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大學生字伯

發布時間: 2025-02-10 12:18:58

『壹』 大學生300字文言文自我介紹

1. 求文言文的自我介紹350字

小姑娘,文言文的自我介紹寫350字你已經超越24史裡面90%的人了,文言文自我介紹一般35個字完全夠了,再說你才14歲,能寫的經歷太少了

推薦格式

XX,字XX,號XX,人稱(幽默點可以加個江湖人稱)XXXX,XX省XX人士,善XX(寫點你的愛好,如果是交友可以寫為人豪俠,仗義疏財,有孟嘗之風什麼的,喜歡讀什哪緩猛么書,可以寫自認伯仁門下走狗什麼的,作者名字一定要寫字或者號,不要寫名。)你

你年紀太小,沒什麼經歷,只能目前寫個求學於XXXX書院,去過什麼地方玩,可以寫過游歷過XX之地,比如你去過西安,可以寫些什麼憶大明宮闕之盛,惜華清池中之伊人,這種結合當地古跡的詞句。

不過女孩子一般不取字,你可以根據自己愛好取一個號。

古文裝13需謹慎,引經據典最好查一查,別被懂行人一眼看傳就好,好在你年紀小,文采弄出來哪枝有點錯誤也無傷大雅。

2. 求一篇古文的自我介紹,2天內要

本人畢業於五大類(亦可稱為「黑五類」)院校,學的是全國已泛濫成災的專業,在校時可概括為「演過小品唱過戲,作過報告寫過詩。演講辨論沒少我,就是沒拿獎學金。」性好讀書,經,史,予,集,詩,書,無不涉獵。尢喜太白,稼稈,放翁之詩詞,每有會意,吟之忘食。熟讀兵書,常恨未能生於亂世,可效班投筆。平日與同學指點各國首腦,糞土當今縣大爺,是典型的有理想,有 *** ,有抱負,而又志大才疏的青年。

本人經多次「人流」(人才交流)之後,自知非名門賢媛,才貌雙全。亦非小家碧玉,溫柔可人。是以仍待字閏中,空幃獨守。然因出身貧賤,娘家之日,一日三餐,粗茶淡飯。飲食起居,不挑不撿。吃苦耐勞,忍辱負重。可謂上得廳堂,下得廚房。對婆家要求不高也。比其他大家閏秀如掛碩士頭衍者,更易驅馭。此乃吾可用之處。

在校之日,勤玩電腦,泡「溫酒巴」(win98),烹「烘焙雞」(homepage)開photoshop。鑽旁門左道,求雕蟲小技。今略有小成,並非無一技之長,此亦吾可用之處也。

本人自知學歷不高,是以刻苦學習,參加自考。人皆非生而知之。貴在求學。水滴石穿,笨鳥先飛;鐵棒成針,頑石可雕。唯求知不斷,方能立足。此亦吾可用之處。

嗚呼!時運不濟,命運多喘。十餘年苦讀無一可用耳!報國無門,從軍無望。以致今落魄江湖,彈鋏長歌;書劍飄零,斯人憔悴。團扇棄婦,見捐於世。背違往日師長諄教導之語,辜負平日父母滴滴哺育之恩。每思之於此,未嘗不汗流浹背,恍然若失。然縱落於斯,未敢忘當年曾許青雲之志。盼有人知而用之 。先祖予期,聞弦歌而知雅,高山流水,傳唱千古。今作文於此,盼有人會意之,若能解其一二,則幸甚大哉!

3. 大學新生自我介紹 文言文

鄙姓趙,年二十,秦金州人(此為我之故籍)士。

聞聽先輩之言,觀睹百家之著。爾知前朝之崢嶸舊事。仁人志士前赴後繼,九州蒼生不屈不撓之竭力奮斗,方促天下太平,民族獨立之局面。吾生逢九州安平之歲,安度二十餘載,故吾倍重今天朝之盛。

余天資不濟,然深明勤以補拙之理。遂嘗廣覽群賢之著,爾好讀書不求甚解,會意之時,亦欣喜異常。此參五李橋柳先生讀書心得而習之,余甚為受用。幼讀書,己之情愫隨故事中角之悲歡離合而喜怒哀樂,今復讀之,理性之剖更甚感性之情,透面之像而查其質,時得幾分真意。漸明諸理,其發奮以圖強,博文以強記,余深以為然。

余於世間萬物興致至深。絲竹冶余情操,徒走鍛余體魄。絲竹入耳之美更甚佳餚入口之味,常聞之而忘我,亦常聽之方入睡。余亦常跋山涉水,九州秀色乃入余野,方得如此,余之眼界廣為甚開,故常興嘆山河之壯乎!

此為我,至性之人之小介。

絞盡腦汁,方成此短文,水平有限,還應諒解

成此文後,余可入睡

拜上

4. 用古文寫一篇自我介紹,要求用反諷的手法

輕舟者,世居黔中播州也。是年40哉,幼母殤,家貧。書十一春,

喜文,然無樹。攻二十歲數控,小有樹。世人皆謂之曰:「君子!」

然舟自顧為浪仕也。 無世風。或獨,或學,或鈍,視金皆土。性怪

癖。人皆怒之事,惟其獨避,人皆視之,其怒。有號:「仙」。

自詡:「獨飄」!中年,而趣少,滿口之夫者也!多諧語!愛詩,

缺韻,無平仄。世呲鼻!然其任坦之。心,淡而率真!

好問問,醉喜信口,多有附之者,竊自喜也。豪之曰:「吾風。無

其哉,混沌世也!」

醉喜樂!古今幽曲,皆喜之;DJ豪放,任愛之!自謂:「性格綜合,

老少皆宜」!

其志銘:「路漫漫其兮遠兮,吾將上下而求索!」

友原則:「樂無憂!」

5. 文言文自我介紹

吾性溫良,亦熱情喜樂,靜時如處女,動時如脫兔。

吾品良兼優,勤習吾黨理論,國之態事,已於二零一一年二月成為吾黨之預備之一亦。

吾專於書畫,曾獲頭籌於全國書畫比賽之中。為學時,亦得計算機等級證書、普通話證書及書畫等級證書。

吾愛進取,擅與人合作,樂於實干,奉行集體榮譽至上,對人對事真誠負責。承蒙信任,曾任班與校級宣傳委員一職。溝通、協作、創新乃吾之所長。

為人誠信、熱情,勇於挑戰自我,惜時如金,無陋習於常日。

吾志明,意堅,勤於工作,勵志為師中表率!

(我能想到的只有這么多了,有些地方不到位,你再改改。要做一名好老師啊!加油!)

『貳』 大學生主要事跡怎麼寫500字

大學生主要事跡可以從兩方面著手,寫自己這些年的一些先進事跡,如參加了院系的什麼活動,得了什麼榮譽,在學習方面有什麼進步,比如拿了講學金或者通過了國家的什麼證書考試。
例如:
在學習上: 我始終堅持一句格言「不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責」。
在生活上: 我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。
我崇尚質朴的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家裡的負擔。



(2)大學生字伯擴展閱讀
引證解釋
1、事情的跡象。
《南史·何尚之傳》:「 曄 ( 范曄 )事跡未彰、便豫相黜斥,萬姓將謂卿等不能容才。」
2、同「 事跡 」。
唐 李白 《金陵歌送別范宣》:「四十餘帝三百秋,功名事跡隨東流。」
清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷三:「其書略録一代事跡耳,未見歷朝實録。」
3、事情經過的痕跡。
南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·徵聖》:「 鄭伯 入 陳 ,以文辭為功; 宋 置折俎,以多文舉禮。此事跡貴文之徵也。」
王闓運 《衡陽彭公行狀》:「其平生戰功事跡,宣付國史館立傳。」
4、過去的事情。
《史記·秦始皇本紀》:「本原事跡,追首高明。」
宋 張齊賢 《洛陽縉紳舊聞記·梁太祖優待文士》:「昔時之事跡誰見?今日之功名目覩。」
明 馬愈 《馬氏日抄·水火稱毒》:「時虧國憲謀危君上,事跡彰明者,幽於囹圄,無所刑戮,任其生死。」
丁玲 《母親》四:「 敏芝 津津有味的傳述著她家裡的許多事跡。」

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