當代大學生的價值取向和心理素質

1. 談談當今社會對大學生的素質要求

隨著社來會主義市場經濟發展，社會自對大學生綜合素質的要求愈來愈高，社會職業發展趨勢、市場經濟發展趨勢、知識經濟創新趨勢、經濟全球化趨勢和人才市場競爭趨勢要求大學生具有良好的綜合素質。社會的職業發展趨勢要求大學生具有良好的綜合素質，尤其是現在社會信息產業異軍突起，傳統行業的變動，重組以及新興的行業的出現和興起，將為社會提供更多新的就業崗位。這就使大學生就業時，出現了與過去的大學生畢業分配時前所未有具體情況：一是專業完全對口的崗位越來越少；二是職業變動的可能越來越大；三是行業特徵不像過去那麼鮮明；四是崗位所需的知識和技能更新周期加速，復合程度提高，這些特徵，將使用人單位對大學生的綜合四肢的要求空前提高。
與此同時隨著社會主義市場經濟的反展，市場環境逐步有序；由於形成了買方市場，消費者對於企業經營的影響愈來愈大。企業為了生存和發展，必須遵守國家法律，遵守市場規則，強化為顧客服務的理念，重視產品的科技人文內涵。

2. 大學生如何做好個人人生價值的取向

1、樹立科學的人生價值觀和高尚的人生目的。

樹立科學的人生價值觀和崇高的理想對我們每個人都是非常必要的。個人的人生價值取向體現了個人自身對人生價值的追求。人生價值觀蘊含著個人對人生的自我設計、自我塑造、自我期待，決定著個人以怎樣的心態和意志去看待世界，對待人生。

個人人生價值取向的正確與否直接關繫到個體是社會發展的推動力還是障礙力，也決定著個體的人生價值能否實現。

2、修養與完善人格。

一個人要健康成長、順利成才，離不開科學文化素質、思想道德修養和身體心理素質的有機結合。培養自身的高尚情操，提高自生修養是實現人生價值的前提。心理健康是人才成長的基石。

大學生必須做到按時上課，認真聽講，記好筆記，不能掛科。這樣做不單純是為了拿到畢業證，更重要的是，為找工作或考研做准備。

哪一個單位來招人，都要看看你的專業課成績，用成績來衡量你能不能勝任所要應聘的崗位，成績優異優先，這是常識，你去招聘，你也會這么做的。

另外，努力學好專業課也是給自己留一條後路，一旦想考研，不用臨時抱佛腳，所謂笨鳥先飛早入林，考研把握性更大，成功率更高。

3. 大學生的核心價值觀

隨著社會科學技術與經濟帶桐滾的迅速發展，社會的價值觀念也處在急劇的變化之中，大學生面臨的社會環境和成長過程中遇到的矛盾和問題更加復雜多樣，同時大學生同樣要面臨的來自社會、家庭、學習、生活、情感等各方面的壓力也越來越大。在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中努力創造和實現自己的人生價值，同時良好的心理素質是社會對高素質人才的基本要求。
談及當今大學生的價值觀，我們不由想起如今社會
大學生價值取向扭曲問題：不良意志品質、退縮、偏狹、虛榮、自我中心等。如今的大學校園中以80，90後為主，作為一個獨特的群體以其朝氣蓬勃、不甘居於人後給人留下其鮮明的一面，而他們所面臨的心理問題也同樣異常突出，人格發展不健全、處理問題不成熟等，已經成為了一種社會現象。從考研一軍中「出類拔萃」的芙蓉姐姐到「女大學生願嫁黃世仁」，還有四川美女大學生街頭「搶煙」，繼而的葯家鑫殺人之案等，諸多驚人事件再次沖擊大學生價值觀的取向問題，大學生的核心價值觀的塑造成為公眾聚焦之點。 當代大學生的價值觀培養離不開學校的引導。用大學生核心價值觀教育和引領大學生，是高等院校的神聖職責。因此，引導教育大學生認真學習社會主義核心價值體系是重中之重。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。它的基本內容包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面的內容，相互聯系、相互貫通、相互促進，是一個有機統一的整體，都是社會主義意識形態最重要的組成部分。堅持馬克思主義的指導地位，抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想，突出了社會主義核心價值觀的主題；培育和弘揚民族精神和時代精神，掌握了社會主義核心價值體系的精髓；
樹立和踐行社會主義榮辱觀，打牢了社會主義核心價值體系的基礎。
因此，當代大學生如何在社會實踐中更好地踐行核心價值體系，就應首先從社會主義核心價值體系的靈魂，主題，精髓，基礎做起，牢牢把握這些內容，准確理解其深刻內涵，把握價值的塑造方向。
1.首先，堅持馬克思主義指導思想。
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向。 馬克思主義在黨和國家生活的指導地位，決定了它是社會主義核心價值體系的根本指導思想。因此，大學生核心社會價值體系的塑造，需要以馬克思主義為引導思想。
2.宣傳和堅持中國特色社會主義共同理想。
理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。馬克思主義對理想問題作了科學闡述，把理想問題與人類歷史發展規律內在地聯系起來，使人們對理想問題有了更為科學的把握和自覺的認識。在現階段，建設中國特色社會主義是我們全社會的共同理想。中國特色社會主義的共同理想，昭示了我們
要在中國特色社會主義道路上，在21世紀頭20年全面建設小康社會，到21世紀中葉基本實現現代化建設。因此，社會主義核心價值體系應該用中國特蠢余色社會主義共同理想來統一思想、鼓舞人心、凝聚力量。
3、堅持和發揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。輪孝
民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。在改革開放新時期，中華民族又形成了勇於改革、敢於創新的時代精神。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的進程中，民族精神和時代精神對於中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出，已深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。
4、堅持和樹立社會主義榮辱觀。
胡錦濤同志明確提出了以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，明確了當代社會最基本的價值取向各行為准則，體現了社會主義基本道德規范，體現了中華民族傳統美德、優秀革命道德與時代精
神的完美結合。社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分，已經成為並將繼續成為引領社會風尚的一面旗幟。
然而，在實際社會生活中，我們不僅要從宏觀上做到以上幾個方面，還要從更細微的方面做起，真正將社會主義核心價值體系運用日常生活中。
1. 樹立正確的生活觀。
大學生的生活應當是豐富多彩，積極向上的。大學生活雖然是較輕松的，但我們不能「當一天和尚撞一天鍾」，整天無所事事，得過且過。大學生應當努力學好科學文化知識，樹立正確的生活理想，不懈的為之奮斗。社會主義的共同理想需要每個社會成員共同奮斗。共同理想是個人理想的凝聚和升華，要靠全體社會成員的共同努力來實現。因此，大學生要將個人的命運與國家人民的命運聯系一起，在為共同理想而努力奮斗的過程中體現自己的人生價值，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，努力奮斗實現自己的理想追求。
2. 樹立正確的職業觀。
自改革開放以來，受社會集體為導向的價值觀念的規范和影響，呈現出大學生擇業以集體和國家需要為主的特徵，不過近十幾年來市場經濟對大學生獨立自主擇業意識的沖擊逐漸凸現出來，諸如過分關注個人
利益，崇尚西方式個人奮斗和自我成才，更甚有為自己的職業採取不符合法規的行為，這些現象似乎在當今物慾橫流的社會中大有愈演愈烈之勢。 尤其現今嚴峻的就業壓力形式，大學生缺乏職業價值觀，因此在就業選擇上出現急功近利，誠信危機等惡劣現象，諸如大學畢業生有誇大在校成績偽造各類證書、編造工作經驗等行為傾向，為之更惡劣的是部分大學生步入一些卑劣職業，諸如非法傳銷，「專職二奶」等。
時代在發展，社會在進步，大學生在就業選擇上更應當不斷提升自身素質。傳承我們祖輩們的民族精神，勤勞奮斗，融入時代精神。樹立職業平等觀念，積極響應國家號召，到祖國最需要的地方去，積極參加大學生志願服務計劃，獻身西部大開發計劃，以奉獻精神正確擇業。
3.樹立正確的消費觀。
當代大學生的消費主要體現在學習費用，生活費用，娛樂消費，人際交往消費。雖然大學生主流消費觀還是理性消費與健康消費，但其中仍存在一些問題；如，過分追求時尚和名牌，存在攀比心理；經濟獨立意識差，缺乏理財意識。大學生應當樹立正確的消費觀，調整消
費模式和消費內容，做好開支預算與記錄，避免奢侈物質消費，樹立節約意識，堅持理想消費，適度消費。 在校大學生的消費開支依賴的是父母，在自我消費過程中，要謹記榮辱觀，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，以理性的消費觀引領生活。
4樹立正確的愛情觀
大學生戀愛問題是大學生最為關注，最為敏感的話題之一。特別是這些年來，戀愛之風在大學校園中愈加盛行，所帶來的問題也更加突出，嚴重影響到大學生的學習，生活甚至心理健康的發展。 大學生戀愛出現隨意化，游戲化，道德觀念漠然化等錯誤傾向。因此，樹立正確的戀愛觀，榮辱觀，理解什麼是是非美醜，懂得該做什麼，不該做什麼成為大學生實踐社會主義核心價值體系的重要部分。
當今世界的局勢風雲變換，波濤洶涌，伴隨著改革開放，當代大學生也應順應歷史潮流，順應時代發展。在對外走出去中用高尚的社會主義核心價值觀作為高尚思想道德建設的關鍵方法途徑，不斷地學習實踐，豐富社會主義核心價值體系的理論實踐內涵；積極地參與各種有益
的思想建設活動，充分的不斷完善自己的社會主義核心價值，堅持從群眾中來到群眾去，始終嚴於律己，忠於國家建設。在日常生活中牢牢把握「社會主義核心價值觀」這個思想的基本建設主線，牢牢抓住「社會主義核心價值觀」這個理論的實踐可行性及時效性。始終用道德的力量感染人，用民族精神鼓舞人用時代精神引領社會風范，不斷加強社會公德的宣傳，提高道德水平，加強個人道德建設，爭做一名「講文明，樹新風」的當代優秀大學生，在新時代里以新的熱情，新的面孔，新的面貌，新的鬥志積極參與到祖國現代化建設中來，在平凡的崗位做出不平凡的成績，默默為祖國明天更美好貢獻自己的青春。

請採納

4. 當代大學生需要哪些方面的心理素質

大學生應有承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態度，健全的人格等。

我認為大學生最重要的心理素質是思想道德素質，沒有道德的人不能稱之為人，而是一個無情的動物，所以一個人最為重要的素質就是思想道德素質，只有有道德，才能更好地完成一些事情。