大學生服裝策劃

『壹』 大學生服裝消費狀況社會調查策劃書|怎麼寫社會調查策劃書

費 調查大—— 學 生服裝 消 姓名：葉偉傑

學號：2012120015 專業：紡織服裝

一物悔物、調查的目的和意義

目的：隨著社會經濟的發展，大學生開始作為一個單獨消費群體受到關注。由於大學生群體的特別性，使其有著不同於其他社會消費群體的消費心理和行為。他們有著超前的消費觀念，卻又受到自身經濟實力的制約。旺盛的消費需求，難免會使他們出現一些非理性的消費或其他一些消費問題。毫無疑問，服裝消費是具有多樣化、復雜性特點的大學生消費的重要組成部分。因此，通過對大學生服裝消費的調查與研究，我們可以及時把握大學生消費新動向，並可以為針對大學生的服裝設計生產與銷售市場提供參考。

意義：近年來，作為收入很少的學生群體其購買力在逐年增加，以致大學生消費問題也在逐年被高校及國人所重視。同時，服裝是一種集商品、精神與物質生活與一體的藝術，體現出不同時期的時代精神以及設計者與消費者的宣洩、世界觀、價值觀決定下的審美觀。幾乎是從服裝起源的那天起，人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛好，以及種種文化心態、宗教觀念，都沉澱在服裝之中，構築成了服裝文化精神文明內涵[。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特徵、行為和結構，培養和提高他們的消費觀念和理財能力，是引導在校大學生最終走向健康消費的一個重要課題。

二、調查內容

根據調查的目的，為了比較全面的了解大學生服裝消費的狀況，本次調查主要從以下幾個方面入手：

1、大學生在服裝消費的基本情況。

2、大學生對於品牌服裝的態度。

3、影響大學生服裝消費的傾向的因素及程度。

4、大學生服裝類型的偏好。

5、大學生購買服裝的途徑。

6、大學生服裝消費的價格區間。

三、調查目標

福建福州大學城在校大學生。

（按照一定比例分層抽樣方式調查）

四、調查的方法與流程

為了確保高效的調查質量，本次調查主要依靠各個高校在校大學生作為調查員，並嚴格控制調查過程，具體工作程序如下：

1、調查流程

問卷接受與確認——問卷調查——禮品發放——填統計表——問卷匯總——傳回分析

2、問卷和禮物接受

每個學校110份調查問卷和禮物（搭配小貼士、糖），共4所學校。前敗

3、問卷調查

調查地點安排在食堂或教室，如果遇到性別的樣本不足情況，則以宿舍拜訪的方式完成；在調查過程中進行溝通時使用標准禮貌用語，以促成被訪對象認真完成問卷填寫；調查中耐心解答受訪者疑問；調查結束後，送給受罩液訪大學生一份禮物，並做相應統計。

五、調查問卷設計

本次調查採用了封閉式調查問卷，經過多次調查檢驗，最終形成的問卷包含12個封閉式問題。

六、時間安排

周末雙休日，中午11:00~13:00，下午15：00~17:00

七、樣本量

450份調查問卷（其中50份備份）

八、數據處理與統計方法

調查結束後，由調查項目組人員對問卷進行檢查，在剔除無效問卷後，根據指定的編碼手冊對問卷統一編碼，並將編碼後的有效問卷全部錄入資料庫，利用電腦軟體進行分析、處理、匯總和統計。

九、調查的經費預算

一份調查問卷3角，共450份，合計135元。

一份搭配小貼士1角，共450份，合計45元。

糖100元。

一箱礦泉水20元，四箱礦泉水80元。

合計：360元

十、精神

認真負責、做好問卷調查

微笑待人、耐心解答問題

仔細統計、確保調查准確

大學生服裝消費調查問卷 親愛的同學：為了進一步了解在校大學生的服裝消費心理，熟悉大學生的服裝消費結構，最終引導健康的消費，我們組織了這次服裝消費調查。請你在緊張的學習之餘給我們提供寶貴的信息與意見。（麻煩大家做一下啊，謝謝大家了阿）

1. 你在讀的高校以及專業:

2. 你的年級是…………………………………………………………………（ ）

A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 E. 研究生或以上

3. 你的性別為…………………………………………………………………（ ）

A. 帥哥 B. 美女

4. 請問你每個月的生活費為…………………………………………………（ ）

A. 低於500 B.500——1000 C.1000——1500 D. 高於1500

5. 你每個月在服裝上的消費額為……………………………………………（ ）

A.200以下 B.200-400 C.400-600 D.600以上

6. 你喜歡以哪種方式購買服裝(可多選) ………………………………（ ）

A. 網購 B. 到市區商場購買 C. 就近商店購買 D. 從服裝推銷員處購買 E. 看心情, 無所謂

7. 你喜歡何種風格的服裝(可多選) ……………………………………（ ）

A. 休閑 B. 時尚 C. 成熟 D. 職業 E. 個性化 F. 其他

8. 你喜歡購買哪種服裝?(女生填，可多選) …………………………（ ）

A.T 恤 B.POLO 衫 C. 襯衣 D. 連衣裙 E. 牛仔褲 F. 裙子 G. 西褲 H. 其他

9. 你喜歡購買哪種服裝?(男生填, 可多選) ……………………………（ ）

A.T 恤 B.POLO 衫 C. 休閑襯衣 D. 正裝襯衣 E. 牛仔褲 F. 休閑褲 G. 西褲 H. 其他

10. 你對於校內人員推銷服裝的態度為………………………………（ ）

A. 絕不會購買 B. 不感興趣 C. 看實際情況, 可以考慮 D. 覺得方便或其他原因, 願意購買

11. 你覺得單件服裝的可接受價位為………………………………………（ ）

A.50以下 B.100以下 C.200以下 D.300以下 E. 看款式和質地來判斷, 對價格不太敏感

12. 你對自己穿著職業裝的感覺……………………………………………（ ）

A. 成熟, 陽光 B. 過於成熟, 還沒到時候 C. 時尚, 與眾不同 D. 老土, 不會考慮 E, 可以嘗試但不會優先選擇

13. 你對於服裝選擇的因素為(可多選) ……………………………………（ ）

A. 款式 B. 品牌 C. 售價 D. 布料質地 E. 銷售員的服務態度 F. 購買的便捷程度

14. 找工作面試的時候你會選擇何種服裝…………………………………（ ）

A. 正式職業裝 B. 休閑服裝 C. 半正式職業裝 D. 愛穿什麼就什麼

15. 你是否已擁有職業正裝服飾……………………………………………（ ）

A. 沒有 B. 只有一套 C. 已經有幾套 D. 只有散件(如只有襯衣或只有西褲)

16. 你覺得購買西服需要考慮的因素為(可多選) …………………………（ ）

A. 款式 B. 售價 C.

合身的裁剪 D. 布料 E. 品牌 F. 銷售服務

17. 你覺得西服套裝(不含襯衣) 的可接受價位為…………………………（ ）

A.250以下 B.250-400 C.400-600 D.600-800 E. 對價格不是很敏感, 看貨定價

18. 你認為到招聘會或者公司面試需要穿戴職業裝嗎？…………………（ ）

A. 都需要 B. 招聘會需要, 到公司面試不需要 C. 到公司面試需要, 到招聘會不需要 D. 都不需要

19. 你覺得購買職業裝需要怎樣的服務……………………………………（ ）

A. 職業裝穿戴技巧 B. 職業裝搭配方式 C. 職業裝文化 D. 職業裝保養常識 E. 無所謂, 沒有也不要緊

20. 你對於從事服裝行業的興趣是…………………………………………（ ）

A. 熱愛 B. 有研究 C. 一般 D. 如有機會, 我會考慮兼職

21. 有興趣進行職業裝設計者, 可留下名稱及聯系方式

服裝搭配小貼士（男生）

『貳』 大學生 時裝走秀 展示出青春、活力、激情、偏執、叛逆的感覺！！寫一份具體的活動流程！！高手！

前言:組織這次時裝秀的目的(自己寫)
一：活動地點：

二：合作方式：
主贊助商
主贊助商是:###
我們將為您提供一下的宣傳方案：
校內宣傳
（一） 某某某企業將獲得本次環保時裝秀的獨家冠名權，大學生「XXX」時裝秀。
（二） 為您的企業提供場地舉辦一次講座，還可以邀請學校內的學生與企業進行面對面的交流。
（三） 在學校人流密集處進行產品宣傳展銷活動，為期一周。我們將為您提供外展所需要的場地和桌椅。
（四） 為您的企業製造大型宣傳板（或由您的企業提供），放置於我校人流最多處（為期一周）以及時裝秀展出場地周圍。
（五） 我們將提供人員為您的企業在校園內以及在時裝秀展出地現場發放海報等宣傳資料，在我校布告欄張貼您的企業或產品宣傳海報，另外在活動期間進行宣傳。
註：如果是飲料方面，可以收集您的企業品牌的易拉罐，用您的品牌的易拉罐砌成一堵「宣傳牆」， 「宣傳牆」可用於介紹活動流程，放在人流最多處進行宣傳（為期一周）。
活動現場宣傳
（六） 您的企業設計製作的以企業名稱或產品名稱冠名的橫幅將懸掛在時裝秀現??
（七） 在活動現場，您享有一定的裝飾權，包括巨型海報的張貼，展架的擺放。舞台背景中可以出現您的企業的標志。
（八） 環保時裝秀展出當日可向過往的同學發放宣傳冊或小禮品等。我們將邀請您的企業代表在時裝秀上作簡短的發言，介紹企業文化和展示企業形象。
（九） 在時裝秀期間可以插播您的企業的廣告或播放關於您的產品的幻燈片。
（十） 在環保時裝秀結束時對資助企業表達我方衷心的感謝。
最後，衷心的感謝您的企業對這次活動的贊助和支持。
（十一） 如你方可以提供文化衫，我們的工作人員可以穿著你方的文化衫進行各項宣傳工作。

協辦企業
協辦企業是指贊助資金在800元（2天）以上的企業，您同樣將得到我們為您精心設計的宣傳方案：
（一）在學校人員密集處進行產品宣傳展銷活動（為期兩天），免費為您提供外展所需要的場地和桌椅。
（二） 贊助單位提供的大型宣傳板將放置於我校人流密集處一周。
（三） 在活動現場擺放您企業的介紹資料，如噴繪、海報等。
（四） 我們將提供人員為您的企業發放海報等宣傳資料（人員報酬另計）
（五） 在時裝秀結束時，表示我方衷心的感謝。
實物贊助
如贊助商的產品適合我們作為獎品、紀念品在活動期間發放，贊助商可為活動提供實物贊助，可減少一部分資金贊助。
以上是本次活動的宣傳計劃及贊助方案，希望您能在百忙中抽出時間閱讀，我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作，我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案，達到您的滿意的宣傳效果，我們懷著極大的誠意等待您的迴音。謝謝！
並祝您的企業蒸蒸日上！

『叄』 時裝秀策劃書

時裝秀策劃書模板（通用5篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為大家整理的時裝秀策劃書模板（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

時裝秀策劃書1

一、活動背景

環保作為新時代的主題，已經逐漸在世界的每個角落流行起來。學校是一個系統的教育組織，是培養人才的社會組織，是培養孩子成才的基礎。首先，應該鼓勵學生接近環保時代。秉承「德、博學、勤奮、創新」的校訓，為了擴大我校環保理念的宣傳，提高學生的自主創新和實踐能力，將「綠色環保」主題融入服裝藝術文化展，通過展示環保服裝和舞台展示，增強學生的環保意識和藝術情操。

二、活動的目的

1、激發大學生的創造力、組織能力、協調能力，讓環保理念在學生群體中紮根。

2、讓學生意識到可回收垃圾的價值，並充分利用它。裝修環境，美化校園，讓大家在參與的同時了解環保，更加註重環保。

三、活動主題：

「青春、環保、個性、創新」

四、活動

（一）活動時間：11月初至11月底，20xx

（2）地點：大學生活動中心（食堂四樓）

（3）活動對象：全校各部門學生

（4）活動流程：

a報名時間：（截止時間為11月xx）

b注冊方式：

（1）活動將以團隊報名的形式進行（必須有模特和服裝設計師），在各報名點領取報名表（並移交學院團校外聯部）。

c、模型培訓：

（1）走秀訓練（11月xx）由禮儀協會對其參賽模特進行（如走秀、服裝展示方式等）。）

競爭

（1）預賽（11月xx日晚7：30，20xx）

地點：學生活動中心

評判：蔣福海書記、譚老師、舒歌以及團委學生會主席團成員依次穿上設計好的服裝，走上t台。評委們對他們進行了評估，最終決定15支隊伍進入決賽。十五個隊代表現場抽簽確定決賽順序，每五個隊分成一組，分別代表一、二、三組。

決賽前，各組會准備一場表演，比如小品、歌舞、話劇等。）

（2）決賽（20xx年11月7：30）地點：學生活動中心

開場：開場舞結束後，主持人介紹了來賓，並宣布比賽開始

B、t級顯示器：

1、模特以走秀的形式展示服裝

2、三組模特依次入場（走貓步時，主持人看服裝介紹稿）。一組模特展示完畢後，模特和設計師依次入場，接受評委點評。第二、三組依次展示，每組完成後穿插一個節目（大學生藝術團表演）

註：主持人介紹設計師，設計師講解自己的設計（講解時間有限）

C、表演節目：三組依次表演准備好的節目，最後進行謝幕表演。

D、宣布結果：模特們集體起立，點分後投票選出最佳人氣獎、最佳服裝獎、一、二、三等獎，結果由主持人宣布。

五、活動要求

1、這項活動以服裝展示和文化節目為載體。申請人應充分發揮想像力，利用現成的材料設計服裝，如報紙、織物、舊衣服、樹葉、塑料袋等。，並使用道具。

2、作品要求健康、環保、生動、創新，充分展示大學生的青春風采，充分發揮他們的創造力和想像力。

3、參賽作品應當是未在其他服裝比賽中獲獎、未在各種媒體上發表的原創作品；

4、參賽作品必須提交設計方案，說明作品主題和設計思路；

5、為每個系列作品准備半分鍾的解說（100字以內），文藝節目付費線。

6、11月初，人員登記；開始做衣服。

7、11月前做完衣服。

六、准備工作

1、活動前的宣傳；

2、設立注冊點；

3、收集所有參賽作品，對出場順序和穿插在活動中的節目（包括服裝講解、才藝節目等）進行具體安排。）；

4、場地准備；

5、活動綵排；

6、11月xx日正式比賽。

七、評分規則

本次比賽力求公平公正，將最高分和最低分拿出來，剩下的平均分作為最終成績。

1、服裝主題鮮明，服裝穿著得體，大方，搭配得當，服裝整體效果美觀，能體現當代大學生的`精神面貌。（5分）

2、選秀節目動作大方，感染力強，舞台效果好。（3分）

3、創新性、獨特性和創造性（2分）

八、獎勵方法

時裝秀策劃書2

一.指導思想

以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系綠色時裝秀及文藝演出大賽

二.舉辦時間

XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.報名方式

1.以個人為單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：

1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演：

1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：

1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

時裝秀策劃書3

一、活動的目的和意義

為擴大環保理念在我校的宣傳，為同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，環保，愛」這個題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計環保服飾和舞台展示，增強學生的環保意識及藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導環保、積極的大學生活，展現活力風采，培養藝術文化素質，豐富同學們的課餘生活，增強環保意識和創新能力，廣東第二師范學院教育系學生會學習部為響應國家全面加強大學生綜合素質培養的要求，激發大學生學生的創造力，組織能力與協調能力，促進校園的團結和凝聚力，積極推動校園文化建設，因此決定舉辦這一屆環保時裝秀。

二、活動的主題：

環保、創新、個性、青春

三、活動宗旨：

提高環保意識，提高學生動手能力、創新能力，以及提高大學生綜合素質。

四、活動時間：

待定

五、活動地點 ：

待定

六、活動對象：

教育系學生

七、具體開展

（一）、策劃書修改商定；場地的審批

（二）、召開幹事會，做好人員安排並動員各部成員參與到活動中來

八、大賽籌劃部門

具體部門安排為;

1、女生部：後台催場化妝及化裝用品的保管模特培訓

2、文娛部：設計比賽現場道具服裝監督（由文娛部牽頭，各班文娛委手工委負責）比賽現場活動安排整場晚會的監督

3、生活部：采購活動材料

4、組織部：燈光音響設備

5、秘書部：活動場地（包括培訓場地、綵排場地、比賽場地）的申請現場簽到

6、學習部：報名表收集背景音樂整場晚會的監督

7、外聯部：邀請函（製作及發送）邀請評委（老師代表學生代表）桌椅擺放後台道具傳遞

8、紀檢部：維持現場秩序

9、宣傳部：宣傳海報、比賽選手號碼牌、嘉賓席的卡座、等

10、活動現場布置：舞台部分由文娛部負責場地其他布置由文娛部安排其他部門負責。

九、獎項設置

1.最佳環保獎三名（專業組兩名，非專業組一名）

最佳創意獎三名（專業組兩名，非專業組一名）

2、綜合獎

1.一等獎2名（專業組和非專業組各1名），

2.二等獎4名（專業組和非專業組各2名），

3.三等獎6名（專業組和非專業組各3名）。

主辦方：教育系學生會

時裝秀策劃書4

一、指導思想

以「環保」推廣為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為學生提供施展才華的舞台空間，將「綠色、關愛、環保」主題融入服飾和藝術文化展示中。通過設計充滿愛心和環保的服裝和文藝節目，增強學生的環保意識和高度高雅的藝術情操，展示學生的實踐能力和藝術風格；為烘托當代大學生健康、活潑、創新的精神，倡導健康、優雅的大學生活，展示年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推進校園文化建設，豐富學生課餘生活，增強學生的環保意識和創新能力，我系決定舉辦機電工程系

二、保持時間

20xx年12月初——12月下旬

三、活動主題

青春、環保、個性、創新、愛

四、活動參與者

機電系全體師生

五、活動

綠色時裝展覽

六、活動要求

1、這項活動以服裝展示和文化節目為載體。所有參賽選手都要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品來設計服裝，並使用道具。

2、作品要求健康、環保、生動、活潑、創新，充分展示大學生的青春風采，發揮他們的創造力和想像力。

3、參賽作品應提交設計方案，說明主題、設計理念、工藝描述、面料樣品和所需物品。

4、每一個系列的作品，文藝節目都需要半分鍾的解說（100字以內）。

5、自主模式要求：必須是一個自信、樂觀、大方、積極向上、形象良好的大學生。男生身高168cm，女生身高158cm。

七、注冊方法

1、以個人為單位。

2、自由參賽（2—5人包括設計師、模特、助理）。

八、評分規則：

1、學生設計的時裝色彩和諧，服裝大方，富有創意。（15分）

2、風格新穎獨特，具有當代大學生的個性特徵和新理念。（15分）

時裝秀策劃書5

一、活動背景

當代大學生在相對單調的生活之餘，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調節校園生活，時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞台，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學院的學生不僅懂得欣賞美而且還能創造美。現特面向全體材料學院學生開展「材料之美」服裝設計大賽。

二、活動目的

通過比賽使材料學院學生更加了解材料，更加懂得運用材料，感受材料之美，同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的新時代大學生形象，營造材料學院的多元化文化氛圍，促進班級的凝聚力和團隊協作能力，增強和激發材料學院學生的創新設計能力。

三、活動主題

張揚個性、展現魅力、激發活力、豐富大學生活

四、活動時間及地點

活動時間：3月20日---4月15日

活動地點：待定

五、參賽對象

大一各個班級

六、活動具體流程 （具體要求及參賽規則見附頁）

活動共分三個階段：

第一階段：前期策劃宣傳3月15日---3月30日

活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳，及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。

第二階段：比賽准備期3月20日—4月12日

該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的准備時間，准備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團體需在規定時間以及要求范圍內完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。

第三階段：比賽階段4月15日

比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽，後按照抽到的序號分組上台走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。

①第一組4人上台走秀——每組代表依次講解

②第二組4人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

③文藝節目⑴

④第三組3人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑤第四組3人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑥文藝節目⑵

⑦公布第四組各作品評委給分

⑧各作品代表進行現場拉票，觀眾人氣打分

⑨宣布獲獎作品

七、經費預算

設計經費：280元

現場布置：100元

獎品：220元

共計：600元