大學生德育新

A. 大學生思想品德教育大學生思想道德教育的方法及措施

大學生思想品德教育是一項長期而艱巨的任務，應該從以下幾個方面進行引導：

1. 堅持用優秀傳統文化進行思想道德教育，引導大學生做品德高尚的中國傳統文化是中華民族精神的載體和體現，是中華民族勤勞和智慧的結晶，其中蘊含的優秀道德理論和文化傳統，博大精深，源遠流長。通過教育引導當代大學生，增強其民族的自尊、自信、自強精神。

2. 加強公德教育，培養大學生高尚的道德情操。雖然大學生具有一定的社會公德意識和社會責任感，但在行為體現上，公德意識水平偏低。公德教育是關繫到能否培養合格人才的問題。通過教育與管理相結合，注重學生的養成教育，形成自覺的文明風尚和文明習慣。

3. 開展各種形式的社會實踐活動，注重實踐是加強大學生科學文化素質教育的有效途徑。大學生參加社會實踐活動，提高自身的行為修養，使學生在實踐中提高科學文化素質。

4. 加強心理素養教育，著重加強對學生的自主性、自律性和心理適應能力等方面的教育和指導。加大宣傳力度，使更多學生了解心理咨詢和心理健康的重要性，開展心理素質教育，做到心理問題早期發現與預防。

5. 加強師資隊伍建設，老師不僅要傳道、授業、解惑，還要以自己高尚的人格感化學生。建立一套科學完整的思想教育體系，貫穿大學教育始終，加強教師的思想道德修養，因材施教，引導大學生科學地走出自我認識的誤區，培養全面發展的跨世紀人才。

推進社會主義核心價值體系教育，以馬克思主義指導思想為行動指南，始終堅持大學生思想政治教育的方向。以中國特色社會主義共同理想為大學生思想品德教育的主題，以民族精神和時代精神為支撐，弘揚大學生思想政治教育的主旋律。以社會主義榮辱觀夯實大學生思想政治教育的基礎，引導學生知榮辱、講道德，促進學生思想品德素質和科學文化素質全面發展。

概念