被分解大學生

⑴ 一部講美國大學生解剖屍體的恐怖片

應該是 恐怖解剖室 吧 希望你能滿意
◎譯 名 恐怖解剖室
◎片 名 Pathology
◎年 代 2008
◎國 家 美國
◎類 別 犯罪/恐怖/驚悚
◎語 言 英語
◎字 幕 中文
◎IMDB評分 6.1/10 (931 votes)
◎文件格式 XviD + MP3
◎視頻尺寸 592x320
◎文件大小 1CD 49 x 15MB
◎片 長 93 min
◎導 演 馬克·施科爾曼 Marc Schoelermann
◎主 演 米洛·文堤米利亞 Milo Ventimiglia .....Ted Gray
艾莉莎·米蘭諾 Alyssa Milano .....Gwen
勞倫·李·史密斯 Lauren Lee Smith .....Juliette Bath
約翰尼·威特沃斯 Johnny Whitworth .....Griffin
Michael Weston .....Jake
丹·卡拉漢 Dan Callahan .....Chip Bentwood
梅·梅納康 Mei Melancon .....Catherine Ivy
吉爾·奧·唐奈爾 Keir O'Donnell .....Ben Stravinsky
John de Lancie .....Dr. Morris
Larry Drake .....Fat Bastard
Sam Witwer .....Disco Boy
Jarvis W. George .....ICU Doctor
Eurydice Davis .....Hooker
Anne Girard .....Donna
Kate Mulligan .....Woman on Bus
Deborah Pollack .....Mrs. Williamson
Don Smith .....Man on Bus
Eric Kaldor .....Bum
Buddy Lewis
Med Abrous .....Young Pathology Resident
Alan Blumenfeld .....Mr. Williamson
Gary Buckner .....Motherfu--er
Jeb Burris .....Worker
Keith Morris .....Hitchhiker
Yvonne Mojica-Nelson .....Hispanic ICU Nurse
Cheryl Starbuck .....Panicked Woman (as Cheryl Starbuck-Rocca)
Mary Grace .....Caucasian Hooker
劇情：
有人說，病理學能讓你摸到上帝的手……作為病理學醫師，他們卻將此看成是一種鮮血、人肉與器官的較量

，因為擺在他們面前的，都是一具一具非正常死亡的屍體，他們的任務就是將這些屍體分解觀察，從中找到致死

的原因，不管是因為暴力、中毒還是自己發了瘋--病理學，總能讓屍體「說話」。從事這項工作的醫師都是醫學

領域當中絕對的權威，因為他們可以通過病理學揭穿所有千奇百怪的謀殺手段，如果沒有他們，其中的一些可能

永遠都不會被覺察出來。
當醫學院的學生泰德·格雷以班級最優秀的成績畢業之後，憑推薦生的身份加入到全國最知名的一個病理學

機構。在醫學上的天分和決斷力，使得這個機構中一個全部由精英中的精英組成的病理學專家小組，對泰德產生

了高度的興趣，隨即邀請他加入到這個雖然都是醫學院的學生、卻在機構中享有絕對的特權的研究小組中來。
面對這些新朋友，泰德從沒想到自己竟然人卷進一系列不可告人的秘密當中，而且在無意中也成了這些人設

計的一個危險、高度機密、只在工作完畢後進行的游戲的組成部分……他們喜歡聚焦在太平間，看看誰能設計出

一個完美到沒有任何痕跡的謀殺？當泰德在這些人的誘使下開始參與進這種瘋狂的「課外」活動時，他也開始面

對最真實的危機，他不得不處處超前游戲的進程一步，否則他就有可能成為這些人手中的下一個犧牲品。

⑵ 什麼是近親式就業

近親式就業是指校友企業招聘母校的學弟學妹。但這種行為是一種違背公平競爭的行為，在各個學校為爭取就業率的情況下已經越演越烈，同時大學生「近親式就業」現象在社會上也引起廣泛熱議。

近親式就業的表現形式
近親式就業主要表現為校友企業主要招聘或優先錄用母校畢業生。在一些非名牌高校，這種現象早已存多年，從來沒有人對此提出異議，甚至蔓延到了一個單位從領導到下屬幾乎全是同一個學校的畢業生。
現在幾乎每所高校都制定了畢業生就業的目標任務，這些任務被分解到各個院系，教授、講師都承擔著一定的任務。大多數教授和老師會充分運用各自的人脈，例如校友、項目合作企業等，完成就業任務。而一些校友企業希望從母校獲得一些科研合作機會和行業信息，也樂意幫這個忙。
近親式就業的危害及改進
這種做法首先違背了公平競爭的要義。公平競爭是一個受過良好教育的人應持有的基本理念，如果名牌大學培養的學生還停留在依靠家庭、父母或者學校找工作的程度，不但意味著教育的失敗，恐怕也意味著個體在現代社會立足應秉承的基本素養還沒有形成，還停留在「龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子生來會打洞」的陳舊觀念之上，說穿了，這樣的觀念是一種陳腐的門第觀念在當下的折射。
其次，這種做法明顯不利於社會階層流動。社會成員的平等權利和自由追求在很大程度上是通過社會流動機制來實現和保證的。社會出身和教育顯然被作為影響個體社會地位的兩個決定性因素。隨著社會分工專業化、知識化水平日趨提高以及社會系統從封閉走向開放，社會成員的地位身份界限越來越取決於受教育程度的高低。因此，對於社會下層成員要實現他們向上流動的夢想而言，理想的決定權是在他所受的教育尤其是高等教育上取得的優勢。但是，當這種趨勢被固定在一定空間，並通過這種空間——「近親就業」強化自身的優勢地位，並實現階層的自我封閉和自我循環。

湖北人力資源中心招聘部負責人劉建全認為，校友企業招聘學弟學妹，從情感上講確實有「近親」的感覺，但實際上，如果企業的管理是一視同仁的，並不因為是校友而格外照顧，那麼這就不會成為一個會給企業帶來麻煩的問題。只是在少數用人比較特殊的單位(比如學校)，不適合太多校友在一起工作。
華中師大教育科學學院范先佐教授認為，校友企業招聘畢業生對於本校學生而言當然有利，但企業也應本著公平競爭的原則，保持人才來源多樣化，才能有利於企業發展。

⑶ 大學生違法亂紀事件的原因

當代大學生違紀原因

（一） 學校方面

學校思想教育與管理工作環節薄弱，一直以來學生在中學階段為了高考，過度重視數理化教學，忽視學生綜合素養的全面培養和提高，特別是對學生優良品德的培養和教育 。

在大學階段，學校德育工作缺少針對性，雖然開設馬列主義理論、思政教育及倫理學等課程，雖然課量安排充足，但是在教學內容和教學方法上存在諸多問題，並且沒有得到高校的重視解決。

在教學中與培養大學生「三觀」的專題教育比較少，加之高校管理制度鬆散、彈性大，重視大學生的個性化發展，管理制度不健全，缺乏有效的約束機制，從而導致教學中學生無章可循，一些思想尚且不成熟的學生，很容易出現違紀違規的行為。

（二） 社會環境方面

當前社會主義市場經濟的快速發展，極易激發和增強人們的自我意識和自我價值，同時，在學生思想中真與假、善與惡的概念混淆，影響和改變大學生的心理結構和價值觀念，從而一些思想偏執、不成熟的大學生容易做出違紀違法的行為。

大學生雖然生活在學校中，但隨著互聯網通訊設施的快速發展和普及化，大學生又很容易受到周圍環境的影響，一些社會不良風氣沖擊著大學生的思想，扭曲大學生的道德觀念。

（三） 家庭教育

家庭是每個人最先接觸，也是接觸最多的社會環境，對大學生來說是從小學習和認知人生最基本的一個場所，良好的家庭環境有助於青少年身心的健康發展，反之則影響大學生的身心健康發展，成為導致一個人走上違法犯罪不可推卸的重要原因。通常父母家人的道德素養、價值標准及生活方式和行為，都在潛移默化中影響學生的個性品格。

（四） 大學生自身

大學生自身的行為是影響違紀行為的主觀原因，我們主要從三個方面分析：

首先，學習目的不明確，缺乏學習積極性和學習動力，在中學階段很多學生將考大學作為唯一的人生目標，然一旦進入大學人生目標得以實現，那麼很容易鬆懈，同時由於缺少新的目標，在學習中很容易出現精神空虛，將充沛的精力與時間浪費在玩樂之上，談戀愛、上網、曠課現象嚴重。

其次，大學生的心理素質差，缺乏自我自控能力，收到年齡、閱歷的影響，大學生的心理尚未成熟，從而遵紀守法觀念淡薄、意志力薄弱、易沖動、易受到周圍環境的影響，缺乏學習動機和目的，面臨學習和就業壓力或者人際關系等問題，如果長期不得解決就會形成心理障礙。

最後，大學生法律意識淡薄，道德意識低下，一方面能夠以社會准則來規范和約束自己，另一方面又過於以自我為中心，思維敏捷、接受信息片面性，思想穩定性差、自我調節和控制能力弱，因而如果受到過多消極因素影響，就會誤入歧途，很多學生為了個人慾望，不顧學習規范和紀律，從而出現偷竊、賭博等現象。

(3)被分解大學生擴展閱讀

當代大學生違紀現象的防治對策

（一） 加強對學生的管理

首先，對大學生加強思想政治教育，塑造正確的「人生觀、世界觀、價值觀」，讓學生懂得明辨是非、善惡，認識和人情自己在社會公眾面前的影響，自己違紀違法行為對個人、學校及社會帶來的危害影響，自覺遵守紀律。

其次，建立健全完善的規章制度，規范個人行為，維護正常的教學秩序，為教育教學營造良好的氛圍環境，嚴格教育和管理學生，運用科學的獎懲機制;最後，對大學生的違法違紀行為及時打擊，依法嚴肅處理，幫助學生逐漸養成遵紀守法的良好習慣。

（二） 積極開展心理咨詢與教學

高校教學應積極開設集醫學、遺傳學、倫理學和哲學等為一體的思想教育學科，解決大學生日常學習、生活及情感等方面存在的矛盾，對大學生的心理疾病做到預防、調節和治療，對大學生違紀違法行為起到預防作用。

由此，高校應積極開展心理咨詢和教育，幫助大學生不斷優化心理素質，幫助他們更好的解決心理矛盾，增強自我控制力和心理調節能力，提高自身心理修養，提高適應生活的能力和抗挫折能力。

（三） 構建文明的學風、校風，創設良好的育人環境

構建文明校風，提高學生的整體素養，培養德智體美全面發展的高素養人才，必須構建良好的與人環境，在潛移默化中影響受教育者。建設學校學風，關繫到學生的知識文化素質和思想道德素質，加強校風、學風建設，從根本上減少學生的違紀行為。

⑷ 談談大學生中有哪些離軌行為

昨天的文章談到為何很多人高考進入大學後墮落了。

確實如此，經過十年寒窗苦讀，終於帶著全家人的期盼進入了夢寐以求的大學。但由於受「竭澤而漁式」價值觀的誤導，自律能力培養的缺失和自我決策能力的不足等原因導致有相當一部分的大學生一進校園就忘記了自己曾經艱苦奮斗的初衷，沒有人強迫著你學習，於是再也不用挑燈夜讀，於是將「學習」二字拋之腦後，缺少了自律和他律的大學生活，墮落，似乎成了必然的結局。

大學期間墮落的五種表現。

第一、逃課式墮落

在大學剛開始的時候很多人還是乖乖上課，慢慢的，隨著對對環境的熟悉，思想出現松動，所謂「沒有逃過課的大學生活是不完整的」、「必修課選逃，選修課必逃」逐步成為了部分學生心照不宣的逃課法則。哪些課老師管理很松，哪些課容易逃且不被發現，什麼時候逃課不容易被輔導員盯上，各種逃課規律被總結。一次偶然的睡懶覺，一次輕微的身體不適，對於意志不堅定的你，便成了逃課的絕佳理由。據光明網報道，「有記者在網上進行問卷調查，71名大學生中，有66人表示自己曾逃過課——逃課比例將近93%」，逃課的理由有千萬種，當逃課成了習慣，你離退學便不遠了。

第二、上課夢游式墮落

不逃課，不補考總該是好學生了吧，然而，有些學生身在課堂，心卻在遠方，遇到某堂課聽不懂，太枯燥，於是就在教室里玩游戲、追劇、聽歌等，放飛自我的玩耍，或者乾脆睡覺。而且，許多老師也不會在乎你的課堂表現，只要你坐在這里，不說話，不影響別的同學聽課，一般許多老師也不會管你。

第三、游戲、戀愛式墮落

上了大學以後學業對比高中會比較輕松，但是我們不能完全放空自己，部分學生上了大學後就開始沉迷於玩游戲、談戀愛，學業拋之腦後，考試臨時抱佛腳，對學校組織的文體活動毫無興趣，沉浸在兩人世界裡，等到畢業的時候才發現後悔莫及，自己什麼都沒有學到。

第四、宅男宅女式墮落

宿舍是一個很容易讓人墮落的地方，上了大學，最可怕的是很多人沒有目標，沒有方向，變得更加迷茫，整天待在宿舍，除了上課就是在宿舍耍手機、睡覺、打游戲，打游戲成了和同學聯絡感情的唯一方式，不去運動，甚至連吃飯都叫外賣，周末可以一直不出門，邋裡邋遢，成為了一枚十足的宅男宅女。

第五、常立志式墮落

其實，墮落的人並非不知道自己這樣不好，也經常試著改變，經常給自己立flag，但缺乏堅持的毅力，三天打魚兩天曬網，有句話說得好「有志者立志長，無志者常立志」，一個走向墮落的人雖然經常給自己樹立各種志向，卻不能堅持，而真正的有志者，樹立了一個志向便會矢志不渝的堅持下去。

逃課普遍化，上課夢游化，戀愛閃電化，宅男宅女化、立志常態化成了大學墮落的五大表現。

如何擺脫墮落的五點建議

第一、學會給自己樹立目標

90%以上的大學生進入大學時沒有明確的個人目標，導致很多時候大學生迷茫、不知所措，所以，大學第一件事就是給自己定目標。

定目標前，先要結合一些測評軟體，給自己做一個swot分析，有助於認清自己。

目標可分為短期（一個星期）目標，近期（一個學年）目標，中期（大學四年）目標和長期（未來20年）目標。

目標要層層分解，短期目標要量化、具體、易實現，長期目標表可概念模糊一些（比如：成為某領域著名專家）。

第二、遠離你的溫床——宿舍！！

當你短期內無法樹立明確個人目標時，你需要做的一件事就是，遠離你的溫床。沒事的時候少回宿舍，也別想著在宿舍學習，你很可能學著學著就躺下睡著了，也可能學著學著就打起了游戲。

可以多去圖書館轉轉，看看書，或者去操場跑跑步。

讀書、健身、學英語，這三條是你在任何迷茫的時候做都穩賺不虧的。

第三、避免過度合群，學會一人獨處

不是說合群不好，有朋友自然是好事，只是不要為了「合群」而「合群」，這只會浪費你的時間和精力。

優秀的人總是佔少數，比起為了合群而合群，不如多結交一些志同道合的朋友，和優秀的人在一起，自己也會變得更優秀。

同時，一定要留出自己一個人獨處的時光，一個人的時候是自己獨立思考問題，反思自己的好時機，一個人吃飯，一個人走路真沒什麼可丟人的。

第四、抓住養成好習慣的黃金時期

大一剛進入新的環境，是培養良好習慣的最好時機，所以，一定要養成一些比較好的習慣，比如每周健身的習慣，每天寫日記/學英語的習慣，列計劃習慣，早睡早起習慣……，大一培養的習慣不僅影響大學四年，甚至能深刻影響自己的一生。

第五、趁著有時間把該考的證考了，該學的技能都給學了

像是計算機二級、英語四六級、教師資格證、心理咨詢師、證券從業資格證等等，可以考的話不妨去考一考。

畢竟技多不壓身，說不定哪天就用上了呢？

關於技能，最基本的office辦公軟體一定要熟，還有ps、pr、ppt、Python等等，有時間也可以學一學。

2019年10月，教育部發布關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見，要求嚴把考試和畢業出口關，堅決取消畢業前補考等「清考」行為，體育不合格不能畢業。

長期以來，許多混日子的大學生都期望畢業清考能使自己順利畢業，教育部的規定是要明確告訴這些學生，「高考，只是人生新的起點，大學絕對不是混日子的地方！」

—源葉維明 輔導員說

⑸ 我是女大學生，表面看起來很正經，但是我那啥到不行，我想直播跳那種舞，但是怕被認識的人看到

你直播主要是為賺錢，直播也可以有很多健康的內容，想跳舞也可以，但不要露點的，不要為了賺快錢，而搞些情色表演，就算你戴著面具，也依然會有人認出你的，而且這是違法違規，給人舉報或平台發現之後，會封了你的，更嚴重的會拘留幾天，留下案底就更麻煩。

⑹ 大學做過最後悔的事是什麼

回頭看看大學的這幾年，最後悔的事就是自己想做，心裡盤算了好久的事，最後還是沒有勇氣去做。

現在面對找工作的事我才真的無力，因為我無法說明自己是一個多有能力的人讓企業來錄用我，甚至都沒有這個機會去跟別人來說明，而且自己都對自己都沒信心，所以啊，大學里最後悔的事，就是沒能讓自己變得有底氣起來，沒能讓自己變成更優秀的人。