大學生疫情防控思政課直播

⑴ 同上一堂戰疫思政大課內蒙古專場直播觀看入口

走進「逆行者」的戰「疫」日記，領會疫情防控中彰顯的「中國之治」，7月10日15:00，「同上一堂戰『疫』思政大課」內蒙古專場活動來了！
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本次「同上一堂戰『疫』思政大課」內蒙古專場，邀請了內蒙古自治區人民醫院呼吸與危重症醫學科主治醫師王彥，內蒙古醫科大學附屬醫院呼吸與危重症醫學科副主任醫師閆麗，內蒙古大學馬克思主義學院黨總支書記兼常務副院長、教授、博士生導師陳智，內蒙古師范大學馬克思主義學院院長、教授、碩士生導師李春暉作為主講嘉賓。她們結合疫情防控，講述戰「疫」一線的感人故事，分析疫情防控過程中彰顯出的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，引導廣大青年學生正確認識和看待此次戰「疫」，樹立責任擔當意識，激發愛黨愛國愛社會主義深厚情懷。

⑵ 大一疫情防控思政大課心得800字精選5篇

前幾天大家共同聽受一節意味深長的大型思政課，下面給大家分享大一疫情防控思政大課心得800字精選，歡迎閱讀!

疫情防控思政大課心得1

我在疫情期間，與全國大學生一起通過網路上了一節別開生面的思政課。短短幾小時的網路課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認識並學習到了：一，應對這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協力、萬眾一心，我們中國人民可以應對一切災害。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當前最重要的工作，農村也不例外。特別是隨著城鎮化不斷推進，農村各家各戶幾乎都有人在外上學或務工。農村疫情防控，必須嚴陣以待、不留死角。

智能手機的普及，使得農村的信息傳播 渠道 大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉於營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務群，每天及時發布消息;同時，用好村內大喇叭、移動音箱等設備，定時播放縣鄉有關公告，提醒村民做好個人防護。「信息緊跟形勢走，專家說啥我都有」，對所有村民更好了解疫情、掌握科學防護手段起到了積極作用。

提升村民的防護意識，幹部的為民服務意識強不強、綜合治理能力好不好至關重要。考慮到農村還有不少行動不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區，還可以主動作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個過程，村民對為什麼要防控疫情，如何做好個人防護，會有新的認識。

需要注意的是，受限於知識水平、健康素養，對於村裡反復強調的防護常識，並不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統，「沒啥大不了的事」。另外，由於鑒別能力有限，面對網上紛繁復雜的信息，一個不注意順手轉發，就有可能「好心辦壞事」，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結合地區實際情況，把疫情防控宣傳引導工作往深處想、向實里做，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。

這次突發公共衛生事件，是一次對農村基層組織、群眾基礎和治理能力的重要檢驗。村幹部輪流值班、黨員分片包保、志願者站崗排查、村裡能人積極倡導、在村村民互相監督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動性，程度實現了對病毒的物理隔離。 春節 期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村幹部通過打油詩等形式做防護提醒，不僅普及了醫學常識，也有利於消除村民心理恐慌、增強村莊凝聚力。

為了更好應對疫情，於營村在縣鄉黨委、政府指導下，村兩委聯合黨員、村醫、駐村幹部、志願者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農村幹部每天在群里 總結 防控 經驗 ，討論下一步的防控工作。以敬業的工作態度，迅速掌握專業的工作 方法 ，正是當前全國廣大黨員幹部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網，正是靠千萬基層幹部「一針一線」織起來的。

不管是值班站崗，還是宣傳引導，疫情防控工作一刻也不能鬆懈。從我做起、從身邊做起，自覺做好防控，正是基層幹部群眾為疫情防控做出的貢獻。

疫情防控思政大課心得2

十四億中國人的心，因為湖北疫情緊緊的聯系在了一起;數以萬計的逆行者，因為湖北疫情不約而同的走在了一起。對於人類來說，這是一場災難，也是一場考驗，人們常說「災難無情」，可是面對這場無硝煙的「戰疫」，中國人民完美的詮釋了「人間有愛」的真諦。接下來，就讓筆者用三首歌詞來講訴這場「戰疫」背後感人的 故事 。

第一首《你是誰》，「泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰......滿腔熱血唱出青春無悔，望斷天涯不知戰友何時回」。隨著湖北「戰疫」的打響，無數的逆行者選擇成為了這場「戰疫」的「排頭兵」，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說「家是最小國，國是千萬家」，看著一批又一批援漢醫療隊伍應召「出征」，大家的心中充滿了感動，大家的淚水濕潤了眼睛;在如此危險的時刻，他們「疫」無反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了「生」的希望，為我們帶來了「好」的期盼;我們，不知道他們叫什麼名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做「白衣天使」;一句「是黨員的站在最前線」，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是「共產黨員」。「你選擇保護大家，我來守護我們這個小家」，面對著湖北「疫情」的嚴峻形勢，一個個基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調整狀態投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉人員、走村串街宣傳預防知識、每天關注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購生活用品、每天24小時守在各個路口登記進出人員信息、每天晚上堅持夜巡等等都是他們一直在堅持做的事情。我們，不知道他們叫什麼名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做「基層幹部」，「讓黨旗飄揚在每一個戰斗的角落」，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是「共產黨員」。

第二首《真心英雄》，「在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨，也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同」。都說「一方有難，八方支援」，在國家面臨危難之際，國人身處危險之中時，無數旅居海外的華人華僑自發組織購買了一批又一批的醫療救助物資送回國內，他們向世人完美的詮釋了什麼叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國人;無數熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢不可擋的「洪流」，共同加入到這場全民的「戰疫」之中。面對此情此景，面對祖國的號召，無數個平凡的人紛紛走在了「戰疫」的最前列，他們手臂上那一個個鮮紅的「紅袖籠」告訴我們，他們只是無數個平凡志願者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的「黨徽」告訴我們，他們只是無數個平凡共產黨員中的一員。

第三首《團結就是力量》，「團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強」。誰也沒有想到會有「呆在家不外出不亂串就是為國為民做貢獻」這么一天，面對如此嚴峻的形勢，群眾們積極響應國家的號召，乖乖的呆在自己家裡;他們積極配合國家的要求，改變了自己以往的生活習慣和傳統習俗。醫護人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾築起了一道道堅不可摧的「鋼鐵長城」，群眾們用自己的實際行動參與到了這場「戰疫」之中。他們主動配合當地黨委政府，取消了自己的家庭聚會，取消了家裡的宴會邀請，取消了家人的外出准備，取消了當地的趕集習俗;他們，在寒風凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉身離開了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉身離開了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉身離開了。我想，干群之間的「連心橋」就是通過日常工作中的點點滴滴架接而成，干群之間的「同心鎖」就是通過關鍵時刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最後換來了大家的認可、理解與支持。

疫情防控思政大課心得3

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。  這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——「多難興邦」。 多難興邦一詞出自《左轉》----「或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。」

一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是「多難興邦」啊 。

面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鍾老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裡把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是「家國」。

不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志願加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。

疫情防控思政大課心得4

災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

人是感性動物，他們也並不是「鐵打」的，也會偶爾想念家人。各地在出台多項 措施 ，激勵關愛「疫」線人員的同時，還應特別針對「疫」線醫務人員家庭，拿出具體「干貨措施」，關心關愛這些人員的家庭，幫助解決「後顧之憂」，讓他們在「疫」線更加勇往直前。

落實家庭生活保障，讓「疫」線醫務人員「不分心」。目前，各地紛紛實行社區、小區封閉式管理，旨在切斷病毒蔓延「渠道」，或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女，誰不關心家人的安全，「疫」線那群最美「白衣天使」，舍小家為大家，第一時間主動請纓，成為最美「逆行者」，冒著生命危險日夜奮戰在戰「疫」一線，他們何嘗不想念家人，但是肩上「救死扶傷」的醫護責任讓他們不能「三心二意」。各地紛紛出台相關措施關心關愛「疫」線人員，就該從以人為本出發，主動了解疫情防控一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難，積極聯系社區及相關商家，組織青年志願者或「青年突擊隊」成員為其家庭無接觸配送所需生活物資，全力保障防疫時期一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭物資供應，讓「疫」線醫務人員不為家人而分心。。

落實子女在線關愛，讓「疫」線醫務人員「不憂心」。由於疫情防控，全國各地學校均推遲開學，這些「疫」線醫務人員的子女大多成為了「留守 兒童 」，由老人幫為代管，子女在家身體是否健康，有沒有按照學校統一安排在家復習、自學，學習情況如何，應該是「疫」線醫務人員最為憂心的事情。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊子女，針對學校延遲開學，青少年、兒童留守在家，課業需要輔導等問題進行摸排了解，利用「青年之家」「童伴計劃」等平台，組織青年志願者、童伴媽媽為其提供優質、多樣、有趣、實用的作業輔導、自護 教育 、休閑娛樂等線上活動。並且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳，引導青少年科學安排新學期 學習計劃 ，做到「停課不停學」，讓「疫」線醫務人員不為子女而憂心。

落實家屬心理疏導，讓「疫」線醫務人員「不愁心」。一場災難必定會給一定人群心理造成「陰影」，像「疫」線醫務人員的家屬，特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心，再加之由於疫情防控，「剝奪」了他們習以為常的散步、跳 廣場舞 、下棋等老年活動，長時間「宅家」，更加重了心理的不順暢，很容易出現心理問題。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊及其家屬的心理健康，組建高質量的心理疏導志願者團隊，與一線醫務人員、援鄂醫療隊及其家屬建立溝通聯絡渠道，給予一線醫務人員和家屬積極的精神關懷，讓他們互相支持鼓勵，減少心理焦慮，增強戰勝疫情的信心決心，讓「疫」線醫務人員不為家屬而愁心。

疫情防控思政大課心得5

在大家喜迎2020年，張燈結綵的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技

術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰「疫」路上的一個個「好人」，一件件「好事」走進我們的視野，他們的 事跡 ，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的

陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。最後為逆行的勇士祈福，願平安歸來!武漢加油!中國加油!

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⑶ 思政大課在哪看

思政大課可以在人民網、人民智雲客戶端、咪咕視頻客戶端等進行收看。除此之外，還有咪咕視頻，學習強國等APP上進行觀看。

人民網於北京3月6日電 (孫競)教育部官方網站發布「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」在線直播時間為：3月9日14:30至16:00，教育部社會科學司與人民網聯合組織「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」。

⑷ 同上一堂思政課在哪看

同上一堂思政課可以在咪咕視頻上看。

課程內容

結合「馬克思主義基本原理概論」「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」「中國近現代史綱要」「思想道德修養與法律基礎」四門必修課教學內容。

發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。