5分鍾大學生劇本

㈠ 5分鍾的大學生校園自卑劇本

轉身擁抱陽光(大學生心理劇劇本)
-12-07 18:33
轉身擁抱陽光 (話劇劇本)
轉身擁抱陽光(大學生心理劇劇本)

故事簡介:趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，
她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，
安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物:A趙雨(貧困大學生)B王悅然 C李欣 D張可可
道具:椅子，書本，饅頭，飯盒，，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條
第一幕
音樂起(3秒後旁白起)
旁白:伴隨大學生活的來臨，同學們也進入了新的環境，遠離了父母，遠離了家鄉，遠離了熟悉的一切，孤獨寂寞的情愫油然升起。
王悅然，(邊哼著邊上):啊……，就我一人來了啊(有點惆悵，坐下，繼續聽)
(3秒後李欣上台)
王悅然:Hi,你好啊。你叫什麼名字啊?
李欣:你好，我叫李欣，你呢?
王悅然:王悅然，哎，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的，我一直都想去嘗嘗
李欣:好啊!好啊!隨時歡迎，包你吃個夠!
(趙雨走進寢室)
李欣:你好啊!
(趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西)
王悅然:(湊到李欣耳邊)她怎麼不說話阿?
李欣:算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯?
王悅然:那是，那裡的風景漂亮著呢!
(張可可進)
張可可:你們都在啊，我叫張可可，江西人，以後請多多關照阿
王悅然:(故作嚴肅)王悅然，女，安徽人
李欣:(跟著故作嚴肅)李欣，女，重慶人
(接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情)
張可可:我剛去逛了下學校，挺漂亮的，現在差不多到吃飯的時間了，我們一起去吧!
王悅然，李欣:(一起說)好啊好啊!
張可可:(轉向趙雨)你不去嗎?
趙雨:(小聲說)我疊好了被子再去，你們先去吧。
張可可:好吧，那我們先走了。
第二幕
(食堂)
王悅然:唉，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的
李欣:那還用說，家鄉菜永遠是最好吃的!
張可可:怎麼，你們才來就想家了呀?
李欣:嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎?
(李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處)
李欣(指著趙雨);你們看，那不是趙雨么?
王悅然:她怎麼一個人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃吧.(走到趙雨身邊)趙雨，你什麼時候來的?怎麼一個人在這吃啊?
趙雨(嚇了一跳):啊? 我餓了就來了啊
王悅然(看著她手上的饅頭):你午飯不吃，怎麼啃饅頭啊?
趙雨:饅頭好吃啊，我不喜歡吃飯。(故作輕松的咬了一口饅頭)
王悅然:可是中午應該多吃一點啊，一個饅頭怎麼夠啊?
趙雨(不耐煩):我愛吃什麼就吃什麼，和你有什麼關系，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什麼!
王悅然:我沒別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你……
趙雨(打斷王悅然的話，非常不耐煩):行了行了，你回去吃飯吧，我不過去了。
(王悅然一臉郁悶回地到自己的位置)
李欣:怎麼了?她好像不高興啊!
王悅然:她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧!
張可可:到底怎麼回事啊?
王悅然:算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。
(李欣，王悅然對看了一眼，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了)
第三幕
(第二天，在學校的林蔭道上，王悅然，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個人走在前面)
張可可:趙雨，不要走那麼快啊，我們一起走嘛!
趙雨:哦(放慢了腳步，跟其他三個人並排走著)
李欣:聽說給我們的員很幽默呢!
張可可(花痴樣):是嗎?長什麼樣子啊?帥不帥?多大了?
王悅然(笑):哈哈，你花痴阿，是個女的拉!
(除了趙雨，她們都笑得前俯後仰，趙雨漸漸地落在了後面)
( 下課後)
張可可:聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎?
王悅然:好啊，我也一直很想見識一下!
李欣:恩，叫上趙雨吧(四周看了一下)咦? 她人呢?怎麼一下課就不見了?
王悅然:估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可:那走吧!
(趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室)
(寢室里)
旁白:寢室的空間並不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城裡再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……
(趙雨坐下，拿起，撥了家裡的碼，良久)
(接線員:您的用戶暫時無法接通，請稍後再撥。)
(趙雨失落的放下，拿起書隨意的翻著，這時候李欣她們三個回來了)
李欣:你已經回來了啊，剛下課後你去哪了呀?
(趙雨無力地搖了搖頭，似乎懶得說話了)
王悅然(拉過李欣):算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
(趙雨起身離開，一轉身撞到手裡拿著飯盒的張可可，裡面的菜湯把張可可濺了一身)
張可可:阿!!我的衣服，這個好難洗的!
王悅然:怎麼回事，你怎麼那麼不小心啊!
趙雨(手足無措):對不起!對不起!我不是故意的……
李欣:先去把衣服換掉吧
(王悅然三人下場，趙雨獨自站在那裡愣著)
旁白:接下來的那幾天，趙雨仍舊保持著她特有的沉默，其他三人也很識趣地不再主動去找她，路上熙攘的人中總是看見她一個人低頭走著自己的路，似乎她是來自 另一個世界的……
第四幕
(寢室內，趙雨在翻書，王、李、張提著一大堆東西進來)

王悅然;好重啊，太多了。

李欣;我們來看看自己的成果吧。

張可可;還成果呢，手都提腫了，叫你們下次偏不聽。

王悅然;這不是提回來了嗎?

李欣;唉，那服務員說這款洗面奶是新上的，洗過之後臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。

張可可;花那麼多錢一瓶新上的洗面奶多不值啊!我這件衣服才實惠呢。
(拿出衣服)
看，是不是既大方又漂亮。

王悅然;不錯啊。你們都沒防曬霜,曬後護理,洗面奶之類的嗎?這里紫外線這么強，要保護好呀!

李欣;對啊，我都給忘了。下次吧。

張可可;下次記得叫上我，我還想多幾件短袖呢!

王悅然;趙雨，你怎麼不去超些東西呢?女生可要提早做好夏天的防護工作啊。
我發現你好象什麼都沒呢!

趙雨;你們了，我就一定要跟著你們一起嗎?我才不屑用那些東西呢!

王悅然;我又沒這么說，只是一番好意而已，你有必要這么沖嗎?

趙雨;好意?我看你們就是諷刺。

李欣;趙雨，你不能這么啊 。

趙雨;怎麼不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎，有錢又怎麼樣啊。

王悅然;趙雨，你這是什麼態度啊?我已經你很久了。為什麼你總是這種態度呢，要是看不慣我們你就直說啊!

趙雨;我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~(冷笑)什麼東西都要炫耀，有意思嗎?

王悅然;你別太過分了，你以為你是誰啊?我們東西還就犯法了!?

趙雨;我不管你們什麼東西，你們也別管我不什麼東西，我的事情不用你們來管!

王悅然:好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說!
張可可;王悅然、趙雨，你們倆別吵了。干嗎為了一點小事吵呢?

王悅然;我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法受,了不起啊。

趙雨;是啊，你們這些有錢人怎麼會和我這個在一塊!!(轉身走了)
(王、李、張怔住了)。
張可可;原來她家真得很貧困。
李欣:悅然，你剛剛說話確實太沖了點……
張悅然:是她先這樣說話的好吧?我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那麼多我能怎麼辦?!
張可可:我知道，她確實敏感了些，但這也不能怪她啊，家裡沒錢，我們有又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛
李欣:話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受她也不會開心的。
(李欣和張可可都看著王悅然)
王悅然:恩~~~好吧，好吧,剛剛我確實有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個定時過日子，我們想想辦法吧
張可可 (露出笑容):這樣就完美了，我已經有計劃了。
第五幕
旁白:趙雨回到寢室，發現寢室里沒有開燈，她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了，那些幸福的歡笑永遠都不會屬於她，她還能奢望什麼呢?媽媽還在家裡洗衣服嗎?她應該也在思念著這個今天剛滿18歲的女孩吧……
(趙雨打開燈，驚訝的發現自己的桌上擺著一個蛋糕，還有一張字條:祝趙雨18歲生日快樂!
王悅然三人從門後走出)
王悅然，李欣，張可可:生日快樂!
趙雨(驚異):你們……
張可可:嘿嘿，我們知道今天是你剛滿18歲的生日，在外面不比在家裡，只有我們幫你慶祝咯，你就將就下吧!
趙雨:可是我今天……
王悅然:趙雨，對不起,今天是我不對，我這人說話就是不經過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你，當然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困並沒有什麼，財富是靠自己的雙手創造出來的，其實真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以後能互相諒解，你也不要總拒人於千里之外嘛!
趙雨:恩```我也有不對的……
李欣:沒事拉，對拉，我一直有個問題想問你呢，你衣服怎麼洗那麼干凈，都像新的一樣!
趙雨(不好意思):呵呵，我也發現你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧!
張可可:哈哈，皆大歡喜了!
(王悅然三人唱起了生日快樂，趙雨感動得熱淚盈眶，唱的聲音漸漸變小，旁白在聲中響起)
旁白:在這一首發自內心唱出來的生日快樂中，趙雨覺得自己的心理被什麼觸動了，不再那麼僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個家，原來她並不孤獨，原來生活並沒有遺棄她。
(話外音:人生一世，白雲悠悠;飄走的是 多少滄桑與眼淚
歲月苦短，汜水流盡;沉澱的又是多少往事與回憶。
人生真的很難，
會遇到許多溝溝坎坎，會遇到許多挫折與打擊，
孤獨無助時真心希望有人來幫我們一把。
然而， 在人生旅途上， 有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過
不作任何停留， 也沒有帶走一絲雲彩，
只有那些命里註定的人會在我們身邊停下。
與我們相識， 相知， 相惜
與我們成為朋友，
共同搏擊人生長河裡的激浪。
朋友們，也許你的眼前是一片無止境的陰霾，
也許你常常在孤獨中感到絕望和無助，
但是，請回頭看看，你會發現有一大片的陽光在等著你轉身去擁抱!)

㈡ 微電影劇本.五分鍾,內容不限!

大學校園微電影劇本《一見鍾情》

主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（陽光）。

第一場 乒乓球室 人物：小北、秦笑。

中景，小北擺弄著乒乓球拍，坐在球桌上看著秦笑，無聊地聊著有的沒的。

小北：我們先打會球，待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。

秦笑：（安靜地拿著球拍）打球就打球，不要整天說這些浮誇的東西小北：浮誇？什麼是浮誇，單身著還不讓人開開玩笑，聊聊天了？（呵呵）特寫小北 ,看了一眼天花板，笑的有點失落。（說完，小北一躍而下，跳下球桌）

鏡頭轉，從乒乓球室門口走進來幾個人，邊走邊聊，好不開心。

小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死黨，他什麼事都幫我，我們沒有秘密可言，那怕是喜歡哪個女孩兒。

屏幕黑，出片名：幾個男孩和一個女孩

第二場 乒乓球室 人物：祁飛、秦笑和那群人

中景，乒乓球室里，小北和秦笑有說有聊的談著心打著球，鏡頭轉給小北和秦笑，兩人鏡頭，秦笑在邊聊天邊打球，小北看了眼那女生，（陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球，笑的很開心）小北：（用力地抽了一個球，可惜沒上桌），喂，笑，你看那個女生，你覺得怎麼樣？

秦笑（還是安靜地打著球）：下個月的考試是不是不想過了？整天就知道講這些沒用的。

小北：喂，我們是死黨哎，你不是喜歡打乒乓球的妹子么。

秦笑：（笑了一下）：對啊，以後要找一個會打乒乓球的女生，長得怎樣不重要，只要會打乒乓球，最好和我水平差不多，以後天天一起打球

小北：（用球拍指著秦笑）你確定？！

那個女孩的聲音（畫外音） 一陣嬉笑聲傳了過來，干凈還又甜美中景，鏡頭切給女孩，女孩一頭烏黑的長發，在陽光下透著迷人的氣息。

然後轉回來給小北

小北（驚訝的看著那個女孩）：她，怎麼樣？！

秦笑（指著女孩）：別說這些沒用的（一隻乒乓球從球桌飛了出去）

特寫給小北

小北（望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌）：不是吧。

鏡頭切給小北，小北走向了那個女孩，拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。

第三場 學校操場 人物：小北、秦笑

小北拎著一個單肩包站在那裡，表現出著急的樣子，這時，秦笑跑著進鏡頭， 小北（笑）：你可來了，都等你好久了？

秦笑（喘氣）：剛剛把上周的作業補好，不就來跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以後一定非凡人秦笑：行了，別貧了，快走吧，天都快黑了。

小北放下了東西往跑道跑。（這時一男一女有說有笑的走過去，小北看了一眼）

特寫小北，擦擦頭上的汗，看了看天上的火燒雲，跑出鏡頭。

畫外圈（雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑，活潑的身影）

第四場 宿舍樓 人物：小北、秦笑。

近景，秦笑在宿舍陽台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那個女孩，從上往下拍，小北背坐在電腦桌前，看著秦笑

這時增增從樓里飛沖出來，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）

鏡頭特寫給秦笑，秦笑看著他們，微笑。

第五場 學校某處 人物：小北、秦笑、增增。

小北，秦笑，增增走在上課的路上，迎面走來一個的黑絲女，增增：你們看，（咽了口口水）這種女生是校園的一大風景線啊（往小北那邊走走）。

特寫小北鄙視看著增增，然後望向秦笑，我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點，秦笑嗯了一下，

增增：（不高興）喂，你怎麼這么沒品味。

小北：（做鄙視裝）就你這種品味，笑笑不說話了！（假笑幾聲）小北笑著跑出鏡頭，增增跟著追出鏡頭。

這時秦笑也笑了，跟了上去。

第六場 自習室 人物：小北、秦笑

自習室里，秦笑在寫筆記，小北在旁邊拿著手機樂，鏡頭切在小北拿著的手機上，上面是空間里一組秀恩愛的圖片。

秦笑：（轉頭拿筆捅了一下祁飛）喂，你的作業寫不寫了？

小北：（忙著看書，哄的語氣）：笑哥，再幫我次吧哈，幫我寫寫（把手機裝進口袋，快速收拾），這本書寫的真的很好，讓我看掉吧，明天就要還給別人了（對秦笑一個眼神，轉換出鏡頭）

秦笑看著小北的身影，嘆了一口氣，繼續寫。

第七場 步行街 人物：小北、秦笑、增增等

雙人跟隨鏡頭，小北和秦笑走在步行街上，

小北：笑哥，你說如果我最近都在想一個女生，該怎麼辦（伸了懶腰）。

秦笑：你都不了解對方了，你不知道她喜歡什麼嗎？

小北：唉，她給我一種神秘感，但很溫暖很陽光

秦笑（笑）：其實我覺得這種女生也不錯

秦笑突然停下來不走了，驚訝的看著前面。

小北：（發現秦笑不走了，也停下來）喂，怎麼不走了，看見哪個美女了？

（尋他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）鏡頭切換，遠景，遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。

鏡頭切換給小北，特寫小北驚喜的表情，秦笑也一副很開心的樣子。

小北：（想掙脫秦笑的手）真是緣分！！

秦笑：（笑笑不說話）（秦笑目不轉睛的看著她）

小北手上的佛珠被拉斷了，散了一地，

特寫地面滾落的珠子

小北看了看前方，然後看了看走在傍邊的秦笑，"呵呵"了一聲，還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子，看了看那個女孩的背影，然後看著地面上散落的珠子。

字幕：一個月後

第八場 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那個女孩近景，秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。

這時小北跑進鏡頭，

小北（氣喘咻咻）：什麼事，喊我這么急。

秦笑：（低頭）祁飛，我想說，嗯…，（抬頭）我今天發現我也喜歡那個女孩了。

小北：（驚訝）什麼？你也是？！

秦笑：嗯。

小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算該怎麼辦。

（音樂）多角度重復拍攝，慢鏡頭，秦笑拉著小北走進乒乓球室，現在還沒想好，再看看吧。

特寫小北的手，猶豫了一下，但還是抱住了秦笑。

秦笑：（松開小北，低頭）我們是死黨，公平競爭吧。

小北：嗯，聽天由命唄。

小北：（看著那張空桌笑）。

鏡頭轉，（音樂）正面拍小北，和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了，（音樂高潮）小北盯著那個女孩。

特寫小北停住了，場景切換（回憶）上一次看到她在快樂玩耍的畫面，場景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然後往窗外看去，那個女孩從窗外走過。

鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。

屏幕黑，出字幕：有一種感覺叫一見鍾情，但怎樣把握，這要靠你自己決定。

微電影製作事項

1、主題定位

主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影，有一個中心思想，才能朝著這個主旨不斷的努力，製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後，才能有所思考，而不是雲里霧里。

2、器材准備

要製作成功的電影，好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影，一般是採取租恁器材的方式，不僅要考慮到器材的性能，還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中，必須有專人跟蹤負責，以免器材丟失或出現其他意外情況。

3、進行拍攝

拍攝前，要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃地進行。

4、後期製作

片子拍攝好後，要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作，讓整個片子有順利而不凌亂，並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面，沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。

㈢ 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本，跪求了！！！

微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本）對不起，我愛你
精品源自：文書寫作
（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下，李文非常投入地唱著：
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起：
什麼玩樣，太爛了。
用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：
你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎麼知道？
女同學B搶話道：
軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：
謝謝！你太——直率。好！
女同學A：
我們想借你的傘。
李文：
對不起，我自己要用。
女同學A：
你也怕曬黑？
李文：
不是下雨了嗎？
女同學B指向外面笑道：
明明是陽光普照嗎！
李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：
是做夢，剛剛下了一場雨。
女同學A：
那傘——
李文：
當然可以——
女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：
這叫什麼？
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩：
失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：
去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！
之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：
怎麼，是你！
劉靜解釋：
我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：
她們也太淘氣！
劉靜會意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A：
打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！
男同學B端著飯碗走進宿舍：
怎麼，李文解決了精少不育的問題？
男同學A：
也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B：
是嗎，恭喜！
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。
李文扶著劉靜問道：
你怎麼了？
劉靜慢悠悠地說：
我想做——你——女朋友
李文驚喜：
什麼？
劉靜笑道：
你——不願意
李文連忙說：
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下：
我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：
不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。
劉靜悲喜交集：
可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？
李文堅定地說：
不——
劉靜很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。
李文深感內疚：
我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——
劉靜疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文認真地回道：
是我，一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：
對不起，我愛你。署名，李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終

㈣ 5分鍾的大學生心理劇劇本

5分鍾的大學生心理劇劇本，尋找魅力如下有場景，人物、旁白等：

場景：一塊屏風，心理咨詢室，幾心理雜志本書，筆。

人物：咨詢師，來訪者。

(咨詢師坐在咨詢室里，翻閱心理雜志的同時等待有人來訪)

(來訪者站在門外，徘徊一陣子，最後鼓起勇氣輕輕扣門，然後把門推開探著頭)

來訪者：老師，我可以進來嗎?

咨詢師：請進!

來：(很羞怯的點點頭坐在椅子上，點頭坐在椅子上，頭低垂著，手很規矩的放在膝蓋上，欲言又止)

咨：你有什麼煩惱的事?可以告訴我嗎?

來：(抬起頭)老師，一個女孩沒有魅力是不是很可恥?也許這話說的太唐突吧，可我……

咨：你覺得女孩沒有魅力會很可恥?你願意談談原因嗎?

來：恩!

旁白：那是一個如大學校園里其他分手故事一樣普通的故事，女孩墜入情網，經過一段時間的交往，男孩提出分手。女孩從此陷入痛苦、自責之中。

來：我現在才知道，都是我的錯，我沒有其他女孩那種能吸引人的容貌、身材、氣質和談吐，而且我也沒有什麼特別的才幹、能力，什麼事都干不好。總之，覺得自己真的很差勁。

咨：我覺得你要對自己公正些，世界太小，容不下那麼多偉人。亘古不變的蒼穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意義。談談你的情況吧!

來：當初我拿不準他對我到底怎麼樣，交往一段時間後，我發現他的心根本就不在我身上。我和他一起時，他總是盯著路上別的女孩，我氣急，但有什麼辦法呢!我知道是我自己沒有魅力。我也嘗試過改變自己的處境，尋求自身的價值，但還是覺得一無是處，尤其他提出分手後，我連出門的勇氣都沒有，我不敢去面對現實，活著實在太累!

咨：(站起，往台前走出兩步，對觀眾)

我能理解這位同學此刻的心情，在感情生活上，很多女生認為是外貌和身材的局限限制她們的選擇，感情的渴望和深深的失落造成強烈的心理沖突，這種沖突加劇原本就有的焦慮、自卑、失敗感，並且導致她們陷入從期盼到失望，從再期盼到更深的失望中。

咨：(回到座位上)你能描述一下自己現在的感受嗎?

來：我覺得自己受欺騙和侮辱……我知道他有權選擇愛，可是我有時真想報復他。

咨：我覺得你對那個男孩及自己還有某種感覺沒指出。

來：呃……(欲言又止，頭低下去沉默)

咨：其實你心裡還是傾慕那個男孩，不想真正的報復他，對吧?你覺得自己沒有魅力，因此感到無能為力。是這樣嗎?

來：是我不好，是我太不爭氣。(過一會兒，收起沮喪的神情用平緩的語調)我的個性有些內向，是的，我常覺得自己沒有魅力，習慣於接受失敗，而我自己沒有能力改變自己。

咨：人不能改變他的過去，關注過去的失敗是浪費時間，關注現在和展望未來才是最重要的，我給你點作業吧。(在本子上邊寫邊說)寫出你的魅力所在和缺點所在。(上接第二版心海引航 心理劇：尋找魅力)

來：(搖搖頭，為難的)老師，'魅力'這個詞太神聖，還是改為'優點'吧!

咨：行!先找優點。

來：(思索，拿起筆在紙上寫，過一會兒，把本子遞給咨詢師)

咨：(拿起本子，向前台走兩步，自言自語)'優點'，看得出頗費心思，'缺點'，倒顯得游刃有餘。 '不能大方得體的表現自己。''遇事冷靜有餘，熱情不夠。'……恩，'缺點'比'優點'多出好幾條，(轉身回過頭，坐到椅子上)從你羅列的優缺點可以看出，你對滿足自己的需要，集中在對自己人格的自信，要做到這一點，你想如何使自己感到好受一些呢?

來：我普通，不是我所能改變的。(有些氣餒)我怕新的行為方案太復雜，太難，沒有成功的可能性。

咨：你不用擔心，我們將計劃分為幾個階段，剛開始時你每天早上起床後將自己的'優點'讀上一遍。然後，每三天做一件與以前不同的快樂的事，並做一些記錄。你看，可以做到嗎?

來：好的，我試試吧!

咨：那你先回去，下個星期再來找我，好嗎?

來：(很高興的將紙拿著，站起來)謝謝你，老師，再見!(退場)

咨：(退到屏風後)

旁白：一個星期後。

咨：(走出屏風，坐到椅子上)

來：(敲門，推門進入，很開心的，手上拿著筆記本)老師，我來。(坐到椅子上，遞上筆記本)這是我的心得體會。

咨：(接過，往前台走兩步)(翻開筆記本，念)每當我不好意思的默念起我的優點時，我不再感到自己不起眼，而是一種很坦然的心情，覺得自己很普通，這也沒有什麼不好的。(翻頁)今天，我主動幫助同學解答難題，我鼓起勇氣，硬著頭皮主動和同學講話，同學們似乎都不在意我瘦小的個頭……(回過頭)很好，你已經體驗到一種快樂的感覺。

來：老師，這種刻意做快樂的事的方法會有效嗎?

咨：如果你的內心確實不想與人交往的話，那麼我也不希望你只是做做樣子而已，我情願聽你說，你不想做。

來：不不不，老師，你誤會。你知道，正是因為我一向信不過自己，逢身隨緣，容易主動放棄，所以我害怕這個計劃的失敗，但我會盡力的。

咨：我相信你會意識到自己的魅力，會明白這份行動的價值。

來：謝謝你的鼓勵，再見!(退場)

咨：(退到屏後)

旁白：一個月後。

來：這個月來，我與同學們主動交往，誰有困難我都盡我所能去幫助;我需要幫助時，大家也紛紛伸出援手。我大膽向老師問題，提建議，成績也有很大的提高。大家說我的性格也變外向，象換一個人似的。英語老師對我影響很大，我一直記著她的話'tomorrow is a new day!'每天的太陽都是新的。我的心情一天天變好，每天微笑著面對生活，相信生活也會回報我以微笑。

咨：恩，很好!

來：老師，我真要好好謝謝你。第一次遇見你時，我被捲入失戀的旋渦，不能自拔;然而，在你的幫助下，現在我已經逐漸走出那個巨大的陰影，享受著溫暖的陽光，我的心中一片光明，我的生活有新的開始。衷心感謝你，老師!

咨：讓我們謝謝大家吧!

㈤ 求關於大學生活小品劇本，五分鍾左右的長度，要我沒看過的

《大學生活》講述令人難忘的大學生活。

第一幕：沉淪
場景一:餐廳
主人公:A客串：BC同學若干
場景一:場地中央放有幾排桌子,桌子上有碗,盤子,有同學正在吃飯。
A:(A右手提塑料桶,左手拿抹布,身上戴一個有口袋的圍裙，上,收拾桌子,將盤子放於桶中,然後站於台中央)我是小A,來自一個偏僻的小山村。從小到大,為了改變自己的命運,跳出農門,讓爹娘過上好日子,我用功讀書,刻苦學習,可是天不遂人願,我十二年寒窗苦讀卻沒有考上重點高校。為了我的前程，為了我的將來，父親逼著我來到了這里。我知道家裡人對我很失望，我自己又何嘗不失望呢。父親為了供我讀書已經八年沒有回家了，他一個人漂泊在外，辛苦的打工賺錢，可是我……現在我除了在刻苦學習的同時，自己勤工儉學以減輕家裡的經濟負擔之外，我沒有別的選擇。（A繼續收拾桌子）
客串：B（男）C（女）
全部演員陸續下只剩下B，C
B和C在一起吃飯（桌子上的飯菜很奢侈），B將沒有吃的一個饅頭隨手扔進垃圾桶里，A很心疼的將饅頭從垃圾桶里拿出來，很仔細的用隨身帶的塑料袋裝起來。然後接著打掃。
B：（很輕蔑的看了一眼A）是家裡窮，也不至於這樣吧？（A覺得很慚愧，很羞恥）
C：（用手挎住B）別管他，咱們走吧。
B和C二人很親密的下
A提著塑料桶下。
場景二：宿舍里
客串:舍友小D大E外宿舍的B
大E躺在床上休息。A 奚帷 從口袋裡拿出剛才從餐廳里撿來的饅頭放在桌子上。從書架上拿出一本書，翻開津津有味的看起來，一邊看一邊順手從桌子上那起剛才放下的饅頭，仔細的吃起來。
小D：（推門進），小A，都12點半了，你怎麼還不休息？
A：我不困，看會兒書再睡。（繼續吃饅頭）
小D：小A，你中午就吃一個饅頭？
A：沒關系，吃飽就行了。
小D：一個饅頭怎麼吃的飽？你每天都要幫餐廳清洗盤子，還要學習到很晚，這樣下去你會吃不消的。來來來，這是我從家裡帶的火腿，你吃一點。
A：這怎麼好意思，不用，真的不用了。
小D：別客氣，咱們是舍友，你家裡困難，我們都知道，我們不幫你誰幫你呀，你就別跟我客氣了。再說，你學習那麼好，我學習那麼差，特別是英語，怎麼學就是學不好，我還想讓你幫我呢。這樣一來，你幫我，我幫你不是很好嗎？
A：那，謝謝你了。
大E：（在床上翻來覆去，很煩的樣子。）吵什麼吵，還讓不讓人睡覺了。
A和小D吐了一下舌頭。
B：（入）大E呀，好久不見了，我剛聽說你在這里，就跑過來了，怎麼樣，夠哥們吧？
大E：（一躍而起），B，好久不見，好久不見，你他媽的死那去了，前一陣子我找你都快找瘋了，你這個沒良心的還想著來看我？
B：哥們，實在對不住，我剛剛搞定了一個女生，現在這世道，時間多的打發不了，不如找個女生談談戀愛消磨時間嘛。
A：（抬起頭，小聲的）對不起，你們能小點聲嗎？
大E：（置之不理）你這小子夠壞，啊。
A：（稍微大聲的）你們能小點聲嗎？
大E：吵什麼吵？沒見我們說話嗎？
B：哎，這不是在餐廳里洗碗的小子嘛，對了，他今天中午還撿了我扔的一個饅頭呢，
大E：（驚訝狀）真的假的，A呀，咱再窮也不能這樣呀，可不能丟咱宿舍的臉呀。
A：（很心虛的）這有什麼丟臉的，我看他扔的饅頭用塑料袋包著，又沒有臟，就拿回來了，好好一個饅頭一口都沒有吃，就這么扔掉太可惜了。
大E：（搖頭嘆氣）哎，你沒救了，出了宿舍別說我認識你。
A：你……（感到受了極大的侮辱，收拾東西，下）
B：不用這么認真吧，這么開不起玩笑，真沒勁，大E我走了，改天再來看你。下
大E：都走了，哎，小D，都走了，我去上網，去不去呀？唉，人生幾何，去日苦多。
小D：大學生活，空虛寂寞。
兩人下。
（燈光漸暗）
天剛剛亮，小D幾其他舍友都在酣睡，A輕輕的起床，穿好衣服，拿起英語書，躡手躡腳的來到小D床前。
A：小D，小D，起床了。
小D：什麼事呀？
A：你昨天不是說讓我幫你補習英語嗎？要學好英語沒有什麼訣竅就是下苦功，早上早起念英語，對學好英語有很大幫助呀，我叫你起來和我一起念英語呀。
小D：你不是認真的吧？我昨天是說讓你幫我，不過我是讓你在考場上幫我。我要是能下你這么多功夫學外語，我還用你幫嗎？你起來，不要煩我，我要睡覺呀。
A：（呆坐在地上）
小D：這么刻苦有什麼用呀，學習再好也只不過是高職的文憑，現在大學生都一抓一大把，我們出來有誰會要呀，還不如有一天過一天呢。到時候，考試通過了，拿到畢業證，就算對得起父母了。（翻個身）天還早著呢，接著睡吧。
A:難道我們高職畢業的人真的沒有出路了嗎？
場景三：學校湖邊
A：（正在讀英文，最好是刻苦讀書最後成功的例子。慢慢抬起頭，凝望著遠方。）現在是知識爆炸的信息時代，高校擴招至今，大學生已經開始泛濫，下一步又要進行研究生的擴招，在這個文憑至上的社會里，我們畢業後真的有出路嗎？父母為我上學已經傾其所有，如果我畢業後找不到工作，沒法養家糊口，孝敬爹娘，那我的學上的還有什麼意義。村裡像我這么大的孩子已經外出打工的打工，在家種地的種地，而我……爸爸外出打工的時候叮囑我一定要把書念好，可是有
什麼用？小D說的有道理，現在連大學生都找不到工作，更何況是我們。唉！
第二幕：奮進
場景一：老師辦公室
人物：A老師
老師：A呀，你最近為什麼總是精神不振的樣子，是不是病了？有什麼難處就和老師說，別藏在心裡，告訴老師，或許老師可以幫你解決呢。
A：老師，沒什麼，我沒事。
老師：A呀，你是個刻苦的孩子，老師們都很喜歡你，我們也知道你家裡困難，父母都不容易，以後，有什麼困難盡管來找我，我能幫上忙的事呀，我一定幫。
A：（眼裡噙著淚水）老師，我……
老師：A呀，你是個不可多的好學生，學校里也很重視家庭困難，品學兼優的同學的發展情況，你可是學校重點培養的苗子呀。思想上有什麼想不開的千萬別瞞著，可以找老師談談心嘛。咱們的老師都是很和藹可親的，我想他們是不會拒絕的。只有謝下思想上的包袱才能輕裝上陣，進步的才快嘛。你說是不是？
A：（很頹廢，很低沉的語氣）就算是學校里的重點培養對象又怎樣？就算是好學生又怎樣？現在全國年年都在擴招大學生，我們將來會有出路嗎？在這個以文憑為敲門磚的社會里會有我們的立足之地嗎？
老師：（恍然大悟）原來你這兩天悶悶不樂是為了這件事呀。怪不得你的學習熱情有所減少呢。你說的的確是一個問題，但是，你必須看到我們有我們的優點和長處。首先，說說我們學校的硬體情況。你也知道，咱們學校是山東省第一個民辦高校，到現在為止已經十年了。雖然說咱們學校的老師不及全國重點高校的教授，但是我們老師的責任心和專業技能也是一流的。學校發展到今天這個規模也算是很不容易，～～～～～～～～～～～～（此處你可填寫你學校的教學設施，及教學環境。）可見，學校的領導下了多大的工夫給你們提供了非常好的學習條件。其次，是你們個人的軟體。我知道，學校里不乏有那麼一批混日子的學生，可是，你應該看到，我們這里大部分的學生是勤奮上進的。而且，我們有許許多多的像你一樣由於高考失誤而沒有進入重點院校的優秀學生。在老師看來，你們的基本功並不比那些重點高校的學生差，所以，你們並沒有必要懷有一種自卑感，覺得己不如人。第三，從社會的發展趨勢來看，你們的出路是很寬廣的。你們的專業技能過硬，許多的工廠企業都很需要你們這樣的人才。而且，從我們的學校里走向社會的學生大都是腳踏實地的人，不象現在的大學生只會講空話，裝清高，卻沒有實際的工作能力。只要你們不許虛度光陰，只要你們像海綿吸水那樣吸收知識，加強專業技能的訓練，我相信你們一定比那些所謂的大學生強。A你是個聰明的孩子，老師的話你能明白嗎？
A：老師，你放心吧，我一定會努力的。
場景二：宿舍走廊（燈光很暗，A端坐在小馬紮上，很困難的看書。燈光漸亮。A伸伸懶腰，將馬扎放回宿舍，背起書包去教室。）
場景三：在校園的通往教室的路上來來往往的同學若干
（A一邊走，一邊看書，一邊啃饅頭。不小心撞到樹上，摸摸頭繼續一邊看書一邊走路。）
場景四：食堂（A在工作時，一邊洗碗，一邊念念有詞的背書。）
場景五：教室。（晚自習，人都走光了，A還在筆耕不輟的寫著什麼。燈光漸暗，A這才收拾東西回宿舍睡覺。）
這幾個場景需配樂進行。
場景六：宿舍里
人物：AA的父親大E小D
A正在宿舍看書，E在睡覺，D在看漫畫。突然聽到敲門聲，推門一看是個陌生的中年男人。那中年男人穿著很寒酸，站在門口一副局促不安的樣子。
D：你找誰呀？
父親：（不安的，窘迫的）我找A。
A：（先是一怔，然後激動的）爸。（把父親讓進屋）爸，你怎麼來了？
父親：我早就該來看看你了，可是我老是有干不完的活，有怕影響你，讓你分心，就一直沒來。你在這里可好？一切都慣嗎？
A：我很好，你看我是不是胖了？爸，你就別擔心我了，你怎麼樣？今年過年你回家不？你都八年沒回去了，都趕上抗戰了。爸，你今年回去吧，媽和奶奶都很想你呀。
父親：不回去了，回去幹啥？車票那麼貴，來回一趟要多少錢吶。我不回了，省下錢讓你念書。
A：爸，你不用擔心我，我在學校里打工賺的錢能養活自己，學校里也同意減免我部分學費了。爸，你少干點活，千萬別累壞了身子。
父親：孩兒呀，你自己賺錢可別耽誤學習呀。你爸沒用，賺不了大錢，沒法讓你和你媽過好日子。這都是你爸沒有文化的後果，孩兒呀，你可千萬好好學，給爸爭氣，別再過我們過的這些苦日子了。啊。
A：（背過身區摸眼淚）爸，你放心，我一定爭氣，讓你和媽過上好日子。
父親：好了，我還得回去幹活呢，我走了。
A：爸，你好不容易來一趟，再坐會吧。
父親：不了，不了，打擾你同學學習。
父親下
D：A，剛才那個是你爸？
A：是呀。
E：為了給你賺學費，八年沒回家？
A：是呀。
D，E：哇噻，你爸實在是太偉大了。
A：你們以為我爸願意呀？那是迫不得已呀。
E：A，我沒想到你們家裡困難到這種地步，你為什麼不去打工呢？可以幫家裡賺點錢呀？
A：這個念頭我不是沒有想過。可是，我爸堅決不同意。他說，他這輩子受窮就是因為沒有文化，他不能讓我再走他的老路。所以硬逼著我來這里了。所以我那麼用功的學習不僅是要改變自己的命運，更重要的是，我要對得起我爸，我不能讓他失望。我要讓我的家人能夠安享晚年，不用再過那種面朝黃土背朝天的生活，我要讓他們過上好日子。
E：原來是這樣。
A：E，D其實你們兩個的基礎很好，為什麼要放棄呢，我們這個年齡正是學知識的時候，把時間浪費掉不是很可惜嗎？而且，有件事我也想通了，只要我們肯努力，大學生也不一定比我們強。
ED陷入沉默。
場景七：校園湖邊
人物：AED
清早起床，E和D來到湖邊和A一起學習。中午的時候，三個人一邊吃飯一邊拿著書討論問題，晚上三個人學習到很晚才回宿舍。
（重復2遍同樣的事情）越來越多的人來到湖邊背書，越來越多的人在教室學到很晚。
旁白：就這樣，一個帶兩個，兩個帶四個，在A的帶動下，班裡的學習氣氛越來越好，同學們都很好學上進。就這樣，過去了一年又一年。班裡的大部分同學通過了國家的英語四級考試和計算機二級的考試，已經達到了一個普通高校本科生的水平。有些同學甚至通過了英語六級考試，成為了當代學生中的佼佼者。
第三幕：成功
場景一：面試辦公室。
人物：主考官秘書A大學生P應聘者若干
一名應聘者從辦公室里出來，搖搖頭，下。
秘書：下一位，P先生。請A先生准備。
主考官：P先生，我們看過你的檔案，你從一所非常不錯的大學畢業，而且你的筆試成績非常好。在這里我只想問你幾個問題，很簡單的。你為什麼選擇到我們的公司所來工作？還有，你希望擔任的職務是什麼？
P：我之所以選擇到你們的公司工作是因為你們公司是一家跨國集團公司。只要能到你們的公司上班，就可以讓我大展拳腳，成為令人羨慕的白領階層中的一員。同時，我還可以有許多出國進修的機會。我希望到你們的公司後可以擔任總經理這一職務。
主考官：哦，你就這么自信，可以勝任總經理的職位？
P：是，我非常相信我自己的能力和實力。
主考官：那你到說說你有什麼能力和實力？
P：我在校期間成績優良，我的英語四級，計算機二級，在校是學生幹部，有一定的組織管理能力，所以我比較適合管理方面的工作。
主考官：好吧，既然你這么優秀，我公司決定聘請你為我們的職員，月薪1500元人民幣。如果你覺得你可以接受，請把這分和約簽了。
P：(很憤怒的站起來)什麼？什麼？我這么優秀的人才，才讓我當職員，月薪才1500？這也太委屈我了。我不幹了。
主考官:好吧,P先生,如果您覺得委屈就請另謀高就吧
P氣沖沖的下
秘書：A先生。
主考官：A先生，我要問的問題非常簡單，就是你為什麼要到我們公司工作？還有，你希望你在公司中擔任什麼樣的角色？
A：我是個很現實的人，我到貴公司的直接目的是貴公司的員工薪水是比較高的，我的家庭並不富裕，我非常需要有一筆穩定的收入來改善我的家庭條件。另外我仔細看過貴公司的招聘廣告，我認為我具備貴公司急需人才的所有要求。我希望能夠成為貴公司的一名職員，僅次而已。
主考官：A先生，我看過你的履歷，你只不過是個高職的畢業生，你憑什麼說你具備了我們所要求的條件，你要知道，我們的要求是很多本科生都不能夠達到的。
A：主考官先生，我的英語已達到國家六級標准，得到計算機中級證書，精通日語，並擁有國家承認的會計師證書和（
）證書。在校期間，我一直擔任學生會主席的職務，並加入了中國共產黨，同時由於我在校期間在社會上作過工作性質類似的工作，所以我有一些工作經驗。我想這些經歷是完全符合貴公司的要求的。
主考官：既然你有如此豐富的經歷，你為什麼只要求作一名普通的職員呢？
A：我始終認為人外有人，天外有天。我並不認為自己是最好的，但我始終要求自己向最好努力。我相信是金子總會發光，貴公司不會埋沒人才，所以，只要我有能力有實力，我總有一天會到發揮我聰明才智的崗位上的。從什麼開始並不重要，我看重的是過程。
主考官：我很欣賞你的口才，你的坦率，但我始終不明白，你怎麼有勇氣和比你學歷高的人競爭呢？要知道，在當今社會，學歷是敲門磚，像你這樣的學歷並不是所有的公司都會給你展現口才的機會。
A：我明白，但是我和自己打了個賭，我賭貴公司沒有世俗的眼光，不會注重學歷的高低，只會看中個人的能力。事實證明我贏了。
主考官：你怎麼知道你贏了呢？
A：如果貴公司是把學歷放在第一位，那我今天就不會做在這里誇誇其談了。
主考官：（哈哈哈哈，笑）小夥子，說的對。很高興你能加盟我們的公司。
A：謝謝。
話外音：黃天不負有心人，A終於通過自己的奮斗改變了自己的命運，讓父母過上了好日子，不用再日夜操勞，可以安詳晚年。
同時，我校此次的畢業生已全部找到了滿意的工作，揭開了人生另一個篇章，開始為明天的輝煌拼搏，奮斗

㈥ 高分求大學生校園小品劇本

小品《女大學生宿舍的鍾點工》，講述的是某大學生宿舍請了一位鍾點工，沒想到她竟是其中一女生文小雅的母親，下崗的母親為了女兒的生活費，不怕苦、不怕累地尋找一切掙錢的機會，而女兒小雅卻不願接受這一事實……

人物：
文小雅－－女大學生
貝晶晶－－女大學生
田舒歌－－女大學生
鍾點工－－40多歲婦女
時 間：當代
地 點：某大學女生宿舍
宿舍里幾件說明性擺設，顯得整潔明快
在歌曲《我是女生》的音樂聲中幕啟
文小雅、貝晶晶挽著胳膊哼唱著《我是女生》輕快上場。
文：（進宿舍門，驚呀）哇，有沒有搞錯？！我們走錯門啦（欲退出）。
貝：沒有錯呀，是我們宿舍呀？
文：有這么整潔漂亮，不可能呀？
田舒歌上
田：（自得地）兩位快樂的女生，你們沒走錯宿舍，這是202室，「丑小鴨」宿舍，（欲去張貼畫）。
文：Dear田，這是你的壯舉？
貝：Miss田，你太偉大了。
文、貝倆人慾上前哄鬧
田：Stop，Stop，別忙耍貧嘴，看看我們的宿舍怎麼樣啊？好好欣賞一下，快樂的女生宿舍。
文：（誇張地）哦，Dear田，我愛你。
貝：（誇張地）你是楷模，典範……我更愛你（沖上前擁抱田）。
文：（忽然地）Miss田，從實招來，你又抓了哪個男生的壯丁。
田：男生？（樂）那些嬌寶寶（boy），還要人去侍侯他們呢！
貝：那到底怎麼回事，莫不是你那當老總的老爸派人來收拾的吧？
田：這也太離譜了，這種事去勞駕他，找罵！
文、貝：難道真的是你？
田：你們也太抬舉我了，我哪是這塊料。
文：（迷惑）那……
田：你們忘了？前幾天我們不是討論過嗎？為了提高我們的學習、生活質量，讓我們從洗衣服、打掃屋子的瑣碎事中解放出來，打算合夥請一個保姆嗎？
文、貝：（點頭）是討論過。
田：我呀，去了一趟保姆介紹所，他們給介紹了一位鍾點，工錢二百元，要求是我們上課時來幹活，不得影響我們下課後的休息，先試工半個月，如不滿足另換別人，怎麼樣，她剛來收拾了一番，初見成效吧。
貝：哇，您真英明、偉大。
文：這安全嗎？
田：嗨，你老外啦，她是保姆介紹所介紹的，再說，這宿舍里除了床和書，還有就是她要做的一堆事。
貝：舒歌，這保姆費不會是你一個人包了吧？
田：瞎說，老規矩AA制，正好，我們宿舍四個人，每人50元。
文：50元……不知我媽知道了會怎麼想。
田：不就50元嗎，在他們的心裡，只要我們讀好書，他們不在乎花錢，他們是什麼都捨得，我們是寶貝疙瘩，我們是他們的希望。
貝：（理解地）小雅，你家經濟緊張些，你那50元，我和舒歌替你出了吧，（對田）舒歌，沒有異議吧。
田：（大氣地）行，小菜一碟，沒問題，我一個人替小雅出也行，反正我那老爸有的是錢，是我田舒歌的銀行，我隨時可取。
文：（面子上有些擱不住）你們也太小瞧人了，我家雖不能和你們比，但這50元錢還是出得起的。
貝：喲，生氣了。
田：傷自尊心了？Sorry，可憐的小公主，請別往心裡去（做了一個誇張的動作）。
文：（被逗笑）去，去
貝：呀，要上大課了。
田：快，把要洗的衣服歸在一起，一會兒鍾點工還要來幫我們洗衣服。
三人紛紛把一堆衣服放在桶盆里，夾著書本簇擁著下樓。
鍾點工婦女提一塑料袋洗潔用品及一小搓衣板上場，她動作麻利地收拾好一切，端起那堆衣物向另一側走去，文小雅床頭的一件掛飾引起她的注重。
文（急沖沖）真是越亂越忙（推門進宿舍尋找筆記本，發現鍾點工）
鍾：（回頭驚愣）小雅？！
文：媽？！你怎麼來了？有事嗎？
鍾：小雅，你搬到這間宿舍來了？
文：是的，喏，這張床就是我的。
鍾：看媽忙的，也顧不上常到學校來看看你（欲回身洗衣）
文：媽，你在幹嘛哪，你快別洗了。
鍾：（笑了笑）我不洗，你們堆在那兒，衣服會謳壞的。
文：媽，這不用你煩，等會兒有個鍾點工會來幫我們洗的，（忽然想起什麼），咦，媽，你是怎麼進來的？是不是那個鍾點工已經來了（四下尋找）。
鍾：（答非所問）那個鍾點工是怎麼回事？
文：媽，有件事還沒來得及告訴你，我們宿舍合夥請了一個保姆，天天來幫我們打掃，整理房間，洗衣服，每人每月出50元錢，大家都參加，我不好非凡，（撒嬌）媽，我想你是會同意的，是不會在乎這50元錢的吧。
鍾：（勉強笑）是的，是不在乎……
文：我的好媽媽，我一定把所有的精力都放在學習上，將來考研究生，出國留學，給你爭氣爭臉……
鍾：（默默拿過洗衣盆）媽知道，媽知道……
文：媽，叫你別洗了，你怎麼就閑不住呢？那鍾點工回來洗的，我們出了錢的，你都洗了，不便宜了那個鍾點工嗎？
鍾：（震動，望著女兒）你……
文：媽，你又轉不過彎來了，我們花錢，她幹活，天經地義，你真是天生勞碌命，有福不會享……叫同學看見好沒面子……
鍾：（愣怔）……
文：（驚）媽，你怎麼了，是不是老毛病又犯了（扶母坐到自己床上）
鍾：沒事，沒事，媽還有事要辦，先走了。
鍾匆匆欲走出門，和急沖沖上的田舒歌差點撞一個正著。
田：阿姨，你來了。
鍾：（忐忑）哎，來了，來了。
田：哇！小雅，你真能磨蹭，還不快走。
文：不是啊，是我……
鍾：（搶過話頭）小同學，我的事多，實在忙不過來……
田：阿姨，你……
鍾：什麼也別說了，我得趕緊走了……
田：（阻攔）阿姨，你有什麼條件好商量的。
文：（一頭霧水）舒歌，你幹嘛呢？
田：小雅，別愣著了，你快幫我勸勸阿姨。
文：什麼？
田：你快幫我勸勸阿姨留下來，無論什麼條件都先答應她，就交給你了。
文：你搞什麼明堂？
田：她就是我們請的鍾點工。
文：（愣怔）。
田：晶晶那邊在等我，（對鍾）阿姨，有話咱們回頭再說，（對小雅）看你的了，阿姨再見（下）。
文：（迷惑地）媽，這是怎麼回事？
鍾：（心情復雜地）雅雅，媽就是你們合夥請的鍾點工，保姆。
文：（大驚）媽，怎麼會是……
鍾：怎麼就不會是好呢？
文：媽，你是有工作嗎？
鍾：自打你上大學後，媽就下崗了，都快一年了。
文：媽，你怎麼沒告訴我？
鍾：不告訴你，你不是活得好好的嗎？
文：（似乎一下落入了深淵）媽，你為什麼要干這份鍾點工呢……
鍾：為什麼不幹，二佰元錢呢，何況裡面還有自家的50元錢，也是肥水不外流嘛。
文：媽……我是說，我在同學面前……
鍾：丟面子是不是？我們可以裝作不熟悉嘛。
文：媽，反正你不能幹……
鍾：你們花錢，我幹活，天經地義嘛……
文：（急哭，爬在床上）媽，你真是……
鍾：（見女兒傷心，不忍）雅雅，你讓媽媽好難過、好傷心……你坐起來，聽媽跟你說，是媽把你寵壞了，你哪知道生活的艱難哪。你還記得那次你要去祝賀同學的生日，問媽要的那200元錢嗎？
文：（拭淚望著媽）嗯，記得。
鍾：那是媽兩天兩夜沒有合眼在醫院陪護一個癱瘓病人掙來的……這一年來，為了你，媽什麼都干過，替人買菜，洗衣做飯，接送孩子，做陪護，端屎倒尿，擦身喂水，媽不怕活兒有多累，多臟，多苦，就怕沒活兒干。這下可好，忙掙錢都忙到我女兒頭上了……
文：（撲進母親懷里）媽，你別說了，你幹嘛不告訴我。
鍾：不告訴你是怕影響你，只巴望著你學習好，有出息，天天過的快快活活的……
文：（激動）媽！
鍾：雅雅，媽原以為這樣就盡到心了，等你學成長大了就什麼都明白了，看來不成，搞不好反而害了你呀……
文：媽，是我不好，讓你傷心難過，媽我將來會多掙錢好好孝敬你的。
鍾：（感嘆）媽知道你有孝心，可是人哪，不能沒有文化，更不能不懂事，更多的道理媽也說不上，只曉得天下當媽的都巴望著兒女成人成材，成龍成鳳，成材也好，成龍也好，不懂得生活的磨難和甘苦，恐怕做人都做不好……小雅，你懂媽的心思嗎？
文：（點頭）我懂，我懂。
鍾：只要你懂媽的心思，媽就是耗幹了，累倒了，媽心裡也是甜甜的，活得有滋有味的。
文：（激動地）媽。
鍾：好了，該說的媽都說了，你快去上課吧，媽把這里的事忙完，還要到別處去呢。
門忽然打開了，田舒歌、貝晶晶神情激動地呆立在門口，鍾急忙掩飾避開。
文：（彷彿長大了許多）媽，她們是我同室的同學田舒歌、貝晶晶（對田、貝）這是我媽。
田：阿姨。
貝：阿姨。
文：我們請的鍾點工就是我媽。
田：小雅，什麼也別說了。
貝：小雅，你別說了。
文：那好，從今天起，我媽的這份鍾點工我做了。
田、貝：小雅！
文：不過，是免費的（回身對媽）媽，你看好嗎？
鍾：（玩笑的）好是好，可媽又少了一份掙錢的機會，媽可沒佔到你的便宜。
文：（明白母親的意思）媽！我這就報名參加學校組織的勤工助學，把你的堤內損失在堤外補回來。
田、貝：小雅，我們支持你！（對文母）阿姨，請相信我們，我們會懂事的，我們會長大的！
鍾：（笑）哎，我相信，我相信。
三女生圍著鍾洗起了衣服
音樂起《燭光里的媽媽》主弦律