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健美操本科生論文

發布時間: 2024-12-22 07:05:43

1. 急求1000字健美操論文

題 目:「奢華」的健美操

摘 要:健美操是我國全民健身運動的一個重要組成部分,隨著我國人民生活水平的迅速提高,紛繁雜物的物質世界已經不能滿足人們的各種需求,健身、休閑、娛樂正逐漸成為人們的日常需要如火如荼的發展著。健美操做為一項新興的體育運動,以其獨特的魅力在眾多的傳統體育項目中脫穎而出,受到越來越多的人的青睞。它具有所有有氧運動的健身功能,除此以外,健美操不同於其他有氧運動項目之處在於它是一項輕松、優美的體育運動,在健身的同時,帶給人們藝術享受,使人心情愉快,陶醉於鍛煉的樂趣中,減輕了心理壓力,促進身心健康發展,從而達到了健身的效果,因此說健美操練習是一卓有成效的鍛煉身體的方法。其前景更是無限光明的。

關鍵字:全民健身 減壓 娛樂 動作 修身養性 意義 和諧 發展 健美操

正文:經過一個學期的學習,我對健美操有了進一步的認識。認識到健美操不單是女生為了減肥而從事的簡單運動,它適用於所有人群,其運動量也是相當可觀的。他作為一個有氧運動,既有健身作用,又有緩解壓力、修身養性的功能。我發現現在自己已經喜歡上了這一運動,盡管自己協調性跟柔韌性都有待提高,但是它高雅,婀娜多姿,韻味十足,擁有貴運動的形象,讓我如獲至寶。不論有多麼疲乏,心情有多遭,只要上一節健美操課,我就好像恢復了元氣一樣。另外我還意識到了,健美操對我們的作用,我開始傾心健美操。

健美操的起源

健美操起源於兩千多年前的古希臘,當時人當奉為典範,他們崇尚將各種體育項目用於人體美的鍛煉。現代健美操運動起源於70年代末、80年代初的美國,它的英文原名是「Aerobics」,意思為「有氧操」,「健美操」這個名稱只是在它剛傳入我國時,我們根據它的運動特徵所起的中文名稱。健美操運動在我國的發展歷史可追溯到20世紀30年代,那時就出現了追求人體健與美的健美操雛形,如康健書局出版的《女子健身體操集》、《男子健美操集》,同時還有康氏發明的「消腫舞」,三國時期名醫華佗創編的「五禽戲」,這些民族形式的健身運動,為現代健美操的發展奠定了基礎。經過後代人們的精心鍛煉和改良,擁有了現代我們經常見到的健美操運動。可見,健美操是經過歷史見證的,適合大眾的高品位的健身運動。

要正確全面的認識健美操

我曾對健美操有一些錯誤的認識:起初認為健美操只是女人的鍛煉方法之一。而且還把健美操誤認為以各關節活動為主的操化練習,在加上長時間的跳躍運動來增加運動量,現在看來這種認識僅僅局限於健美操健與美的外在表現,而沒有抓住其內在的實質和精髓。現在終於知道了,各關節的活動只是健美操練習熱身(准備)的一部分,而長時間的跳躍練習由於對人體的膝踝關節損傷很大應盡量避免,必要的運動量是通過大量的走動,既步伐和適量的低強度跳躍,配合簡單的上肢動作取得的,有氧練習部分是健美操影響人體的最主要部分。另一錯誤的認識是關於力量練習。由於東西方觀念的差異,許多女性認為過大的肌肉塊影響美觀,因此以前我國多數的健美操課是以復雜的上下肢配合動作為主;以提高身體的協調性為主要目的,尤其是上肢力量練習較缺乏。其實力量練習同樣也是有氧運動,適量的力量練習不僅可增加肌肉的彈性、塑造體型,而且可延緩衰老,是健美操練習的重要組成部分。只要掌握正確的方法,肌肉只能變得更美觀,使人顯得更年輕、更有活力。

健美操是一項有氧運動,然而它不同於其他有氧運動項目之處在於它是一項輕松、優美的體育運動,在健身的同時,帶給人們藝術享受,使人心情愉快,陶醉於鍛煉的樂趣中,減輕了心理壓力,促進身心健康發展,從而達到了健身的效果,因此說健美操練習是一卓有成效的鍛煉身體的方法。其前景更是無限光明的。 1 健美操運動的意義:

健美操練習是一種卓有成效的鍛煉身體的方法

健美操,具有所有有氧運動的健身功能,如全面提高身體素質,提高心肺功能、肌肉耐力,促進肌體各組織器官的協調運作。能夠使人體發揮最佳技能狀態,具有良好的健身效果。除此以外,健美操不同於其他有氧運動項目之處在於它是一項輕松、優美的體育運動,在健身的同時,帶給人們藝術享受,使人心情愉快,陶醉於鍛煉的樂趣中,減輕了心理壓力,促進身心健康發展,從而更增強了健身的效果,因此說健美操練習是一卓有成效的鍛煉身體的方法。

緩解壓力,娛樂身心

健美操同樣也具有紓緩精神壓力、身體和心理的功能,當代社會人們在享受科技所帶來的生活舒適和方便的同時,更要面對精神、壓力還有來自各方面的利益需求。研究表明,長期的精神壓力,不僅會導致各種心理障礙,而且許多軀體疾病和精神壓力有關,如高血壓,癌症等等。運動可以紓緩心理壓力,預防疾病,這已經被科學的研究證實。健美操,其優美的動作,協調,全面的身體活動,同時有節奏強烈的音樂伴奏而著稱,是緩解精神壓力的一劑良方。在輕松優美的健美操鍛煉中,我們的注意力從煩惱的事情上轉移開,忘掉失意與壓抑,盡情享、受健美操運動所帶來的歡樂,得到內心的安寧,從而緩解精神壓力,使人具有更強的活力和最佳的心態。所以,以紓緩精神壓力,人們有更強的生命力和最好的態度。隨著時代的發展和社會的進步,健美操鍛煉增強了人們的社會交往。目前,無論是國外還是國內,人們參加健美操鍛煉,在健美操老師的帶領和指導下集體練習,而參與健美操鍛煉的人來自社會的各階層。因此,這種形式擴大了人們的社會交往面,把人們從工作和家庭的單一環境中解脫出來,可接觸和認識更多的人,開闊眼界,從而為生活開辟了另一個天地,大家一起跳、一起鍛煉,共同歡樂、互相鼓勵,有些人因此成為終身的朋友。因此,健美操鍛煉不僅能強身健體,同時還具有娛樂功能,可使人在鍛煉中得到一種精神享受,滿足人們的心理需要。平時學習累了跳上一段會讓我重新有了充沛的精力去學習!大家高興時一塊跳,這也讓我們的感情更加的融洽!

健美操鍛煉具有增強體質、增進健康美的功能

健美操是一種有氧代謝運動,通過較大密度和強度的身體練習,對身體各關節、韌帶、各主要肌群和內臟器官施加合理的運動負荷,從而有效地改變體重、體脂等身體成份,提高心血管、呼吸系統等內臟器官的機能,發展力量、耐力、速度、靈敏、柔韌等運動素質,增強體質,促進大學生身體生長發育日臻完美。使生命健康、強壯,充滿活力和創造力而呈現出美的魅力。開展課外健美操鍛煉,不但與學校體育教育相輔相成,全面增強大學生體質。而且引導大學生追求健康美,使人積極向上、朝氣蓬勃,抵制了消極頹廢思潮對校園文化的侵蝕。

健美操塑造健美形體的功能

追求形體美是人們們選擇健美操的直接動機。形體美主要指人體外形的勻稱、和諧、健美。遺傳因素生成了人的基本體型,但後天塑造卻是完全可能的。健美操是在生理學、解剖學、人體造型學、體育美學等多學科的理論指導下進行創編的。其動作和程序具有明確的對整體和局部目標的針對性。實踐證明它是塑造形體的有效手段之一。因其實效,而受到人們重視。大學生正處於生長發育期,是塑造形體的最佳階段。

促進健康的功能

健美操還具有醫療保健功能,其特點是強度低、密度大,運動量可大可小,容易控制,因此除對健康的人具有良好的健身效果外,對一些病人、殘疾人和老年人也是一種醫療保健的理想手段。例如對下肢癱瘓的病人來說;可做地上健美操和水中健美操;以保持上體的功能;促進下肢功能的恢復。總之只要控制好運動范圍和運動量,健美操練習就能在預防損傷的基礎上,達到醫療保健的目的。

隨著經濟發展和社會進步,現代健康不僅生理意義上說「健康」,而心理和行為也講究健康。健康除了自我感覺良好,可以輕松應付日常工作和生活,有充沛的精力參加在各種社會活動,娛樂和休閑活動,也將涉及自發的爆發壓力。 健康人應該有體質是一個很好的心肺耐力,肌力,平衡,靈敏度,靈活性和協調。一項研究指出,有氧運動最能發展人體心臟和肺功能,以及健美操不僅影響有氧運動,體能的發展,既靈活和敏感的角色。健美操可以說是制訂一項全面的機構,一個更好的高質量的運動。所以說健美操是有利於人們的全面健康的。

總之,經過一學期的學習,我收獲很多。以後在空閑之餘,我也會努力跳操的!盡管有時動作不優美,也不協調,但我會想努力去做好。

參考文獻

[1]顧培亮,系統分析與協調。天津,天津大學出版社,1998

[2]淺析如何發展健美操練習者的身體素質.井岡山醫專學報.2003.02

[3]馬慧娣,21世紀與休閑經濟、休閑產業和休閑文化,自然辯證法研究,2001

2. 健美操專業 畢業論文可選的(易寫)題目

提供一些資料,供參考。

健美操運動員心理變化的因素及心理訓練
規則的變化對競技健美操發展趨勢的影響及對策
我國競技健美操科研現狀及分析
從新規則變化看競技健美操創新亮點
普通高校健美操課改革初探
談健美操教學中的一點見解
普通高校女生健美操發展現狀及教學改革初探
淺談健美操教學組織形式
對健美操教學實施審美教育的思考
健美操團體動作的編排與創新
淺談健美操美感意識的培養
對師范院校女子健美操教學的分析與研究
論學習健美操的興趣培養
對影響競技健美操運動員表現力困素的探討
不同時間和強度的健美操鍛煉對女大學生心理健康影響的研究
高校競技健美操運動員腕部損傷的原因及康復手段
中外競技健美操三人操項目難度動作比較研究
健美操對女大學生身心健康的影響
念動練習法在健美操課教學中的運用
健身健美操對女性形體的影響
淺談競技健美操運動員選材的美學要素
淺談競技健美操比賽中個人表現力的培養
健美操對女生身體形態與身體素質影響的探析
健美操專業學生非語言交流運用能力的培養
健美操技術教學網路運行課件的研製
影響我國競技健美操項目發展的主要因素分析
健美操教學的重心轉移
淺論大眾健美操指導員應具備的素質
普通高校健美操教學中的問題與對策
試論大眾健美操與高校女生終身健身意識培養
健美操教學中運用遞加式教學法的研究
論健美操運動的美學特徵
普通高校健美操教學考核方法探析
對老年人從事水中健美操的分析
心理因素干預對健美操等級達標成績的影響
高校大學生競技健美操運動員運動損傷的調查與分析
競技健美操跳躍類難度動作生物力學概析
普通高校競技健美操隊伍培養策略初探
關於健美操教學中舞蹈訓練的幾點思考
提高大學生健美操美感意識的對策
試探女生健美操教學中自我鍛煉能力的培養
在高校中實施健美操創新式教學法的探究
高校女子健美操選修課學習現狀的調查與分析
健美操運動對Th2細胞誘生IL-4的影響
淺談青少年健美操的教學方法
健美操對女大學生體質狀況的影響
新周期規則下我國競技健美操的發展趨勢
健美操運動員比賽時心理障礙成因及調控
女子大眾藝術健美操的運動價值
論大眾健美操在我國全民健身運動中的優勢
對新規則下競技健美操訓練方法的對策性研究
高師體育教育專業健美操課運動量的統計與研究
淺談健身健美操對大學生情感健康的影響
論健美操音樂文化的演變
健美操基礎訓練中應注意的問題及對策
普通高校健美操教學的實踐研究
淺談健美操教學方法
健美操專業示範課的教學設計及特色
高校體育教育專業健美操普修課教學方案的研究
競技健美操青少年人才梯隊建設的重要性
體育教育專業健美操教學人才培養的文獻綜述與分析
影響我國競技健美操運動員基本步伐技術水平提高的主要因素分析
論健美操教與學的文化創新
健美操處方教學法對大學生健康素質的影響

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