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大學生軍訓總結2000字

發布時間: 2024-11-29 16:22:47

Ⅰ 求大學軍訓感悟,2000字

經歷了高考,走過了獨木橋,大多數考生在接到錄取通知書後都度過了一個極其愉快的暑假,身體上,精神上都鬆懈了很多。開學的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,認識大學同學,參加嚴格訓練,接受陽光洗禮,面對種種考驗!
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題就來了。有的同學開始發牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練.對學生而言,軍訓是累,但還沒到受不了的程度,可是卻經常有人叫喚的要死要活。經常聽人說昨天誰暈了,今天誰中暑了.對於新兵軍,軍訓要三個月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過來了?可是個別大學生卻連一兩個星期的軍訓都撐不下,這只能說明一個問題:學生的素質在下降。不管是體質還是精神素質,都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什麼大道理。也不是什麼上綱上線。這是事實.如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的.
這些事實都體現了這個時代的我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
大學的軍訓,它帶給我們太多的好處了:
高中三年艱苦的復習過程,培養出了一大批「頭腦發達,四肢簡單」的人,進行適當強度的身體訓練,可以鍛煉他們的身體,在大學的學習生活中有強健的身體保障。看似滑稽的姿勢,卻蘊涵了很多的健康常識,抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強身體的平衡協調能力,促進內分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那麼我就來具體分析一下吧!
就拿立正來說,這是軍事靜態動作中最基本、最有內涵的動作.
眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛裡看出的.如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時,這是一件很困難的事.它鍛煉了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以後的行事方法以及態度都有很好的幫助.
挺胸、抬頭:小時候,我的父親經常後掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,後來我發現這是很有益處的.後掰肩膀會讓你的胸挺起來.頭自然就抬起來了,腰也自然直了.簡單的一個動作讓你的全身得到矯正.我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣.說某個人看起來"猛",即是表現在這陽剛之氣上.
兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿.如果說肩膀是撐起軀乾的部位,那麼雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸.一個人站著,一個人卧著,直觀的說,我認為站者是個堅強的人.他給我的是一個有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個充滿著力量的生命.閉上眼睛也會感覺到他的存在.為了保持這種氣勢,那麼所需要的就是簡單的一個穩而已.為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時人能站的最穩.所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩的!
關於立正的好處先分析這幾點.當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處,但都離不開一個目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優良傳統.
齊步走乃軍事動態動作中三大步伐之首.眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了
擺臂:首先,臂一定是直的.在你甩出臂的一剎那,三角肌會用力,由於慣性,小臂會跟著甩出去,肘部會有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立,同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等.這樣一來,就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動,上肢大部分肌肉都會得到有規律的收縮鍛煉.看似簡單的一個動作,原來對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的.不僅如此,左右均勻的擺動還能鍛煉我們的身體協調性.使我們小腦發育更加健全,身體平衡性更好.軍訓你不擺平臂,教官來擺平你!
步伐:對於速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個勻速運動的狀態上.生命在於運動.生命在於靜止.勻速便是動態的靜止.這種步伐的養成對我們以後也是很有幫助的,它會使我們在以後的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟,在人們清醒的生命里,多半是在路上度過的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練,成功的軍訓是大學里最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不苟,它還會讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風貌,同樣是年輕人,一些人在象牙塔里學習著科學文化知識,一些人在用自己的生命保衛祖國的和平,軍訓激發大家的學習鬥志和愛國熱情,培養大家把愛國之心用在實處,對的起黨、國家、家庭的培養,成為未來的有用人才!「寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來」是軍訓的體會。「千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風」是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,軍訓的感悟是需要用心去體會的,即使我說的再多,也只是自己的體會,而軍訓是訓給每個人的。-----註:以上非原創,僅供個人參考。

Ⅱ 大學生軍訓總結2000字

篇一:大學宴遊生軍訓總結2000字

我還記得大巴車第一次停在這里的時候,我的心裡是興奮、好奇和對軍訓受苦的擔心。7月19日,是我們的大巴車第二次停在我們踏過千萬遍的操場上,此時,我剛剛擦乾淚水和雨水,心理滿載著不舍,准備歸程。雨中,苦,不嬌氣。當我的目光剛掃視完周圍的一切,當我的手指觸碰上身邊的所有,當我的耳邊響起教官的指令時開始相信自己將准備過七天度日如年的生活。這是一個曾經讓我痛恨過千遍萬遍的地方,剛一到,從被子到枕頭都是潮濕的,木板的正中央是一個圓圓的大洞,撣掉床上都幾乎可以種上花草的沙石,我有些不情願的把床單被罩套好。我們必須穿基地發的衣服,潮濕地貼在腿上,以為皮帶不適合,它還在不停地往下掉。不等我抒發完悲痛的情感,我們就被拉過去訓練了。天氣並不是很熱,但是我們要求坐在馬紮上一動不動的聽完開營式還是上了一個難度。身在福中不知福的我這一刻才留戀起中關村幾乎無塵土的操場和嶄新的教學樓。我一直都不覺得自己嬌氣,然而在這一切面前,我去對自己的這一看法十分猶豫。戰士的生活就是這樣,正如歌詞所唱,他們的生活環境和我們一樣,甚至於比我們還要苦很多,此時的我們,其實仍然身在溫室當中,被人保護著、關愛著,這樣,只是小小的苦難,或許在以後的路上,我們會遇到更多挫折。日照,炎熱,要堅持。在這里呆一天兩天十分容易,然而,堅持一個月、一年的時間一定會讓人難以想像,聽說我們的小黑教官當兵服役11年了。每天,在出去訓練時,我都不忘記擦上厚厚的防曬霜;有的時候訓練的時候到一半,我真的開始咬牙,天氣很熱,站著站著都會有暈暈的感覺,尤其是早晨沒有吃早飯的時候。

任何事情都不可以半途而廢,陽光下,我們亦是如此。這七天的生活和訓練,除了那些身體不可以劇烈活動的同學外,大家都撐下來了汗流浹背、陽光刺眼,那是對我們的挑戰,發燒的感冒的都堅持了,丁思佳和石雪昀,是我的兩個特別好的朋友,她們都發燒了,摸著她們燙燙的額頭,心裡油然一種感動。

這森亮一次軍訓,堅持是我的一個十分重要的關鍵詞。教官,謝謝你。我們的教官姓曾,對我們特別好也特別忍耐,曾教官感覺憨憨的、很朴實。但是他對我們的訓練毫不懈怠。第一次接觸教官,第一次感受教官帶來的溫暖。他一般不會發火,跟我們說話的感覺很柔和,有的時候又像個孩子一樣。教官也讓我心疼過,那是聯歡晚會的時候,大家都哭了,教官囑咐我們:以後的路,要我們好好走。我們抽泣著哭著,然而,等到老師喊完解散,大家陸陸續續的走回了自己的宿舍,我蹲在一旁盛水,當我要上樓的時候,看到樓角有一個黑影,我定神一看,教官站在黑黑的角落裡哭泣,聽說教官是第一次帶軍訓的學生,3小時的狂歡總會過去,而現在留給我們一絲懷念和憂傷。疲憊的我突然心裡又有了力量:明天我該怎麼做,我該怎樣表達我們七天的努力,我們要怎樣拂去教官的淚水。任何事情面前,教官總對我們是無私的。

走方陣,走隊列,甚至到吃飯,五班的同學都在一起,這個方陣里,每一位同學都是缺一不可的。而且,只要有一個瑕疵,就會影響到整個方陣的成績。這個時候,就該唱團結就是力量那首歌曲了。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強。沒錯,軍訓是一個大團隊,團結起來可以創造大於一個方陣的力量。

篇二:大學生軍訓總結2000字

進大學,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可晌春銷是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣,經常受到懲罰。24日這天教官因為我們,被罰連續五次正面卧倒在水泥地上,整條手臂都腫了,還流血了;。。。那一刻,幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什麼用??我們總是在教官受罰之後跟他說對不起,為什麼不一開始就做好自己呢?

你是那麼一絲不苟。抱著在軍訓中混的我,今天,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

軍訓快要結束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時間讓我做好心理准備去應付它。就這樣的幾天里,一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標准指導下,慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距,但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態,度過最輕松的十幾分鍾。

軍訓不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼的溫馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的飢餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最後幾天,幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最後一天,或許是時間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學的第一堂課—軍訓,就快要結束了

。回想起這些日子,我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。

Ⅲ 急求大學軍訓感想2000——3000字!!!!!!

這是入校以來的第五天。清晨,我們兩千多名新生迎來了為期9天的軍訓生活。我們穿著整齊而莊重的軍訓服——白色短袖衫,黑色長褲。分成十多個排,精神抖擻地在廣闊的操場上進行隊列操練。
對於蹲、坐、站的姿勢;轉向的一致性、平穩性;步伐的整體性和力度,基至一些細節都要嚴格地訓練。炎炎烈日之下,全體新生正進行著一場體質和精神上的雙重考驗。
一天近十個鍾頭下來,我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現頭暈、惡心、中暑等症狀,我們真正體會到軍訓的日子並不容易過。
但仔細品味,這卻是提高我們身體素質的絕佳機會。作為一個當代大學生除了在學識上有所建樹,還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質,身體素質和心理素質都要達標。沒有身體和心理上的健康保證,是無法實現進一步的自我提高的。
今天,雖然嘗到汗水的滋味,可九天後,如果我們都能堅持到最後的匯操,不臨陣退縮,坦然地整齊地站在大家面前show出漂亮的軍姿,那我們就成功了。至少那時候我們的心一定會體會到成功的快感——因為我們成功地挑戰自我,克服身體上和心理上的弱點,使自己在大學第一戰完成得漂亮圓滿。
軍訓是大學必不可少的一項課程。它強調協調合作和嚴肅性,不但提高我們的身體素質,迅速加深我們對新同學的認識和新集體榮譽感的形成,更從中培養我們一種團隊精神,有紀律、有組織是成為團體中優秀成員必不可少的條件之一。
所以,軍訓給予我們一生的意義是舉足輕重的。對我們心理承受壓力能力的培養也是不可忽視的。總之,汗水的背後換來了許多有價值有意義的人生教導。溫室里的花朵也由此美麗綻放……而我呢,有過這次充實、艱辛的軍訓經歷,我會更喜歡大學生活,更期待即將開始的人生的嶄新一頁……

Ⅳ 大學軍事理論課學習心得,2000字左右

寫作思路:把在軍事理論課上學習的心得寫出來,包括自己對國防的理解。

知己知彼,百戰不殆。孫武在兩千多年前的這句話,成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課,我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢,我們丟了台灣,又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知,我們痛失了遼闊的外蒙古,動亂了邊疆。但是我們醒悟了,知道要知己知彼了,所以,今天的我們坐在了這個大講堂中,體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。

對於一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩定的社會環境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設,居安忘戰、馬放南山,就難以避免戰爭的災禍。

我們要強,所以,我們要國防,加強國防建設是大事。回顧近代百年歷史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了「亡國奴不如喪家犬」的苦難。之所以如此,就是因為當時腐敗的舊政府安於享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災難。

自新中國成立後,毛主席懂得實施國防教育和國防建設。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍,並不斷加強。在海軍方面,我國建立北海、東海和南海艦隊,研製多種艦艇,並且裝備了自己製造的核潛艇。在空軍方面,我國在50年代仿製成功345型殲擊機,並且不斷製造了轟炸機和強擊機的機種。在導彈方面,我國1957年建立了導彈部隊,1964年,鄧稼志先後研製了氫彈和原子彈,並且,我國的中程、遠程、洲際等多種型號的導彈相繼研製成功。

有了國防基礎,還需要提高國民素質。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現在的我們,可以不用服兵役,但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學生國防道德情感缺失的問題日漸突出,使高校的國防教育面臨更多的挑戰,主動迎接挑戰,積極研究大學生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫。「生於憂患,死於安樂。」我們要樹立馬克思主義的戰爭觀,切實做到警鍾長鳴,居安思危。

要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、准備戰爭,才能在戰時把握主動、贏得戰爭。從而,增強國防建設的緊迫感和責任感,深入細致、扎實有效地開展工作,努力實現軍隊和國防建設跨越式發展,為維護國家安全統一和全面建設小康社會提供堅強保障。

開設軍事課程是時代的呼喚歷史經驗告訴我們「國無防不立,民無兵不安」,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立於世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現在的國家實力,培養我們的愛國和護國意識。

古人說,憂勞興國,逸豫亡身,這是一條被歷史反復證明過的真理。雖然和平與發展是當今時代的主題,但我們面對的是一個很不安寧的世界,世界多極化的趨勢在曲折中發展,國際形勢錯綜復雜,霸權主義和強權政治仍然存在並且有新的表現,我國的安全仍面臨著嚴峻的威脅和挑戰。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,增強憂患意識和國家安全意識,把維護國家主權和安全擺在更加突出的戰略地位。

我國的安全環境仍然十分嚴峻,戰爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的台灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,赤瓜礁刀光劍影也似逝去,中國與越南從歷史上的縱向看去,這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對於中國,痛苦和友誼的感受並存於這個國家,對它情感和戰略的定位讓人難以抉擇。

面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防禦性基本國防政策。才有了規范的國防模式,主要包括以下五點:

一、鞏固國防,抵抗侵略,制止武裝顛覆。保衛國家的主權統一、領土完整和安全。

二、國防建設副和服務於經濟建設大局,兩者協調發展。

三、貫徹積極防禦的軍事戰略方針。

四、走有中國特色的精兵之路。

五、維護世界和平,反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防,自力更生地建設國防科技工業和發展武器裝備,立足於自己的力量保障國家安全。中國發展國防科技工業的根本目的,應該是滿足國防的基本需要,保障軍事裝備的生產和供應,提高國防現代化水平。

我國堅定不移的實行了這些政策,了解到外部情況,真正做到了「知己知彼 」我們在這些針對事實的政策中有規劃的實行國民政策,不僅如此,現在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應該如何培養愛國精神和民族意識。

我們現在知道了這些國家情況的基本政策和情況,了解了我們自開學之初的軍事訓練目的。自開學以來,我們進行了為期20多天的軍訓。在軍訓中,我們主要接受了隊列訓練和列兵檢閱。任務雖然不多,但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質傳遞到每個人的心中。通過軍訓,接受軍事化的管理,經歷了緊張而有規律的軍營生活和艱苦而又嚴格的技能訓練,使我們磨練了意志,錘煉了體能,增強了體質,團結了隊伍,培養了頑強的作風。

通過接受嚴格的三大條令成果教育,在耳濡目染和切身體驗中,自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發,都把自己的最新科技怕困難、勇於吃苦的教育。在教官們率先垂範、言傳身教的影響下,使我們的政治素質、思想作風、身心素質諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學生在國防力量中的重要地位。現在我們又通過軍事理論的課程學習了強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。

學習軍事理論對於完善我們大學生的知識結構具有重要作用:每一個國家和民族從自運用到國防上,大學生通過學習現代軍事科學知識,可以親身感受到自己所學專業和知識在軍事領域中的應用,從而極大的激發他們刻苦學習現代科學文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇於向困難挑戰,勇攀科學高峰的意識。

Ⅳ 大學生如何投身國防建設2000字

01
認真學習軍事理論,增強國防觀念:
學習是大學生的本份,高度重視並認真對待學校開設的軍事理論課程是我們貢獻國防建設的最基礎行動。
開學初我們經歷了14天軍事訓練的磨礪,深深感受到了當代軍人「流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊」的頑強風采,軍訓磨掉了我們長期養成的嬌驕之氣,使我們的耐受力與服從力得到了很大的提升。而這學期開了軍事理論課後,我才發現軍事理論是軍事訓練的精神提煉與升華,從一節節精彩紛呈、激情澎湃的課堂上,我們開始逐漸樹立國防觀念,意識到國防是國家安全的重要保障,是國家獨立自主的前提,是國家繁榮發展的重要條件。回過頭來重新認識軍訓,我們知道了那不僅僅是一項體力與毅力的鍛煉,更是大學生服兵役的一項國防義務,責任感與自豪感油然而生。
從軍理課上,我們還學到了許多軍事科技知識,掌握了基本的軍事理論,認識了我國所處的國際環境以及面臨的國防任務。這既是對國防與軍事的理性認識,也是一次以愛國主義為核心的理論教育。在國防建設事業中,當代大學生任重而道遠,這更需要我們通過軍理課的學習,用豐富的國防知識武裝自己,增強國防觀念。

02
關心國家與國際大事,關注國防建設事業發展:
國防建設是一個緊跟時代腳步,頗具現實意義的大工程,與當代世界政治、軍事、經濟發展密切相關。當前美蘇爭霸的冷戰局面已結束,但霸權主義和強權政治依然存在,局部戰爭、地區戰爭不斷,天下並不太平。我國台灣問題尚未解決,南海爭端愈演愈烈,這些事件都對我國主權獨立、領土完整、國防安全構成了威脅。當代大學生只有時時關注國家與國際大事,關注我國國防建設事業的發展,不斷提高自己的政治、軍事敏銳性,才能識得大局,顧得大體,從中發現自己該做什麼、能做什麼,更有質量的為我國國防建設添磚加瓦。

03
努力學習專業知識,投身國防建設實踐:
現代國防是綜合國力的體現,強大的國防實力需要國家的政治、經濟、科技、文化、軍事、外交、自然等綜合力量來支持,國防建設也更加突出復合力量建設。這正好為我們大學生提供了充分發揮自身優勢,投身國防建設的絕好機會。大學生只有將國防使命牢記於心,發憤苦讀,刻苦學習科學文化知識,成為本專業中的人才,並不斷提升自身素質與能力,將書本知識應用於提高國家防衛能力的實踐中,解決實際問題,才能真正不負國家的培養,才能使我國在激烈的國際競爭中立於不敗之地。

04
響應徵兵號召,積極參軍入伍:
兵役義務是公民的重要國防義務,大學生作為走在時代最前沿,掌握著先進科學文化知識,擁有較高素質的優秀群體,有足夠的熱情與能力響應徵兵號召,參軍入伍,獻身於國家國防建設事業。隨著信息時代的到來,以信息為基礎的高科技戰爭成為未來戰爭的主要形式,我們大學生應該充分利用自己的高學歷,學為軍用,提升我國軍隊整體素質與戰鬥力,增強我國國防實力。

Ⅵ 求一篇2000字有關大學生活體會,生活總結的文章

我的大學生活總結
三年前的夏天,外面蟬聲不絕於耳,我在家裡暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼三年過去了,外面蟬聲依舊不絕於耳,彷彿就是三年前那些一樣,彷彿我還是那個稚嫩的高中生畢業生。但我知道我不是,三年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

高中時,老師經常向我們說的就是清華、北大,再或者就是浙大、南大,走道樓梯間的牆壁上貼的也是這些學校的宣傳畫。因此,我想像中的大學應該是這樣的:寧靜的林蔭道上,偶遇溫文儒雅的教授,碰撞風采飛揚的青春,恍若與世隔絕;古雅的圖書館里,安靜明亮的書面,曬滿輕揚的塵土;澄靜的湖水幌過眼角的陽光,美麗的女大學生白衣掠過,戀愛的回憶和幻想像水浸的味道;鳶尾花瓣泄滿石板登,誰在讀詩,誰在撥弄吉他弦……應該是這樣如詩如畫一般的生活,十分讓人嚮往。雖然偶爾聽人說大學不過如此,但我想那個說的人一定是吃不到葡萄說葡萄酸,或者在很差的學校讀書。就這樣懷著對大學的美好憧憬,我進入了高考考場,最終拿到了武漢理工大學的錄取通知書,雖然不是十大名校,但也是重點大學,所以心情還是十分激動的,畢竟我們那裡考上重點大學的也不多。大學,一個令我們心馳神往的地方;大學,一個象徵我們成人的地方,我們喜歡這個名字,喜歡它的一切。

就這樣,懷揣著錄取通知書,我踏上了去學校的旅程。由於是第一次出遠門,一路上緊跟著父親,在火車上我又在想學校會是怎麼樣。就這樣想著想著睡著了,直到父親叫醒我要我提行李下車。出了火車站已經是下午三點了,天氣陰沉沉的,好像要下雨了,我環顧四周,原來這就是武漢啊。由於第二天才是正式報到時間,所以我和父親在外面旅館住了一晚。晚上父親對我說要我在學校努力學習,學會做人做事等等。想到進入一個新環境,想到明天父親就回家了,想到我一個人在陌生的環境里,我心裡很不是滋味,對他的話只是點頭答應,默不作聲,然後早早睡了。

第二天是正式報到的日子,天氣也很好,進入報名處,我看到許多胸前掛著牌子的學長、學姐,我想他們應該就是學生會的成員了,看著他們熱情洋溢的笑容和自信的表現,我十分羨慕。在他們的指引下,我順利地辦好了入學手續,住進入了升升公寓。安排好一切後,父親要乘車回家了,我又一次體會到高中入學時父親為我安排好一切然後要回家而我卻又十分捨不得父親走的那種強烈的的感覺,那時我還故意找事拖一下父親,但這次我不會了,雖然這是一個全新的環境,雖然要半年才能回次家,我知道自己已經成人了,這些是早晚要面對的。送走父親,坐在床上,我知道,我的大學生活開始了……

大一是最豐富多彩的。首先是軍訓,那時有太多太多的心緒在心裡充溢,老朋友在遠方,新的朋友還在萌芽,當一個人需要有人分享情感的時候,孤獨感會被誇大,於是渴望友誼。來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識,在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。我由於從小就十分內向,所以軍訓當中很不顯眼,我知道我要慢慢改變自己,使自己更加自信,具備應有的各種能力和品質。所以我報名參加了一些協會,希望能提高自己的綜合素質。在填寫特長時,我感覺自己沒什麼特別擅長的就覺得慚愧。我有時十分羨慕那些城裡的孩子從小學習各種樂器或參加各種培訓,然後懂得很多。但我知道,要對自己有信心。

平時生活也是很簡單的,比如由於沒買電腦,大家要上網就去網吧,雖然有人玩得比較久,但大都很有節制,我喜歡在寢室聽收音機,晚上熄燈後一起聽笑話和鬼故事,後還會互相講述自己家鄉的風土人情,彷彿一起遨遊了大半個中國。那些商店的老闆見到我們一眼就認出來我們是大一新生,我們問為什麼,他會說這還不簡單,只有大一新生才會一起逛商店,那些高年級的要麼和女朋友,要麼獨自一人,很少像你們這樣一起的。這時我才發覺談戀愛在高中簡直就是禁忌,但大學確實再普通不過的事情。

對大多數人來說大一都還延續了高中的一些習慣。我也同樣是的,每天按時上課時上課,上晚自習,問老師和同學題目,互相討論等等。大學的學習於高中最大的不同就是高中有老師監督而大學沒有,雖然有的老師比較嚴格但絕對不會像高中老師那樣成天督促我們。大學課堂是很隨便,比如同學可以隨意進出教室而不像老師打招呼,課堂上不想聽可以睡覺或看其他書,只要不打擾其他人。至於考試,大家都還是很認真對待的,即使平時上課不認真的同學,在考試快來時也都認真復習了,基本上沒有誰作弊,因為大家都認為監考老師會像高中老師那樣抓到作弊就嚴重處罰。

至於專業知識,由於以前很少接觸計算機,可以說沒什麼基礎,學習C++就顯得很吃力,後來慢慢發現自己還是能學好的,班上有同學學得很好的,我應該向他們多學學。這樣通過努力,我獲得了「院三好學生」。總之,感覺大一大家都還比較單純,有時很迷茫,雖然到了大一出現過一些不良現象,但我相信以後會越來越好的,這樣進入了大二。

社團活動我也參加了一些,也讓我多多少少有了些體會,比如說義務賣報活動。那麼冷的天,我們拿著報紙在華師門口到處叫賣,那時我體會到父母掙錢的不容易,同時也發覺自己要是不努力奮斗,以後就別想過幸福生活,年輕時吃的苦不算苦。在與同學和老師打交道的過程中,我也學到了很多東西。比如一些禮儀,再比如做問卷調查的表格該怎麼製作,這些都是通過社團活動所學到的。

大二一開學,我就買了電腦,我想電腦買了一定就主要作學習之用,與我一樣買電腦的其他同學也都是這樣想的。可後來發現電腦還是沒充分用在學習上,我雖然不玩游戲,但平時除了要編程外,很少用電腦學習其他的知識,多查閱寫資料,而是用來聊天,聽歌,看電影去了,我覺得這是意志力薄弱的表現。所以叫不斷改變自己,如果這點意志力都沒有,那以後還能做成什麼大事。

周圍同學有的開始沉迷於網路,經常玩游戲到很晚,我就因為他們玩游戲太吵而換了次寢室,其實我很不想。上課出勤率也明顯開始降低,那些不去上課的同學也不是不愛學習,只是對所學專業不感興趣,不想去聽,而且我感覺有的課程也確實是開設的不合理。比如計算機體系結構,老師說本來是應該學了操作系統等課程後再來學得,但大二就開設了,完全顛倒了順序,所以學起來很吃力。這樣,到了考試的時候,就不像大一那樣都認真復習了,因為有時出的題改變很小,甚至原題目直接出出來,改都不改,所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會,那就能過了。至於一些概念性的東西,有的就開始做小抄。我想自己不能這樣,不然太對不起父母,於是依然認真復習,終於獲得了「十大學習之星」和「校優秀學生幹部」,並獲得了校一等獎學金。

進入大三,課程主要是專業課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們並不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不知道怎麼辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那麼看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。

現在,大三結束了,雖說大學還有一年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這三年所學的彷彿學了很多,彷彿又什麼也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員,雖然「外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來」這句話有些道理,但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

回望已逝的三年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,並獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以後的道路走得更加堅實有力。

通過這次基礎強化訓練,我學到了不少編程知識,但我感覺比這些最大的收獲事張老師您對我們的教導。您說的話很有道理,比如「天道酬勤」,這是亘古不變的真理,自己不付出就想有所獲得這是不可能的;還有對於「真」的崇尚,在這個物慾橫流的社會,能保持這份心境是很讓人敬佩的。

總之,以上是我對大學生活的一些總結,可能不是很全面,但全是自己的所感所悟,希望對張老師您了解我們有所幫助,謝謝!

Ⅶ 大學軍訓總結2000字

眾所周知,進入大學的第一件任務就是軍訓。雖然因為種種原因軍訓延期了,但這一任務我們還是必須完成的。在這學期,我們進行了為期一周的軍訓。這次軍訓,得到了訓練營部隊的大力支持,他們派出了以一些優秀的教官,每天都准時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。
在這一短暫而又漫長的軍訓活動中,同學們穿著統一的軍服。人們都說,軍訓會很苦很累,他不但會曬黑你的皮膚,而且會限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。雖然頂著炎炎烈日,但是同學們還是整整齊齊的站軍姿,走正步,踏步等。縱使我們臉頰的汗水直流,縱使我們的雙腳有些麻木,縱使我們的胳膊有些酸痛,但我們不到最後一秒鍾決不懈怠。
通過這次的軍訓使我們學會了在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標准,嚴要求的規范自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個「講文明、講紀律、講誠信、爭三好」的合格的大學生。
在者組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段,也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念,有利於國防後備力量的現代化建設,有利於青年學生的全面發展。而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網.更多軍訓總結可搜「總結王-zongjiewang」
同時,軍訓的過程也是鍛煉自己的舞台.因為軍訓的休息時間,教官會組織拉歌,游戲等等集體活動,也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞台.都說大學是個小社會,確實不假,同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地,在這兒只要你敢,就沒有什麼不可能.關鍵就看我們怎麼把握
其次,軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡,為你的4年大學生活做必要的准備.
大學不同於以往,其中包括生活和學業,都是全新的面貌.
生活上,大多數的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙.這對同學們而言都是一次挑戰,也是"大學社會"的體現.通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能.
軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這七天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優良的品格,為今後的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂台,讓我們做好一切准備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發展的藝術人才!

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