大學生的就業日記

㈠ 實習日記怎麼寫

實習日記（摘錄）
7月17日
今天接到電話通知，明天去麻章區區政府報到，然後就要開始我的實習生涯。去到一個政府部門正式"上崗" ，做一份完全沒有接觸過的工作了，心裡真的忐忑不安。我對於即將要做的工作要做些什麼，真的一點概念都沒有，一副聽天由命的樣子。不過一直以來都很想了解一下人們口中說的高薪、安穩的公務員工作到底是怎麼樣，所以這次是一個很好的機會。但是也不止一次聽說公務員的工作是需要嚴謹的作風，粗心大意如我者都不知道會遇到什麼樣的狀況。畢竟是第一份實習工作，無論如何一定要把它做好。
7月18日
今天是上班第一天，一大早就出現了狀況。原本要乘坐政府班車上班的我竟然找不到乘車的地點！！！昨天聽電話時得知是在家附近，就沒有詢問清楚。來到約好的地點過了鍾點連車的影子都看不到。眼看就要遲到，只好採取最後辦法--擠公車。待我滿頭大汗趕到上班地點，抬頭望一下掛在牆上的鍾，幸好沒有遲到，這才鬆了口氣。
到團委開了個簡單的見面會，被告知一些注意事項以後，便被帶到司法局正式工作。自我介紹之後便開始工作，幾個辦公室的同事都很熱情，讓我懸著的心終於落了地。
7月25日
轉眼間，我們已經實習一個星期了。為了讓我們同在區政府實習的大學生加深對我們實習的地方--麻章區的了解，並增進實習生彼此間的友誼，團區委特地安排了一系列的集體活動。上午團區委組織了我們參觀麻章區的一些上規模的企業，以便對這個新城區的建設及發展有更深入的了解。下午便在辦公樓的會議室舉行一個名為"歷奇"的游戲活動。
上午的參觀讓我拓寬了視野，下午的活動又讓我認識了很多好朋友，真是十分難忘
8月12日
今天是上班最後一天。轉眼間，就過了將近一個月。我們一起參加實習的大學生開完最後一次周會後，就在工作了一個多月的辦公大樓前照了個大合照。
回想這差不多一個月的實習生涯，我真是獲益良多。不僅有了一段豐富的實習經歷，還認識了許多志同道合的朋友。
實踐感言
作為一名將要升大二語言專業類的學生，面對這份人生第一份的實習工作，心態當然會合大二、大三的師兄師姐有很大的不同。少了找工作的壓力，讓我可以更多地區體驗公務員的工作，更深入地了解政府部門的運作，以便為自己將來的就業搜集更多資料，積累更多的工作經驗。
在一個城區的司法局實習，讓我了解了一個政府部門的人員編制、分工，各個崗位的指責和一些基本的運作。短短三星期，我明白政府部門如何從上而下地制定、貫徹執行上級政府機關頒布實施的一系列相關政策及法律法規。而部門又是如何進行內部管理，以及如何與其他職能部門合作協同更好地實施上級的政策。以小窺大，以此及彼，變可以了解到中央政府怎樣通過運用一級一級的權利機關，怎樣搭建一個完善的管理架構以保證整個國家有序地運作。
實習期間最常做的工作莫過於列印文件，整理文檔之類。別看這些工作繁雜不堪，從中可以學到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦，無形中有了一個很好的機會，讓我大體上學習了近幾年國家在司法方面頒布和實施的一些法律法規以及相關政策。在這個過程中，我又可以學到公文寫作的一些技巧和注意事項，還有如何更熟練地運用Word和Excel整理文件。
同時，我也學會如何嚴謹負責高效地完成工作。文件錄入整理工作一點都不輕松，因為是政府文件，所以要求沒有紕漏，因而需要細心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認真投入地工作。
8月30日雄心壯志
從10歲起，我的目標就不僅僅是成為一個職業球員，而是要做世界上最棒的球員。要完全達到這個目標，就必須擺脫那個自己熟悉的、安全的環境。簡而言之，這就是促使我作出了改變一生的決定，從利物浦來到皇馬的原因。
2月28日千年球場
坐在馬德里寓所的沙發上，我看著聯賽杯決賽的轉播，心中卻回味著在千年體育場里曾經歷的一切。那是一個多麼奇妙的地方，即使身處異國他鄉，我仍能感受到它令人暈眩的氣氛。
許多人不看重聯賽杯，但我知道贏得它意味著什麼，因為我在利物浦贏得過兩次。那兩場對伯明翰與曼聯的決賽已經成為我職業生涯中最美麗的回憶之一。
賽前，我打電話給好朋友卡拉格，告訴他我有多麼羨慕他。前兩次在加的夫，我們倆是室友。但現在，我卻不知道該怎麼安慰他。卡拉格踢得很棒，利物浦第一分鍾的進球使得後防線整場比賽都備受壓力，若不是一個烏龍球
付出了巨大的努力，卻只能帶著極度的失望與標示失敗者的獎牌回家。但我相信卡拉格並不需要安慰，因為我們都知道，這就是足球。
歐文是我最喜歡的球星.雖然他不及貝克漢姆一般帥,但作為一個球星他有著平凡人的幸福家庭和安寧生活.若干年後即使他離開球場,也同樣有一個美麗人生
又是新的一天，時間過得如此之快以至於我都來不及看它多一眼。
最近終於找回了要學習的感覺，工作不太忙，學習不太忙得日子真好。
最近認識幾個新朋友，從他們身上學到了不少東西。不知道為什麼，和幾個很久沒聯系的朋友，卻依然有開心的感覺。
只不過大家都很煩惱，為的卻是同一個原因。沒有女朋友的千方百計要找女朋友，而找到喜歡的人的卻多半又上演另一場我愛的人不愛我的悲劇，原來大家都很無奈。因此那些可以和自己喜歡的人在一起的人們成為被羨慕的對象。
人們永遠在尋尋覓覓，幸運的人因此而搭上了通往幸福的列車，更多的人則仍舊在不斷的遇見與錯過中追逐自己的幸福。
為期十二周的實習即將結束了，從這次實習中，我學會了很多東西，它們不僅包括我法律專業課的運用與提高，同時，還包括著我為人處事的經驗與成熟，更多的，還有我對社會、對生活的觀察與感悟
思考
實習使我養成了思考的習慣。
在實習中我了解到，我應該學會的兩種思考，一種是反思，一種是計劃。反思，使得我可以在日後遇同類問題時，趨其利、避其害；計劃，使得我的行動都是有目的性和規劃性的，不會盲目而為之。這是我在以後的學習生活中所
必須注意和刻意培養的。
感悟

㈡ 大學生實訓日記通用模板

在學校時，我們只學會了一些理論上的知識，對於真實工作中該如何進行正確操作都不了解，這時候就需要通過實訓來讓我們了解自己以後的工作內容。下面是我精選整理的實訓 日記 通用模板，供您參考，歡迎大家閱讀。

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實訓日記通用模板1

日記

起碼不用整天對著那枯燥乏味的書本，而且實訓期間也可以隨時活動，也能真正地學到知識，比起理解書本的理論實際多了，而且我們還能學而致用，在實訓中能夠運用學過的理論知識運用到實際當中去，同時還能培養自己的操作能力。現在真的如願以償了，每天真的不用對著書本上課，好期待呀!剛開始是懷著激動的心情來到實訓崗位。從開始的一個一無所知的懵懂的學生，漸漸地，所有的一切都在轉變了。。。

不知不覺，在學院院辦宣傳科實訓的日子已經有三個星期了。想想自己在那段實訓的日子裡做過什麼事情，還真的是無從說起。在那裡，我們什麼事情都要做，但並非所有的事情我們都能夠勝任。所謂的實訓說得文雅些就是實習，有時幫老師送文件，對校資料，收集資料，別看這是小事，實際上我們還是不能夠很好地完成這些任務。老師布置的這些任務，我們一般都是草草了事，最後還是要老師重做。不過，有時是整天坐在那裡等老師分配任務。說真的，有些郁悶，更多的是無聊與煩躁，相對其他部門的同學來說，我們是何等的清閑。有時也會有所抱怨，為什麼老師老是讓我們坐在那裡做自己的事情，不布置任務。不過怎麼說畢竟自己的能力有限，閱歷不夠豐富，資歷不足，總的來說還是幫不上什麼忙，老師也很體諒我們，不會讓我們做一些力所不能及的事情。可這樣只會讓我覺得更慚愧，但更多的是責備，連老師布置的最基本的是最簡單的任務我們都沒有盡心盡力地完成。

現在學院將要面臨評估，全校上下都處於「一級警戒」的狀態。學院要做好充分的准備迎接即緊張又神聖一刻的來臨，因此老師們做任何事都不能出一點差錯。有時看著老師每天忙碌的背影，而我們卻愣在那裡什麼也幫不上忙，更因自己的不負責任而感到羞愧，有時會覺得自己一無是處。像我連最基本、簡單的准備茶水的接待工作也做不好，老師只是笑了笑以表示諒解。而此時此刻的我不得不深思，是否自己真的這么愚笨，連准備茶水的工作都不能夠勝任。即將 畢業 的我究竟憑什麼與別人競爭這條萬人競爭的「獨木橋」?從這點小事上來看，我真的要認真地自我檢討。面對如此殘酷的就業競爭，我該怎麼提升自己才能從「險境」中脫穎而出。

這段實訓的日子很短暫，只有五個星期;這段實訓的日子有點無聊，但很有意義;這段實訓的日子很乏味，但體會深刻。站在社會上，無論是一件小事還是大事，我們都要認真地完成，千萬不能馬虎，更不能隨便地應付式地完成。就好比如何使用剪刀剪出整齊的紙一樣，雖然是這很簡單的工作但還是要細心地完成它。

發自內心，我還真的很感謝我們的指導老師，感謝他們的寬容，對於我們做事的輕浮只是一笑而過;感謝他們的體諒，能夠適當地給我們分配一些簡單的任務，這使我們覺得還是有有用之處的;感謝他們的指導，即使他們有多忙，都能擠出時間指導我們如何能夠更好地完成這個任務

實訓日記通用模板2

實訓日記

09-14班201440661李淑雋

7-10

早上起了個大早，六點起來了，為了不遲到，為了能在裡面爭取下留個好印象。

六點半上的車，結果出人意料的是既然今天乘車只花了40分鍾，走路花了15分鍾就到了目的地。辦公室的門又沒開，我只能在外面徘徊。等著等著，編輯部的唐主任過來了，讓我進去坐了坐，然後就開始跟我聊了起來，在說到我昨天去周某(內部人員)那了解情況時，把他跟我說的情況說了一番。我說，雖然很少又來疾控見習的，但是我想去試一試。然後主任來了，很熱情的接待了我，我又拿出學校 介紹信 和資料，主任仔細問了我的專業情況和實習意向，安排我去綜合信息管理科，說是讓我能在短時間熟悉疾控中心的職能也是比較符合我們專業的地方。開始了，半個月個月的實訓生涯。

7-13

正式見習。分配到的是綜合信息科，時間是上午 8.30--11.30和下午2.00--5.30一天總共工作時間為6個半小時

在這見習期間,發現我們的老師都比較不錯,我在單位見習了兩三天,我們科室就我一個見習,我得到的結果是認識了本科室還有隔壁科室的科員,感覺疾病控制中心對於見習生的態度還不錯。

我在科室裡面其實我問的最多的還是一些就業問題(這也是我非常關注的問題,雖然我不喜歡我們的專業,也不打算在這方面工作),當我問起疾病控制中心是否招信息管理專業時,我得到的結果是,一般情況下不招,我們招的都是預防醫學專業的,不過我們辦公室可能會招信息管理專業的.當我問及他們為什麼不招信息管理專業的時候,我的到的結論是,因為?其實對於這樣的回答我心理是相當的滿意,經過這幾天的見習和大一大二的見習,我發現,疾病控制中心工作的內容很多都是預防醫學的知識,而非信息管理,衛生管理學.

請問辦公室一年會招幾個人? 我怕是幾年招一個人吧.

7-16

見習第一天，我終於看到了以前衛生法里總是提到的疾病預防控制中心傳染病國家疾病監測信息管理系統。

聽衛生法的老師提起過，對於責任疫情 報告 人(首診醫生)發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，立即填寫傳染病報告卡上報醫院感染監控科，專職疫情管理員2小時內將傳染病報告卡通過網路報告上級。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷後，應於24小時內進行網路報告。

然後這個傳染病國家疾病監測信息管理系統，就是用於各級單位迅速、有效的將傳染病信息向上傳遞，而對於科室成員來說，每天的收

集整理傳染病信息是必要的功課，遇到異常的信息要及時下鄉調研和向上匯報。

這幾天，科長都讓我接觸這個系統，然後將資料上報，之後再利用系統的功能，將報表下載下來，做成疾控中心的月報。雖然只是用到了ecxle的知識，但是一步一步很嚴謹的 方法 ，也讓我足足學了一天。

7-17

這兩天，科長都讓我接觸這個疾病預防控制中心傳染病國家疾病監測信息管理系統，然後將資料上報，之後再利用系統的功能，將報表下載下來，做成疾控中心的月報。雖然只是用到了ecxle的知識，但是一步一步很嚴謹的方法，也讓我足足學了一天。

最後弄完了一份月報的關於6月份流行病和疾病報表，小心翼翼的交給科長，他又說我弄得字體大小不一，但是又接近下班了，所以又讓我明天再來做。我感覺真是比在學校的比賽還要嚴謹，這也是對我耐心的一個考驗。

7-19

那天我早早的到了辦公室，剛准備去打水，科長就接到市醫院電話，說是有疑是瘧疾的病人。

當即，裴科長和另外一名負責調研的賀科長就趕去市人民醫院，下車快步進到病房，一股混著消毒水的濁氣撲面而來，我不禁踉蹌往後退了一步，賀科長上前一步站在病床前。

一名四十多的高壯男子懨懨的躺在床上，肚子有些高鼓起，皮膚灼熱而乾燥，說話低沉，一旁坐著的家屬愁眉苦臉，疲倦和焦急充斥著整個病房。詢問中得知，他是受雇於國家去非洲烏干達的修建設備的工人，先是回國後一直高燒不斷，在長沙某診所經過一段時間的打針後，也不能完全退燒，之後回到老家石首來治療，直到現在已有半個月。對於瘧疾我所知道的是，瘧疾是以蚊蟲叮咬為傳播途徑的傳染病，中國已經很少見有瘧疾，但如若這個人是感染上了瘧疾，說不定可能已經傳染給他人，況且同病房的還有一位體質虛弱的老人。

一旁賀科長向要護士調出一系列剛檢查出的身體檢查報告，又看下血片，由於是前天採取的血液標本，有些乾涸，護士又趕忙小跑去抽血。新制的血片在高倍顯微鏡下可以看到紅細胞中有些瘧疾蟲，但又不屬於典型的那種環狀半月形，最後一位醫生利用網路查出圖片來對照，並根據參考資料，烏干達地區屬於特別容易感染重型惡性瘧，才確診是惡性瘧 。

在70年代時湖北地區有爆發過大規模的間日瘧或者三日瘧，後來不斷的消毒防治結合慢慢消失了，所以市裡面並沒有儲存治療惡性瘧疾的葯，只存儲了間日虐和三日虐的葯。這種情況下，賀科長立馬回到病房，將病情向病人和家屬細細講明，也保證市裡會立馬派人去荊州市疾控中心取治療惡性瘧疾的葯品，人命關天，疾控和醫院都會盡全力醫治，並保證一定能夠葯到病除。病房內多日的愁雲也終於有些消散，家屬直起身連連感謝，之後，醫院安排病患單獨一間病房，臨走前，科長叮囑醫生和護士要仔細觀察病人的情況，一有特殊狀況立即

向疾控匯報。

7-20

實習十幾天了，最深刻的感受是，為什麼我的大學虛度了。一無所知的感覺，像是茫茫大海里的一個浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是專業知識，縮小一點也是課本。

老師還算好，沒有預想的那樣不理我們，理我們了，我們又承受不起。每次問問題，我都好像只能以一個答案作答，那就是：不知道。說出那三個字的時候，我感覺臉很燙，頭是低著的。在堅硬的地板上尋找著一條縫。所有的自信都雨打風吹去了。如果可以，真想逃避。但是不能。

7-24

今天是見習最後一天了，轉眼來見習就結束了了。這見習的生活，是我第一次，試圖用平靜的語句來紀錄自己的生活。卻發現是這么的難。

每天，都會碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。 在這些天里，有許多的第一次，第一次學著看化驗單，第一次看醫生做心電圖，在我第一次給病人換葯的時候，老師說我的手怎麼那麼僵。不就是換葯嗎，那麼緊張干嗎。

我想，他早已忘了他的第一次，但一定和我一樣的心情。 一方面，怕出錯挨老師罵，一方面怕弄疼病人。我小心翼翼的邁出我許許多多

的第一次。每次完成第一次時，都有一種成就感。雖然事情很簡單，但第一次卻不簡單。

實訓日記通用模板3

實訓日記

5月21日

今天是我們大學生活的第一天實習，第一次來到建築工地的我們，對一切都充滿了新鮮感。

第一天，我們來到了客運站前的經濟適用房，我們進入了一座高18層的住宅樓，是框架結構。給我的感覺呢，這座樓的舉架有點兒低。不一會兒我們爬上了18樓，老師一層一層的給我們介紹。

樓前有個攪拌機，老師說這樣節省人力，施工方便。所以攪拌機一定要放在施工現場。

天氣好熱，但是我們的熱情沒有因為天熱而下降，我們跟著老師走過每一處有關我們學的知識的地方，老師也很耐心的給我們講解。嗯，第一天還不錯。

5月22日

第二天，經過40分鍾左右的車程，我們來到了位於弓長嶺的雙全家園。養育了遼陽人民的湯河水庫就在不遠處。

我們來到一座高11層的住宅樓，老師說，作為回遷樓，修成這樣還就算挺好的了。同樣，這里也是框架結構的。這棟樓已經快要完工了，工人正在外牆抹灰貼磚。

進入樓內，樓梯間有梯井，梯井寬度不小於150mm。再向里走，老師帶我們看了看戶型，差不多有80平米，作為回遷樓感覺好像有點兒大。11樓就是比18樓好爬，不一會兒我們就到了樓頂，我們看到了電梯的機箱，它的外部裝飾已經做好。

差不多了，第二天這樣就結束了，明天休息嘞。

5月24日

今天實習，我們來到了遼陽市鐵西區的一座廠房工地，這里的廠房都是鋼結構的。

進入工地，老師先帶我們看了建築的總平面圖，旁邊還有安全警示。工地里有兩個塔吊，可以覆蓋整個施工現場。地上有成堆的腳手架，鋼筋，三名工人師傅在一旁用機器切割鋼筋，切好的鋼筋又被送到下一個工作站，再用機器把鋼筋折成規定的形狀。用機器來操作，工作效率有了很大的提高。

5月25日

今天是實習的最後一天，我們來到了遼陽安泰建材實驗室。

首先，我們看了測試鋼筋的抗壓抗拉強度的試驗，顯示表上顯示出實時的壓力，工人師傅告訴我們用示數除以鋼筋的截面積就是抗拉強度。話音剛落，只聽「砰」的一聲，鋼筋就這樣斷了，在斷裂的地方，很明顯的變細了。然後我們來到了下一個實驗室。在這里我們認識了塑料管。有紅線的是冷熱水都能用的管子，藍色線的管子只(本站向您推薦：Www.HAowoRd.coM)能用於冷水。在接下來的時間里，我們還看到了混凝土砌塊，門窗的測試等等。

實訓日記通用模板4

實訓日記

6月20日星期一天氣:陰

今天是實訓的第一天!天氣不錯,適合戶外工作.

上午八點老師向我們交代了實訓任務及注意事項,9:00開始領儀器知道十一點才領到.

下午正式開始.一點半就早早的到了操場,找完測控點!之後開始測高程,一向熟悉水準儀的我怎麼也調試不出來,這才發現儀器目鏡無法調試十字絲!下午三點半老師才修好儀器,我們這才開工!直到晚上八點才結束.

6月21日星期二天氣:小雨轉陰 進入實訓第二天,心情還算可以!雖然有點累.

早上七點半就到了綜合樓,繼續測完高程!就在使用經緯儀測角時,很難精平,第一次測一下發現第一測回和第二測回竟然相差4度!顯然誤差太大,重新開工.就在這時，下起了大雨!冒雨測了會，我開始懷疑儀器出問題，雨越下越大,我們只得回寢室僻雨咯!

因為上午任務沒能開展，下午必須得加班加點測完!才一點就准備開始測量咯!悲劇再次發生，和小組其他成員商量了一下，證實儀器確實有誤!下午五點才在老師那換來新的儀器!本該去參加慶黨90周年合唱的，因為測量不得不放棄合唱!直到晚上八點四十都還有四五個點沒有測完,可是天色已晚,不得不停工明天再繼續開始!

6月22日星期三天氣:小雨轉陰

實訓第三天開始咯,第一階段進入了尾聲!

上午組長開會,我們繼續測量昨天剩下角度.因為昨天的角度沒有測完,老師說我們沒有完成任務,只給了我們八十分!哎,要知道我們組兩個儀器都有問題,這才導致沒能正常完工,可老師說沒完成是沒有借口的,我徹底無語…. 哎,這就是悲劇!下午,我們一組三人開始丈距,這工作可麻煩了,途中的車,人,各種障礙物簡直就是為難我們.這比什麼都累,一下下來我幾乎都快癱瘓咯!

實訓日記通用模板5

星期一

今天本來是實習的第一天，對於這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待，對於各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。

由於實習的第一天由於外界因素影響，所以實際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家裡，下個學期我報了會計從業資格證的考試，不希望這個考試有差錯和發揮不好的情況發生，算算時間，還有不到一個多月的時間，因此我把空閑時間都安排在看考試參考書上了，希望多看看書，讓自己學得更扎實，更好的將理論與實踐相結合。

星期二

對於實習的地點，多少有些興奮，就是____，從小就在這里長大，看著它一點一點地隨著時間而發生的改變，而且我父親還在這里工作了二十幾多年，因此我對於它的情況再熟悉不過了。

(瞎編一下實習的單位。比如：____公司靠近鐵路貨站，可能是因為地理位置的優越型，涉及的業務幾乎都是把從外地運進來的火車車皮進行裝卸，再運輸到客戶所需的地點。業務很簡單，會計業務流程不像工程局所投標的項目上的復雜。總的來說，____公司就以此為主營業務並經營至今。)

星期三

單位的財務部門只有一名專職會計，是一位姓林的年輕女會計，因為她也是從_____大學畢業的，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進行實習的。因為產假不是很長，便挺著大肚子一直工作到現在。雖然我對於公司的情況已經不陌生了，但是他還是很負責任的利用了整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況，可能是公司經營規模小，財務部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現，因此辦公室里固定人員很少。

由於是剛剛來實習，在部門主管帶領我熟系了該公司的工作環境後今天的實習就告一段落。

星期四

今天是實習的第四天了，實習並沒我想像的難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情，只是幫著林姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿，當然都是根據個人喜好而變。這讓我知道書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

星期五

今天是這個星期的最後一天了，雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時和林姐聊了一會兒有關實習的事情，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在於自己如何把握!

星期一

今天我的主要任務是看公司以前的帳目，楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會計科目,不了解的明細科目就問.根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬,再將總數合計起來。覺得還可以接受，並不是很難。

我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證—-一個月的轉賬憑證，了解大概的會計科目有哪些。由於楊姐今天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會計基礎知識。一天下來覺得很累。

星期二

希望在今天能學到些東西，我懷著期盼的心情來到公司(單位)，經過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件，叫我輸入電腦,還要列印出來，她可能想了解我的計算機應用能力。現在的大學生計算機能力都不會差的。

星期三

今天，楊姐開始教我記錄一些憑證，由於在學校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來說也並不難應付，在楊姐的指導下我開始填寫了存款進帳單，我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來，覺得在學校好好學習是很正確的，工作中還是很需要專業知識的。

星期四

過昨天做的工作，讓我覺得做會計並沒有想像中那麼難應付，感到這次實習還蠻輕松的，我想楊姐昨天叫我寫憑證，今天應該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證，只是數量比昨天多了一些。可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會做了，根本就沒有復核過，寫完就交給了主管，結果主管檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢,但主管並沒有說我什麼，就是叫我改正錯的地方。

星期五

今天我還是繼續寫憑證，但經過了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數額，完成後也一一檢查。確認沒有錯誤了，才交給楊姐,楊姐看了以後，發現沒有錯誤，就對我笑了笑，說我今天做得很好。然後讓我輸入電腦中。對於剛進入工作中的我們老說，吃一塹長一智，還是很重要的。

星期一

今天楊姐又拿了一些憑證給我做，經過上周，我吸取了教訓，讓我養成了好習慣，做完憑證後，都能夠做到認真審核，所以再次把憑證交給主管時，他就對我說，「憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有復核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心，不能太過於相信自己。」他的一席話讓我終於明白他為什麼要我做這么多天的憑證。就是這個原因，真是讓我得益不少呢。

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㈢ 關於我國大學生就業的調查日記

近年來，隨著高校畢業生的大量增加，大學生就業形勢越發嚴峻，作為大學生的我們對就業形勢也更加關注。
又是一年畢業季，為了更好地了解大學生的就業心態，和對目前就業形勢的認識，我們組織了此次調查，由此進一步分析大學生的就業前景，以便為大學生就業提供一定的幫助。
7月1日，先鋒隊全體成員對大學生就業觀以問卷形式進行了一次調查。本次調查主要以隨機調查為主，共發出200份調查問卷。
根據調查不完全統計，約87%的學生認為當前就業形勢十分嚴峻，很難找到合適的工作，月8%的學生認為就業形勢正常，月3%的學生對當前就業形勢不太了解並不經常關注，僅有2%的大學生認為就業較為容易。並且，到經濟發達地區的城市或東南沿海城市就業仍然是大部分學生的選擇，是因為這些地區有較大的發展機會，或有良好的社會資源。在調查中，我們發現，大部分學生對目前最低收入水平較高。3%的大學生認為1000——2000元在可接受范圍，月52%的大學生可接受的最低薪酬是3000——4000元，約34%能接受2000——3000元，另外，有11%的學生認為應該在5000以上。
經過本次調查活動，也讓我對就業形勢有了新的認識和體會，並讓我的就業觀發生很多變化。以前認為畢業後就應該是理所當然的事，卻忽略了就業形勢的嚴峻，2013年全國大學生畢業人數699萬，被人認為是「史上最難就業季」。2014年，高校畢業人數727萬，或者只有網路那句老話，「沒有最難，只有更難」才能描述這種情況。事實上，除了727萬這個規模之外，今年的畢業面臨的挑戰還包括連續幾年飽和的市場一級往屆剩下的師兄師姐們。據人力資源服務機構前不久發布的《2013典範企業人才招聘狀況報告》顯示，該機構認定的100家「最佳人力資源典範企業」計劃招聘2014年大學畢業生的數量比2013年下降7.3%，這意味著2014年大學畢業生的求職難度與去年相比還會加劇。
雖然我們無力完全改變目前艱難的就業形勢，但是我們可以改變自己。在努力學習專業知識技能的同時，我們應該更加多的進行實踐，對自我應該有一個較為清晰的認識，就算就業形式嚴峻，我們也可以找到工作。
針對選擇工作地點的問題，其實並非一線城市才能有更好的發展機遇，一些二三線城市也有很好的發展潛力。並且，作為剛剛走出校門的大學生，我們欠缺的能力和經驗還有很多，因此薪資一開始薪資肯能不太理想，甚至偏低，但是我相信只要我們一步一步腳踏實地的向前走，終有一天會有回報。

㈣ 大學生暑假社區實習日記30篇

暑假回家，為了過一個充實的暑假，我參加了"湛江市第二屆大學生准入社會暑期實踐活動"。 這個活動是由湛江團市委組織面向大學生的一次暑假實踐活動，參加者將被安排到全市各個行政以及企事業單位單位的各個基層崗位實習。我就被安排在了麻章區的區司法局工作。 實習日記（摘錄） 7月17日 今天接到電話通知，明天去麻章區區政府報到，然後就要開始我的實習生涯。去到一個政府部門正式"上崗" ，做一份完全沒有接觸過的工作了，心裡真的忐忑不安。我對於即將要做的工作要做些什麼，真的一點概念都沒有，一副聽天由命的樣子。不過一直以來都很想了解一下人們口中說的高薪、安穩的公務員工作到底是怎麼樣，所以這次是一個很好的機會。但是也不止一次聽說公務員的工作是需要嚴謹的作風，粗心大意如我者都不知道會遇到什麼樣的狀況。畢竟是第一份實習工作，無論如何一定要把它做好。 7月18日 今天是上班第一天，一大早就出現了狀況。原本要乘坐政府班車上班的我竟然找不到乘車的地點！！！昨天聽電話時得知是在家附近，就沒有詢問清楚。來到約好的地點過了鍾點連車的影子都看不到。眼看就要遲到，只好採取最後辦法--擠公車。待我滿頭大汗趕到上班地點，抬頭望一下掛在牆上的鍾，幸好沒有遲到，這才鬆了口氣。 到團委開了個簡單的見面會，被告知一些注意事項以後，便被帶到司法局正式工作。自我介紹之後便開始工作，幾個辦公室的同事都很熱情，讓我懸著的心終於落了地。 7月25日 轉眼間，我們已經實習一個星期了。為了讓我們同在區政府實習的大學生加深對我們實習的地方--麻章區的了解，並增進實習生彼此間的友誼，團區委特地安排了一系列的集體活動。上午團區委組織了我們參觀麻章區的一些上規模的企業，以便對這個新城區的建設及發展有更深入的了解。下午便在辦公樓的會議室舉行一個名為"歷奇"的游戲活動。 上午的參觀讓我拓寬了視野，下午的活動又讓我認識了很多好朋友，真是十分難忘 8月12日 今天是上班最後一天。轉眼間，就過了將近一個月。我們一起參加實習的大學生開完最後一次周會後，就在工作了一個多月的辦公大樓前照了個大合照。 回想這差不多一個月的實習生涯，我真是獲益良多。不僅有了一段豐富的實習經歷，還認識了許多志同道合的朋友。 實踐感言 作為一名將要升大二語言專業類的學生，面對這份人生第一份的實習工作，心態當然會合大二、大三的師兄師姐有很大的不同。少了找工作的壓力，讓我可以更多地區體驗公務員的工作，更深入地了解政府部門的運作，以便為自己將來的就業搜集更多資料，積累更多的工作經驗。 在一個城區的司法局實習，讓我了解了一個政府部門的人員編制、分工，各個崗位的指責和一些基本的運作。短短三星期，我明白政府部門如何從上而下地制定、貫徹執行上級政府機關頒布實施的一系列相關政策及法律法規。而部門又是如何進行內部管理，以及如何與其他職能部門合作協同更好地實施上級的政策。以小窺大，以此及彼，變可以了解到中央政府怎樣通過運用一級一級的權利機關，怎樣搭建一個完善的管理架構以保證整個國家有序地運作。 實習期間最常做的工作莫過於列印文件，整理文檔之類。別看這些工作繁雜不堪，從中可以學到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦，無形中有了一個很好的機會，讓我大體上學習了近幾年國家在司法方面頒布和實施的一些法律法規以及相關政策。在這個過程中，我又可以學到公文寫作的一些技巧和注意事項，還有如何更熟練地運用Word和Excel整理文件。 同時，我也學會如何嚴謹負責高效地完成工作。文件錄入整理工作一點都不輕松，因為是政府文件，所以要求沒有紕漏，因而需要細心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認真投入地工作。 為期三個星期的工作中，我也和同辦公室的同事相處融洽，而且發現原來公務員並不像我想像中那麼呆板。而這個職業也不像先前所想那麼清閑和簡單，相反，從中真的可以學到很多有用的東西。 暑假即將結束，我的實習生涯也告一段落。在這次實習中，我看到很多，也學到很多，最重要的是我過了一個開心而有意義的暑假。

㈤ 大學生畢業實習日記怎麼寫

由於系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力，2006屆本科畢業生實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規范，實習教學質量得到了提高，並得出一些建設性的建議。

一、實習基本情況

1.實習時間2006年3月22日—2006年5月9日，共七周。

2.實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點，區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一，2006屆本科畢業生實習情況統計表。

3.實習內容
實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作，另外也有個別
4.實習人數

（1）實習學生。2006屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。
（2）實習指導教師。共17人。由於實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

5.實習形式

根據學院教務處的要求，採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯系實習單位，都出具了三方簽名的書面材料（個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書）。集中實習學生的實習單位由系裡聯系。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習學生107人（31個實習點），畢業設計24人（1個實習點）。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生，其他學生參加畢業設計。

6. 實習成果數據統計

（1）收到32個實習點每個點一份實習鑒定（實習單位蓋章有效）。鑒定對每個實習學生做出了評價，131名學生單位實習鑒定成績全部合格。

（2）收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份，共107份；畢業設計每組1份，共5份。實習報告全部合格。

（3）收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習為主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。

1. 工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。

2. 實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其

指導人員的一致好評。

3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位，檢查和指導實習工作，協調解決實習中遇到的問題，總結、交流工作經驗。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實習點，引導學生「找事做」，挖掘他們的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結束後，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。
實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

5. 校企關系。實習前後系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位，實習結束時系裡向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發展。

6. 總結交流。返校後召開了各種形式的交流會，內容豐富、氣氛熱烈，同學們積極發言談經歷，談體會，談感想，論題豐富，論據翔實。實習指導老師親臨交流會，既肯定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，並對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

三、實習改進建議

1. 增加實踐環節。學生們共同的體會之一是「書到用時方恨少」。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強，學生下班回來找書找老師求教，其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性，許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動，以系統地了解企業運作過程，增強實踐能力。在我們的教學計劃中，雖然有二年級的社會調查實習，但專業性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐，會促進學生學習，進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環節，確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑，尤其有助於學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學生的參與人數從5%增加到10%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

2. 承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量，所以不能調動教師積極性，也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。總結經驗可知，無論社會調查實習、畢業論文的撰寫，還是策劃活動，每個好成績的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以，在進一步規范社會實踐和畢業論文的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流於形式，真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。

3. 加大教學改革力度。以社會需求為導向，調整課程設置。實習中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要研究營銷人才的內涵，然後以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作，重視就業率，就業率是學院生存的重要基礎。

4. 畢業實習規范化。以規范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作