大學生觀摩

『壹』 大學生實踐日誌

無論是在學校還是在社會中，說到日誌，大家肯定都不陌生，一天終於結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日誌了。日誌的類型多樣，你所見過的日誌是什麼樣的呢？以下是我精心整理的大學生實踐日誌，歡迎閱讀與收藏。

大學生實踐日誌1

實踐正式開始第三天，一早我們就驅車前往一百多公里以外的xxxx景區。在經過了近兩個小時的車程後，我們終於到達了此次實踐的目的地。到達景區後，我們實踐小組受到了景區負責人王董事長與陳總經理的接見。在景區辦公室，我們與王董、陳總展開了深入的討論。

首先他們從開發集團的角度對xxxx景區進行了一個大體的介紹。從他們的口中，我們了解到了景區開發者在開發過程中所採取的保護措施以及許多有關當地植被的信息。然後我們向他們講述了我們的課題——「xxxx景區的開發對該區域植被等的影響」。他們聽後，立即對我們的課題進行了分析，給出了很多指導性建議。在與他們的交流中，我們對課題細節進行了一些修改、完善，並在實踐方法上得到了一些提示。交談完畢後，陳總經理幫我們聯系了負責研究植被的項目總監，而我們親切地稱呼他為楊哥。

隨後陳總向楊哥交代了我們的一些情況，並安排他隨我們一同進行實踐，以便在實踐過程中對我們進行指導，而我們遇到問題也可以隨時向他詢問、請教。在忙完這些過後，已是傍晚。景區已經關門，於是我們便決定今天到此為止，明日再繼續。

第四天，我們一大早就起了床，吃完早飯，然後在楊哥的帶領下，進入了xxxx景區。一路上，楊哥給我們詳細地介紹了各種雨林植物以及一些特有現象，如絞殺，板根等等。根據我們的課題，他又以當地特色樹種——xxxx為例，向我們詳細地描述了當地植被的現狀。在這幾個小時的實地調研中，我們拍攝了大量的照片，真真切切地體驗了熱帶雨林，獲得了寶貴的第一手資料。當晚回到了住地，我們對近兩天所獲得的資料進行了整理，分析，討論。至此，社會實踐已過去了整整四天，我們的活動也如火如荼地進行著。

大學生實踐日誌2

實踐正式開始第三天，一早我們就驅車前往一百多公里以外的____景區。在經過了近兩個小時的車程後，我們終於到達了此次實踐的目的地。到達景區後，我們實踐小組受到了景區負責人王董事長與陳總經理的接見。在景區辦公室，我們與王董、陳總展開了深入的討論。

首先他們從開發集團的角度對____景區進行了一個大體的介紹。從他們的口中，我們了解到了景區開發者在開發過程中所採取的保護措施以及許多有關當地植被的信息。然後我們向他們講述了我們的課題——「____景區的開發對該區域植被等的影響」。他們聽後，立即對我們的課題進行了分析，給出了很多指導性建議。在與他們的交流中，我們對課題細節進行了一些修改、完善，並在實踐方法上得到了一些提示。交談完畢後，陳總經理幫我們聯系了負責研究植被的項目總監，而我們親切地稱呼他為楊哥。隨後陳總向楊哥交代了我們的一些情況，並安排他隨我們一同進行實踐，以便在實踐過程中對我們進行指導，而我們遇到問題也可以隨時向他詢問、請教。在忙完這些過後，已是傍晚。景區已經關門，於是我們便決定今天到此為止，明日再繼續。

第四天，我們一大早就起了床，吃完早飯，然後在楊哥的帶領下，進入了____景區。一路上，楊哥給我們詳細地介紹了各種雨林植物以及一些特有現象，如絞殺，板根等等。根據我們的課題，他又以當地特色樹種——____為例，向我們詳細地描述了當地植被的現狀。在這幾個小時的實地調研中，我們拍攝了大量的照片，真真切切地體驗了熱帶雨林，獲得了寶貴的第一手資料。當晚回到了住地，我們對近兩天所獲得的資料進行了整理，分析，討論。至此，社會實踐已過去了整整四天，我們的活動也如火如荼地進行著。

大學生實踐日誌3

學生總會 ××

xx年7月21日 星期五 天氣 晴轉陣雨

今天下午，受××股份有限公司贊助，由校團委組建的××大學赴北寧建設社會主義新農村農技科教文化服務團出發了。黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的戰略方針，中央經濟工作會議又將新農村建設作為今年的八大任務之一重點強調。我作為服務團成員之一非常榮幸地參加了這次活動。

下午3點30分，我們一行16人到達北寧，當地市政府副秘書長幫助我們安排好了住處。晚飯過後，我們的農技科教文化服務活動正式拉開了帷幕。按照原定的計劃，我們第一站來到市政府廣場為附近居民放映影片《喜蓮》。這是一部關於農村改革方面的影片，對當地農戶很有教育意義。首次放映，雖然有沈陽市電影公司王師傅現場指導，但場地的選擇、銀幕的高度及銀幕的懸掛還是給我們出了不少難題。經過一段時間的實地考察和討論，最後我們決定把銀幕懸掛在商業銀行門前。銀幕高8米，寬4.5米，當地的百姓雪中送炭般為我們提供了梯子，我們順利掛好了銀幕。夜幕降臨，電影《喜蓮》在當地百姓的期待中正式放映了。影片中人物幽默的語言，生動的形象迎來了觀眾們陣陣掌聲和歡笑聲。

天有不測風雲，就在影片剛剛進入高潮，人們聚精會神觀看的時候，一場突如其來的陣雨打破了這和諧、歡樂的局面。人們紛紛跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨點急促地打在我們身上，凍得我們直打寒顫。為了保護電影放映機，我們全體老師和同學頂著雨把機器搬回車倉內，每個人身上都濕透了。即使這樣，大家卻臨危不亂，都在拼力保護好機器，以保證機器以後能夠正常的工作，保證我們的活動不會因此受到影響。漆黑的廣場上只能看到飛逝的雨滴和忙碌的身影。

樹林中的曲徑通幽，是因為那些曲曲折折的轉彎才更富有詩意與浪漫。生活也這是如此，曲折中獲得成功，成功後又會出現曲折。生活中的轉折、快樂和痛苦我們都應該理性地、微笑著去面對。

xx年7月22日 星期六 天氣 晴

新的一天，新的開始。伴隨著清晨第一縷陽光，我們建設社會主義新農村服務團又迎來了第二個工作日。早飯過後，大家各自准備。按照原定活動計劃，今天上午，我們將訪問當地的禽類、畜類養殖戶，由我校的畜牧學專家劉顯軍副教授為他們做現場指導。

廖屯養殖基地是當地新建的雞類養殖基地，四周種植莊稼，地勢平坦、空氣清新、水源充足，幾位專家來到新建成不久的雞舍為養殖戶做現場指導，研究了包括籠子大小、水源供給、排糞排放等養雞過程中經常出現的一些基本問題。隨同前往的還有遼寧教育電視台的兩位記者。在這里，養雞場的負責人員給我們介紹了養雞場的規模、投資情況以及前景規劃。

走出養雞基地，我們又來到養殖戶張經理家，這是一家自主經營的養殖戶，前不久突如其來的禽流感疫情使這家養殖戶損失巨大，遼寧省委書記xx也曾經親自來到此地慰問。得知我們到來的消息，養殖戶張經理興高采烈的出來迎接並立刻帶領我們走進他家的養雞舍。正巧，今天恰是孵化的最後一天，我們親眼目睹了小雞破殼而出的過程。在教授和工作人員的交談中，我了解到小雞孵化的最好時間期限是二十一天半，這樣，孵出的小雞質量最高。隨後，我們又參觀了幾個雞舍。張經理對我們說：「這兩年我們靠養雞致富了，現在已經在沈陽買了房子!」 聽到這些，我們看到了農民發家致富的希望，看到建設社會主義新農村的希望。

大學生實踐日誌4

第一天：

今天是來到鸚哥嶺的任務第一天，作為A組，我們的任務是上山安放紅外相機，因此，在學習了紅外相機的意義及使用方法之後，我們便帶上干糧，與北京林業大學的同學在護林員的帶領下上了山。一路上護林員為我們講解了很多叢林的相關知識，因為全程都由護林員當場開道，所以道路異常崎嶇，但是沒有隊員抱怨也沒有隊員掉隊，大家互相幫助和協作，中途在一處水源地進行了短暫的休整，在經歷了8個小時的跋山涉水後終於圓滿完成了今天的任務。

第二天：

今天我們臨時改變了計劃，前往南開鄉參與了當地政府組織的救災活動。在南開鄉，大家團結協作，共同清理道路上被風吹倒的樹木和田間堆積的石塊，在此期間，我們的兩名隊員一馬當先地沖進田裡積極進行救災，一個上午雖然陽光強烈，但是大家熱情卻不減，苦中作樂，收獲頗多。

第三天：

今天我們的任務是在紅坎設卡點進行相關活動，在到達值班點後，我們便與三名護林員一起上山進行了巡護，巡護期間我們詢問了一些有關巡護的知識，還嘗到了山間野生的番石榴，更在路上遇到了幾條小蛇。在美麗的紅坎大壩進行了短暫休整後，我們返回了設卡點進行了明天相關調查的改進方案討論。今天我們不僅看見了美麗的景色，也見識到了護林員工作的艱辛及他們工作的認真。

第四天：

今天我們前往元門鄉開展了食品安全宣傳、低碳環保宣傳、保護區宣傳及相關調查活動。在一上午的'調研活動中，我們發現了當地居民食品安全意識薄弱以及衛生臟亂差的問題，同時，當地關於食品安全的監管並不嚴格，食品安全狀況堪憂。

第五天：

今天是我們團隊這次實踐活動的最後一站—便文村。早上九點鍾我們從鸚哥嘴保護站出發和A組隊員一起前往便文村展開保護區禁漁區的回訪調查。大概是上午的十一點左右我們到達便文村，開始了禁漁區的問卷調查。在當地大多數村民對保護區設立的禁漁區都是比較支持，村民普遍反映禁漁區的設立改善了當地的生態環境和村民飲用水安全給村民帶來的好處日益顯現出來。完成禁漁區問卷調查之後我們在返回的途中參觀了鸚哥嶺保護區工作站，參觀了工作站的各個科室之後我們隊保護區工作有了更深的了解和感悟。更是對紮根在這片大山的工作人員有了更崇高的敬意。

大學生實踐日誌5

7月2日星期六晴

一早，我們就出發了，但由於不能進社區進行調查，我們分成了三個小組，各自分工。一開始，我們想要在大街上調查行人，但由於天氣太熱，行人都不願意停留，於是我們改變了策略，經過一天下來，我總結出了以下經驗。

一、觀天氣

首先，就要選對天氣，像下雨、打雷、地面有很深的積水這樣的情況肯定是不行的。一來不安全，二來出行也不方便。而我們選的那幾天正好天氣晴朗，比較適合做調查。

二、定地點

然後，就是選好地點。因為正值盛夏，酷暑難耐，人們往往不願過多停留，因此在馬路調查是行不通的。而適宜的地點，一要人多，二要有冷氣，讓人舒適，這樣被訪者才願意停下來接受我們的調查。三則要有座位。綜合以上三點，我們最終把地點選在了移動營業廳、銀行、醫院等人流量較大，又比較舒適的地方。

三、選對人

最後，就是要選對人了。而這也成為了問卷調查是否能成功的關鍵。當然，選人也要講究幾點原則。一、所選的人要有時間，二、要有意願，三、要選不同年齡層次的人。第三點是出於我們們問卷設置的需要，而第二點在很大程度上都要取決於第一點。因此，看他們有無時間也就成為了問題的關鍵。那些行色匆匆的、來了之後都不願坐下的一般就是趕時間的人。而那些坐著玩手機、聽歌的自然就是有時間的，而他們也就是成為了我們的調查對象。

觀天氣是為了「天時」，定地點則是為了「地利」，而選對人則是為了「人和」。只要天時、地利、人和，方能調查成功。

7月3日星期天晴

今天，吸取了昨天的經驗，和我的隊友一起去了營業歷、超市等場所。

由於遇見的人不同，而且並不是所有的人都有時間去填寫問卷，我們的任務量又比較大。所以，即使是那些不願意填寫問卷的人，我們也要想辦法讓他們抽出時間接受我們的調查。對不同的人自然也就有不同的應對方法。對此，我總結了以下幾點經驗。

一、應對時間充足的人群

這類人群有時間，因此，大多都願意填寫問卷，他們可能還會問一些問題，我們則要耐心解答，而一般最後的問答題則要指望他們了。當然，他們可能會花費你比較多的時間，但一定要有耐心，對於他們的問卷不能求快，而一定要保證高質量。

二、應對趕時間的人群

這一類人通常會說：「不好意思，我趕時間。」而對於他們，我們則要先說：「我知道您的時間比較緊，但我們很需要您的幫助。」這樣，可以讓他們體會到他對於你們來說很重要，也就會停下來聽你的近一步講說。接著，你可以說：「其實，這份問卷要不了您多少時間，頂多一兩分鍾，在您贊成的選項上劃勾就可以了。」這樣說，他可能就沒有了再推託的理由，也就會由猶豫變為了願意。

三、應對忙於工作的人群

一般情況下，我們不會去采訪這類人，但在時間緊迫的情況下，他們也會加入到我們的被調查人群。當然，他們肯定會自己沒有時間，你則要回應說，「沒有關系，如果您能在百忙之中抽出時間，我們將感激不荊」你還要接著說：「您可以繼續忙您的，不用停下來，我們只是問您幾個簡單的問題，您只要回答一下就可以了。」這種情況下，讓他們填表是不切實際的，因此，要把填寫改成采訪的形式。還要注意在問的時候，要適當減少選項。或者是在一開始就制定一個簡單的采訪稿，也會對數據分析有所幫助。

當然，在調查的開關和結尾也很重要。

開始的時候一定要表明身份，哪個學校，什麼目的，什麼課題，一般情況下，把身份定義為「學生」或「志願者」更容易被大家接受。這主要是為了打消他們的顧慮，為進一步的交談打下基矗

在調查結束的時候，一定要說：「謝謝您接受我們的調查。」這不僅是出於感謝，也是因為你代表的是你們學校、社團的形象。

7月4日星期一晴

第一天，大家熱情都很高，都超額完成了任務。於是，第二天，琴姐決定提高指標，增加了難度。第三天，則是要全部完成。之所以要不斷的提高要求，一來是出於我們自己的意願，想要速戰速決，其二則是我們的績效確實還不錯。

當然，隨著指標的提高，我的狀態也發生了相應的變化。從開始的輕松自如變得有些吃力;從最初的守株待兔(當然是在守對株的情況下)變成了主動出擊;我所調查的人群也從開始的時間充足的人群到趕時間的人群，最後連正在工作的人也被加入到了我的調查名單。但是，說實話，我喜歡這種充實的感覺。不僅可以讓你提高效率，讓你發掘出自身的潛力，並且還可以引發更多的的思考：如何在短時間內調查更多的人，如何讓沒時間、沒意願的人也停下來，接受調查。

有的時候，我們真的不可以放鬆自己，讓自己輕松過關。目標定的高一點，我們才有更高的追求。

我始終相信，人的潛力是無限的。心有多大，舞台就有多大。

大學生實踐日誌6

一

7月20日一早，在安排好分工之後，我們就開始第二天調研之行的准備活動了，整理資料、問卷，……一天下來，我們對第二天的活動充滿了期待。查找資料、確立實踐單位、設計我們的實踐活動、准備好宣傳資料與調查問卷、通過與村民的答辯，活動伊始的兩天准備……在這個過程中，我們慶幸得到家鄉村干對我們的幫助，有所有隊員們的相互支持，多方斟酌，多少次團隊討論，多少次查找資料，多少次山窮水盡時的柳暗花明，才換來了所有準備活動的日臻完善。

二

今天是實踐考察的第一天，我心情十分高興，幾乎控制不住自己內心的激動。一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實驗區洪湖市峰口鎮新農村建設辦公室。我們為什麼選擇這里作為第一站呢?這是因為洪湖市是仙洪實驗區的主場，而峰口鎮又是試驗區洪湖段的(北)大門，這里地理優勢明顯，首當其沖。

在聽了我們的來意後，辦公室工作人員很熱情的接待了我們，一位叔叔很快就帶領我們來到展示廳，在這里我們看到了峰口段的建設全景，我們一下子就被這美妙規劃驚住了，想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那，慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。我們得知這些規劃都是根據實地情況實行，這樣不僅節約資金，而且對生態環境也是很大保持，極大可能的尊重當地文化。

三

在回家後的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實驗區洪湖市峰口鎮新農村建設辦公室，因為由於數字模型的植入，我們有了機會進行立體模式的全方位的觀看整個實驗區的建設前景。

很快我們走進了大廳的電視播放區，很快我們被震撼了，這更是一個綠色的，清潔的新天地，到處通路，綠地滿村，弄作區、生活區、休閑區分明。住宅區附近整潔有序，交通方便，河道修整十分合理。很快解說員給我們講述了整個規劃。讓我們對這份偉大的工程有了一個很大的了解。

四

今天我們來到了在洪湖市曹市鎮向紅村錦綉梅園項目區，據說這里就是仙洪試驗區項目的靈感源。今天我們主要詳細了解了當地新農村建設規劃、村莊整治、基礎設施建設等方面的情況。這里村莊整齊劃一，房屋改造協調一致，房後「一池三改」設施齊全，房前新修的水泥路坦盪如砥，筆直的小河在村旁延伸。這里新農村建設畫面讓大家贊嘆不已。大家一路看、一路學、一路想，這些創新體制機制、統籌城鄉發展、推進新農村建設的做法更讓大家感受很多、觸動很大。

五

今天我們來到了仙桃市張溝鎮聯潭村委會觀摩，日益完善的社會化服務體系，給試驗區帶來一系列喜人的變化。走進張溝鎮聯潭村村部，大會議室、辦公室、圖書室、衛生室、富迪日用品超市、豐聯農資超市、籃球場、健身場等一應俱全。便民服務中心內，計生、勞動、民政、公安、農技、合作醫療等服務窗口一溜兒排開，村民不出村，就能享受到便捷的服務。「不是說我們政府要多為農民做實事嗎，這就是在實踐中對人民所做的實事」，村書記高興的說。

六

考察峰白河段修理，水利民生 水惠民生，水是立民之本。在河段修理現場，一座座新的便民橋聳立兩岸，兩面的護坡整齊美觀。兩岸邊工作人員有的在測量，有的在記錄，有的在挖掘……一片忙碌的景象。我們於是來到一位工作者身邊向他詢問起來。他告訴我們，治水必須從實際出發，以科學發展觀為統領，按照以人為本，人水和諧的理念，把解決民生問題，保障人民群眾生命安全、改善生產生活條件，創造優良生態和優美環境當作水利工作的出發點落腳點，，實現了農田水利基本建設的新突破。

大學生實踐日誌7

轉眼已經到了大三的寒假，依稀記得剛進大學時的那份人生規劃，也記得在上大學之前就已經計劃好自己的考研目標。三年的時光改變了許多人，也包括自己，但是反思過來，似乎壞的方面遠遠大於好的改變。如果要說成長的話，也許自己並未為自己的未來好好努力過。當初的目標，對於現在的自己來說，似乎有點遙遠了，有點難以企及了。現在的自己對於考研的決心也都動搖了，徘徊於工作與考研之間，自己也有點無措了。也許是考慮的因素太多，也許是未來太過於模糊，有很多的理由，也有很多的借口，也許只是自己被懶散打敗了。

和父母每晚都聊自己的未來，他們很堅定地要求我考研，為了這個問題，他們也將自己狠狠地教育了一番。當時的自己也哭了，媽媽說，「別覺得自己委屈，一切都是為了你自己，現在有條件供你繼續深造，你還想什麼啊，不要以後後悔埋怨我們怎樣。」在爸爸媽媽說了這番話之後，自己靜靜地出去想了一想，宣洩完自己的不舒服後，也是一瞬間覺得一切也不過如此，沒有誰逼迫自己一定要考到某所大學的研究生，只是希望自己努力這么一次，為自己的未來好好努力一回，結果並不是那麼重要，這畢竟和考大學又有所不同。只要自己在接下來一年的時間里好好努力就可以了，算是對自己20年來的寒窗有個交代。

考研是人生的一個方向，選擇了這個方向，必然有需要付出的代價。當然，考研並非是唯一的出路，如果有適合自己的工作，找到了真正屬於自己未來的東西，也並非一定要考研。帶著這樣的想法，和幾位剛剛出來的兄長做了一些交談，關於學習、關於工作、關於未來。

他們的經歷也很復雜，給我提供了很多寶貴的意見。當然，這些意見很多都是自我矛盾的：有人說，大學抓緊可以玩的時間好好放鬆，以後不會再有如此輕松的時刻了；有人說，大學學習很重要，但是更要注重培養自己各方面的能力，尤其是人際交往的能力，為自己以後的工作多做考慮，有實習的機會一定要好好把握；也有人說，現在工作競爭十分激烈，學歷是很重要的一方面，有機會的多注重這方面的提高，有機會的話出去外面的世界看看也好……

很清晰地記得一位學姐的經歷，她是本二某所學校歷史師范專業的一名學生，畢業半年多了，一直想在家鄉某所中學教學。她將自己的履歷以及相關證明都上交過去了，一直在等試講的機會。她後來才知道，和她一起競爭的夥伴里，有南師大的研究生、有南大以及很多著名本一院校的學生，等到最後，她自己連試講的機會都沒有等到。而後，她自己在家鄉的一所教育機構里暫作一名英語老師，教一些小孩子簡單的英語。自己原來也對教師這一行業抱有很大的希望，只是近兩年來對於教師行業極度飽和這一狀態有很大的擔憂，而且，我的嫂嫂也是一名教師，她也告訴了自己很多教師方面的信息，就是嫂嫂任職的近五年時間，她的壓力也一直很大，擔心自己被他人擠出去，所以一直很努力。由此可見，自己離最初的夢想的距離也很遙遠，更何況自己本身還不是師范專業的學生，其中的艱難可想而知。只是自己一直堅信如果自己考研，將自己專業學習得足夠深刻，再加上自己對於教師行業的這份熱情，自己一定能勝任教師這份工作的。

離真實社會的距離越來越近了，還有近一年的時間，一切只需努力二字。不管決定考研與否，用考研的狀態和心態來對待接下來的學習生活，成功是留給每個有準備的人的。

『貳』 「觸碰大學,感知成長」的大學生徵文稿

畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以後進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
時間過得真快，一轉眼間一周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實習的意義。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在於通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作後不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。 二是積極進取的工作態度 ——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

『叄』 大學生社會實踐個人日記範文（三篇）

大學生社會實踐個人日記1

7月22日星期一天氣：晴

今天第一次去社會實踐，有點興奮。回想在學校的日子，作為一名專業知識不深的大學生來說，進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

實踐是大學生生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

7月23日星期二天氣：晴

今天是實踐的第二天，對市場有了一定的了解。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在於通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

8月1日星期四天氣：晴

今天有些感嘆，對於在社會中工作真的太難了，我有些不知所措。工作後不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。

二是積極進取的工作態度——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

8月25日星期日天氣：晴

今天是自己實踐最後一天，有時事實並不是我們想的那麼簡單，但是只要我們努力去做，就可以做好。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鑽研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是一名大學生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

大學生社會實踐個人日記2

7月29日 晴

這天上午在中心，等人收身份證復印件。同時發現大同許多營業廳都存在著諸多問題。我們每個實習生需要賣出25部手機，我給大家報的是25部。營業廳此刻不以推G3手機為主導，所以有些時候實習生要想賣出手機就不那麼容易了甚至可稱得上是老大難的問題，這天成果比昨日好一些吧，實習生們也在慢慢適應著這樣的生活。轉眼一年就這樣過去了，平淡無奇，說乏味也不為過。這就是一年，感情沖卻平淡。無知滲透蒼駁。回看物事，非也。不無去年的熱情，缺失的是一種沖勁。滂沱，是遺漏。一年，嘿…

下午和李旭去新華街營業廳，人們還都不錯吧，用心待崗。機型的數量太少給我們完成任務造成了很大的困難，想辦法。

我們始終要持續樂觀用心向上的心態，就好像是在和我自我說一樣。

7月30日 晴

一樣很熱。一樣很焦灼。同城百姓郁熱難耐。這天去石經理那裡核實下縣區的告知信息發了沒有發到。把縣區實習生的衣服打包整理好送到薛師傅那裡，派物流車給各個縣區發下去。由於企業建站以及旺鋪通任務的下達，和石經理商量看看後期的任務怎樣完，說實話這個任務下達的有點滑稽，不在大學生所能承受的潛力范圍內。全省這幾天都在搞G3手機營銷以及企業建站，都不太好做。

這幾天在G3手機的營銷中也出現了不少問題：

1、從7月20日初步准備此次實習活動，和大同移動公司市場部石經理聯系後，組織進行市區、礦區、南郊區的面試以及上崗培訓中，一切正常，縣區由於報名人數以及縣區特殊地理差異，致使面試培訓時光較市區後延。此刻已經步入正軌，大同地區現所有實習生正常上崗。

2、包括大同市七縣四區在內，大同市實習生小分隊共有幾個。大部分分隊配合營業廳，安排在營業廳內工作，展開G3手機的營銷活動。其中機車廠小分隊、新華街小分隊、御河北路花城小分隊、東關小分隊等抽出部分實習生參加戶外展銷。中心營業廳、新華街營業廳參加戶外IP電話以及G3寬頻入網營銷宣傳。除中心營業廳有全部四款G3手機型號：中興U230、華為T2211、中興U215、中興U500，其餘營業廳大部分現存手機型號僅為中興U230、華為T2211兩款，不能滿足客戶需求。御新華都營業廳有中興U500樣機，東關營業廳連樣機都沒有，只有圖片，給營銷造成很大困難，顧客再看不到真機和樣機後因缺乏信任度選取不買。機車廠營業廳沒有實機，在實習生的解說下，決定買，但是光顧2次後，實機到位問題還是得不到解決。大同大學營業廳因放假期間學生太少，銷量很成問題。另外，宣傳彩頁很缺。我們的優惠套餐何時能下來？實習生反映看能不能帶給更多的樣機以及G3手機的品種能否加大，以增強吸引力。

3、對於企業建站和旺鋪通兩項任務，大同地區鑒於之前並沒有分配這兩項任務，而此刻應省里要求不得不做。雖然很被動，但我們會努力。由於大同的新增企業數為零，所以完成這兩項任務會很困難。時光上也存在著困擾。

大學生社會實踐個人日記3

7月3日 星期二 天氣：晴

本團隊各成員最後確認一次個人所需要的日用品以及團隊公共用品後，從 安徽大學 新區西門搭乘149路公交車至火車西站，乘坐K177號列車前往福建漳州。乘車時間較長，團隊隊員在火車上調天，討論接下來所要進行的暑期社會實踐。總體上講，由於有些團隊隊員是第一次真正意義上的社會實踐，心情既激動又緊張，對於實踐流程極度看重，相反，已經經歷過社會實踐的隊員較多的是輕松愉悅的心情，在兩者融洽的交流過程中漫長的一天火車生活就這樣結束了。

7月4日 星期三 天氣：晴

今日，本團隊前往天時利電子廠進行參觀，以電子大學高考為代表，初步了解天時利電子公司。通過他人介紹，我們了解到，一個成品電子大學高考包括外殼與電路兩個模塊。外殼由工廠里的塑膜機進行外殼模型的基本製作，之後再加上玻璃與電子彩繪圖構成一個完整的電子大學高考外殼。其中，電子彩繪圖主要是一些商家的產品介紹，宣傳，塑料外殼則應體現生產廠的一些基本信息。外殼只是電子大學高考的外觀設計，最主要的的內部的電子電路。電子電路由電子線路印刷版即PCB與核心電路設計構成。PCB板的製作可以通過Protel，AltiumDesigner等專業PCB設計軟體設計原理圖及PCB圖，最終通過布完線，敷上銅的PCB圖進行機械製作。電子大學高考的電路以電子大學高考晶元為核心器件，該晶元其本質即單片機。它通過藉助上拉電阻，電容，及對220V交流電的處理即通過電壓升降，整流，濾波等操作達到既定電源的要求，以達到驅動數碼管的目的。總的來說，通過今天的介紹了解，我們發現了工廠與工廠，企業公司與企業公司一般有較為明確的分工，即便是一件電子成品也需要不同類型工廠的工作，聯系好這一切流程中的每一家工廠才能順利的完成一次生產周期；而我們專業主要負責電子電路這一塊，需要我們有相當的專業素質與技能。

7月5日 星期四 天氣：多雲

今日，本團隊繼續到天時利電子廠進行參觀學習，進一步了解，熟悉電子大學高考的電子晶元。該電子晶元屬於單片機的一中，所謂的單片機是一種集成電路晶元，是採用超大規模集成電路技術把具有數據處理能力的中央處理器CPU隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統、定時器/計時器等功能（可能還包括顯示驅動電路、脈寬調制電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路）集成到一塊矽片上構成的一個小而完善的微型計算機系統，在工業控制領域的廣泛應用。對我們專業而言單片機是必需學習的一塊，學習主要以89C51類型的單片機為主，該單片機有40管腳分別與各個外擴相連。第18與19管腳為起振管腳，外接兩個20至33pf的非極性電容與晶振，是單片機正常工作的必要條件。我們可以人為的進行軟操作設定，使不同管腳不同時刻高低電平不同進而驅動不同的外設如數碼管，LED燈等。在現場，我們通過一些人的細心介紹與教學，成功通過KEIL軟體編寫出一些簡單的單片機操作指令，通過簡單的延時，定時器的計時功能定時成功實現了LDE走馬燈。總的來說，今天寓教於樂，在歡快輕松的氣氛中，我們學到了許多專業上的知識，加深了對專業的理解，也提高了對專業的興趣。

7月6日 星期五 天氣：多雲

在有了前幾天的學習基礎上，今日我們團隊在有關負責人的帶領下參觀了工廠的焊接室。這里主要是對元器件的焊接，即把元器件實物相對應的焊接到PCB板上。負責人還向我們介紹了一些基本元器件，包括了電阻阻值的讀法，電容的類別及基本參數，二極體的簡單原理，三極體，場效應管等。此外，我們團隊還學習了如何使用電焊焊接電子元器件，當然除了理論上的方法介紹，更少不了實物上的實踐，期間也出現了許多想不到的問題，手總是抖個不停，焊錫停在焊尖上……不過，我們通過不斷的練習，終於掌握了電焊的技巧，從准備開始，預熱，送焊絲，到移焊絲，最後移烙鐵，一氣呵成，成功的將理論與實踐結合在一起。聽上去再簡單的理論知識，一到實際運用時總會有想不到的問題出現，唯有平時多動手，多思考才能減少乃至避免這些問題的產生。

7月7日 星期六 天氣：晴

今日，我們團隊是與一名本專業畢業生在一起。他給我們講了各個方面的事，學習上的，生活上的，工作上的，令我們收獲匪淺。電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、製造、應用和開發工作，但與寬口徑相應的，本專業的畢業生專業不夠深，相對於其他專學電子或信息方面的人專業知識不夠多，因而為了要提高日後的競爭能力，我們最好自己選定一個方向進行深專，這樣才能更好的在社會中生存。

實習總結

小組成員通過本次暑假社會實踐調研活動，將對自身專業有了更加深刻的認識與理解，對今後要學習什麼，要如何學習，為什麼要學習將有更加清楚，深刻的理解，對自身專業，人文素養的鍛煉的方式與方向將更加明了，為日後工作或是自主創業奠定良好的基礎。

『肆』 大學生假期實習總結

大學生假期實習總結範文

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是我為大家收集的大學生假期實習總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生假期實習總結範文1

當我們走出校園，走進實習崗位的時候，一個明顯的問題擺在我們的面前，奮進還是避讓。一方面要提升自己的專業能力水平，另一方面要尋找一條自己畢業後的出路。當我們的大學生活走過一半的時候，是否能給自己的成果下一個定義，這是我門每個人必須面臨的挑戰。

今年假期，我們系的學生大都找到了自己的實習崗位，一是為了完成學校下達的實習要求，更重要的卻是為自己畢業後順利就業博得一個籌碼，提前認知社會、接觸社會，為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實習，其實每個人都會有不同的看法，有的人認為這是在搞形式，有的人認為是浪費自己的美好假期時光，而更多的人認為這是伍做在增長自己的見識和能力的一次契機。當我們常常徘徊在校園時，常對未來的工作充滿了期待和憧憬，嚮往美好的大學生活後會有豐富的工作生活，我們卻忽視了當前的一個大的就業環境。就業率一直是社會各個階層關注的話題，面對這個重大的壓力時，我們又似乎變得是那麼的惆悵。利用這次假期的機會去探尋工作地捷徑，為自己將來的就業埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結：

1、壓力是前進的動力

在7月5日的公司關於實習生分配以及相關工作要求的大會中，我了解到該公司對員工管理特別嚴格：著裝必須是白色有領的衣服+深黑色的長褲或長裙，頭發要盤起來不得過肩，上班時不得帶手機、書籍雜志等入內，上班不得遲到、下班不得早退、不準無理由換紅燈及關車道，對司機有禮貌、還必須有三聲——迎客聲、唱收唱付和送客聲，夜班時不得睡覺等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠的一個站渝榮收費站，離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站A、B端，雷飛和向金勇就分別在這兩段學習，而我就被安排在渝榮這個操作程序最多、車輛也特多的渝榮學習觀摩。有些擔心與恐懼，但斗橘祥這正是我得到鍛煉的好機會，平時大學生都是呆在學校這個港灣學習，生活在父母建造的避風塘中。雖然這樣的環境有利於我們學習，但是如果一個人沒有獨立生活的能力，又怎麼能叫成長呢？溫室裡面的花朵見不得陽光，我們應該向在風雨中成長的小草學習那份堅強和韌勁。

每天坐一個小時的交通車，車不等人，我們必須提前到達上車地點，因而白班得早起，夜班得下午3點出發，無論是艷陽當空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內容看上去挺簡單的：輸入車輛類型、車牌號等，再刷卡裝卡外加發卡（即將進入四川，故多了一項發四川卡的工作），然後是收、找錢，最後打票、起桿放行。可當我自己操作的時候，會有點手忙腳亂，完全不知道該怎麼做。最初我可能2分鍾才能放行一輛車，隨著時間的推移，經驗的積累，到現在我已經有8分鍾16輛車的記錄了。其中我還發現了假冒軍車、國際集裝箱、貨車超載等偷費行為。只有把壓力化作動力，才會有獲得收獲。

2、做人做事要自信

在這一個月的實習中，領導和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠信、要自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態。嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如老師所說的「在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。」其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容空搏易解決了。戰勝自我，只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：「勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

3、人活到老，就要學到老

工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

「千里之行，始於足下」，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將走出大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂「三人行，必有我師」，我可以向他們學習很多知識、道理。

總結：

這次的寒假帶薪實習的目的不在那每天40元的補貼，也不是我們出去運用我們所學的專業知識，我們的目的在於認識社會、了解社會，為以後出社會積累更多的經驗，以至於畢業後能更快的適應社會！大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。

大學生假期實習總結範文2

回首自己走過的這么多年，我感慨良多，自己之前都是在校園中度過，至今十幾年的寒窗苦讀，我除了學習讀書之外，就沒有什麼特別的特長了，我相信自己能夠做的更好，只是現在我還有著更多的顧慮。在畢業之後走上社會，我可以做好嗎，我對社會知之甚少，我要做的還有很多，我相信我會在前進中會跌倒很多次，我想如何才能夠少跌倒，我能夠做到的就是必須要參加實習了。

古人曾說：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。雖然說只是短暫的一個月的實習時間，但走出象牙塔，第一次放開局限的視野，接觸到更多形色的人，也可以算是初踏社會了。在學校的時間里，一直很迷茫。同學之間從小生活環境的不同導致價值觀、世界觀認識的偏差。所以很長一段時間里，會對自己堅持的方向有所動搖。是那種不清楚自己所堅持的是否是一個正確的想法，不確信自己所執意的是否是一條對的道路的心情。而這一切，即使與理解自己的人交談，即使得到了肯定與支持，也還是不能夠完全放開心去實行。也許這就是潛移默化的作用，大家一起長時間的相處，慢慢的就會失去正確的分辨能力。

而這一次實習，卻從大家的眼中感受到了那個不同以往的自己，是一個自己都沒有發現的另一面。與每個人的交談，聽大家說自己不同的經歷與經驗，都是學習。很願意聽胡總告訴我做人做生意的道理，知道無論我們在幹些什麼，立身之本還是品格，也許身邊會有品行不端之人逞一時之快，但畢竟立不住做人的根。也很欣賞迪總對朋友的真誠與仗義，知道在現在這樣一個社會，認識一個真正的朋友有多難。而更重要的是，這些認識都在一次次的校正自己的觀念，因為親生經歷過，所以明確了堅定了信念，不會再動搖以後日子的方向。學會了坦然面對自己知識的匱乏，經歷的單薄。明白與人交往，要多聽少說，多看多問，多問多想。只有通過這樣的方式才能快速學習迅速成熟。但很多經驗不是通過別人的教導就能指導於自己的生活運用的游刃有餘的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西，敢放手去做，試問就算做錯又有什麼關系呢？要想進步，就必須吸取教訓。我們可以通過他人的事例去總結，也必須通過自己的失敗去反思。不管別人怎麼想怎麼說，明確什麼對自己最重要，自己想要的生活到底是什麼？無論環境如何，不管流言蜚語，要內心堅定目標明確。

淺嘗社會，了解到世事的復雜多變，知道做人要懂得把持。這個世界沒有免費的午餐，永遠不要走捷徑！夢想的實現的確不易，也許歷經千辛到頭來也還是破滅，但無論怎樣，任何一件事情都需要我們一步一個台階穩妥的走好。其實有些事情，路過了，也就不談後悔。從來都是這樣，告訴自己，做人要踏踏實實，要能屈能伸，而非尋找所謂的捷徑，妄想著一步登曾聽到過這樣一句話：一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了。現在社會競爭是那麼激烈，而時間永遠走在人的前面，所以必須要更好的規劃自己的未來，給自己定一個目標，然後，把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的。這樣，你才能找到自己的方向，你才知道自己真正想要的是什麼，才可以在這樣的'一個社會里用最短的時間學到最多的東西，更快速的成長。但同時，自省是十分必要的，時常反省，去改變那個不太好的自己，能少走彎路，提高效率。

也看到了自己很多的不足。要學會克制自己，無論何時都要客觀理性的分析問題，不讓情緒左右自己的意志，而做出錯誤的判斷；要學會感激一切的挫折，那些給予我們磨難的人，因為明白苦難都是難能可貴的財富，都將為我們奠定未來道路更穩健的基石；更要學會嚴格與不強求，對自己必須有原則，有底線，對承諾過的事情要完成要兌現。而面對那些無法支配的東西，努力過就不必後悔，放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現。

這一個月的時間里，學到了很多，因此壓力更大。倘若此刻的我已離開老師與父母的保護，需要獨立的為自己去奔波去謀一個出路，我拿什麼自信比得過別人？很多領域是在象牙塔中長大的自己不曾涉及的，但社會就是這樣，沒有人會認為你還是個孩子，允許你的懵懂。這個社會競爭太激烈了，中國20xxxx底，有一百多萬大學生找不到工作！不學習，就會被淘汰。競爭這么激烈，所以，我必須改變一個思想觀念：大學畢業了，不是學習的結束，而是學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切，但我相信我這一個月的感受會更好的指導於我往後的大學生活，因為此刻我已感覺到自己又站在了一個更高更開闊的平台上。

以後的道路，我要做好的還有很多，我對前景突然有了那麼一點憂傷，因為自己還是有很多的路要走，不過之前的路我已經走好，以後的路還要靠自己努力，我相信我可以做好的。這次實習時我人生路上的一次寶貴的財富，我會一直努力下去，通過自己的努力，我相信自己會在最終的道路上去的更大的成功！

大學生假期實習總結範文3

在寒假期間，我在南京一家建材公司里實習並參與策劃了兩場團購會活動。這家建材公司與上海某團購網聯合舉辦了一場專場團購活動。我了解到冬季建材市場比較冷淡，因此，必須通過大量的宣傳造勢吸引顧客，才能避免冷場的尷尬。在活動舉辦前要進行詳細、周到的策劃。

在專場團購活動前有一場宣傳活動，公司策劃人員設計了一張宣傳單，我覺得很有創意，它的正面是一個福字，現在很多銀行都會在過年的時候給客戶郵寄一張福字，正好可以貼在大門上，這個創意在建材行業中很少見到，宣傳單的反面就是活動內容。

這次活動就是以春節為主題，因此，整個展廳要以紅色為主調，裝飾出過年的喜慶。在寒冷的冬季，喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕，一邊享受一邊挑選商品，讓顧客在購買的時候感受到一種輕松愉悅的氛圍。活動還設計了抽獎環節，聘請美女穿婚紗、發放福宣傳單。很明顯地觀察到在建材銷售淡季，其他的展廳冷冷清清的時候，我所在的展廳門庭若市，形成非常強烈的對比，也說明了本次活動的成功。

這家建材公司舉行團購活動是為了打響品牌的知名度，針對這一要求，只要活動策劃具有創意，能吸引顧客，活動就算成功。但是，根據我的調查，我問了一些顧客，他們對於這些宣傳活動不敏感，對於克莉斯汀蛋糕和抽獎活動不屑一顧，只沖著性價比來的。春節臨近，大大小小的商場都在舉辦各種各樣的促銷活動，顧客對促銷活動麻木了，價格在他們心中占據了重要地位。

以上是我的實習工作總結，我在這次活動策劃中扮演的雖然是小角色，但是，學習了很多東西。這次活動的主策劃人並不是學習廣告專業的，他的腦中時時浮現不同的IDEA。我學習了半年的廣告，時間不算短，真正能在實踐中運用的東西少之又少。在真正的策劃實踐中，腦子里有IDEA是作為廣告人最基本的素質。創意不是生來就有的，需要大量的閱讀，拓寬自己的知識面，僅僅局限在廣告策劃與創意的死板的教科書中是不夠的。腦子里塞滿了東西，要用的時候就信手拈來。這次的實習指引了我在以後的學習中該走哪條路，讓我明白更多的東西。鑒於此，特擬訂這份實習報告總結，希望大家給我提出寶貴意見。

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