不可逾越：永遠不能為了兼職荒廢學業。兼職是以工養讀，讀出來才能有更好的發展。如果顛倒了，就失去兼職掙錢的本來意義了。
No.10 家教
收益：500元以下／月
風險：
技能要求：能辨別方向、認識公交線路、普通話標准。
業務描述：
這是多數人首先想到的賺錢方式，尤其適合低年級學生，他們剛剛從高考硝煙里走來，正是現炒現賣的好機會。因為差不多誰都能幹，所以想找份好的家教工作非常難。一些城市的學校、公園附近，經常能看到一些青年學生把紙板綁在自行車上，上面寫著「家教」。
家教的風險來自中介，一般他們會收取100元左右的中介費。如果介紹成功，家長將負擔其中的一半，也就是50元。當然，這個價格會因為城市消費水平的不同而略有差異。
如果學生家太遠，千萬記得早點兒回來，女生尤其要注意人身安全。
No.9資源回收
收益：存在季節性差異，平均500元／月
風險：
技能要求：勤快，不要太在意別人的目光。
業務描述：
這是最適合在夏天從事的兼職。在一個5000人規模的大學里，每天產生的飲料瓶超過2000個。如果大規模回收，一個膠瓶可以賣到兩角。至於廢紙，大學宿舍里最不缺的就是這個，期末考試之後去大量回收復印紙的筆記，也是一個好財源。
需要提醒的是，一些校園里，不同的垃圾箱是由不同的大爺大媽控制的，他們從事這個行業已經多年。如果你真想從事資源回收工作，請先確認一下會不會斷了大爺大媽們的生活來源。
No.8做商調、發廣告
收益：計件或按時間計算
風險：
技能要求：口才、勇氣，一些大品牌往往還要求相貌。
業務描述：
給人家做做商業調查，尤其是入戶的，很鍛煉能力。發送廣告記得要確認該公司合法，別在大街上往人手裡亂塞廢紙，或者四處亂貼小廣告。
去促銷手機或者數碼用品是件挺好的事，自己需要的時候還能圖個便宜。這種工作往往是短期工作，很少能做太久。
No.7翻譯或攢書
工具：電腦1台
收益：計件，勤奮者每月1000～3000元
風險：
技能要求：文筆、外語等。
業務描述：
這是文科和外語類同學比較欣賞的一種工作，和專業稍微掛點兒鉤，讓人少了些「耽誤學業」的不安，也能夠接觸到一些翻譯公司和出版社，對日後的就業或許會有些幫助。
這是一個真正意義上的腦力勞動。文筆出色的年輕人，往往能拿到稿費比較高的活兒。如果能經常有稿子做，是自己養活自己的一條好出路。反正每天都要敲很多字，賣成錢，總比泡BBS灌水要實際一些。
No.6研究所臨時工
收益：千元以上，不同專業、導師出價不同
風險：無
技能要求：合作精神。
業務描述：
據說最早管導師叫老闆的就是打這種工的同學，他們多數是理工或者經濟類專業的學生。這類工作的收入，往往跟導師所擁有的項目數量和質量有關。學生出力幫老師幹活，老師負責學生的生活費———這是一般情況，想靠給老師打工發大財目前看來還比較困難。
這份工作的好處是穩定，還有，求職時可以在簡歷上裝點門面。
No.5校園金融業
收益：計件
風險：
技能要求：認真為重。
業務描述：
所謂金融業，其實一是辦信用卡，二是代理保險。新學年之初，這兩樣業務非常火。尤其現在，為了在緊要關頭用錢方便，不少學生都會攥一張信用卡在手裡。各個銀行也願意從學生中培養未來客戶。
這工作的風險是口舌糾紛。記得一定要按條款向你的客戶推銷，一旦承諾了條款之外的，被投訴到老闆那裡不算，很可能被揪上學校論壇曝光，被大家「集體鄙視」。
No.4網上開店或校園推銷
資本：幾百元至上萬元不等，電腦和手機必備
收益：看你的本事了
風險：
技能要求：營銷才能，廣告才能，審美水平，擅於反殺價。
業務描述：
網上開店或者校園零售要求有很靈活的頭腦，不然貨會砸在手裡。如果沒有經驗的話，最好先磨練磨練，等到經驗豐富了，再開始賣大宗物件。感動中國的洪戰輝同學，也是從賣電話卡、圓珠筆開始自己的兼職生涯的。
No.3當書商
資本：錢不多，關鍵是人脈
收益：幾千元／月
風險：
技能要求：溝通能力，策劃能力。
業務描述：
能當上書商的，一般是高年級學生或者研究生。從大書商和出版社拿到活兒，組織人手，賺取差價。因為同時要對上下負責，他們往往比具體做稿子的人承擔著更多壓力。尤其在書商拖欠和寫手要過年的季節，更是如此。
No.2狀元巡展
收益：按場次
風險：
技能要求：口才，策劃能力，狀元出身優先。
業務描述：
當狀元很不容易，一年一個省份才出倆，全國也不過60多個。加上各個省份的狀元含金量不一樣，如果正好當上了某高考強省的狀元，這個身份可以好好「利用」一下。去全國各個高中進行演講報告，替保健品廣告代言，都是很能掙錢的方式。
和做出版業一樣，可以先展覽自己，等到路子熟了，年級也高了，可以組織隊伍，展覽自己的師弟師妹了。
除了高考，六級狀元，GRE、雅思狀元、公務員考試狀元和考研公共課狀元都可以「利用」一下。只要在某次考試中拿中了一個高分，恭喜你———商機來了。
No.1讀書
收益：無限可能
風險：
技能要求：各個專業不同。
業務描述：
這根本不是兼職，而是學生的主業：讀書一樣能讀出錢來。除了每年拿學校的獎學金，還可以去考各種證件，拿一個又一個的證書：計算機二級、公共英語、托福、英語六級、跆拳道段位、二級廚師、導游資格、司法考試、緊急救護培訓……現在用人單位的要求非常多樣化，什麼證書都可能派上用場。
如果考的證多得能打撲克，又拿了許多5分，英語說得比普通話還好，你就可以在各種招聘中叱吒風雲了———盡管你沒賣過電話卡，沒當過小書商，但你還是可以選擇收入最高的工作。一年之後，你可以把過去他們四年校園兼職掙的錢掙出來幾倍。
這就是隱忍不發，一鳴驚人———誰說書里沒有黃金屋！
❸ 作為大學生怎樣應對中美關系
堅持「不願打、不怕打、必要時不得不打」的原則立場。
作為兩個大國，中美合作與競爭是常態，合作並不意味著沒有矛盾，競爭也不意味著全面開戰。既要丟掉幻想，堅定應戰；又要保持理性，努力維護大局穩定。要充分認識中美貿易摩擦的復雜性，堅持「有理、有利、有節」，堅持「不願打、不怕打、必要時不得不打」的原則立場。
做好出口受阻企業的救助工作，幫助企業轉向內銷或向其他國家市場出口，加強下崗工人的救助、培訓與轉崗工作。
採取有效措施鼓勵企業調整進口結構，增加從替代國進口，保證國內市場穩定供應，防止個別商品價格大幅上漲。做好穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期工作，保持宏觀經濟穩定增長和金融市場穩定，防範化解重大風險。
(3)中美大學生擴展閱讀：
作為青年大學生，面對當今的國內外局勢，我們應該：必須樹立強烈的歷史使命感內和責任感，熱容愛祖國，熱愛人民，志存高遠,胸懷寬廣。
時代決定使命，使命呼喚擔當。不同時代的使命，是依據當時社會主要矛盾和國內外環境提出的。實現新時代中國共產黨的歷史使命，要求我們以更好的精神狀態，造無愧於新時代的新成就，不斷把中國特色社會主義推向前進。
知足並感恩、投入並奮進、奉獻並快樂，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，積極進取，勤奮工作。青年們應該參加紀念五四運動的活動，發揚五四精神，為振興中華民族而努力奮斗。