大學生不上大學創業
⑴ 我的孩子大三了,現在天天吵著休學創業,該如何勸導孩子
隨著人們觀念的日漸開放,現如今,越來越多的大學生開始自主創業了。而且,國家的相關政策對於大學生創業也是非常支持的。不過,對於在校大學生而言,如果想要創業,我們還是需要明確自己是否適合創業。我們需要經過各方面評估之後,才能夠下定決心去創業。因此,家長們對於孩子休學創業的擔心也是有道理的。
二、創業和學習需要同時兼顧
對於大學生們來說,創業的經歷固然重要。但是,創業也是需要我們擁有一定的知識儲備作為基礎的。這樣,我們才能夠將理論與實踐結合起來。作為學生,我們對市場的敏感度並不高。而且有一部分學生的創意熱情僅僅只是一時興起,他們並沒有做好失敗的准備。所以說,創業的決定是要因人而異的,我們要合理評估自己的各方面條件,再選擇是否去創業。
⑵ 大學生休學創業的利弊
從有利的方面說,休學創業有很積極的作用
:(1)實體、互聯網等已有產業,在金融危機的摧殘下,日子都非常不好。好的企業在實施狼文化、精英策略;一般的企業在裁員收縮業務鏈,走專精線路;差的企業隨時倒閉。這些都不利於大學生畢業後的工作,畢業就失業面臨更高的增長率。(2)國內中高層家庭,生活已經很好(莫吐槽,知道看官不少還很慘淡,請看看出國旅行和留學率就知道),不少城市家庭有3套以上住房(獨生政策+房地產政策影響),近1/4的城市大學生即使不上班,收入都不菲。國家鼓勵創業,得有錢才敢於休學創業(一部分沒錢的學生先去打工,繼續上學了),這樣國家利用政策杠桿,將中高層的錢用於了社會穩定(3)各大互聯網公司都有明確,未來招聘將主要面向90、00等新生代,最主要的是他們沒有接觸社會,沒有框架約束,想像力是發散的。(4)休學創業,給了很多有想法且務實的大學生提供了一個理論聯系實際的實習機會。
創業成功固然可喜,即使失敗,回到學校也有了清晰的學習方向和目標、從個體情感看,政策約束性略小,誤傷在所難免
休學創業,使不少沒有經濟實力,但是懷揣創業夢想、或者發財美夢的學生,陷入了更惡略的生活狀態;未來幾年,不少處於中層的家庭,將因為創業而生活水平下降。(直觀看現在,幾個朋友創業失敗,結果就是賣1套房子,還剩幾套,嚷嚷著以後不去咖啡廳喝咖啡了。羨慕嫉妒恨!!)
因此,對於休學創業要保持清醒的頭腦,不具備經濟實力的學生,應當嘗試休學聯合創業(技術入股或者打工),即增加自己的社會經驗和崗位技能,也能為自己的未來留一份職業經歷。
⑶ 關於大學生輟學創業利大於弊
目前,創業精神和創新意識日益深入人心,特別是對中國大學生來說,「休學創業」的熱潮正向大學校園中襲來,人人熱血沸騰,希望早日投身到創業的潮流中去,甚至都成了一種時尚。大學生具有創業精神,確實是個可喜的現象,說明大學生們充滿抓住機遇的思想和在經濟發展中大顯身手的渴望,這需要勇氣和魄力。這種創業精神和熱情是很可貴的,但是我們應當看到「休學創業」潛在的問題,從我國社會經濟、市場狀況、制度建設以及大學教育等角度來看還有很多不夠完善的地方,特別是對尚在學校中學習的大學生這個特殊階層來說,更是存在著種種難以預知的問題。對大學生本身和大學教育來說,目前階段普遍提倡和大力推廣「休學創業」顯然是不合適的,是弊大於利的,應當謹慎對待。
大學是年輕學子們完善自己、汲取知識的最佳殿堂,身為一個在校大學生應該珍視這個機會,抓住寶貴的時間不斷的地學習知識、提高自己的思維水平判斷能力,提高理論水平——而這一切都是為將來的社會實踐打下堅實的基礎。學習是一個循序漸進的過程,十年樹木,百年樹人,無論任何人到任何時候,都不能說自己的知識和才能已經滿足一切工作和事業需要。正方同學可以提出,在創業的過程當中也可以同時學習啊。不錯,在創業或工作階段,仍然可以繼續學習,但是,一方面這時需要耗費大量的時間和精力,另一方面這時候的學習內容已經不同於學校里的基礎學習,而更高一層次或者更針對某一個特別目標。而在學校中的學習,才可以完全的集中精神於專業知識及理論,學習的是為更好的「創業」所必需的基礎知識。
創業需要資本,這個資本不僅僅指金錢方面的投入,更重要的是你自身的基礎是否足夠堅實,能有力地支持起創業這個並不輕松的重任。它包括:專業知識,理論基礎,對社會的認識,對廣義市場及經濟發展的了解,心理的成熟程度,承擔責任的勇氣和信心,敢於面對挫折和失敗的良好心態等等許多內容。創業往往需要艱苦的探索和磨練,即使是被大學生們視為榜樣的比爾·蓋茨,他的創業過程也有十七年之久,才算真正獲得了成功。試問:當今中國的在校大學生們,能有多少人能夠真正擁有創業的實際能力?現實情況是,對絕大多數大學生來說,「休學創業」的想法中包含著「急於求成」「輕視困難」「缺乏足夠了解」「單憑一時意氣風發、熱血沸騰」「對自己的知識水平及能力估計過高」等等因素,這樣盲目地去休學創業,必然導致失敗和挫折,而當今大學生們過於「受保護」的生活狀態,脆弱的心理承受能力,很可能使這種失敗和挫折對他們造成極大的不良影響。
創業非一時之功,需要厚積薄發,各方面的充分准備和積累,不能急功近利,拔苗助長,只恐欲速則不達,由於盲目冒進可能造成經濟損失,由於在校生心理、知識各方面的不足還可能給他們造成心理負擔和障礙。相反,在大學里堅持不懈地認真學習,為將來創業積累所必需的知識,鍛煉自己的思維能力,培養健全的心智,才能有更有利於創業。「休學」不是創業的必然要求,誰說要「創業」必然先「休學」呢?在各方面積累不夠的情況下,冒然投入創業的大潮,除了以上所說之弊外,同時還浪費了大好的時光和精力,這是本來應當用於汲取知識的最好時間。
有人說,比爾·蓋茨等等很多世界著名的成功者都是休學創業的。不錯,蓋茨恐怕是地球上最出名的、退學後創業獲得極大成功的人,但是,盡管如此,蓋茨本人也在多種場合忠告大學生「別學我中途輟學」。蓋茨的案例並非放之四海而皆準,蓋茨成功了,並不能證明大學生休學創業利大於弊——這個問題可以從兩方面來說。
一方面,每個成功個案中不乏個人背景、運氣、特殊條件等等偶然因素,「少數大學生確實可以憑借自己的聰明才智脫穎而出,未畢業先創業,但並不具有普遍性。比爾·蓋茨是其中的鳳毛麟角。」對於絕大多數大學生來說,特別是那些一時沖動的大學生,休學創業的成功率非常低,我們不能把特殊現象當成普遍現象,把個別現象當成一般現象,去認為休學創業利大而弊少。相反,有不少休學創業者以失敗而告終,成功者為極少數,對於大部分人,既未完成學業,也沒實現創業,同時花費了大量的時間、精力和金錢。有人說,盡管創業失敗,我們也得到了教訓——但實際上,由於缺乏積累、只憑一時熱情和沖動就休學去創業而導致的彎路,往往是不必要的,完全可以避免的。
另一方面,比爾·蓋茨或戴爾,或者埃里森等等這些休學創業的成功者,他們的背景,所處的環境,接受的教育等等,與我們有著很大的區別。比如在美國很多學生在大學以後基本上是完全依靠個人將大學讀下來,自己不僅承受著學業的壓力,還必須同時打工為自己支付學費和一些必要的開支,而在此之前——中學階段,他們的生活和學習已經相當獨立,許多學校要求中學階段必須有一百多小時的義務工作時間,才能夠順利中學畢業,這無疑使他們的自信心、獨立能力、動手能力以及對社會的認知和了解都遠遠超過中國學生,這使他們在休學創業中佔有一定優勢。而中國大學生在這方面非常欠缺,這就導致他們提前休學創業,失敗多成功少,失敗後有些人已無心求學,同時又在社會上遇到如此大的挫折,使得他們失去信心,感到前途迷茫,不知何去何從,更有甚者灰心失望,一厥不振。
最後,我方還是強調有創業精神是可喜的,我們也鼓勵在校大學生培養創業意識,然而為創業而休學弊大於利,是不足取的,需要慎重考慮,我們要懂得每個階段的時間和精力應當用在刀刃上,才能事半而功倍,而大學期間正是我們積累知識、完善自我、培養嚴謹思維和健全心理的最佳時期,還有許多人並沒有獲得上大學的機會,所以我們應當抓住時機好好學習充分積累,為將來創業打下堅實基礎,才能少走彎路。
⑷ 大學生已經休學後選擇創業,成為公司法人,也享受創業政策嗎
可以的,目前並沒有這方面禁止性的規定。
為支持大學生創業,國家各級政府出台了很多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。對打算創業的大學生來說,了解這些政策,才能走好創業的第一步。
一、促進高校畢業生就業,落實就業優惠政策:
1、鼓勵高校畢業生到企業就業。對小微企業新招用畢業年度高校畢業生、簽訂一年以上勞動合同並按時足額繳納社會保險費的,按規定給予社會保險補貼;對勞動密集型小企業當年新招收登記失業高校畢業生達到當年新增職工人數20%及以上的,可按規定申請最高不超過200萬元的小額擔保貸款,並享受財政貼息。
2、對辦理了失業登記的離校未就業高校畢業生,實現靈活就業並按規定繳納社會保險費的,比照就業困難人員靈活就業相關規定給予社會保險補貼,補貼期限最長不超過2年。
對城鄉低保家庭高校畢業生和殘疾高校畢業生發放求職補貼。對享受城鄉居民最低生活保障家庭高校畢業生和殘疾高校畢業生給予800元/人的一次性求職補貼(按規定在畢業畢業學校申領)。
3、開展就業見習。組織有見習意願的未就業高校畢業生參加不超過12個月的就業見習,並給予800元/人.月的見習補助。
4、對高校畢業生開展免費的就業指導、職業介紹服務和就業技能培訓。
二、強化創業扶持,促進高校畢業生自主創業:
1、對高校畢業生自主創業要放寬准入條件,降低注冊門檻,提供場地支持;對符合條件的按規定落實稅費減免優惠政策。
2、高校畢業生自主創業可按規定申請10萬元以內的小額擔保貸款,並享受貼息扶持。
3、對首次創業的高校畢業生,經評估其創業項目可行性高並符合我市產業發展政策(包括開辦「網店」)、且有固定經營場所的,可提供最高1萬元的一次性創業補貼。
4、高校畢業生創業成功並新增吸納2名以上勞動者就業(簽訂1年以上勞動合同,並足額繳納社會保險費)的,每吸納1名勞動者,給予2000元的創業吸納就業獎勵,累計獎勵金額不超過10萬元。
5、對有創業意願的高校畢業生開展免費SYB創業培訓並提供包括項目推薦、開業指導、後續跟蹤服務等內容的創業指導服務。