大學生創業威脅

『壹』 高校大學生創業SWOT模型分析是什麼

高校大學生創業SWOT模型分析
S：大學生創業的內部優勢
1. 大學生擁有年輕有生命力、熱愛生活、自律、學習能力較強、創新意識較強等特質，具備創業者的潛質。
2. 大學生掌握一定的專業知識或技能，勇於實踐。
3. 在校大學生學業較輕，課余時間充裕，可通過打工兼職積累實踐經驗。
W：大學生創業的內在劣勢
1. 對創業認知淺顯，缺乏全面系統的創業認識。
2. 缺乏長期性的資金支持，難以獲得銀行貸款。
3. 創業意願與實際創業人數不成比例，實際創業人數較少。
O：大學生創業的外部機會
1. 高校畢業生就業困難，自主創業成為一種「出路」。
2. 政府及社會各界提供支持，如頒布相關法律法規、建設校園創業試驗基地等。
T：大學生創業的外部威脅
1. 服務體系不健全，創業知識缺失。
2. 創業環境復雜，競爭壓力巨大，面臨普通創業者和同行業競爭者的壓力。
3. 創業物質資金匱乏，創業實踐難以開展，資金籌集問題制約大學生創業實踐。
個人就業SWOT分析
S：個人就業的優勢
1. 辦事能力強，善於組織各種細節工作，做事詳細周到、認真負責。
2. 為人可靠、友好直率、責任心強、性情開朗、精力充沛。
3. 注重實際和事實，有較強的邏輯分析能力和客觀判斷能力。
4. 善於先安排計劃而後作出行動，追求迅速、高效。
5. 獨立自主、不輕易依賴他人。
W：個人就業的劣勢
1. 過分關注細節，容易因為某一細節好壞改變對他人的態度。
2. 固執己見，不善於接納他人觀點和立場。
3. 文字表達能力較弱。
O：個人就業的機會
1. 國家出台了一系列與文化產業相配套的扶持政策、法規和文件。
2. 文化產業作為主導產業，在國民經濟體系中的地位和作用舉足輕重。
3. 人民物質生活水平提高，文化產品消費需求增加。
T：個人就業的威脅
1. 文化產業管理專業學術性不強，相近專業可替代此專業。
2. 社會普遍存在就業難的現象，用人單位趨於飽和，導致就業壓力、競爭力增強。
(1)大學生創業威脅擴展閱讀：成功應用SWOT分析法的簡單規則
1. 對公司的優勢與劣勢有客觀的認識。
2. 區分公司的現狀與前景。
3. 考慮全面。
4. 與競爭對手進行比較。
5. 保持SWOT分析法的簡潔化，避免復雜化與過度分析。
6. SWOT分析法因人而異。

『貳』 大學生的SWOT分析的T（威脅）怎麼來說怎麼來寫

(1)缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關系和商業網路；

(2)缺乏真專正有商業前景的屬創業項目，許多創業點子經不起市場的考驗；

(3)缺乏商業信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重；

(4)喜歡紙上談兵，創業設想大而無當，市場預測普遍過於樂觀；

(5)眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談「第一桶金」，不談賺「第一分錢」

(6)獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業後有繼續依賴父母過日子的想法；

(7)心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放棄了；

(8)整個社會文化和商業交往中往往不信任青年人，俗語說的「嘴上沒毛，辦事不牢」，很不利於年輕人的創業。

『叄』 大學生創業的機會和威脅是什麼

地方高校女大學生創業意識及其培養策略問題,是地方高校創業教育理論研究中的關鍵內容,也是理論研究的薄弱環節。下面是由我分享的大學生創業的機會和威脅是什麼，希望對你有用。

大學生創業的機會和威脅是什麼

國家為大學生創業提供了有力的政策和制度保障。黨的十七大報告明確提出了以創業帶動就業的戰略，為鼓勵全民創業指引了方向，各級黨政領導部門對創業高度重視。國家出台了諸多政策促發展、保增長、保就業，其中鼓勵創業的政策是十分突出的。為創業提供了包括融資、稅收、行政服務等相應的政策支持。各級地方政府也採取了一系列扶持政策與措施。

為大學生創業提供了良好的輿論支持和價值引導。隨著改革開放的不斷深入，社會大眾的觀念不斷更新，封建社會遺留下來束縛創新的的舊思想舊傳統漸漸失去了影響與制約作用。在黨和國家的大力倡導下，社會大眾理解創業、支持創業、擁護創業、參與創業的意識不斷增加，為大學生選擇自主創業提供了良好的社會環境，改變了“學而優則仕”的單一價值取向。

國家經濟轉型為大學生創業提供機遇。我國正在加快經濟結構改革大力推進新興產業發展。國家4萬億以上的投資可能讓我國產業發展比原來更快。國家要發展有潛力的、有較高核心能力的新產業。這種戰略為大學生創業者帶來了難得的機會，有可能使大學生創辦的新興企業獲得更多的支持。

互聯網和移動互聯網的發展也給大學生創業帶來了新機遇。隨著信息技術和網路經濟的發展，網路將為大學生的創業和成才提供更多的的機遇。

大學生創業融資渠道正在逐步拓寬。目前，大學生創業融資來源不僅包括政府啟動資金扶助，還有風險投資機構的投資、民間資本、融資租賃等多種渠道，同時還出現了幫助大學生創業的專門機構。

挑戰：

經濟形勢不容樂觀，大學生創業的經濟環境有待改善。當前，國際國內經濟形勢依然不容樂觀。許多國家又重新採取了市場保護政策，貿易保護主義不斷蔓延。我國的出口貿易受到的一些國家的阻撓與限制。金融危機對我國不少企業，包括虛擬經濟體與實體經濟體造成了不同程度的損失，銀行借貸、資產通縮、投資無助、消費疲軟的現象尚未完全解除。在這種情況下，創業還需要面對來自國內匯率、成本、信貸和稅收調整的諸多矛盾，創業形勢仍然嚴峻。

大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理准備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

大學生急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

大學生創業的相關政策

應屆大學畢業生創業

大學生投資創業優惠政策：

為支持大學生創業，國家各級政府出台了很多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。對打算創業的大學生來說，了解這些政策，才能走好創業的第一步。根據國家和上海市政府的有關規定，應屆大學畢業生創業可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優惠政策，詳細包括：

高校畢業生(含大學專科、大學本科、研究生)從事個體經營的，自批准經營日起，1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶治理費、經濟合同示範文本工本費等。此外，假如成立非正規企業，只需到所在區縣街道進行登記，即可免稅3年。

自主創業的大學生，向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元，並享受貸款貼息。

(1)大學畢業生做個體戶一年免五項收費。

(2)大學生自主創業免費存檔2年。

(3)只需憑借身份證及大學學生證即可創辦企業。

(4)免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保以及部分稅費減免。

(5)低息貸款。

(6)大學生、研究生可以休學保存學籍創辦高新技術企業。

(7)“彩虹工程”將通過多種方式幫助扶持大學生創業帶頭人。

(8)申請《自主創業證》將提供三大優惠政策：即優先受理，優先辦照並簡化登記手續;申請從事小規模私營企業的，實行試辦期制，試辦期間，免收注冊登記費、變更手續費、年檢費;減免企業所得稅。此外還享受貸款擔保，貸款金額一般在2萬元左右。此證在三年內有效。

在校大學生

教育部官網2014年12月10日正式公布《關於做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》(以下簡稱“《通知》”)，其中指出，即日起將全面推進創新創業教育和自主創業工作。

大學生創業享稅收減免優惠《通知》透露，高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創業，並聘請創業成功者、企業家、投資人、專家學者等，擔任兼職導師，對創新創業學生進行一對一指導。

《通知》還要求，高校要開發開設創新創業教育專門課程，納入學分管理;組織學生參加各類創新創業競賽、創業模擬等實踐活動。根據今年公布的新一輪“大學生創業引領計劃”，將力爭在4年內引領80萬大學生創業。

為此，《通知》要求，落實好創業培訓、工商登記、稅收減免等各項優惠政策，鼓勵扶持開設網店等多種創業形態。

大學生創業的項目選擇

1、選擇個人有興趣或擅長的項目;

2、選擇市場消耗比較頻繁或購買頻率比較高的項目;

3、選擇投資成本較低的項目;

4、選擇風險較小的項目;

5、選擇客戶認知度較高的項目;

6、可先選擇網路創業(免費開店)後進入實體創業項目。