粽子大學生
❶ 關於大學校園端午節活動策劃方案4篇
農歷五月有我國四大傳統節日之一的端午節，為繼承和發揚優秀傳統節日文化，校園會開展相應的節日活動。下面是由我為大家整理的「關於大學校園端午節活動策劃方案4篇」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：關於大學校園端午節活動策劃方案
中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個端午習俗文化圈。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。
端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動不僅具有經濟效益，更有社會效益。
一、活動背景
紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。
二、活動目的與意義
為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、並准備過好自己的傳統節日，激發了學生的愛國熱情。
三、活動內容
活動地點：xx教xx教室。
活動時間：20xx年x月x日晚xx點。
活動負責人：全班班委。
活動參加者：xx人(全班xx人)。
四、活動流程
(一)端午奇緣話習俗(可以通過上網、查閱書籍等方式了解)
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上台介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什麼節日?(端午節)
2、你們知道端午節的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。
(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上xx位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心裡樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
活動前准備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中葯店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包，然後進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行准備，形式可以自主創設。)
(五)觀看賽龍船慶端午的xx者短片。
(主持人)：同學們，你看過「龍舟競賽」嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷x投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節的x龍舟長xx米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖。每隻龍舟可容納xx人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的xx者短片。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發表自己的觀點。
五、經費預算
香袋材料工具：xx元。
其他備用費用：xx元。
六、活動注意事項及安全
1、小心運用剪刀、針等工具。
2、認真聽主持人安排活動。
3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解(通過查資料)。
4、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。
篇二：關於大學校園端午節活動策劃方案
活動背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形「非物質文化遺產」，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊塗，黑白難辨。原因就是傳統的資料越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
活動目的：
端午節是我國二千多年的舊習俗，透過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平台。
活動主題：
感悟傳統，團結你我。
活動時間地點：
20xx年x月x日xx市xx區xx山。
活動流程：
一、前期准備
1.20xx年x月x號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。
2.20xx年6月x日前把活動場地安排好。
3.設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動好處。
(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的構成。
(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。
二、活動階段
1.確定集合地點。
2.設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平台的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：
(一)宣傳工作
1、班會上由班長xxx負責向同學們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和好處。(為同學們系統地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情)。
2、所有材料准備由xxx負責。
5、後期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由xxx負責。
(二)活動現場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便群眾出發，避免個人主義。關注大家安全由xxx負責。
2、路線指引由xxx負責。
3、現場活動游戲製作和調動同學的用心性由xxx負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
(三)返校工作
1.思考到時間問題，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人安全。
2.到校後，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
篇三：關於大學校園端午節活動策劃方案
一、活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。「端」字有「初始」的意思，因此「端五」就是「初五」。而按照歷法五月正是「午」月，因此「端五」也就漸漸演變成了現在的「端午」。《燕京歲時記》記載：「初五為五月單五，蓋端字之轉音也。」過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。
二、活動主題：
我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物。
三、活動日期：
6月x日，也就是農歷五月初x。
四、活動地點：
xx大學x區xx園。
五、活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。
六、活動內容：
1、了解端午節的由來(用展板展示於活動場地)
(1)端午節的來歷。
(2)端午節的節日意義。
(3)全國各地或國外的端午節習俗。
2、包粽子
材料：
糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)將粽葉折成漏斗形。
(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)將粽葉包好後用准備好的繩子把它綁緊。
(5)蒸煮。
具體流程：
(1)前期准備：聯系或委會，借來鍋和爐子，並准備好包粽子所需材料。
(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組x人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限x組一起)。
(3)包好粽子後到登記台登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便於煮好粽子後聯系相關人員到現場取)。
(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項：
1、端午節所需資料必須提前做好准備。
2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區)。
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混。
(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序，組織人員到相應區域領取。
篇四：關於大學校園端午節活動策劃方案
為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將於端午節期間開展我們的節日•端午系列活動。現將活動方案制定如下：
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化中國夢學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20xx年x月x日至x月x日。
三、活動內容
1、 開展節慶民俗文化活動
結合端午節的特點和內涵，組織開展粽葉飄香包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力。依託道德講堂組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。
2、 開展志願服務活動
端午節期間，積極組織學生志願者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、 開展校園灑掃活動
從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。
4、 製作節日小報
積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報，並開展節日小報評比和展示活動。
四、活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與中國夢學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性。創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。全部活動過程確保安全、有序開展。
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❸ 大學生一個月生活費多少合適
按照目前的生活消費水平，大學生一個月的生活費在1500左右比較合適。
現在大學生的生活費，主要是伙食費和日常開支消費，比如買些生活用品、偶爾買個鞋子或者衣服之類的，還有一些和同學交往的費用，比如聚餐，或者自己偶爾買個小吃，逛個街，坐個車之類的。
我這里的實習生，小覃，女生，大四。月生活費1500左右。
伙食費的大概情況
早餐：包子豆漿油條、粽子或者是一碗粉：5元
中餐、晚餐：一葷一素8元，二葷二素15元，取個平均值吧12元。
飯後的水果、零食等小吃，平均每天10元。
以上每個月按照30天計算，消費大概是：（5+12+12+10）x30=1170元。
日用品消費
生活洗護用品，比如紙巾、洗衣服等一個月50
手機話費，每個月交50
學慣用具50
同學相聚、逛街大概200
以上合計消費大概是：50+50+50+200=350元。
1170+350=1520元。這就是一個普通的大四女生在一個二線城市就讀的月生活消費情況。
同事的兒子，上大一，月生活費2000元左右，說是中等以上水平
伙食費的大概情況
早餐：10元
中餐、晚餐：15元。
偶爾宵夜聚餐一個月：300元
以上每個月按照30天計算，消費大概是：（10+15）x30+300=750元。
日用品消費
生活洗護用品一個月100
手機套餐100
學習支出150
社團交友戀愛等500
購買衣服鞋子大概300
以上合計消費大概是：750+100+100+150+500+300=1900元。
總的來說，大學生生活費一個月的支出大概是在1500左右的范圍波動，如果家庭經濟好點，多一些甚至多一部分也不是問題的啊。具體應該和自己的家庭經濟情況、學校伙食、就讀專業需求、交友情況等方面相匹配，不應該相互攀比。
❹ 今天端午節，你的家鄉都包什麼樣的粽子
哎作為一個在外省上大學的大學生來說，端午節不能回家真是太悲傷了，吃不到家裡的粽子了。就應了那句話：從此家鄉只有冬夏，再無春秋。
今天端午節，我一個人在寢室，獨自來到外省上大學，宿舍里的室友都回自己家過端午節了，而我還在這里悲傷地碼字。。
說起粽子，我自己真的是超級喜歡吃粽子啊，雖然說胃不好的人不能多吃粽子，但是我還是忍不住對它的喜愛啊，從小就愛吃粽子，以前不是端午節，奶奶也會包粽子給我吃，我們家鄉包的粽子有兩種類型，一種是甜的，一種是鹹的，甜的是裡麵包的紅棗豆沙餡的，然後我一般都會選擇蘸白砂糖吃，超好吃的~但我更喜歡的是咸粽子，是醬油糯米，然後裡麵包的鮮肉，我一口氣可以吃兩個大的，後來我上高中的時候，學校小賣部有賣蛋黃肉粽，那時候簡直像發現了新大陸啊，真的好喜歡鹹蛋黃這種東西，包在我最愛的粽子裡面簡直人間美味啊。
然後前幾天我的湖南室友從家裡給我帶了一個她媽媽包的粽子，我當時看那個粽子的形狀就驚呆了好嗎？？
❺ 大學生365顆粽子擺「粽心」表白成功脫單，你會像這樣進行「公開性表白」嗎
看到這樣的消息的話，我不得不說一些的話了，我當然是不會做這樣的表白的手段了，對於這樣的擺愛心在宿舍底下或者是教學樓前面進行求愛的表現形式的話，一般都是冷漠的應對，不是很感興趣，因為感覺就像是作秀的，不過呢，在這里，不得不想到一個比較的好玩的案例。
有些的人擺愛心求愛或者是求婚，其實呢，是男生求愛的一種方式，利用這樣的情況來製作浪漫的確是很有意境，當然了大部分是男生，少數的一些的女漢子也是會這樣的表白自己的男神的，這些其實是挺好的，但是呢，在我上大學的時候，自己的舍友就遇到這樣的一個情況，舍友追求的女生，其實相貌還是不錯的，只不過，是有一種朝著拜金女的方向去發展，男生找她搭訕的話，女生都是會理的，而且要是發現男生無事獻殷勤的話，這個女生也是來者不拒，各種禮物，天天的收，感覺舍友隨時都是會有被綠的風險，他們雖然在一起了，但是一直沒有公開，我的舍友積極的攢了錢，買了當時最流行的，也就是最新出來的一款蘋果手機，不知道是蘋果幾了，應該是4s的那個時代吧，就送給這個女生，可是這個女生接受之後，還提出一個要求，要這個我的舍友，帶著鮮花，擺滿蠟燭在女生的宿舍樓等她，向她公開的表白才行。
