本科生方案

❶ 天津師范大學法學院的法學專業本科生培養方案

一、業務培養目標
本專業培養適應我國法治建設需要，具有良好職業道德和綜合素質，較為系統地掌握法學基礎知識以及運用法律的基本技能，能夠處理一般法律事務和初步進行法學研究，具有創新精神和實踐能力，以法律服務為主的應用型法律人才。本專業畢業生適宜在國家機關、企業事業單位和社會團體，從事法律應用或者與法律相關的工作。
二、業務培養要求
本專業畢業生應具備以下素質、知識和能力：
1．具有良好的政治素質、法律素養和職業道德；
2．掌握馬克思主義的基本原理，具有一定的人文科學和自然科學基礎知識；
3．較為系統和扎實地掌握法學各學科的基礎知識，熟悉我國法律以及黨和國家的相關政策，了解主要的國際公約和條約，了解中國國情、法學理論前沿問題和法治建設的發展趨勢；
4．具有獨立獲取知識的能力，掌握法學的基本分析方法和技術，能夠運用法律發現問題、分析問題、處理問題，具有處理一般法律事務和初步進行科學研究的能力。
三、修業年限
標准學制為4年，可在3－6年內完成。
四、授予學位
法學學士學位。
五、學分要求
本專業總學分為143學分。
六、課程學分、學時結構 課程類型 修讀方式 學分數 占總學分百分比（%） 學時數 占總學時百分比（%） 校通修課 必修課 34 24 648 28 選修課 10 7 170 7 小 計 44 31 818 35 專業課 必修課 75 52 1071 46 選修課 24 17 425 19 小 計 99 69 1496 65 總 計 143 100 法律診所材料5 下一篇：法學院本科生培養方案修訂情況

❷ 武漢大學工商管理專業本科生培養方案

1、培養目標
培養社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美等方面全面發展，具有創新精神和實踐能力以及工商管理專業知識的高級專門人才。畢業後可在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研等方面工作。
2、專業培養要求
本專業學生主要學習工商管理方面的基本理論和基本知識，得到管理理論和管理方法的基本訓練，具有分析和解決工商管理問題的基本能力，畢業生應具備以下幾個方面的知識和能力。
1. 掌握一定的工程技術、計算機知識和人文社會科學基礎知識。
2. 掌握管理學、經濟學、行為科學等方面的基本理論、基本知識。
3. 掌握工商管理的定性和定量分析方法。
4. 具有較強的人際溝通以及分析和解決管理實際問題的基本能力。
5. 熟悉我國有關企業管理、政策與法規及了解國際工商管理的慣例和規則。
6. 了解本學科的理論前沿和發展動態。
7. 具有較強的計算機應用能力和外語能力；具有一定的科學研究和實際工作能力。
3、專業主幹課程
管理學基礎、管理信息系統、市場營銷學、銷售管理、市場調查與預測、人力資源管理、組織行為學、生產與運行管理、財務管理學
4、畢業合格標准
本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練，畢業設計（論文）答辯合格，方可准予畢業。
5、授予學位類別
管理學學士

❸ 大學生活動策劃實施方案【5篇】

大學活動可以豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，以下是我精心收集整理的大學生活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學生活動策劃1

一、活動名稱

「秀我風采」

二、活動目的

為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想像以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次「秀我風采」活動。

三、活動簡介

以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一周星期四下午，舉辦「秀我風采」展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出「風采之星」。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分(投票)標准(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學20、21級學生

大學生活動策劃2

為加強我系學生幹部隊伍建設，保證我系學生幹部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學院及外語系同學做好服務工作，經我系研究決定於__年6月1日起對外語系學生會進行換屆，本次換屆採用個人申請、組織 面試 和調整任命的原則，現將相關事項通告如下：

一、選拔原則：公平、公正、公開

二、選拔條件與資格

1、__大學金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生幹部工作 經驗 者優先。

2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴於律己。

3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業，有高度責任感。

4、具有一定的實際工作能力和開拓創新精神，有較強的組織協調能力、活動策劃能力和團隊協作精神。

5、學習成績良好，無違紀行為。

6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經驗(對於條件特別優秀的同學，此要求可適當放寬)。

三、選拔名額

四、換屆領導小組成員

組長：___(第三屆學生會主席)

成員：___(第三屆學生會副主席)

__(第三屆學生會副主席)

____(第三屆學生會秘書長)

五、換屆流程與時間安排

1、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛徵求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。

2、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鍾的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。

3、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認後進行公示。

4、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。

本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監督。本 策劃方案 解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。

大學生活動策劃3

一、活動目的

通過本次趣味運動會的開展，增進同學們彼此間的了解，深化相互間的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放鬆自我，收獲快樂，增強班級凝聚力，展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

二、活動名稱

新聞傳播學院趣味運動會。

三、活動時間

__年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點

北園 足球 場。

五、參加對象

新聞傳播學院10級全體同學。

六、活動流程

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽後排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地，其他同學有秩序解散。

七、比賽規則

比賽以班級為單位，每班選出16名同學參與比賽，2名同學擔任裁判。

(一)背夾球比賽

16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，2名同學一組，背靠背將 籃球 置於中間跑到另一側，換下一組同學繼續，直到本班所有參賽同學接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發，每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學，2班監督6班……)，兩名裁判一名負責計時，一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分，第二名4分，第三名2分，其餘班級均計1分。

(二)運球比賽

同樣將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，第一名同學用一個 羽毛球 拍將一個 乒乓球 運送到另一側換另一名同學，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其餘規則和計分方式與背夾球比賽相同。最後的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽

將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位，分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回，直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。

(四)趕球比賽

將8名同學(其中4名男生，四名女生)分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體 其它 部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設置及積分方式如上。

所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒錶四隻。

八、活動獎勵

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個，第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個，第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個，其餘班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

九、經費預算

略

十、注意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦。

2、活動場地擁擠，需提前占場。

3、所需器材體育部應該都可以提供，需提前與體育部聯系。

4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作。

5、組織同學采購糖果及其它用品。

大學生活動策劃4

一、活動背景：

時代的步伐已經邁進了二十一世紀，「向雷鋒同志學習」陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對於全面建設小康社會和落實弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技 文化 知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

二、活動目的：

為了紀念永遠在我們心中的「雷鋒叔叔」;為了弘揚舍己為人，服務社會

的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會「團結，奉獻，友愛，互助」的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了「3/5雷鋒日，我們在行動」為主題的志願服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

四、活動對象

以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

五、活動時間：

3月5日中午

六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。

七、活動構成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒 故事 和精神;

——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;

——清除食堂內的 廣告 紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

——活動結束後，由辦公室負責起草 活動 總結 報告 ，由理事會負責召開總結大會，並表彰先進個人。

八、活動流程：

⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣布活動相關事宜;

⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛「3.5雷鋒日，我們在行動」宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;

⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監察部負責活動現場秩序;

⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。

九、活動說明：

¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後;¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時，有所啟發。

大學生活動策劃5

一、活動目的

為了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞台，__學院定於在2020年__月__日展開學院「__杯」籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位

__學院學工處

四、承辦單位

__學院學生會體育部

五、活動時間、地點

2020年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30後山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續 教育 學院，院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長於__月__號到學工處___抽簽分組，沒到者視為棄權。

八、比賽形式

採取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽後抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鍾，中間休息15分鍾。

4、上半場開球後，下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鍾候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___。

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❹ 大學生校園活動策劃方案

大學生校園活動策劃方案（精選5篇）

為有力保證活動開展的質量水平，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是我為大家收集的大學生校園活動策劃方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生校園活動策劃方案1

活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網路文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

一、主辦單位：

共青團鄭州大學委員會

二、協辦單位：

鄭州大學各院系團委、學生會

三、活動主題：

夢的探索

四、活動時間：

4月20日至4月21日

五、活動地點：

鄭州大學新校區

六、活動對象：

鄭州大學全日制在校本科生

七、活動內容：

校園尋寶

八、宣傳准備：

隨網路文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

九、活動流程策劃：

1.活動前准備50張網路文化節宣傳海報，並裁剪成上下兩部分，在每部分海報後做特殊標記（蓋有印章），並編號（區域號+海報編號，如1—1表示1號區域的第一張海報）。

2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其餘5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置於藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）匯總並製成地圖（見附件）。

3.於網路嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，並於嘉年華當天上午11點在微博上與網路嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報後在鄭州大學學生會官方微博（微博名「鄭州大學學生匯」）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5.憑所找到的上下兩部分海報到網路嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規則

1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報後，可以到網路嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。

3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

4.如果錯過現場領取時間（20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網路信息中心辦公室領取，逾期無效。

十一、人員安排

1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，並在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之後製成尋寶地圖（見附件）。

2.安排人員在網路嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理後及時反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩餘的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張）。

4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網路信息中心值班室兌獎、信息登記，並整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩餘的海報。

十二、所需物品：

所需物品數量

海報50張

獎品50個

筆記本電腦1台

桌子1張

椅子2張

食品保鮮袋（大號）5卷

透明膠帶5卷

剪刀5把

共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

大學生校園活動策劃方案2

一、活動引言：

目前，校園牆面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志願者的目標。為此我們應當積極發揮志願者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現「文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生」的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的時代新風。

二、活動目的：

1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。

2）美化校園環境，開展志願者活動，為志願事業奉獻一份力量。

三、活動主題：

團結互助，服務他人

四、活動地點：

東華理工大學校本部

五、主辦單位：

共青團東華理工大學校團委

策劃承辦單位：東華理工大學青年志願者工作部

協辦單位： 各院系青年志願者協會

六、活動時間：

每個單周的星期一

七、活動形式：

活動一，「整頓車輛、服務同學」活動

活動二，「美化環境、服務同學」活動

八、活動內容：

活動前期准備：

活動一：

1）了解校園裡面車輛停放比較雜亂的地方。

2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動並組織各學院自願加入「之有序，取之有道」整頓車輛活動。

3）安排青年志願者工作部的幹事以及自願參加的各學院青年志願者協會的人員負責的.區域。

4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

活動二：

1）開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動並組織各學院自願加入「美化校園，服務同學」的活動。

2）通知各學院青年志願者協會准備清掃的工具。

3）安排自願參加的各學院青年志願者協會的人員負責清理樓層及教室。

活動具體流程：

1） 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志願者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

4）二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

活動後期：

1） 活動結束後，全體志願者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

2）對活動中出現的問題進行總結和分析，並提出合理的解決方法。

3）做好相關的後期宣傳工作。

九、活動注意事項：

1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。

2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

3）參與者參加活動時，應准守時間，著裝整潔，舉止文明大方。

4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。

5）離開時清點人數，活動結束後集體離開。

6） 此次活動是向全校展示我們校學生會志願者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

大學生校園活動策劃方案3

一 活動名稱

「我尋，我Young」大學生校園尋寶活動 二 活動目的推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平台，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰於一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之餘的校園生活。

三 主辦單位

鄭州航院Fever Dream推理協會

四 參賽對象

鄭州航院全體師生

五 活動地點

鄭州航空工業管理學院東校區

六 活動時間

12月4日 10：00~15：00

七 活動獎勵

一等獎：一組 三國殺標准版一套/人/組

二等獎：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組

八 活動准備

1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣傳；

海報 彩色 20張

大展板 彩色 1個

小展板 黑白 2個 2K/個

條幅 紅底白字 1幅

（以上均由宣傳部負責）

2.於11月25日前完成海報、展板的製作，並於報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統計後整理。（以上由秘書處負責）

3.於11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

九 活動流程策劃

1.上午8：00~8：30 工作人員進行工作安排；

2.8：30~9：00 參賽人員到場；

3.9：00~10：00進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；

4.10：00 活動正式開始：

（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，並根據線索尋找下一個迷題；

（2）相應的線索點有各組人員值守。

5.最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；

6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

7.比賽時由技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

8.活動結束後在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

十 活動方式

根據報名人數分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最後一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一 後續活動

為擴大協會影響力，並使所有同學了解當日的活動情況，後續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，並將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

十二 活動要求

1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

2. 比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

十三 活動預算

1.宣傳： 海報：彩色A3紙 1.5元/張x20張 共計30元

條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元

展板製作： 共計20元

共計117.5元；

2.獎品預算600元；

3. 其他

抽簽紙條：A3照片紙 3x4

工作人員飲用水 1x40

地圖 0.1x50

共計57元；

所有預算總計774.5元。

十四 活動預案

因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

十五 其他

1. 本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

2. 本活動最終解釋權歸FD推理協會所有；

3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網智科技有限公司贊助。

大學生校園活動策劃方案4

一、主辦單位：xx化工職業技術學院院團委

二、承辦單位：xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

三、晚會時間：（綵排）XX年4月2日、22日

XX年4月24日 19：3～21：3

四、活動地點：舊足球場

五、參與人員：全院在校學生

六、主題名稱：音樂點亮青春 歌聲唱響未來

七、活動目的：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力，發揮個性特長；培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；推動素質教育的實施。

八、具體安排：

1、工作人員及項目安排：

活動顧問：

指導老師：

總策劃：

晚會總指揮：

晚會總監制：

工作組委員：化工系學生會各部門正副部長

工作組成員：化工系學生會全體

2、具體活動安排

晚會籌備協調組：

組長：

組員：

任務：1. 負責對活動的節目籌備，對節目的預選及安排綵排。

2.為晚會准備一切所需題材內容（節目單，邀請函，服裝道具等。）

3.協助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及台詞准備。

具體工作：

a.准備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具准備，主持人與晚會各個環節的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程，製作晚會節目單。

d.禮儀的選定及培訓

e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。

4月24日晚上7：3

a.對演員的出場安排，後台的人員控制（舞台提供商），音控室操作人員的到位

b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，

c.主持人的安排，禮儀的管理

3、活動管理組：

組長：李代黎、張勇、游濤（搬花）

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波（文娛部）。

任務：1.晚會開場前的入場【19：開始】（組織部）；

2.在晚會期間維持全程會場紀律，解決一切可能發生的沖突，晚會後維持觀眾有序退場（治保部）；

3.配合文娛部進行節目的調查，反饋意見（治保部）。

4、活動宣傳組：

組長：

副組長：

組員：宣傳部、化新社全部成員

任務：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】（宣傳部）。

2.晚會前、後的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網路宣傳】（化新社）。

5、機動組：

組長：

組員：生活部全體成員

任務：1、專門負責晚會進行期間台上和台下的聯系工作並應對晚會當天緊急狀況及晚會的後勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志願衛生服務，確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞台進行擺放（5人）。

6、外聯組：

組長：

任務：1、與廣告公司聯系舞台、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的製作。

2、友情節目的邀請與安排。

大學生校園活動策劃方案5

一、活動背景及活動目的：

母愛是人類一個亘古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

二、活動主題 ：

「母愛無疆」徵文

三、活動時間：

20xx年5月4日至20xx年5月22日

四、活動對象：

曲阜師范大學全體在校生

五、活動內容：

主題徵文：「母愛無疆」

六、活動的宗旨：

用朴實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

七、報名須知：

（1）作品體裁不限，必須原創，字數在1字左右。

（2）將作品發送到郵箱，註明姓名，院系，班級，電話。

（3）投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

八、活動思路：

（1）、前期工作

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化；公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

以下是前期工作要點

1.組建策劃籌備委員會；

3.贊助聯系與洽談；

4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電台聯系、各種網路宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

（2）、徵文活動

下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總並向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，並針對將會出現的問題進行及時改正。

（3）、後期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

九、評分標准：

項 目

分值

具體評分標准

主題內容

3分

主題鮮明，具有思想價值和現實意義；

內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；

感情真摯，標題醒目、新穎。

體裁結構

2分

文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰；

文章層次分明、結構合理；

布局嚴謹、自然、完整。

語言表達

2分

語言通順流暢、符合邏輯；

寫作技巧運用出色合理；

詳略得當。

創新和亮點

3分

材料構思新鮮，見解獨特；

章法架構具有獨到之處；

文章文采洋溢。

十、具體活動方案：

（1）xx年5月4日———5月7日進行活動宣傳。

（2）xx年5月4日———5月22日投稿。

（3）xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，並頒發校級榮譽證。

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❺ 如何規劃大學的計劃和目標

這幾天，准大學生們就將帶著大學錄取 通知書 的船票，乘坐大學的遠洋船，航行在知識的海洋里了。可是，那麼多的學生，又有多少能順利到達理想之岸呢?上大學之前，各位學子做好准備了嗎?我在此給大家分享一下，怎樣的大學生活才不迷茫。

大學計劃和目標

大學教學與高中不同的地方有三個方面，分別是學分制、選課制度、導師制。在規定的時限里，學生要修夠規定的學分才能拿到 畢業 證。

在大學里，除了必修課外，還有不少課都是選修;同一門課程，上課的老師也不同;同一個宿舍同專業的同學可能上課的時間、教室都不同;沒有固定的教室，更沒有固定的位置。學生可以上學校官網，了解相關專業各個老師的情況，再根據自己的喜好選課。

現在很多大學都推出了本科生導師制，俗稱班導，一般由學校相關學科的副教授及以上職稱老師擔任。班導不同於輔導員，班導一般僅負責給本科生做學業上的輔導、動員。但現實情況是，班導本身教學、科研工作量大，還有不少學校的本科生大多在新校區，所以班導一學期能到班上三次以上已經是非常奢侈了。雖然班導忙，但班導們都歡迎學生以郵件、電話或者其他方式主動與他交流。輔導員負責生活等工作，同樣輔導員也會很忙，也不會像高中班主任那樣天天管著你們。

因此，在大學里養成主動學習、主動與人溝通的能力非常重要。

大學里的生活也可謂是豐富多彩，各種文娛、體育活動精彩紛呈，不同社團活動爭奇斗艷。剛進校的大一新生對大學里的一切都充滿好奇，學生們也是躊躇滿志、激情昂揚，大有數風流人物還看今朝的氣魄。

這時，以往高中保姆式的管理沒有了，在實現了“考大學”重大人生目標之後的鬆懈思想下，各種社團活動、聚會、遊玩應接不暇，可以選擇的東西太多，唯獨學習似乎變成最不重要的，60分萬歲成了眾多大學生的普遍價值觀。等到大二、大三漸漸平靜下來才發現，大一的科目可能要重修，原本志在保研的，由於大一期末考試成績太差，保研也變成了鏡中花水中月。

時間如白駒過隙，恍惚間來到大四，找工作、 考研 、畢業設計，即將離開校園，才發現逝去的光陰不再。這不是危言聳聽，而是大部分本科生在大學里的真實寫照。

積極陽光的大學生活

1、有目標、有計劃的大學生活

上大學之前，我們要對自己的大學生活有清晰的打算，給自己設置合理的目標。例如，每天的生活學習安排，晨讀計劃、 英語學習 計劃、計算機考級、專業資格證書、身體鍛煉目標、經典閱讀目標等等，這些都要在上大學之前，對自己有清晰的認識。帶著目標上大學，你的大學就不會迷茫。

2、重視學業——我們的身份是學生

大學是學生向 職場 人士的過渡。在大學里，學到的專業尤其是理工類專業畢業生的專業，將來絕大多數都要成為你的立身之本。雖然文科專業的工作對口率較低，但是大學四年你讀的每一本書、上的每一門課都是你未來工作的重要基石。你在大學打下的知識基礎，將成為你未來華麗轉身的根基。對於任何用人單位的招聘官而言，除了口頭交流之外，他們唯一能夠對一個大學畢業生考評的標准就是你的學業成績，很難相信一個人當他還是學生時連自己的本職工作都無法順利完成，還能在未來的工作中表現出色。

此外，好的學業成績也是你保研、考研、 出國 、找好工作的基礎。目前，我國各行各業，本科生需求已經趨於飽和狀態，很多用人單位已經把招聘的標准提高到了碩士研究生學歷。有研究生院的學校，每年的保研名額在15%~20%左右，保研的依據主要就是各位學生前三年六個學期的期末考試的平均成績。沒有資格保研的學生，考研的時候，導師也會對你平時的成績進行評估。同時，我們也很難相信一個平時懶散慣了的學生，能夠攻克考研難關，順利晉級。

為了鼓勵每個大學生順利、優秀地完成學業，從國家到學校甚至各學院，都設置了豐厚的獎學金，只要你的學業足夠優秀，在大學里不光可以學到未來的立身之本，還能不再依賴父母資助而自給自足，何樂而不為呢?

3、多讀書，讀好書

讀書是最廉價的奢侈，也是最簡單的高貴，不經意的閱讀可能成為你此生不可或缺的財富。讀書是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我。有人說“讀書，就是讓自己成為一個不太苟且的人。什麼叫詩和遠方?就是讓自己更遼闊。而讀書，就是讓自己變得遼闊的一個過程。”

學會獨立思考，學會學習

高中的學習，我們的學生大多是被動接收各科知識，相當於老師在喂，你只需要吃，至於吃得對不對，好不好吃，對吃的能否改進，你都不關心。到了大學，老師不再喂飯了。老師只會把他認為該學生掌握的知識給學生進行梳理和必要的講解，不會強迫學生要怎樣怎樣。

因此，作為大學生，你需要自己去把相關知識梳理透徹，必要時要主動找老師、同學討論，甚至查閱國內外重要文獻。大學里，要有質疑精神，對既有的理論，學生要學會自己去推導、豐富，要學會對現有知識提出“為什麼，未來會怎樣”，並且自己要學會去探究和思考!

4、積極鍛煉身體，保持良好的生活習慣

身體的重要性，無論怎樣強調都不為過。高中時，老師保姆式的照顧不復存在。大學里，懶覺成為一種常態，早午飯合二為一實在是再普通不過了;業余時間，男生躲在寢室打游戲，女生守著電腦追劇也是惺忪平常的。偶爾這樣，影響不大，可是長此以往恐怕身體就會發出警告，進而產生嚴重的後果。因此，積極、規律地參加體育活動、良好的作息規律、健康營養的一日三餐，是對你自己負責也是對你的家人負責。

5、積極參與集體活動，維護好與同學的關系

大學的集體活動非常豐富，同學們每次都不要以各種理由推脫，殊不知，這些集體活動，是維護好你和同學之間良好關系的紐帶。大學同學是你一生寶貴的人生財富，當你步入中年，每日為養家糊口而奔波操勞時，請記住，你不是一個人在奮斗。

我們應該如何規劃大學生活

1.產生規劃意識

你是否覺得現在的大學生活沒有什麼意義呢?你是否覺得每天都在忙碌，卻沒有收獲呢?你是否覺得，自己老是比別人慢半拍呢?你是否覺得應該利用大學寶貴的時間和有限的資源做點什麼呢?你有沒有想過改變自己的現狀呢?

如果你的回答是"yes"的話，那麼恭喜你：你已經開始對現狀不滿，已經產生了規劃的意識了。產生規劃意識是開始進行大學生活規劃的開端。

2.自我評估

自我評估就是對自己進行科學、全面、徹底的解剖，包括對現在的我，過去的我的剖析，對將來的我的設想。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的大學生活作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的路線，才能對自己的大學生活目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、 思維方式 、思維 方法 、道德水準以及自己今後想從事的職業等等。自我評估可以通過回答以下三個最古老的問題來進行。

(1)"我是誰?"

(2)"我從那裡來，到那裡去?"

(3)"我要做什麼?"

3.確立目標

在大學生活規劃中確立目標是最關鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學期間的發展方向和發展道路，直接關繫到能否在大學取得成果的大小。芸芸眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在於：成功者在他們成功之前，都准確確立了遠大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標不斷努力的必然結果。而失敗者，他們往往沒有目標或者是目標比較低，他們只是"做一天和尚，撞一天鍾"，而從來沒有仔細考慮過自己要做什麼，不要做什麼，所以他們沒有能成功。所以在確立目標的過程中一定要慎重行事。

4.制定方案

在確立了大學期間的發展目標後，就要就是制定切實可行的方案，把目標分解成個若干個小目標，一段一段的去實現。成功的人最難能可貴的就是，能夠客觀地分段實現他們的目標。而不是像我們有些同學，總想一口吞個"大燒餅"，結果反而被噎著了。所以懂得制定方案，階段性地朝著目標奮斗的人是很容易取得成功的。

5.執行方案

制定方案過程中必然會產生一個具體性的、細節性的計劃，那就是平時行動的指南。它會幫助你分配和管理你的時間、精力，指導你在什麼時間該做什麼。同時還會告訴你在哪個階段你會取得什麼樣的成功。

在執行計劃的過程中，一定要嚴格要求自己，同時要堅持不懈、持之以恆。切不可馬虎了事，"三天打魚，兩天曬網"。

6.調整修正

人非聖賢，熟能無過。當然你不是聖賢，所以在上面的步驟中有時候會犯錯誤。那麼這個時候，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環節，同時要有推翻以前從來的勇氣。

大學是令人羨慕的年華，年輕是我們最雄厚的資本，我們有什麼理由不好好規劃我們的大學生活呢?相信通過科學的規劃，在大學的舞台上我們將展示與眾不同的個性，收獲屬於我們自己的成功。