本著大學生
1. 當代大學生應該如何為我國國防建設貢獻力量
1、關心國家大事和國際形勢。當代大學生只有時時關注國家與國際大事,關注我國國防建設事業的發展,不斷提高自己的政治、軍事敏銳性,才能識得大局,顧得大體,從中發現自己該做什麼、能做什麼,各盡所能,有質有量的為我國國防建設貢獻自己的力量。
2、當代大學生首先必須認真學習和掌握好基本的軍事理論知識,樹立正確的國防觀念,懂得我們國防建設的重要意義。國防建設是國家安全的重要保障,是國家獨立自主,抵禦外來侵略的前提條件,是我國社會主義建設和國家繁榮發展的重要保障。
3、響應國家號召,服兵役是我們每個適齡青年應盡的義務也是一種責任,而作為掌握高知識水平的大學生更要走在時代最前沿。當代大學生是掌握著先進科學文化知識,擁有較高素質的優秀群體,要用滿腔的熱情與能力響應徵兵號召,應征報名參軍入伍,獻身於國家國防建設事業。
國防建設的必要性:
1、國際環境因素分析
當前,國際安全形勢總體上繼續趨向緩和,武裝沖突和局部戰爭對世界全局的影響明顯減弱,經濟安全在國家安全中的地位日益重要,亞太地區政治安全形勢相對穩定,但在世界和地區范圍內仍存在一些不安定因素。霸權主義和強權政治仍然是威脅世界和平與穩定的主要根源。
2、我國周邊環境及國內情況分析
我國周邊的鄰國很多,而且領土爭端也不少,解決起來很棘手。最近周邊恐怖主義 猖獗,惡化了我國周邊的安全環境。海洋方面也存在許多的隱患和威脅。我國歷史悠久,是世界上擁有鄰國最多的國家,與周邊國家歷史上的一些恩怨現在仍有影響。
並且多種文化、民族和宗教聚集在我國周圍,形成了我國周邊的不穩定和周邊的世界各主要大國利益交匯之地。強大的國防是一個國家在世界上維護國家主權、統一、安全和利益的基礎,把中國建設成自立自強的國家是中國國防政策的基本目標,也是中國憲法賦予中國武裝力量的主要職責。
2. 大學生自我評價簡短
大學生自我評價100字有如下:
1、本人對待生活認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
2、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。生活認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速地適應各種環境,並融於其中。
3、善於溝通、挑戰高難度事情、做事認真仔細,吃苦耐勞,有很強的團隊協作意認,能夠迅速地融入新的環境中。自學能力強,易接受新事物。
4、本人性格開朗、穩重,積極進取的精神及良好的分析判斷能力,能迅速適應各種環境並融入其中,責任銀悶心強及忠誠於公司,能建立有效地溝通渠道,處理好與上級和下級工作關系,工作風格嚴謹、積極且注重細節,擅長於製程品質異常分析改善,具較豐富的品質管理經驗及良好的團隊合作精神。
5、本人待人誠懇有禮,對生活認真負責,性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;積極主動,祥搏豎能吃苦耐勞,勇於承受壓力,勇於創新謹大;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;工作積極配合。
3. 作為一名大學生應該常捐款,幫助他人嗎
作為一名大學生應該以學業為重,當有一天出人頭地後,有了自己的收入有了自己穩定的經濟來源應經常捐款。
4. 大學生應該如何努力學習
1、科學安排時間的習慣
要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃.
安排學習時間:包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專題安排等。
做到該學學、該玩玩,該學習時不用別人督促主動學習,該活動時快快樂樂去活動。
大學生應該養成的9大高效學習習慣
2、 課前預習的習慣
現在很多學生,不到考試不看書,不預習,上課就是聽天書。課前預習可以提高課上學習效率,並且有助於培養自學能力。
預習時應對要學的內容,認真研讀,理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。
3、 認真聽課的習慣
大學老師,基本只是講一些大致思路,重點大學,不會像高中一個一個知識點講一節課。會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。
聽課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析。
4、上課記筆記的習慣
在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行「圈、點、勾、畫」,把一些關鍵性的詞句記下來。
有實驗表明:上課光聽不記,僅掌握當堂內容的30%,一字不落地記也只能掌握50% ,而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記有關要點的關鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學內容的80%。
5. 多思、善問、大膽質疑的習慣
上課要嚴肅認真、多思善問。「多思」就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考,形成體系。「
善問」不僅要多問自己幾個為什麼,還虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己,發現問題,增長知識,有所創造,要做到決不輕易放過任何一個問題。
6、敢於發表不同見解的習慣
不唯上、不唯書、敢於懷疑、敢於突破舊觀點,敢於對問題進行討論、爭論、發表自己的看法,有理有據的闡明自己的觀點。
發表自己的看法,聲音要宏亮,表述要准確,邏輯要清楚,要先把問題想好。「想」是「說」 的先導,只有「想」的周密,「說」得才有條理,才透徹。
7、 階段復習的習慣
經過一段時間的學習,要對所學知識進行總結歸納,形成知識網路。這樣可以進一步理解知識間的聯系和區別,有利於知識的整體建構。
8、協作研討的學習習慣
要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。
要善於幫助別人,也要善於向別人學習,通過協作研討,使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決矛盾等方面調整看法,實現對知識的科學建構。
9、動手操作的習慣
動手操作非常重要。對每一個實驗,每一件學具都要親自動手操作。
通過操作,既鍛煉了手和腦,又能幫助理解,使知識記憶深刻。而不要將實驗都打醬油打過去了。
10、利用所學知識解決實際問題的習慣
要做到把書本知識和實際生活相結合,把知識運用到生產生活中去,在生活和實踐中驗證知識,培養自己的實踐能力。說不定,你會發明個產品或專利!
如果你每天真的用心去學習了,你的大學四年將會過的很充實,畢業時將會更容易找到一份好的工作。
5. 本科大學生自我鑒定範文5篇
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨 畢業 的門檻上,回首四年以來在大學校園學習和 社會實踐 的點點滴滴,感觸頗多。下面是我為大家整理的關於本科 大學生 自我鑒定 範文 5篇,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
本科大學生 自我鑒定範文 1
雖然在職,但是我不滿足於自己的知識,更為了提高自己的業務水平和能力,我利用業余時間參加了函授,希望不斷地學習和完善自己,讓自己能夠更加地勝任自己的工作。三年來,在自己的勤奮學習和完善自己社會實踐下,在思想認識,業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。
(一)政治思想上:
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨的領導,熱愛神聖的 教育 事業。函授期間,我努力遵守學校的各項 規章制度 ,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度:
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽班級老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和班級老師共同探討。對班級老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)專業技能:
在學校期間,我通過學習《綜合英語》(1—4冊),《英語教學法基礎》,《英漢翻譯教程》,《英美報刊選讀教程》,《高級英文寫作教程》等課程,本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業外語期刊,掌握如何運用英語知識進行教學活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。我除努力學習自己的 專業英語 外,還積極的拓展知識面,同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和 方法 。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的知識高峰繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國的教育事業的發展做出自己應盡的社會責任和貢獻!
本科大學生自我鑒定範文2
不知不覺夜校學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:
認真學習,嚴守紀律
由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到 課前預習 了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後復習鞏固。
這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作 經驗 吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的 學習方法 ,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視
在----年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加夜校學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次夜校的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過--年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的--年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還是很有限,我充分認識到自己的不足之處,在接下來的時間里,我將更鞭笞自己去努力。
本科大學生自我鑒定範文3
面對著即將到來的畢業,心中更是有非常多的緊張與惶恐,而我也是在這些時光中漸漸的找尋到心中所想的事情,同時也讓我對生活有了更大的期待。對於這四年的時光,自己確實在其中成長了不少,讓我更有信心去面對接下來的生活。
一、學習方面
對於學習,自己是從未有任何的懈怠,更是每天都堅持的按時到課,認真聽課,努力將老師所講授的知識都記在腦子里,同時自己也是有在考試中收獲到較好的分數,讓自己很是光榮地獲得了好幾次的獎學金。而我最喜歡的地點便是學校的圖書館,在自己的閑暇時光更是非常的喜歡游歷其中,在書籍中去感受非常不一樣的世界。
二、生活方面
大學是正式開始個人生活的第一步,我也是第一次開始這樣不受父母管束的生活,當然我也是在這樣的生活中感受到了很大的不一樣,同樣我更是非常的期待自己能夠有更大的成長。也正是這樣的生活讓我在其中對這個世界有了更多的感知,更是可以努力在其中過得很好。已經長大的世界,努力不讓家人擔心才是真正非常重要的,所以我更是堅定餓做好這一點,讓自己盡可能的非常健康,不讓家人擔心受怕。
三、社交方面
也正是自己當時的一些怯懦,讓我在學校生活中沒有去參加太多的社團活動,再加上平時的社交圈子一般都在班級內部,所以更是讓我在班級,在宿舍中尋找到了真正的感情,當然我更是非常珍惜這段來之不易的真實情誼。不過曾經在幫助老師進行課題活動中,也是與;老師之間建立了較為深厚的感情,更是對我的人生有了更多的指導,也讓我對未來可能會面對的生活有了更多的感知,同時更是促進了我在專業知識上的增長。
四、工作方面
雖然自己平時參加的兼職活動是非常的少,但是也是讓我對生活有較大的感受,更是讓我對這個社會有了更多的感受。給我幫助最大的便是實習,這次實習讓我親身的融入到工作中,更是對專業的工作有了更深的感受,同時也正是這些讓我更加明白自身還欠缺,還需要更多的去努力。當然實習期間的領導與各位前輩都對我的技能,甚至生活方面都是非常大的影響,我很是感謝他們。
接下來的我將要離開這各校園,雖然前方的未知更是讓我迷茫,但是更讓我懷抱著期待,不管將來的我會面對著如何的困難,但是我都堅信我完全是能夠較好的去解決,更是可以將我們的生活都可以擁有更多的美好與幸福。
本科大學生自我鑒定範文4
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。經過老師的精心指導以及自己的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,並為成為一名知識型的社會主義建設者跟接班人打下了堅實的基礎。
學習方面:樹立「堅持學習,學習是首位」的學習思想跟「追求卓越、爭創一流」的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,並在第二學期獲得校級三等獎學金。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20--年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習跟生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學跟老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。
通過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折跟坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬於自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高跟完善自己。
本科大學生自我鑒定範文5
大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。
在學習上,嚴格要求自身,憑著對 考研 目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想 文化 素質。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自身,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自身的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的.組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自身的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的台階。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自身的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自身的閱歷。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自身作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自身性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自身的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。
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