大學生年度規劃
⑴ 關於大學生計劃書範文5篇
為大學生涯制定計劃書,本文是我為大家整理的大學生計劃書 範文 ,僅供參考。
大學生計劃書範文篇一
大學四年是人生發展的黃金時期。人的性格和行為在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭,大學生的壓力也越來越大。做好大學規劃,也在此時的時代背景下顯得尤為重要。
關鍵字:大學生活、四年、規劃
一、 個人評估
進行個人評估,了解自己的實際情況,是做好大學規劃的必要准備。目前我在法學院學習。我的 興趣 愛好 比較廣泛,對 音樂欣賞 ,舞蹈,另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂,尤其是歐洲古典音樂。至於性格方面,個人認為自己屬於外向型,但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周,沒有注意到細節。從客觀的測試上來看,也比較符合我的性格特點。
根據我參加搜學專業選擇測評,我得出的結果是矜持細膩型,以下是矜持細膩型的人具有以下特徵:
矜持細膩型的人外柔內剛,對自己認定的事情態度堅定,做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強,善於揣摩別人的心事,善於獲得和迎合他人的內心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強,很會站在別人的角度思考問題,孜孜不倦地助人為樂。
優點是:1.移情能力強,心領神會,善於獲得和迎合他人的內在感受和行動意圖;2.孜孜不倦地助人為樂,擅長他人提供行之有效的建議,甚至於犧牲自己的利益;3.外表溫順,內心強大,堅持原則,即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點是:1.內斂的個性使其顯得神秘和看不透,容易讓人產生距離感難以親近,或是產生逆來順受的錯覺;2.服務意識鮮明,有時會我行我素,過於倔強,強加己意於人。3.敏感且內斂的內心使其可能更易受到傷害。
二、 確立目標
中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什麼》中談到:「為了不走彎路,一開始就要明確自己的目標,並且矢志不渝的朝著這個目標前進??為了少走彎路,人生規劃便成為了每一個大學生至關重要的事情。」可見,目標的確立對一個人的發展來說是至關重要的。
(一)整體規劃 大學生活是人生中的轉折期,在這四年的大學時間里,我將努力達成以下目標: 學業上有所成,在順利拿到學位證書,考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立,參加自己感興趣的社團,不斷擴大自己的交友圈,在社交上得到鍛煉,提高自己的能力;加強身心修養,提高思想道德修養和身體素質,多讀書讀好書,加強法學典籍的閱讀強度跟修養,積極參加體育鍛煉。 這個總的目標,始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達成的。
(二)分期規劃
整體規劃體現四年總體發展方向,但是能不能夠實現依然要靠每年的具體的目標的實現。 以下是大學四年每一年的目標與規劃:
1、大一,了解情況,端正態度。 剛進入大學的大一新生,對大學的生活充滿了嚮往,但同時也存在著困惑。所以,大一剛開學時,就要問問自己,讀大學究竟讀什麼。提升自我,是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態度,才能在開始時做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關堅持下來。「好的開始是成功的一半」,「態度決定一切」向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先,要完成所開科目的學習任務。大一一年是打好基礎的關鍵階段,首要任務就是認真學習。認真對待每堂課的學習,是今後進一步進行專業知識學習的基礎。 其次,要拿到兩個證書,分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在為將來找工作增加亮點。再次,爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時,我就已經向黨組織提交了入黨 申請書 。入黨,是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最後,積極參加社團活動。現在我已經加入法學院的學生會文娛部,雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中,不斷成長,爭取大二能夠在部里取得更好的發展。
2、大二,適時而變,全面發展。 如果說大學是人生發展的黃金時期,那麼大二就是大學發展的黃金時期。經歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩重。大二時,應該對大四後的發展做出選擇,選擇 考研 還是選擇工作,在大二的時候應該開始考慮。 首先,在學習專業知識的基礎上,了解自己的真正興趣所在。「不可一業不專,不可只專一業」作為一個法學專業的學生,我必須鞏固自己專業知識,但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面了解社會和世界,能夠使我們開闊眼界,全面的發展,主動地發展。 其次,證書方面,獲得英語六級證書和駕照。再次,充分利用大二的課余時間。旅遊和參加 社會實踐 是大二課余時間必不可少的項目。旅遊是豐富大學生活的重要手段。另外,參加各種社會實踐,參加志願者活動或者社會調差,豐富自己的閱歷,為未來儲備資本。
3、大三,著眼動態,努力實踐。在大二考慮 畢業 方向的基礎上,大三應該確定下來自己的發展方向。並為此做出自己的努力。 首先,提高自己的職業技能,更多的關注社會上有關就業或者考研的信息。同時,利用一部分課余時間進行相關的社會實踐,最好是和今後工作相關方向的,以此來積累自己的 經驗 。 其次,准備相關學術 文章 的撰寫。對於法學專業的學生來說,撰寫論文之前重要的是法學方面的積累。在大一大二的基礎上,更多的選擇和論文相關的資料進行閱讀歸類整理,為今後的論文提早做好打算。 再次,繼續擴展交友圈。可以加入相關的校友網路,和成功的校友接觸,學習他們身上的成功經驗,為今後的擇業、就業提早做好准備。比如相關的 簡歷 如何撰寫,求職過程中應該注意哪些問題等等,都要做到心中有數,胸有成竹。 最後,不斷學習依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多,學習一門小語種,進行普通話的資格考試,使自己能夠有更多的擇業方向。
4、大四,主動選擇,提早動身。 走過了大學三年,大四終於到來。考研或是擇業,已經迫在眉睫。我會選擇考研,先結合未來現實情況看能不能保研,如果到時候足夠優秀成功保研,就繼續努力學習爭取變得更加優秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功。
三、 應該注意的問題
本人在上述測評中發現了自己存在的問題,而對可能發生問題的合理預見性,能夠有效提高效率,完成自己的目標。以下是可能出現的問題和解決的 方法 。
1、 規劃執行過程中不能持之以恆。很多時候,我們會被周圍的世界吸引,放慢甚至停下自己前進的腳步,這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己,給自己制定微小目標,從而實現大的目標。比如說,完成英語四級考試,就要求每天有固定的英語任務,不斷鞭策自己,才能更好的進步。
2、 缺乏細心的態度。從大處著眼是正確的,但是細節決定成敗。對於每個具體目標,要想清楚自己究竟要做什麼,究竟要怎麼做,不能想當然,不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想,提高辦事效率,才能又好又快的實現自己的目標。
3、 在各階段不注意調整目標。在每個階段,都要根據實際情況對計劃做出適當的調整,要用發展變化的眼光看問題。要敢於推翻自己以前的觀點,不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變才是最重要的。
大學生計劃書範文篇二
大一:
打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記 英語單詞 、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職 面試 練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。
大一要完成的任務:
1. 通過英語四級,著手准備六級。
2. 寒假學習 架子鼓 、自學 尤克里里 。
3. 咨詢有關教師證的問題。
4. 存錢暑假去內蒙。
大二:
承前啟後。在這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的准備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀 其它 專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務:
1.通過英語六級,准備雅思或者托福。
2.考教師證。
3.在學有餘力的前提下,學習一種小語種。
4.每個學期至少有兩次窮游。
5.考慮考研或者直接就職。
6.新疆。
大三:
目標:提高求職技能,搜集公司信息 or 准備考研
1.學會撰寫學術論文 ,提出自己見解。
2.學會寫簡歷和求職信。
3.進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解。
4.了解搜集工作信息的 渠道 並嘗試。
5.搜集考研相關信息,確立目標
6.將大一大二所學內容進行復習,著手考研。
7.西藏。
大四:
目標:工作申請,成功就業or 考研成功
1.對前三年的准備做一個 總結 。
2.然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。預習或模擬面試;參加面試等。
3.積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化 求職技巧 、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。
4.申請保研。
5.備戰考研。
大學生計劃書範文篇三
期盼已久的大學生活已經開始了,以前總是聽別人說大學生活,現在我終於可一說自己的大學生活了。四年的大學生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規劃大學生活地每一個新生來說是很必要也是很重要的。當然,我也要規劃自己的大學生活。
總述:
大學生活是一段美好的人生經歷,如何能讓自己的大學生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個科學的、系統的、全面的、詳細的規劃。一個好的規劃能夠促進提高大學生活質量,提高個人的能力,為以後進入社會做好充分的准備。在這里我把自己的大學規劃分為「學習規劃」和「生活規劃」。
學習規劃:
中學時代,老師說 學習計劃 很重要,要認真的做一個學習計劃。雖然在大學沒有老師的督促,但自己仍然要做一個學習計劃。好的學習計劃對襲擊的學習會有很大的幫助。
?大一:大一是懵懂的時期,帶著渴望和探索的心進入大學校門。或許有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標。
首先,大一是打基礎的階段,要把各學科的基礎打牢,尤其是專業課,不至於在以後的學習中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩固的根基一樣。
我在大學以前,讀的書甚少,自身的文學修養不是很高,所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學修養,或是提高自己的專業水平。
現在,英語變的很重要,我不僅要把學校的英語學好,還要參加英語輔導班,努力提高自己的英語水平,為考四級做好准備。
?大二:大二是提高階段,有了大一生活的經驗,到了大二應該是游刃有餘了,不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年,學習的任務更加重了,這一年要考英語四級和計算機二級。專業的學習也進入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業課,扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,激發、開拓思路,鍛煉、提高技能、創新不斷發展。做好各種准備,爭取把自己的專業練得爐火純青。
?大三:大三是選擇的階段,經歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應該有各種選擇了,有的會想考研,有的想工作,有的想 出國 ,我選擇了工作。因為我選擇了工作,所以我要學習有關工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要接本。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職 工作心得 體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試,加入校友網路,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結經驗,盡快為自己的職業定位,並努力為就業做好充分的准備。 除次之外,我們還需要培養職業需要的實踐能力。因為用人單位,不僅注重大學生的專業知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力。多參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能訓練。對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容。 總的來說,要不斷提高自身挫折應對能力,培養自身意志力與塑造良好的個性。
?大四:大四是沖刺的階段,到了大四應該為自己的工作忙碌了,我想申請工作,爭取就業。主要的內容有:對前三年的准備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
生活規劃:
生活和學習是密不可分的,有學習計劃必要有生活計劃。在中學時代就喜歡參加學生會,所以在大學我仍想參加學生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學生活,還可以鍛煉自己的意志品質,提高自己的交流技能,結識志同道合的人,對大學生活會有積極的促進作用。
生活在於鍛煉,為了能較早的接觸社會,我想利用周末和寒暑假時間做兼職,可以積累一定的經驗,增加對社會的認識,為以後的工作奠定基礎。
我比較喜歡旅遊,在四年生活中我想到一些地方去旅遊,首先我要把北京的旅遊聖地游遍,不至於四年後對首都沒有體會和印象。
結束語:
栽一棵樹的最好時間是在十年前,其實就是現在。我想通過四年的大學生活,我會學到很多東西,會有很大的進步,對自己也會有一個更深的認識, 四年的大學生活也會讓我終生難忘的。
大學生計劃書範文篇四
時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期,我將面臨准備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀並牢記《入黨 教育 及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,並盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績,之後,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式並且專業地對於自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的成績。
若只是一味地懈怠並自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力並勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然後,韓語能力中級測試過後,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。
而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。並在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
最後,一直以來如此,現在也是,以後也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學 留學 ,所以在這半年期間,要為了出國准備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。
相較於前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸合。為了能有的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!
大學生計劃書範文篇五
假期過後又是新的一學期,新學期當不然沒有新學期計劃,查字典特意為大家整理了關於新學期計劃的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一年之計在於春,一日之計在於晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要「打好第一戰」,從而為整個學期的學習做好准備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規劃。
在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文__或是雙語的__。看__是彌補英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的 英語口語 ,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文__,教師不僅要提前規定__名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生__中一些常用且地道的台詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少於20分鍾。
想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾,從而培養學生的學習興趣。首先, 教學方法 要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對於課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然後,在班級形成學生間的競爭與合作關系。現在的學生喜歡以自我為中心,誰都有「不服輸,想取勝」的好奇心。在英語教學中採取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最後,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。
學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。
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大學學業規劃,你要的!
學業是大學生立身之本,是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質體系。具備和擁有好的學業,才會有好的就業、好的職業。
(一)大學的一個重要特徵:我思故我在
站在大學校園門口,同學們必須思考自己的學業。對待學業,一個重要特徵就是,我思故我在。
進入大學後,我們究竟應該干什麼?一些大學生對此感到十分迷惑。還是那句老話:大學生的天職是學習,大學是學習的天堂。人生也許很長,但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期,過了這個階段就再也難找了。參加工作後,要麼有心情沒時間,要麼有時間沒心情。因此,決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用,或者自己不喜歡這個專業而不去學習。同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。並根據確立的目標,做好切實可行的生涯規劃。然後根據制定的規劃,及早准備,付諸行動。
二)樹立正確的學業觀
大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動,是廣義的學習階段,它不僅包括科學文化知識的學習,還包括思想、政治、道德、業務、組織管理能力、科研及創新能力等的學習。
觀念是行動的先導,要完成好大學學業首先必須樹立正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識,它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業問題上存在著種種誤區:或將學業涵義理解過窄,或對學業生活預期過高,或學業角色定位不準,或職業期望值過高,以至學業不精甚至荒廢學業。為此,我們應正確處理如下四種關系:
一是正確處理學業與專業的關系。珍重自己的學業,就該學得其所,努力培養自己的專業興趣,把自己的愛好和國家的需要及社會發展的要求有機地統一起來,掌握專業知識、專業技能和相關能力,培養自己的專業素質。
二是正確處理學業與職業的關系。在學習期間就應自覺地學好職業知識,培養職業技能,鍛煉職業能力,以期在將來的從業競爭中立於不敗之地。
三是正確處理學業與事業的關系。將自己現在的學業、將來的職業和未來的事業聯系起來,在學習的過程中,充分認識所學專業在國家建設和社會發展中的意義、作用和發展前景,立志獻身其中,在工作中充分實現自己的人生價值。
四是正確處理學業與就業的關系。就業與學業存在著密切的關系,就業是學業的導向,學業決定了就業。以就業為學業的導向,有利於大學生專業報考的選擇、學業目標的調整、學習方式的改變、學習外延的拓展以及綜合素質的提高。與此同時,就業也構成了衡量學業成就的重要標志。想要就好業必須具備強烈的事業心、廣博精深的專業知識、較強的溝通協調能力、良好的心理素質和強健的體魄以及創新精神,這些都應當在完成大學學業過程中養成。
(三)大學生活從學業規劃開始
大學生學業規劃,就是大學生根據自身情況,結合現有的條件和制約因素,為自己確立整個大學期間的學業目標,並為實現學業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之,就是大學生通過解決學什麼、怎麼學、什麼時候學等問題,以確保自身順利完成學業,為成功實現就業或開辟事業打好基礎。對於在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業規劃,明確自己的學業目標,提高素質優勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。
1、做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理能力
沒有學業規劃,我們的時間、精力容易處於荒廢和散亂之中,生活漫不經心,心態消極怠慢,很容易進入跟學業無關的瑣事中,虛度大學美好光陰、浪費青春。而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現未來目標的一部分,從而重視現在、把握現在,集中時間、精力和資源,選定學業。
2、做好學業規劃能增強生活與學習的主動性
一份有效的學業規劃,能夠引導我們認識自身的個性特質、現有的和潛在的資源優勢,對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析,樹立明確的學業發展目標與未來職業理想,評估個人目標與現狀之間的距離,學會運用科學有效的方法,採取切實可行的步驟和措施,不斷增強自己的學業競爭力,實現學業目標與職業理想。從大一開始,同學們就應該認清自己的學習發展方向,並在大學期間為自己的目標努力,而不是到大四快畢業了,才開始想自己到底想要干什麼,改變以往的被動局面,由「要我學」變為「我要學」。
3、做好學業規劃能促使大學生積極向上和自我完善
學業規劃是我們努力的依據,也是對自我的鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現,我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業規劃為我們提供了完成學業的清晰圖畫,使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心、勇氣,達到自我完善。
4、做好學業規劃有助於自我定位
同學們要不斷地了解自己、發掘自己的特點,進而進行不斷地調整與修正,找出自己感興趣的領域,確定自己能乾的工作即優勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,即自我定位。而學業規劃確立的過程是一個有彈性的動態的規劃過程,是一個認識自身優勢與弱勢、機會與挑戰的過程,是一個自我定位、規劃人生的過程,就是一個明確自己「能幹什麼」、「社會可以提供給我什麼機會」、「我選擇干什麼」等問題的過程,進而使理想具有可操作性,為進入社會提供明確方向。
(四)大學學業規劃5步驟
1、學業規劃選定
首先,分析自己的興趣愛好,認定自己想干什麼。興趣是理想產生的基礎,興趣與成功機率有著明顯的正相關性。要擇己所愛,選擇自己喜歡的專業方向和研究領域進行鑽研和學習。其次,分析自己的能力、特長,確定自己能幹什麼。能力是人的綜合素質在現實行動中的表現,是正確駕馭某種活動的實際本領、能量和熟練水平。能力是實現人的價值的一種有效方式,也是支配人生命運的一種主導性的積極力量。因為任何一種職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的條件,所以結合自己的興趣愛好,在認定自己想干什麼的基礎上確定已經具備的能力和應該培養的能力。再次,分析未來,確定社會要求干什麼。著眼將來、預測趨勢,立足於社會不斷發展變化的需求。避免盲目跟風,因為最熱門的並非是最好的。選擇社會需要又最適合發揮自身優勢的專業方向和研究領域才是最好的。要把自己的興趣愛好、能力特長同社會需要結合起來,把想干什麼、能幹什麼、社會要求干什麼有機地結合起來。幾方面的結合點和鏈接處正是我們學業規劃的關鍵所在。
2、強化學業規劃
當學業規劃選定以後,很多大學生或者束之高閣或者虎頭蛇尾,結果導致有了學業規劃卻不能實施或實施後不能持久,最終無法實現既定的學業。這些現象的出現是因為大學生在制定學業規劃時缺少一個重要環節,即對學業規劃的強化。強化學業規劃就是規劃執行者在執行之前充分運用想像,詳細地羅列出達成學業規劃的好處,從而培養出積極的心態,進而增強動力、產生更大的執行力,確保學業規劃順利完成。
3、學業規劃分解
學業總目標制定出以後,要能自上而下的分解,即制訂學習計劃。以本科四年為例,可以按照以下的思路進行:四年的總學習目標——一年的學習目標——一學期的學習目標——一月的學習目標——一周的學習目標——一日的學習目標。使得學業規劃落實到學習生活的每一天,確保學業的嚴格執行。
4、學業規劃評估與反饋
在實施過程中,要及時地對環境和條件做出評價和估計,對自己的執行情況做出評估。由於現實生活中種種不確定因素的存在,學業規劃的設計必須具有一定的彈性,因此評估結果出來以後應進行反饋,以便自己及時反省和修正學業目標,變更實施措施與計劃。同時應做到定期評估與反饋:每年、每學期、每月、每日進行檢查評估與反饋,進而分析原因與障礙,找出改進的方法與措施。
5.激勵與懲罰
激勵措施能將人的潛能和積極性激發出來,懲罰可以防止惰性的產生。一定要制定出完成階段目標後對自己的獎勵和懲罰措施:完成後怎樣獎勵自己,完不成將怎樣懲罰自己。
(五)扎實的學業為就業開路
機遇總是垂青有準備的人。
一個人的文化知識素質如何,將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業准備教育,大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年後的就業做好知識、能力、素質等全方位的准備,珍惜大學時光抓好學業,為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此,根據社會發展和用人單位的需要,同學們應重點從以下三個方面抓好學業,做好就業准備。
1、構建合理的知識結構
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則,培養寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業知識,構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續不斷地付出艱辛勞動。只要採取適合自己的科學方法,並且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結構,為順利就業成才打下良好的基礎。
2、鍛煉較強的實踐能力
知識並不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優秀的大學畢業生應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來,這樣才能在擇業、從業過程中立於不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識,積極參與、勇於實踐,啟迪思維、發展興趣等。
3、全面提高綜合素質
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎,能力是素質的一種外在表現,沒有相應的知識武裝和能力展示,不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合,既把養成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養,使自身得到全面、和諧的發展。因此,一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來,這樣才能在擇業、從業過程中立於不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本,文化素質、專業素質和身心素質是基礎。
中間補充!你學金融的!比如4年,首先2年在校安安穩穩學習~然後第三年考證做兼職!最初的兩年不要只學老師給的東西,多跑跑圖書管,學習點高級財務會計之類的,這些對你詪又用,最後一年,就是准備繼續考呢,還是工作了!想好自己以後要幹嘛
⑶ 大學生個人年度計劃範文6篇
做 工作計劃 ,按計劃工作,這不僅是工作的需要,只有在計劃的過程中,一個人才會認真地去檢視自己,並合理地分析工作與生活、自己與同事、公司發展與個人成長的辯證關系。下面是我整理的大學生個人年度計劃,希望對大家有所幫助!
大學生個人年度計劃(一)
第一,這篇話是我四年大學、十三年工作共十七年經歷、思考的結果。高中階段,我只想著考上大學,對於大學乃至工作之後的事情很少考慮。上大學之後,我很希望能夠有人給自己這些建議,但是基本沒有。所以我覺得,有人告訴自己在大學里應該做什麼、不該做什麼、應該怎樣做,是一件十分重要的事情。當然,前提是,你必須耐心看下去、聽進去,必須自己再思考。
第二,大學只是一個學習的地方,大學的學習跟你的未來職業並無必然的聯系;至於大學的名氣、排行、地理位置等不能說不重要,但是也並非是多麼重要。曾記否,北大的學生有去賣肉的;2007年河南應屆大學 畢業 生招聘會上,學生多得把電梯都擠壞了;我的同事的小孩是學計算機信息管理的,2007年畢業,但是到了7月份工作還沒著落;河南師范大學有某本科生畢業考上了北大的碩士、博士,後來到了上海一家證券公司;等等。這都說明一個問題:不在於你上的是一本、二本還是三本,關鍵是你只要進了本科這道門檻,你就獲得了直接 考研 深造甚至 出國 發展等機會,這個機會能夠讓你少走許多彎路;但是這個機會你能不能抓住,走出校門之後你的境況如何,重要的還是看你在這道門裡面學了什麼、學得怎樣。
言歸正傳——
人生的節點
「人生來就是平等的」,這是一句似是而非的話。從精神上說是這樣;但是現實里人的命運各不相同,等級累累,這種差異的形成,通常取決於一個人在自己人生節點上的表現:①生在什麼樣的家庭;②上了個什麼樣學;③幹了個什麼樣的工作;④找了什麼樣的對象。
過去社會的機會少,這些節點對於等級、命運起著至關重要的作用;現在的機會多了,你可以自由發揮創造的餘地大了,但是這些節點的作用絕對不可忽視。
「生在什麼樣的家庭」非你所能控制,然而大凡一個正常的家庭都能給你或多或少的人生教義,這些教義甚至可以影響人這一生的思想、工作和生活。「上了個什麼樣學」——請注意不是「上了個什麼樣的學校」——決定著你是以優質的成品為外界歡迎,還是以殘次品面目被社會邊緣化。「幹了個什麼樣的工作」,這既需要機遇的成全,也需要你努力地准備著並能夠及時地抓住它。「找了什麼樣的對象」,取決於你的思想、品味、因緣巧合。
在每一個節點上,一個人的表現不一樣,則所能達到的等級不一樣,命運和前途也大相徑庭。或許②③④節點的順序可能有時是顛倒的,但是,如果你感到自己不是一個天才,最好還是按照次序走好自己的每一步。
如今,你來到了人生的第二個節點——
四年的大學經歷
大學四年的人及其活法,共同的是都要經歷三個時期:
1. 過渡期:你剛剛在一定程度上脫離了家庭的束縛,進入大學獨立生活,一種自由、新鮮、興奮感充溢你的內心。
2。常態期:你開始按照自己的感覺、設想支配著剩餘的不到四年的功夫,或充實,或無聊。
3.收割期:你常態期的播種就要在短短的時間內收獲,有人喜來有人悲。
大學四年的人及其活法,不同的是你走過的軌跡、收獲的結果千差萬別。按照時間的推移和你所取得的成功的程度(姑且稱之為成功指數),大學四年通常有兩種類型:
1.有意思的四年:
成功指數 痛痛快快地我走了
高高興興地我來了 時間
你很好地駕馭了自己的過渡期,適應了大學,調整了自己,計劃了今後的四年,很快進入了常態期。在常態期,你按照自己的計劃,有條不紊地學習著、鍛煉著、提高著、豐富著,這期間你可能也有苦惱、有波動,但是大方向沒變、大步子沒亂,以致最終你痛痛快快地有了自己的滿意的收獲。回過頭來看你會明白:「外面的世界真的很精彩。」
2.慘透的四年:
成功指數
時間
高高興興地我來了
稀里糊塗地我走了
你的過渡期似乎長了點,長得讓你冷靜不下來好好考慮自己今後究竟應該怎麼辦,你對大學既滿懷著希望、野心勃勃,但又覺得千頭萬緒、萬緒千頭剪不斷理還亂,於是懵懵間你進入了常態期。可惜的是,你繼續地不滿著、放縱著,象個沒頭的蒼蠅,不知道到底要學些什麼,卻又很是不滿意現實,於是懵懵間你又開始從哥們兒弟兄飲酒作樂港台錄像網路聊天卿卿我我兩人世界中,尋求著精神的慰藉。驀然,你該離校了,才發覺大學很荒.唐、勞燕得紛飛……後果真的是很嚴重,不由得感嘆:「這世界真是很無奈。」
這里得要問問你:想沒想、想清楚沒自己的四年大學應該怎樣過了嗎?
除非是傻瓜,對於這四年,誰也不希望慘希希的,誰都想像著能夠不斷獲得成功。既然這樣,那麼你就要利用好並且盡可能地縮短自己的過渡期,規劃好並且認認真真地過好自己的常態期。
這里,我建議你弄清楚,在這四年裡——
「要」學會五件事
1.要學會思考。
大學里最重要的不是讀書,而是「健腦」;書讀得再棒,腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的,對人對事對己你必須經過大腦的思考,除非你就想當個別人眼裡的槍把子。為此,我勸你養成天天看報紙的習慣,碰到什麼事多想一想,這花不了你多少時間,卻能讓你長不少見識;只不過須記住,要客觀、要寬容,別偏激、別鑽牛角尖。
2.要學會計劃自己的學習生活。
在大學,老師不再逼著嚷著叫你學,父母也不再天天跟在屁股後面監督你,一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看,大學年年擴招、本科生一抓一大把、畢業就等於失業,你是想畢業就加入招聘大軍、任由他人來擺布自己的命運?還是想提高自己的本錢、讓自己盡可能地把握自己的命運?如果是前者,恭喜你,你的大學四年會很輕松很輕松,但三四年之後你會很痛苦很痛苦;如果是後者,奉勸你,從現在開始就做好考研甚至出國計劃。另一方面,你要獨立地安排好自己的花銷和衣食住行,不要寅吃卯糧、有了上頓沒下頓,那滋味絕對是不好受的。
3.要學會待人接物。
過去你是老師眼裡的小學生,是父母眼裡的小孩子,是外人眼裡的小傢伙,你可以做一些錯事,大家完全可以原諒你,因為你「小」。但是,上了大學,就不能再「小」看自己了,因為你已經開始准備走入社會成為「大」人了。在「大」人的世界裡,別人對你的第一印象最為深刻,直接影響著對你的好惡甚至你的工作、命運。因此,你做錯事的機會越來越少,犯錯誤的成本越來越來大。你改變不了這種狀況,你只有去適應它。當然了,保持自己的個性有必要,但是要記住:個性是有范圍限度的;在一些原則性問題上,你做錯了,可能就會留下終生的遺憾。
4.要學會該學的功課。
不論你學什麼專業,外語都必須學好,盡管它很難,但是你別無選擇。你最好從一年級開始再加學一門自己感興趣、就業前景比較不錯、又有繼續深造發展餘地的專業,並且在畢業前拿個雙學位,這既不耽誤你本專業的學習,也會增加你將來考研、出國、就業的砝碼。當然,這樣有很大難度,你也會比較辛苦,但是想想看,先苦後甜總比先甜後苦要強上百倍千倍萬倍;只要你計劃好並且咬牙堅持下來,你會有一天覺得苦沒白吃的。
5.要學會愛惜自己的身體。
身體是革命、賺錢、養家糊口的本錢;尤其是工作多年之後,你對此體會將更深。所以,每天堅持安排兩次鍛煉,長此以往,身體倍兒棒,幹啥啥行。而且,當你心煩意亂、情緒不好的時候,鍛煉身體能讓你短時間內恢復十多歲的心臟,絕對是一舉兩得。另外,在有限的金錢、力所能及的范圍內,盡可能注意身體的營養與安全;與看個電影、交個朋友、游山逛水等相比,「肚子」問題才是主要問題。
這五件事望你好好斟酌。不要等到你覺得它重要的時候才想起去做它,那樣往往就沒時間了。
我還建議你弄清楚,在這四年裡——
「不要」做五件事
l.不要輕言大學不好大學失敗。
大學本身以及上了大學都並非你原來想像的那樣,許多地方很可能會引起你的極大不滿。但是你要記住,大學再好,你不可能一輩子呆在那兒;大學再不好,你也不可能一輩子留在那兒。大學只是一個學習東西、豐富自己的工具;與這一工具相比,使用它的人才是最重要、最關鍵的。
2.不要貪圖享樂玩物喪志。
這世上有許多好吃好喝好玩好樂的事,但是你要記住,這些好吃好喝好玩好樂的事現在跟你沒關系。你是寒窗苦讀的學生,寒窗雖苦,但會苦盡甘來;吃喝玩樂雖好,但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行樂時且行樂只會腐蝕你的大腦和身體,讓你骨頭酥軟。所以,不要與人比吃喝穿戴,不要沉迷於網聊游戲,不要……,不要的事情還很多,你只須記住,累了、倦了適度放縱即可,千萬不要讓享樂支配了自己。
3.不要把大學的友情過於神聖化。
廣交朋友沒錯,大學同學情誼重也對,但是別忘了,花園里有花香美景,也有蚊子臭蟲。你若能在大學里交上幾個真正的諍友是你的福分;但決不要交純粹的酒肉朋友,也不要讓情誼遮住了自己的雙眼、蒙蔽了自己的理智。
4.不要把自己的未來捆在他人的腰上。
別人之所以願意提供幫助,是因為你有可幫助之處並且值得幫助。但是,「幫助」最終只能是「幫助」。自己的路還是要靠自己走,自己的未來還是要靠自己掙;在這一點上,誰也代替不了你自己。
5.不要忘記為學子為人子的責任。
上學期間好好學習,適當打打短工是可以的,但要注意有意義、夠安全,並且不要想著憑勤工儉學解決溫飽甚至撈一把;與你的時間相比,勤工儉學的那點兒所得不算什麼。自踏入大學校門起你就屬於社會了,你將來回家的間隔可能會越來越長、看望家人的時間可能會越來越少,所以,放假了就及時回家陪陪父母親人;別老惦記著飽覽祖國河山,你以後還有的是時間和機會。
這五件事望你牢牢記住。世上最不缺的是後悔,最缺的就是後悔葯了。不要等到時過境遷再去後悔、反省。
大學生個人年度計劃(二)
星移斗轉,時光飛逝,轉眼大學生活已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種憧憬,也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待,而今依舊「學長、學姐」的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。
以下為我今後的工作計劃:
一、 穩定情緒、調整心態
剛入大學不久,我發現,有些現實和我大學以前想像的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時,難免會產生一些疑惑。為了今後能夠專心工作,我首先應該盡快穩定情緒、調整心態,盡快從疑惑中走出來。我要合理安排時間,有計劃的做各件事情,把注意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的工作做好為榮。
二、 端正工作態度
學生會招新 面試 時,學長曾經說過兩個非常重要的字——態度。這是能夠認真工作的前提,我要盡快做到這一點,並且牢記這一點,時常提醒自己不要忘記這一點。端正並保持熱情積極的工作態度,這一點,很重要!
三、 把握工作重心
既然申請加入系學生會,就應該把系裡面的工作作為工作重點,班裡面的工作可以交給班裡負責人的班委,個人的事可以另作安排,社團的工作任務安排盡量不與系裡面的工作沖突。系裡面的工作永遠第一位。
四、 正確認識自我,改正不足、取長補短
我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生,沒有資歷,應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和 方法 ,遇事多問問輔導員和學長,多多吸取別人身上的優點,做到取長補短。
五、 做事一絲不苟
以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有計劃,常常導致丟三落四、忘記做一些事情。我要准備一個備忘錄或者日程表,合理安排今後的工作和學習。
六、 提高工作效率
以前經常覺得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什麼,有時忙了大半天,收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今後的工作中更加認真、盡心,爭取在短的時間里做更多有成果的事。
七、 自身更融入集體
剛剛申請加入系學生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應該使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關系。
八、 做到團結友愛
老師常常教導我們說:團結就是力量。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結一心,不爭名奪利、勾心鬥角,導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結,首先要對同志付出關心,多多關心同志們的生活及思想情況,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。
以上為我今後的工作計劃。在今後工作的具體實施中應該還會遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。
大學生個人年度計劃(三)
大學生個人學習年度 總結 轉眼到昆明醫學院已經一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以醫學 教育 著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在醫學專業知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收獲頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發展,一年來,始終把政治學習放在重要位置,通過運用互聯網、報刊、十六屆六中全會決定、「八榮八恥」、構建社會主義和諧社會若乾重大問題決定等。作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質,進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業知識,完善知識結構
首先,學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學習機會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均83,44分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的 學習方法 ,提高了自己分析、解決問題及 辯論 、闡述問題的能力。
其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業,為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平台與資源。
再次,通過網路和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況,結合自己的專業課程撰寫 心得體會 。
三、今後的努力方向
這一年中,雖取得了一定成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑒此,我決定在今後的學習中努力作好以下幾點:
1、進一步加強學習,特別是政治理論、專業知識的學習,不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯系實際,逐步提高自己的理論水平和專業知識水平,完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平,強化為人民服務的宗旨意識,培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地,務求實效,提高工作積極性、主動性,在點滴實踐中完善提高自己。
大學生個人年度計劃(四)
1、合理安排時間,按時完成學習任務,在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
2、養成做筆記的習慣,在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶,便於以後查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
3、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣,根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
4、多向老師和同學請教,遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學 聯系,尋求輔導和幫助。
5、及時做好考前的復習工作,考前復習是學習過程的最後階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結 經驗 。
6、利用業余時間,通過學校網路加強學習,著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中,我要利用業余時間,通過網路定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同學 聯系,尋求輔導和幫助。
7、加強專業學習,確定補修專業,為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步 學習計劃 ,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己x年的學業。
大學生個人年度計劃(五)
一、專業課程學習
1、古代文學:背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。
2、現在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
3、 文化 概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做一定的總結。
4、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業,做好自己的博客。
二、等級證
1、重新考英語六級等級證,分數520以上。每天早上多記 英語單詞 ,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。
2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優美的 散文 。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑷ 大學生在大學期間的規劃
大學生在大學期間的規劃:
一年之計在於春,一個學期之計在於開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了必須的成績,在本年的學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:
一、主要學習目標
明確學習目標,打好必須的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身本事,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足,反思自我該如何改善、反思自我繼續努力的方向方法,並且反思自我有哪些反面值得肯定,僅有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。並且在教師上完一章的資料後,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每一天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4、對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學習清算,反思自我這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。
6、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。
7、在這學期經過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一向都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地應對四級考試。
8、身為一個英語專業的學生,對於英文的寫作本事是十分重要的,所以應當堅持在平時多寫一些練筆。
9、爭取利用周末時間多學一門外語。
10、培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的教師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說:學為立世之本,學能夠立德,學能夠增智,學能夠致用。學在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。
以上各項資料便是本學期的大體計劃。如有不妥請教師同學指正。