貿大學生吧
㈠ 金陵科技學院怎麼樣
金陵科技學院坐落於六朝古都南京,是一所以培養高級應用型人才為主的全日制普通本科院校,全國「應用技術大學(學院)聯盟」首屆理事單位。
學校前身是1980年成立的新中國第一所職業大學——金陵職業大學和1958年成立、1984年復建的南京市農業專科學校。
截至2014年10月,學校擁有江寧、幕府、白下三個校區,主校區位於江寧大學城;學校設有16個二級學院,全日制在校生19000餘人。
師資力量
截至2015年6月,學校在職教職工近1200人,其中專任教師900餘人。學校有「雙聘院士」1人,另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師、「江蘇省有突出貢獻中青年專家」、「江蘇省教學名師」、江蘇省「333工程高層次人才培養」對象、江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人和優秀中青年骨幹教師、江蘇省「六大人才高峰」資助計劃、江蘇省「雙創計劃」、南京市「紫金人才計劃」等優秀人才。
院系概況
截至2015年6月,學校設有商學院、人文學院、機電工程學院、智能科學與控制工程學院、建築工程學院、軟體工程學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、網路與通信工程學院、藝術學院、動漫學院、園藝學院、動物科學與技術學院、材料工程學院、外國語學院、龍蟠學院(公有民辦)等16個二級學院;另有思想政治理論課教學部、公共基礎課部、國際教育學院、繼續教育學院和職業師學院等5個教學單位。開設46個本科專業。
學科建設
截至2015年6月,學校擁有工商管理、設計學、城鄉規劃學為「省一級重點建設學科」。機械製造及其自動化、蔬菜學、結構工程、企業管理、材料學為「市重點建設二級學科」。
教學建設
截至2015年6月,學校的會計學專業為國家級特色專業建設點,會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計製造及其自動化專業為省級特色專業,機械類、土木類、工商管理類、設計學類等4個專業類為省級重點專業類,材料科學與工程專業為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業,通信工程、軟體工程為省級卓越工程師(軟體類)教育培養計劃試點專業。擁有教育部「十二五」專業綜合改革試點項目2個,省級優秀教學團隊1個,省級高等教育人才培養模式創新實驗基地1個,省級基礎課實驗教學示範中心5個(含建設點),省級實踐教育中心建設點2個。
省級教學團隊
會計教研室
省級基礎課實驗教學示範中心
電子電工實驗教學中心、經濟管理實驗教學中心、建築智能化實驗教學中心、土木工程實驗教學中心、藝術設計實驗教學中心。
省級高等教育人才培養模式創新實驗基地
基於「個性發展」的應用型、創新型會計人才培養模式創新實驗基地
校級精品課程
材料化學
對外合作
自1995年至2014年,學校與澳大利亞、加拿大、紐西蘭、法國、奧地利和英國的高校聯合培養學生和培訓教師。
截至2015年6月,學校有三個中外合作辦學項目:與美國紐約州立大學科貝爾斯基爾農業與技術學院合作舉辦的園藝專業本科教育項目;與澳大利亞昆士蘭科技大學合作舉辦的軟體工程專業本科教育項目;與英國德蒙福特大學合作舉辦的通信工程專業本科教育項目。
學校榮譽
截至2015年6月,學校榮獲「南京市文明單位」、「建設新南京有功單位」、「南京市五一勞動獎狀」、「江蘇省畢業生就業工作先進單位」、「江蘇省和諧校園」、「全國模範職工之家」、「江蘇省法制宣傳教育先進單位」等榮譽稱號。
㈡ 對外經濟貿易大學哪些專業最值得讀
作為貿大即將畢業的本科生,我來回答一下這個問題。
我作為貿大信息學院的准畢業生,真心想好好誇一下信息學院的信息管理與信息系統專業。對外經濟貿易大學信息學院成立於全球經濟逐步融合、「以信息化帶動工業化」為特徵的新時代。學院擁有設備良好的電子商務實驗室、信息管理實驗室等,配備有先進的計算機網路系統、實驗軟體、投影系統等,能夠為為教師、學生實踐提供良好的環境。目前,信息學院設有3個系、6個教研室,擁有信息管理與信息系統、電子商務2個本科專業、產業經濟學(電子商務)碩士專業、電子商務與網路金融博士研究生方向。
㈢ 試述生涯規劃對於大學生有什麼意義
你應該是在寫大學生生涯規劃吧,這個在網路文庫上有很多的,以前我也是直接抄一篇,或者幾篇綜合一下。類似的有很多,給你貼一篇,這個3422個字,應該符合要求。
淺析職業生涯規劃對大學生的意義
職業生涯規劃使大學生更加明確確定人生的目標。中國有句古訓:「志當存高遠」,通常用來勉勵那些人生剛剛起步的青少年一開始就要樹立宏圖大志。職業生涯規劃就是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。
第一, 職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。
一份行之有效的職業生涯規劃將會: 引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;引導你評估個人目標與現實之間的差距;引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。
第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。
生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。
第三, 職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無准備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
從人力資源的角度出發,企業用人單位非常看重新進員工的職業生涯規劃是否透明,是否與公司的發展一致。有一位畢業生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規劃——「樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業務,掌握相應經驗,然後向高級主管職位挑戰」,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應聘成功。只有少數求職者會寫出自己的未來發展規劃。這些規劃,讓人覺得求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規劃只有五年甚至更短的時間用於為本企業工作,用人單位也樂意聘請這種目標明確、規劃透明的人。寶潔北京市技術有限公司高級人力資源經理透露,該公司在中國每年招聘應屆畢業生100名左右,凡是職業生涯規劃的早的人,現在大多數都已成為總監、副總監或高級經理。
因此,職業生涯規劃應該從大學生入學就開始培養、引導和訓練,以便為學生未來一生的職業發展打下堅實的基礎。
SMART原則:1. 績效指標必須是具體的(Specific)
2. 績效指標必須是可以衡量的(Measurable)
3. 績效指標必須是可以達到的(Attainable)
4. 績效指標是實實在在的,可以證明和觀察(Realistic)
5.績效指標必須具有明確的截止期限(Time-based)
無論是制定團隊的工作目標還是員工的績效目標都必須符合上述原則,五個原則缺一不可。
職業生涯規劃可以讓人生有目標,目標讓仍生富有意義;職業生涯規劃能幫助個人認識就業形勢,居安思危,喚醒職業規劃意識;職業規劃能幫助個人做出正確的職業選擇,找出適合自己的職業目標;職業生涯規劃幫助個人職業能力與職業素質,增強自我效能感;職業生涯規劃有助與抓住重點,增加成功的可能性。
環境分析
1自我分析
我的弱勢:優柔寡斷吧,這是要命的啊,不能當機立斷是使我很居喪的。另外,我是那種杞人憂天型的人,我做完一件事情,在結果沒有出來之前,我總是掛念,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。
我的社會經驗相對其他同學還好,但是還是太少,我處理問題的能力不是太好。另外,我有時候看問題看不到本質,這可是致命的
優點:同學關系較好,有領導能力,喜歡自己創作,觀察能力強,很樂觀,待人熱情,平易近人,樂於助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,有上進心,主動性強
發展與提高:克服懶惰心理,克服散慢。學會自己做決定,自己拿主意。學會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。.學會控制自己的情。
2環境分析
經濟學專業就業前景很好,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作
3目標:對外貿易人員
職業概況:將「世界工廠」生產的產品,銷售給國外客戶,為國內客戶尋找國外貨源;組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟後,成立了屬於自己的外貿公司。
職業定位
1職業分析
個人職業選項: 去外貿工作
選擇去外貿工作是因為可以熟悉工作流程,積累工作經驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系,有自己的工作夥伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合資可以為自己以後的創業打好基礎。
計劃書
近期目標
1大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法
2大二要考過級,學好專業,參與班級和部門的管理工作,了解中國當前局勢和市場擴大知識面,爭取到到企業實習
3大三,考取相關的證書,爭取到大型企業實習
優秀畢業,取得學位,並取得有效證書,爭取進入大企業工作
② 中期目標
中期目標是希望可以做到貿易經理
從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,並向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。
③ 長期目標
長期目標是有自己的外貿公司
經過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系,有自己的工作夥伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合資。
2.制定行動計劃
大一
學習:認真上好每一堂課,了解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期去圖書館
工作:積極參與工作,大膽嘗試,通過擔任班委和部門幹事來提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養責任心。因為沒有經驗,大一是抱著一種學習的心態服從命令,接受工作安排,總結經驗。
生活:適應新的環境,適應這里的生活模式,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,學畫畫,提高個人修養。
大二
學習:學好專業課程,加強英語的學習,主要是在線學習和口語鍛煉,做好六級准備,多看新聞,多了解市場動態。
工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,繼續班委和部門的工作,需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長,學會帶領和管理一個部門。
生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去畫畫,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。
大三
學習:為等級考試做准備,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師了解求職情況,爭取實習機會。進行期貨模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的准備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
生活:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。學會適應社會,適應參與工作之後的生活,建立自己的生活模式
工作:到企業去實習,寫實習總結和報告。
生活:
總結:大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考核與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯。
知識與技能的准備只是一個方面,能力的培養也是很重要的。怎麼樣和同學和諧相處,怎麼才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的方向。
總之,我現在應該學好專業基礎知識,為學習專業知識做准備。對於專業技能,不用說我會學得很精通的,因為它是我的就業之本錢。與他人和諧相處,鍛煉我的服務意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發展,做一名合格的准高技能人才!
㈣ 如何看待大學生頻頻去酒吧
借酒澆愁當然不值得提倡,可如果僅僅是去酒吧跳舞釋放自己,倒也是一種發泄情緒的手段,無可厚非。
以前人們都談酒吧色變,覺得酒吧是那種不太干凈的場所,經常有不三不四的人在酒吧出沒。不過隨著人們生活水平的提高,眼界的開闊,酒吧就成了小資的代名詞,成了人們約會和聚會的不錯選擇。
可是大學生因為涉世未深,貿然出入酒吧就極有可能被壞人盯上,導致輕信他人,被騙財騙色,這種事件也是屢見不鮮的。畢竟大學生與社會接觸比較少,對於人性的認識還僅僅停留在書本和周圍的同學老師家長中。這就造成了大學生防範意識低,對危險的識別能力不足,有可能讓大學生掉入各種陷阱。
所以,從安全的角度說,大學生真的不適合頻頻去酒吧,偶爾去一次兩次體驗生活還是可以的。
㈤ 南京審計大學金審學院在哪個位置
南京審計大學金審學院位於江蘇省南京市棲霞區仙林大道100號。
南京審計大學金審學院,簡稱「南審金審」,位於江蘇省省會南京市,是一所由江蘇省教育廳主管的,以培養審計、會計、金融人才為主,經濟學、管理學、工學、教育學、藝術學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。
2002年,南京審計學院(現南京審計大學)經江蘇省教育廳批准設立公有民辦二級學院——金審學院。 2005年,金審學院按教育部要求轉制為獨立學院。2013年根據江蘇省教育廳要求遷入仙林大學城辦學。 2015年經教育部批准更名為南京審計大學金審學院。
據2023年4月學校官網顯示,學校設有7個二級學院和基礎教學部,設有19個本科專業;共有全日制在校本科生一萬餘人,共有教職員工600餘人,其中教師500餘人。
據2020年12月學校官網顯示,學校共有江蘇省高等學校微課課程一等獎3項,二等獎6項,三等獎桐逗7項。 共有7門課程獲江蘇省在線開放課程建設立項。2018年,蘇州市內部審計協會主辦的蘇州市內部審計提升研修班由學校承悉塌辦。
學校局陸賣還組織學生參加CGMA商業精英國際挑戰賽、全國大學生審計精英挑戰賽、全國稅務技能大賽、全國高校商業精英挑戰賽、全國高校企業價值創造實戰競賽、全國跨境電子商務技能競賽、POCIB全國大學生外貿從業能力大賽、全球大學生國際經濟貿易與商務專題競賽、大學生CAD應用技能大賽、江蘇省青少年網路信息安全競賽、網路信息安全技能大賽、全國信息技術專業人才大賽、全國大學生物流模擬設計大賽、全國大學生英語競賽、全國英語寫作和閱讀大賽、全國高校藝術與設計作品展評、江蘇省藝術設計大賽、體育文化創意與設計大賽、江蘇省高校設計作品展等各類學術賽事活動並獲佳績。