大學生學業倦怠

⑴ 當前大學生的學習存在哪些問題

精銳老師回答 學生目前學習比較浮躁 很容易受外面世界的影響

⑵ 為什麼現在很多大學生有厭學情緒，應該怎麼正確處理呢

我認為大學生厭學主要有兩個原因，專業差異和年級差異，最好的處理方法是調整心態。

• 專業差異
  

有很多的大學生在填志願時可能因為父母的期待還有現實中錄取分數線沒達到等問題，並沒有成功被自己喜歡的專業錄取。我們其實可以很直觀地感受到，喜歡自己專業的人和對自己專業不感興趣的人對於學習的態度是完全不一樣的，而且專業一旦確定，想要再去轉專業是一個不容易的事情，舉一個例子，一個高中學文的學生，填報志願時陰差陽錯專業分沒到，被調劑去學了理科，要轉專業的話還必須要在這門專業上達到全年級前十，這樣的狀況怎麼可能讓人不厭學呢？所以專業差異是一個很大的影響學生學習狀態的因素，有數據顯示：在調查中感覺自己已經出現倦怠現象的大學生佔72%以上，其中有21.5%的學生表明自己會偶爾產生倦怠情緒，1.8%的學生一直有倦怠情緒。這足以說明當代大學生普遍存在不同程度的學習倦怠情況。

• 總結

厭學情緒是大學生普遍都有的，之前程度輕重的差異，不必太過擔心，但是也不能放任這種情緒，應該及時調整心態，做出正確選擇。

以上就是全部回答啦～

⑶ 為什麼一些大學生進入大學後逐漸喪失了鬥志

因為大部分人本身就沒有什麼鬥志。

這個世界上，居中調和隨大流永遠是多數，跟隨群體外部環境，模仿其他成員態度，是社會性群居生物的基本本能，羊群效應不僅僅體現在羊群上。

綜上所述，無論是外部大環境，還是內在驅動力，能夠讓大學生充滿鬥志的因素相對於高中生都不值得一提。大部分人都是習慣於跟隨大流的中間態，只有少部分是徹底拒絕學習之路，或者有嚴格明確的人生目標，前者往往在高中就已經被淘汰，後者則往往在大學里找到了此生為止前進的動力，而處在中間態的大多數，則會充滿疑惑的提問:「為什麼進入大學後就喪失了鬥志？」