浙大本科生退學

❶ 兩次考上浙大為何兩次被退學

沉迷游戲，兩次考入浙大卻被兩次退學，如今重返校園卻只上三本。

這個世界內之大， 無奇不有。有的人容考上名校得費好大的力氣，有的人卻能不費吹灰之力就上名校。

事後，他就在反思，到底是自己哪裡出了問題。到最後他認識到了自己沉迷游戲的錯誤，因而決定重返校園，但是卻沒有能夠再考上浙大，只上了一個三本學校。

來源：百家號

❷ 張萌的個人經歷

本科，浙江大學生物醫學工程專業，後為奧運志願者夢，毅然退學；
本科，北京師范大學英國語言文學與經濟學雙學位，四年專業排名第一；
博士，本科直博，保送本校攻讀功能語言學與腦認知心理學專業，跨學科聯合培養。 從浙大退學，經歷黑暗的復讀歲月，張萌內心只有一個信念——做一名北京奧運會志願者，這將距離兒時的外交夢更近一步。後來受到APEC青年組織的啟發，張萌在2013年創辦了由華人發起的、全球性青年交流組織——全球青年領導力聯盟，從此走上了非盈利組織的建設道路，她希望世界青年關注中國、了解中國。
全球青年領導力聯盟（Alliance for Global Youth Leadership, GYL）是分支機構分布超過28個經濟體以促進全球青年成長發展為願景的NGO組織。 通過建立「全球青年導師」社區、「全球青年領袖」社區及「全球青年領導力」社團，匯聚全球政治精英、商業精英、文化精英，搭建政府與青年、企業與青年、高校與青年、青年與青年之間的橋梁，解決全球青年問題。並通過「渡船理論」幫助青年從此岸到彼岸，成為社會各個領域的領軍人物。聯盟下設秘書處（總部北京）、助學字典公益發展中心（中國西部）、青年領導力研究院（總部北京）、以及青年創業研習營（Youth Entrepreneur Camp）組委會、全球青年大會（Global Youth Summit）組委會、矽谷中國論壇（Silicon Valley China Forum）組委會。 GYL通過三類社區（導師、青年領袖、高中生）之間的互助模式，形成統一的閉環結構。青年導師與青年領袖結對子，對青年成長給予指導；青年領袖指導高中生，朋輩引領。創始人張萌表示，「一直以來，GYL有嚴格的入選機制：每一位導師的加入，都需要評審委員會表決通過。目前，導師社區共計500位導師，其中包括海航集團董事局主席陳峰、蘋果公司副總裁戈峻、網路公司總裁張亞勤、民進中央副主席朱永新、華爾街英語創始人Peccenini，麥肯錫中國董事合夥人余進、聯想集團全球高級副總裁喬健、長河實業董事長高鴻鵬以及免費午餐公益基金發起人鄧飛等。 此外，青年領袖社區有嚴苛的定義與標准，GYL青年領袖社區包括兩類青年：一是學生時代做過社團第一、第二負責人的主席，GYL將他（她）們定義為青年領袖，因為他們有責任感，在職業生涯尚未開始時，願意幫助以及影響更多的青年。二是創業家，他們為滿足人類新的需要，提供創新型的產品或服務。至於高中生，GYL高中生社區由「不一樣」的高中生組成，他（她）們心懷理想，腳踏實地，除學業優秀外，關心社會以及未來發展，並在這一領域取得成績。
2015年，張萌開啟第二個創業項目，她表示，「最終能夠引領人類未來發展的是科技，科技是人類未來的發展方向，很多微創新都將慢慢推動科技的發展，比如智能硬體的發展。」2015年4月，張萌受邀在TEDxChongqing大會發表演講——「人類如何預測未來」， 回顧歷史，基於傳統占卜學預測、基於統計學數據分析預測，以及大數據時代的預測實質，張萌提出這樣一個假設：科技高速發展之於互聯網連接改變世界，她提出「杯子理論」顯示，當科技發展漸臻佳境，人類所有行為的各方數據收集都將被自動收集與處理，並通過互聯網連接起來，人類將無任何隱私可言。很多人斥責這個假設荒唐可笑，但張萌及團隊們堅信不已。她的二次創業項目即通過「向線下逆襲」的方式，從人們基本日常需求——「衣食住行」的各個類別中，通過匹配度測試，找尋與智能硬體匹配度最高的產品或服務，最終通過市場分析以及評估，「咖啡」與科技品匹配度最高，最容易獲得消費者認可，因此，張萌以及她的團隊開啟了「極北咖啡」從0到1的運營模式。
極北咖啡(Hypervic Coffee)是一家連鎖咖啡體驗店，走進極北咖啡，你將能看到宇宙中璀璨的行星以及浩瀚的星河，彷彿置身未來，環繞在一張張智能咖啡桌上的，是一件件高科技產品：無人機、機器人、可穿戴設備以及基因產品等。這些產品有些還在早期階段，沒辦法進行大規模生產。 鑒於傳統電商平台的規則，這些科技公司實在沒有實力來支付高昂的推廣渠道費用，他（她）們的產品只能沉沒在茫茫大概中，同時，這些公司通常也沒有專業的銷售人員。 此外，與極北合作的科技公司一般是剛進行完天使融資以及A輪融資的團隊，他們需要真實的、來自用戶的數據，但以往這些數據的獲得，不僅僅是通過電商平台的「點評」，因為大多數點評是對送貨服務以及產品外觀的點評，但這些遠非科技公司真正需要：他們需要來自線下的反饋，來自消費者與創業團隊的互動，所謂「用戶幫助產品迭代」，大抵如此。 此外，極北咖啡凝聚了專注於智能硬體的投資人以及相關媒體平台，她致力於幫助智能硬體創業公司成長。當然，極北咖啡團結了一批「真正愛咖啡的人」，他們是咖啡工匠中的轉型者，無論從咖啡豆的選擇、咖啡工藝的嫻熟到咖啡產品的貼近人心，你會認同這種「匠心精神」，因為專注，所以專業。今年，15家極北咖啡將在北京設立，極北模式一經推出，諸多商業地產項目紛紛邀約極北入駐。目前，極北北京店均設立在高端寫字樓以及商場。

❸ 浙大一學期掛科掛科幾門要被退學

「累計25就得離開」是假的 這項規定已經取消了
不過 兩次進入退學警次（即累計兩學期學分低於12）
會被退學（可能只是信電分院的規定）

❹ 浙大掛科幾門退學

浙江大學針對學生掛科的管理政策較為嚴格，具體而言，如果學生在一個學年內掛科達到20個學分（即大約相當於5門課程），將會收到退學警告。這一規定旨在促使學生更加重視學業，提高成績。

然而，這並不意味著所有掛科的學生都會因此退學。實際上，許多學生通過補考或重修的方式成功提升了成績和學分。因此，對於那些暫時遇到困難的學生來說，補考和重修提供了重新獲得學分的機會。

從更廣泛的角度來看，掛科確實可能給學生帶來一定的心理壓力和困擾。但是，只要學生能夠以積極的態度面對挑戰，採取有效的學習策略，克服掛科帶來的困難是完全可能的。

浙江大學的這一政策並非簡單的懲罰措施，而是旨在幫助學生更好地完成學業。學校鼓勵學生積極尋求幫助，無論是通過輔導、學習小組還是與教師進行一對一的討論，都能夠有效提升學習效果。

總之，盡管掛科可能會給學生帶來一定的困擾，但通過正確的方法和積極的態度，許多學生都能夠克服這一挑戰，順利完成學業。學校提供的各種支持和資源也為學生提供了有力的幫助。