毛概實踐選題大學生

㈠ 我想寫一篇毛概論文，但不知怎麼選題。。要求聯系中國實際問題。 求一個論文題目

論述一下和諧社會
、正視社會開展規律：社會主義是中國歷史的必然選擇 一個國度、一個民族要選擇什麼樣的社會制度，都是與其歷史開展走向親密相關的，都有其歷史決議性。鄧小平同志指出：「人們提出這樣一個問題，假如中國不搞社會主義，而走資本主義道路，中國人民是不是也能站起來，中國是不是也能翻身？讓本人們看看歷史吧。國民黨搞了二十幾年，中國還是半殖民地半封建社會，證明資本主義道路在中國是不能勝利的。中國共產黨人堅持馬克思主義，堅持把馬克思主義同中國實踐分離起來的毛澤東思想，走自己的道路，也就是鄉村包圍城市的道路，把中國反動搞勝利了。」這一表述，充沛闡明了社會主義是中國歷史的必然選擇。 1840年鴉片戰爭以後，中國走什麼樣的道路就曾經成為先進的中國人考慮和探究的問題。為了爭取民族獨立和解放，他們向西方尋求救國救民的謬誤，試圖按圖索驥，按照西方資本主義制度來改造中國，把中國富強的希望寄予於實行和開展資本主義。從洪秀全指導的安定天國反動，到康有為、梁啟超指導的戊戌變法，以致孫中山指導的辛亥反動，最後都以失敗告終。國民黨也曾在大陸搞資本主義，最後留下的是一個支離破碎、千瘡百孔的爛攤子，使中國在半殖民地、半封建的泥潭中越陷越深。 歷史以其血的代價通知本人們，在中國，資本主義道路走不通。一方面，封建主義不願意走資本主義道路。本人國封建社會的歷史長達兩、三千年，在中國構成了世界上最完備也最頑固的封建主義消費關系。固然中國封建社會內的商品經濟的開展，曾經孕育著資本主義的萌芽，但封建權力為了穩固封建統治位置，維護其政治、經濟利益，不允許中國開展資本主義。在近代中國，封建權力還與帝國主義相勾搭，壓榨中國資本主義的開展。另一方面，帝國主義權力不允許中國走資本主義道路。毛澤東同志曾說：「假如沒有外國資本主義的影響，中國也將遲緩地開展到資本主義社會。」同時，也如毛澤東同志所說，「帝國主義列強侵入中國的目的，決不是要把封建的中國變成資本主義的中國。」它們的目的，就是要佔領中國的市場，掠取中國的資源，使中國變成它們的半殖民地和殖民地，並以其強大的經濟權力掃除和壓榨中國的民族資本主義。它們決不允許中國開展成為一個獨立富強的資本主義國度。而中國的資產階級也不具備樹立資本主義制度的條件，由於他們在經濟上和政治上的脆弱性，由於他們同帝國主義和封建主義並未完整隔絕經濟上的聯絡，所以，他們沒有徹底的反帝反封建的勇氣，更沒有推翻封建統治，推翻帝國主義，爭取民族獨立的才能，只要完整依附於國際資本主義才幹得以生存、開展。因此，靠中國資產階級的力氣，中國最終也不可能成為一個獨立的資本主義國度。 資本主義道路走不通，封建主義舊統治又持續不下去。中國的出路終究在哪裡？合理中國人民為救亡圖存而感困惑的時分，十月反動給本人們送來了馬克思列寧主義。中國的先進分子從俄國十月反動的成功中，看到了中國新的出路不是資本主義而是社會主義。中國共產黨把馬列主義的普遍謬誤同中國反動的詳細理論相分離，為中國人民選擇了經過新民主主義反動走向社會主義的道路。這一歷史性的選擇，是中國人民歷盡含辛茹苦才找到的，是中國社會矛盾開展的必然結果。在中國共產黨的指導下，中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，獲得了新民主主義反動的成功，從基本上改動了中國半殖民地半封建社會的性質。 新民主主義反動成功後，中國當時的出路有三條：一是限制社會主義國營經濟，開展民族資本主義，走資本主義道路；二是社會主義與資本主義互不相干，長期平行開展；三是限制、改造資本主義，開展社會主義經濟，走社會主義道路。在這三條道路中，中國的近代歷史曾經標明，第一條道路走不通；第二條道路實踐上也行不通，不是社會主義打敗資本主義，就是資本主義打敗社會主義，二者之間沒有調和的餘地；惟有第三條道路，才契合中國的國情，契合消費關系一定要順應消費力性質這一社會開展的規律，而且新民主主義反動也為中國人民選擇這條道路奠定了根底。在政治上，本人們曾經控制了國度政權，確立了工人階級的指導位置，穩固和增強了工農聯盟。在經濟上，經過沒收官僚資本轉化為具有社會主義性質的國營經濟，本人們曾經控制了國度的經濟命脈，為完成對消費材料的社會主義改造，完成重新民主主義到社會主義的轉變發明了最重要的條件。因而，選擇社會主義道路是中國近現代社會經濟、政治開展的必然結果。 總之，社會主義制度在中國確實立、穩固和開展，表現了中國近現代社會運動的客觀規律，是中國歷史上最巨大、最深入的革新。只要社會主義才幹救中國，這是一百多年來中國近現代歷史開展得出的必然結論。所以，鄧小平同志指出：「假如本人們不是馬克思主義者，沒有對馬克思主義的充沛信仰，或者不是把馬克思主義同中國自己的實踐相分離，走自己的道路，中國反動就搞不勝利，中國如今還會是支離破碎，沒有獨立，也沒有統一。」 二、正視社會主義制度：社會主義制度有著無比的優越性 作為共產主義初級階段的社會主義社會，是針對資本主義的弊病而產生的一種嶄新的社會制度。理想社會主義開展的理論證明，社會主義制度具有無比的優越性。 第一，社會主義的產生，徹底改動了人民大眾受壓榨受剝削的社會位置，無產階級 和勞動人民成為國度的主人，從基本上保證了工人、農民、學問分子和一切愛國人士管理國度、社會事務的權利和他們的民主權益。 第二，社會主義不是樹立在私有制的根底上，而主要是在公有制的根底上開展消費 力，從基本上處理了消費的社會化與消費材料私人佔有之間的矛盾，從而為消費力的開展開拓了寬廣的道路。 第三，社會主義倡導按勞分配為主體的分配方式，不時擴展社會福利，完成社會對等，防止兩極分化。 第四，資本主義的開展，樹立在對內剝削、對外掠取的根底上，並用低價商品摧毀弱小國度的民族企業，用堅船利炮把它們變為自己的隸屬，特別是對第三世界國度實行不等價交流。而本人們的社會主義，主要靠自給自足，艱辛斗爭，實行對內變革，對外開放，經過充沛應用外鄉資源，不時完善和開展自己。 當然，由於社會主義目前還處於理論階段，本人們對社會主義優越性的上述認識，還是非常傳統的，是不全面的、淺薄的。隨著社會主義的不時開展和完善，本人們對其優越性必將會有新的愈加全面、深入的認識。依據馬克思主義的立場、觀念和辦法，要想堅決走社會主義道路的決計和自信心，正視社會主義的優越性，本人們必需基於以下前提： 1、由於社會主義是一種嶄新的社會制度，沒有現成的經歷能夠遵照，關於「什麼是社會主義，怎樣建立社會主義」，需求不時地理論、認識、再理論、再認識。因而，對其優越性的了解本人們不可能是「先知先覺」，馬克思主義也沒有對其停止全面的描繪，這就需求本人們在理論中不時地去體驗、去總結。 2、權衡和比擬哪一個社會制度優越，決不能分開詳細國度的歷史條件、社會環境，片面地從現有的經濟開展水平來看，而應當主要看它是不是表現了人民的基本利益，消費關系能否契合社會消費力開展的請求，人民的位置和生活能否得到改善。社會主義的理論證明，這些方面是資本主義制度遠遠無法比較的。固然目前興旺資本主義國度經濟開展水平和科技程度，普通比社會主義國度要高，這是由於社會歷史條件、各自開展的根底和起點不同所形成的，決不是有的人所說的是由於社會主義不如資本主義所決議的。 3、社會主義的開展歷史，相比資本主義的開展歷史還比擬短暫，還處於理論和開展的初期。資本主義制度從英國資產階級反動算起，已有幾百年的歷史，而社會主義制度自第一個社會主義國度的十月反動算起，只要不到百年的歷史，本人國社會主義制度的全面樹立才幾十年的歷史。所以，相比資本主義來說，社會主義的開展目前還不完善，還不充沛，還處於初級階段，其應有的優越性還沒有完整顯現出來。本人們不能拿具有幾百年歷史開展經歷的東西，來比較和權衡只要幾十年歷史開展經歷的東西。 4、馬克思指出，「無論哪一個社會形態，在它所包容的全部消費力發揮出來以前，是決不會淪亡的；而新的更高的消費關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會呈現的。」所以，新社會制度替代舊社會制度，或者樹立和完善一種社會制度，歷來不會是歷史的霎時，它需求閱歷一個漫長的歷史開展過程，其行進途中也不可防止地會遇到許多難以意料和想像的艱難與風險，不會是好事多磨的。鄧小平同志說，穩固和開展社會主義制度，需求幾代人、十幾代人以至幾十代人的努力。本人們要充沛估量到建立和開展社會主義事業的長期性和艱巨性。 只需基於上述前提，本人們對社會主義開展過程中呈現的失誤乃至波折就會有客觀、公正地認識，對社會主義的開展出路及其優越性就不會產生信仰危機。 三、正視巨大成就：只要社會主義才幹開展中國 鄧小平同志指出：「建國以後，本人們從舊中國承受下來的是一個爛攤子，工業簡直等於零，糧食也不夠吃，通貨惡性收縮，經濟非常紊亂。本人們處理吃飯問題，就業問題，穩定物價和財政統一問題，國民經濟很快得到恢復，在這個根底上停止了大范圍經濟建立。靠的是什麼？靠的是馬克思主義，是社會主義。人們說，你們搞什麼社會主義！本人們說，中國搞資本主義不行，必需搞社會主義。假如不搞社會主義，而走資本主義道路，中國的紊亂狀態就不能完畢，貧窮落後的狀態就不能改動。所以，本人們屢次重申，要堅持馬克思主義，堅持社會主義道路。」「在中國如今落後的狀態下，走什麼道路才幹開展消費力，才幹改惡人民生活？這就又回到是堅持社會主義還是走資本主義道路的問題上來了。假如走資本主義道路，能夠使中國百分之幾的人富有起來，但是絕對處理不了百分之九十幾的人生活富有的問題。而堅持社會主義，實行按勞分配的准繩，就不會產生貧富過大的差距。再過二十年、三十年，本人國消費力開展起來了，也不會兩極分化。」這就是一代偉人向世人昭示的：只要社會主義才幹開展中國。 本人們說，權衡一種社會制度能否契合一個國度、一個民族的利益，最基本的是看在多大水平上推進了社會消費力的開展和人民生死水平的進步。 從社會主義制度的樹立，到「文化大反動」完畢，本人們黨在指導社會主義建立的理論中，雖然在一段時間，指導思想上犯了「左」的錯誤，閱歷了嚴重波折，但所獲得的宏大成就，是中國以往歷史上任罕救嘶個時期都無法比較的。本人們在一窮二白的根底上，獨立自主，自給自足，艱辛創業，樹立了比擬完好的工業體系和國民經濟體系，為社會主義現代化建立奠定了堅實根底。 黨的十一屆三中全會作出了把工作重點轉移到社會主義現代化建立上來的戰略決策，完成了本人們黨和國度歷史上具有深遠意義的轉機，「走出一條中國式的現代化建立道路」，成為新時期中國共產黨人的盲目理論。以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，在總結歷史經歷的根底上，逐漸構成了黨在社會主義初級階段的根本道路，開拓了建立中國特徵社會主義的道路。這是一條以經濟建立為中心，鼎力開展消費力，高度注重社會主義民主政治建立和社會主義肉體文化建立，促進社會全面進步的全面開展的道路； 是一條堅持全面變革和開放的道路；是一條現代化建立分「三步走」，歷時70年，逾越兩個百年、兩個千年，到21世紀中葉根本完成現代化，全面復興中華的道路。沿著這條道路，本人國的社會主義現代化建立曾經發明出舉世注目的巨大成就。本人國的經濟建立成果卓著，人民生死水平大幅度進步，科技事業日益進步，國防建立愈加穩固，人口素質全面進步，民主法制建立獲得明顯開展，外交事業譜寫新的華章，「一國兩制」巨大設想已勝利完成。全國人民歷來沒有像今天這樣肉體振奮、生活幸福。十多億人口的中國，不只處理了溫飽問題，而且人民生活總體上到達了小康程度，千百年來人們衣食住行無憂的幻想終於成為理想。這是社會主義制度的巨大成功，是中華民族開展史上一個新的里程碑。這一切靠什麼？靠的是中國共產黨的指導，靠的是社會主義制度在中國的樹立、穩固和開展。 中國特徵社會主義的現代化道路，是中國共產黨三代中央指導集體指導中國人民停止長期探究的結晶，凝聚了幾代共產黨人對現代化理想的追求。這條道路，曾經初步復興了當代中國，將來中國的全面復興，只能由社會主義的現代化道路完成。這是中國近代以來的歷史結論

㈡ 最新毛概社會實踐報告選題題目

摘要 ：計算機專業人才的市場需求具有很大的潛力。
目前，我國的計算機行業還處於發展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業幾近飽和，但大都是初級水平的，相對於較高水平的技術人才還是稀缺的。

這無疑是在很大程度上為我們將來的就業提供了很大的幫助，更多的網路意見是目前的該專業大學生就業難只是一種表象，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。
關鍵詞：畢業生 就業 考研
一、 近幾年計算機專業就業趨勢
通過網路以及一些其他手段的調查發現，就計算機專業近幾年的就業數據來看，主要呈現以下幾個趨勢：
1、就業率居高不下，計算機人才市場需求潛力仍然很大
計算機專業人才的市場需求具有很大的潛力。
目前，我國的計算機行業還處於發展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業幾近飽和，但大都是初級水平的，相對於較高水平的技術人才還是稀缺的。
這無疑是在很大程度上為我們將來的就業提供了很大的幫助，更多的網路意見是目前的該專業大學生就業難只是一種表象，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。
2、考研率持續上升
考研率持續上升，說明大學生在擺脫就業壓力和個人追求方面有新的認識。
從不同的角度來說，為了提高自己的專業修養以及知識儲備方面來說，考研絕對是值得大家考慮的;然而也有些人認為，自己所學到的知識越多越好，獲得證書越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養。
綜合來看，選擇繼續讀書或是提前畢業找工作要根據個人的興趣愛好以及自身的實際情況選取合適的定位。
3、熱門城市就業比率下降，對計算機人才需求標准逐漸提高
根據網上調查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來看，這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現飽和趨勢，對畢業生的需求量也是逐漸減少。
同時，其招聘標准也是逐年呈現「水漲船高」的趨勢，很多企業只鍾情於碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導致畢業生去向不佳。
4、畢業生選擇企業方面思想日漸成熟
隨著近年來三資企業用人制度的透明性，勞動價值比得不合理、淘汰現象日漸浮出水面，使得一些畢業生對三資企業持嚴謹態度。
很多畢業生在工作過程中也會對所選企業的各個方面提出質疑，這就必然導致很多人在工作過程中選擇跳槽，這也充分說明了當今大學生在選擇用人單位方面思想的成熟。
5、畢業生對就業的期望值有待進一步提升
根據目前的市場就業反應來看，大學生再就業方面的期望值有待進一步的提升，在找工作方面還不能完全放開自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響，會在不知不覺中和自己的學長一類的有一定工作經驗的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學生自己再就業時展示自己的機會，因此也在一定程度上影響了就業形勢。
二、計算機各專業發展方向
1、網路工程方向
就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
網路工程方向專業培養的人才應具有扎實的網路工程專業基礎、較好的綜合素質;能系統地掌握計算機網路和通信網路技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網路設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網路工程開發的初步訓練。
2、軟體工程方向
計算機軟體主流開發技術、軟體工程、軟體項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟體開發工具、環境和軟體工程管理方法，培養學生系統的軟體設計與項目實施能力，勝任軟體開發、管理和維護等相關工作的專業性軟體工程高級應用型人才。
軟體產業作為信息產業的核心，是國民經濟信息化的基礎，它已經涉足工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個領域。
本專業方向就是學習如何採用先進的工程化方法進行軟體開發和軟體生產。
就業前景十分廣闊，學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟體工程碩士。
3、通信方向
信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎，以現代通信系統的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。
要求學生系統的學習通信系統和信息科學的基本理論和基本知識。
使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。
學生畢業後可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
主要的研究領域包括：現代通信系統與程式控制交換、計算機網路與移動通信、信號與信息處理新方法、數字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、dsp原理及應用和通信領域新技術新業務的研發等。
4、網路與信息安全方向
信息工程網路與信息安全方向是以信息安全技術和網路技術為基礎，以信息安全和網路協議、網路產品的研究、開發、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網路中實現信息安全的相關技術。
要求學生系統的學習信息科學和通信系統的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網路工程綜合設計、開發、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。
學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。
並可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟體和其他相關學科的碩土學位。
三、企業單位對畢業生的期待
對於應屆畢業生來說，除了少數特別優秀的學生，大部分應屆畢業生是基本不具備實際開發能力的，如果用開發能力和經驗作為標准來要求一個應屆畢業生，他們完全不具競爭力。
所以在面試應屆畢業生時，更多的是考察基礎知識和學習能力;看他是否努力上進;有沒有可能在較短的時間內，迅速掌握開發技能;看他是否有良好的性格能融入團隊，學習與人交流的藝術。
公司不怕應屆畢業生暫時的能力不足，就怕他不努力成長。
由於大學教育普遍的脫節性，大部分的學生動手能力都不足，缺乏社會經驗，這些共性在面試的時候表現得非常明顯——反應不夠敏捷，按部就班地按准備的模版回答，一旦面試官換個角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續往下。
當然很多畢業生，甚至包括有一定社會經驗的應聘者，還有一個讓所有面試官詬病的問題：面試前對應聘的公司和職位毫無了解。
對於應屆畢業生來說，面試的時候最好是用一份誠懇的態度告訴面試官：我沒有工作經驗，但是我有扎實的專業基礎;有很強的學習能力;有踏實的工作態度，如果您給我一個機會，我會為公司創造很大的價值，這個價值在於我的努力。
有了這份誠懇，相信沒有人會拒絕他們。
當然除了面試，畢業生更需要學習的是入職之後角色的轉換：剛進公司突然面對和學校不同的社交方式和較大的壓力。
這時候就需要拿出學習的精神，從最底層的東西做起，對程序員來說，這不僅指做有經驗的同事不願意去做的基礎編碼工作，更多的是需要做一些額外的工作，以增加與人交流的機會，學習社會經驗。
要成長為一個程序高手並不難，任何程序員經過努力都能達到，但是要成為一個事業高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學會了與人打交道，才可能在事業上有所突破。
一味埋頭鑽研程序，可能是程序員事業發展的最大障礙。
網易一直視大學生為公司發展的源動力，在選聘、培養大學生方面傾注了巨大成本。
近兩年來，網易招聘的新人中，應屆畢業生的比例都在50%以上。
大學生與企業之間的合作能否體現出雙方期望的價值，需要雙方共同努力：對公司，需要充分考慮到企業自身的管理水平和培養新人的能力;而對大學生，則需在個人素質和知識技能方面做足積累。
當然，我們也欣喜地看到了進入公司的畢業生的長足進步，今年網易有幸入選全國大學生最佳僱主50強，也是全國莘莘學子們對網易多年來致力於為大學生提供發展空間所付出努力的一個肯定。
網易用人，並不看重是否名校，是否熱門專業，而是首先看重人的基本素質，會側重考察大學生在項目經驗、在校期間的表現、學習成績、社會活動、與企業文化的契合度、表達能力等方面的實際能力。
以游戲開發為例，網易選聘程序員時，除了應用性，人的基本素質和業務能力的可塑性是首先要考察的。
其實，程序實現並不是網易招程序員的首要要求，對於應屆生，即使這方面還略有欠缺，網易也願意提供足夠的時間和空間對其進行培養。
關鍵的前提是：應聘者願意和網易共同成長，願意不懈地努力，在工作中提升自己的能力，實現真正意義上的開發而非簡單的程序模塊實現。
相對的，大學生自身准備也要和應聘公司的特色相匹配。
比如選擇網易，需要有扎實的專業基礎，強烈的團隊合作意識，深刻理解責任感的內涵，學會真正的換位思考。
專業基礎是後續發展的根本，未來職業發展生涯中，大學生要努力把自己培養成為一名有思想、有個性的專業工程師，而非純粹的熟練技術工人。
四、建議
1、學好非專業課
大學是提高個人綜合素質的地方，有人認為只需要學好專業課就行，這顯然是片面的。
在競爭日益激烈的社會，競爭的不只是技能，競爭的更是個人能力，學好英語、數學、物理等基礎性學科對個人的思維、與人交流都有很大的幫助，也有助於幫助理解專業知識。
除了必修課以外，選修一些經濟、政治類的選修課也是有必要的。
2、提高自己的學習能力
課堂上學習知識是一方面，課下自主學習也是一方面。
在課堂上學到的知識是有限的，因此，我們要提高自身的自學能力，尤其是計算機專業的學生。
it行業是個日新月異的行業，畢業時才發現在學校學到的很多東西早已過時。
再者，很多企業也要求畢業生能夠盡早地融入工作中，更夠在最短的時間類掌握新的東西，這些完全取決於個人的.自學能力。
it行業真的可以說是，「活到老，學到老」，不然你就會被時代淘汰。
3、多與人交流，培養團隊意識
一個工程的竣工離不開一支優秀的團隊，在it行業團隊意識也顯得尤為重要。
所以，無論在大學還是參加工作以後，都要增加與人交流的機會，學習社會經驗。
要成長為一個程序高手並不難，任何程序員經過努力都能達到，但是要成為一個事業高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學會了與人打交道，才可能在事業上有所突破。
一味埋頭鑽研程序，可能是程序員事業發展的最大障礙。
4、找一份好的暑期實習工作
畢業生在校期間除了認真學好專業基礎知識之外，可以利用寒、暑假期間到相關領域的公司做假期的短期兼職工作，力爭做到學以致用。
理論聯系實際，強調動手能力是目前人才招聘的熱門話題，這對廣大畢業生提出了更高的要求。
摘要：隨著改革開放的進一步深化，我國的經濟實力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。
近年來高校大規模的擴招，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。
大學生人數大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現。
同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體，具有表率和示範的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同於同齡人的消費觀。
重視大學生消費的新變化，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益於大學生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示範作用。
因此全面細致地了解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。
我們小組主要是利用課余時間，通過問卷調查的方式得出該報告。
當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用於網路通信、交際、戀愛等諸多方面。
針對在校大學生消費較高的現象，我們小組對市營09級150名學生做了一項「在校大學生月生活費多少」的調查，其中收回有效問卷142份，有效收回率為94.7%，調查發現，月費用1000元以上的人佔20%，月費用600--1000元的人，佔60左右%，月費用600元以下的人，佔20%左右。
在調查的學生當中，超過78%的學生擁有電腦、所有學生都擁有手機，因此網路與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中占據了更大的份額。
以下是這次調查的調查結果及對此情況的分析：消費差距比較大，出現兩極分化。
城市農村學生的消費水平差距還是存在。
一、大學生消費的特點
大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同於社會其他消費群體的消費心理和行為。
據調查，我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。
1、消費觀念復雜，感性消費占優勢
大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。
大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。
這也正是大學生消費示範效應的結果。
據調查目前在校大學生中有40%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。
2、學生對品牌的忠誠度很高
大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。
比如洗發水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續使用下去。
3、消費傾向多樣化
21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足於宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。
娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。
大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。
如果經濟條件允許，大部分學生會去旅遊，去ktv、酒吧消費，或是購買電腦，手機等，反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。
二、大學生消費的結構和層次分析
大學生的錢「從哪裡來，到哪裡去?」通過調查發現，在生活費來源方面，有75%的同學依靠父母，，13%的同學通過打工補貼日常開銷，還有一部分來自貸款或獎學金等。
由此可見，同學們主要的經濟來源是父母，但來源趨向於多元化。
但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個「大頭」加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現在社會的舞台上。
對於大學生的消費去向問題，調查表明大學生的生活費主要用於衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓並不含在其中。
因此，大學生消費結構呈現出類似於正立錐形的結構。
家庭比較富裕的同學位於錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處於錐形的下端，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位於錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中，由此也鮮明的體現了大學生消費的層次性。
三、大學生消費對家庭和社會的影響
大學生消費直接影響著家庭。
作為一個純消費者，平均每年約二萬元的費用對於一個家庭來說，可謂是重中之重了。
雖然由於經濟的發展，農村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用於大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經是某些家庭所難以承受的。
一個大學生的消費佔到城市家庭收入的45%左右，特別是農村，可佔到80%~90%。
無疑，目前大學生的消費已經給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力，特別一些貧困家庭，在調查中我發現，有9%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業。
大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限於家庭，市場上的很多消費都與大學生息息相關，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。
目前，大學生消費市場已經形成，這是高等教育發展的結果，也是社會主義市場經濟發展的必要。
它已經成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部分，隨著社會的發展，高等教育的普及，它將會發揮更大的作用。
四、有關大學生消費的幾點建議
大學生消費不僅僅關繫到自己、學校，而且還是關繫到整個社會的問題。
現從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。
(一)對於大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。
作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自製能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。
如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷於盲目消費中，比如最近許多大學生沉迷於網路游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學業。
(二)學校應加強對學生消費觀念培養。
事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。
對大學生消費心理和行為研究不足，教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。
由於對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。
(三)對於社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環境讓其消費。
無論從哪方面講，大學生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區經濟的發展。
(四)對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。
在調查時，當問及對理財的認識時，很多同學表示陌生。
當問及一學期結束後經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩餘的同學也想著如何把剩餘的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。
結束語
大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。
消費觀念的超前和消費實力的滯後，使得大學生消費呈現出不同一般的發展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。
對於成長中的大學生，其世界觀、人生觀、價值觀正處於定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。
因而，如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。
同樣大學生消費市場隨著經濟的發展，高校的大規模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規模和潛力都很巨大的市場，如何規范並合理的發展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。
只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走上。
-->

㈢ 毛概作業怎麼寫

1、調研的時間、地點、對象
2、調研的目的、方法及方法論證（如果有調查問卷，請在此呈示）
3、調研的過程
4、調研的結果（若是問卷調查，在此將數據一一列出並做出說明）
5、調研的結果分析（若是問卷調查，在此對各數據結果和各數據之間的關系進行分析、討論和說明）
6、結論與建議
7、參考文獻目錄（最好有參考文獻，沒有參考文獻此部分可省略）
8、附件：如收回的調查問卷，調查紀錄、收集的第一手材料、參考文獻等
三、選題
凡是與《毛中特》課程相關的選題均可。要求學生必須親自調查獲取第一手材料，若被認定為抄襲或網上下載的材料，實踐成績為零。下面一組選題供大家參考：
1、 農村減免農業稅以後農民種田積極性的調查
2、 農村現行醫療保障的調查與分析
3、 農村生育觀的調查
4、 農村教師流失現象的調查
5、 農村教育教學資源現狀的調查與分析
6、 關於農民工進城務工的調查
7、 農村基層民主選舉過程中的若干問題的調查報告
8、 新農村建設問題研究
9、 某社區、村、鎮精神文明建設的情況調查
10、某地（村、鄉、縣、市）全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查
11、某地（城鎮、街道、社區）積極推動下崗職工再就業情況的調查
12、下崗職工再就業心態調查
13、某企業文化建設中的問題研究
14、某大學畢業生成才道路的調查
15、引起當代青少年「網癮」現象的原因調查
16、當代大學生就業首選職業的調查與分析
17、關於大學生勞動觀念的調查與分析
18、關於大學生艱苦奮斗意識的調查與分析
19、個體經濟發展的主要經驗和面臨的主要問題
20、私營、民營經濟發展中主要經驗和面臨的主要問題
21、高校學生關注的主要問題個案分析
22、新農村建設中的社會問題研究
23、促進城鄉義務教育均衡發展研究
24、網路發展及其對農村的青少年影響研究
25、電腦辦公在政府部門利用情況的調查研究
26、關於影響農村小學生英語學習因素的調查與研究及問題解決方案
27、農民工子女教育問題調查研究
28、關於農民收入的調查
29、老年人家庭贍養問題及對策
30、大學生村幹部對農村建設的重要性
31、大學生村官實踐困境調查研究
32、農村留守兒童現狀調查研究
33、某村新農村建設成果調查研究
34、暑期留校大學生社會實踐內容調查研究
35、學生家長對學生成才的期望調研
36、農村道德觀現狀調查
37、農村網路普及狀況調查
38、當地村民對教育的看法
39、農村人口的就業方式、就業觀念變化調查研究
40、農村孩子受高等教育的概況、問題及其對策的調查

㈣ 毛概社會實踐報告如何確定選題

毛概社會實踐報告如何確定選題？
確定毛概社會實踐報告的選題是一個重要的步驟，它關繫到整個實踐活動的方向和成果。以下是一些建議和步驟，可以幫助你選題：
1. 關注當前熱點問題：選擇與當前社會熱點相關的話題，可以保證你的實踐報告具有時效性和現實意義。例如，關注科學發展觀、構建和諧社會等主題。
2. 結合自身專業特長：選擇與你的專業背景相關的課題，可以更好地發揮你的專業優勢，同時也能夠提高實踐報告的專業性。
3. 立足本地實際：選擇與你自己所在地區實際情況相關的問題，可以保證你有足夠的資源和經驗來完成實踐報告。例如，調查當地農村的經濟發展、教育狀況等。
4. 注重實踐操作性：選擇具有可操作性的課題，可以確保你在實踐中能夠順利進行，並取得實際成果。例如，調查當地企業的節能減排情況。
5. 考慮長遠影響：選擇那些能夠對社會產生長遠影響的課題，可以提高你的實踐報告的價值。例如，關注農村留守兒童問題、農村醫療合作制度等。
6. 遵循指導教師意見：在選題過程中，積極與指導教師溝通，聽取他們的意見和建議，可以幫助你更好地確定課題。
通過以上步驟，你可以結合自己的興趣、專業背景和實際情況，選定一個具有現實意義、可操作性和長遠影響的課題，為你的毛概社會實踐報告奠定良好的基礎。