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大學生兼職率

發布時間: 2025-03-10 22:15:00

『壹』 哪有大學生兼職情況調查原始數據

轉載大學生兼職情況調查報告
【摘要】社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,而大學是我們進入社會的准 備,當代大學生只有更加深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中 去才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。因 而大學生兼職成為很多人的不二選擇,逐漸成為一種普遍現象,為了大學生能更 好的認識兼職的意義, 從兼職中獲得更多的收獲,對社會有一個更加真實理性的 認識, 也為了大學生以後工作的順利,我特意進行了這次關於大學生兼職情況的 調查與分析,給出一些建議,希望可以對同學以後的兼職有所幫助。
【關鍵詞】大學生 兼職 問題 調查與分析
【正文】 大學生是一個特殊的群體,有著自身的優越性,便於兼職工作,在學 習方面,大學生的課堂遠遠少於中學生的課程,空閑時間也就相對增多,從而有 利於自身支配的時間就增多;由於兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素 質, 而且還伴隨著一定的經濟收入,大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時 間。本次調查採取問卷法調查法收集資料,採用隨機抽樣的方法選取調查對象, 對焦作市 3 所高校(河南理工大學, 焦作大學, 焦作師專)的大學生進行問卷調查。 實際發放問卷 200 份,回收有效問卷 150 份 ,有效回收率為 75%。就兼職的類 型、途徑、目的、與學習的關系等方面,對河南理工大學,焦作大學,焦作師專 等大學生的兼職狀況進行了分析與研究。 一、大學生兼職比例隨年級的分布 由於相對來說,河南理工大學的學生校多,所以一共發放 100 份調查問卷, 而焦作大學和焦作師專各發放 50 份。從性別來看,其中男生 120 人中 98 人做過 兼職,概率為 81.6%。而 80 名女生中有 52 人做過兼職,概率為 65.0%。在這里 可以看出男生做兼職的比率相對較高。同時就問卷中的各年級人數分布來看,其 中數據如表所示: 年級 大一 大二 大三 大四 兼職人數 (150) 22 34 42 52 年級人數 (200) 42 47 56 55 比例 % 52.3 72.3 75.0 94.5 根據表中數據可得出:從大一到大四依次遞增,比例依次為:52.3%、72.3%、 75.0%、94.5%。大一學生雖然課程較少,課余時間比較充裕,參加兼職的可能性 比較大, 但由於一些同學還未適應大學生活、 找兼職的意識不太強而沒有去兼職。 相對而言,大二、大三學生已基本適應大學生活,同時出於賺取生活費、打發空 閑時間等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高。另據我們調查得知,大 學生各專業大三學生專業課較多,學習壓力較大,空閑時間較少,所以大三學生 兼職的比例與大二的基本持平。 大四主要是校外實習階段,同時因為基礎課專業 課已經基本修完, 大學生會利用更多的時間參加兼職工作以積累工作經驗,為以 後的就業打基礎,因而兼職的數量較大三的高出許多。 二、大學生兼職的途徑和種類 調查結果顯示: 59.3%的學生自己尋找兼職, 其中男生佔60.7%, 女生佔39.3% ; 24.7%的學生通過中介機構尋找兼職, 其中男生佔40.5%, 女生佔到了59.5%; 26.0% 的同學通過學校的勤工儉學進行兼職工作;另外,16.7%同學通過電視或網上媒 體信息尋找兼職;校園廣告,海報等也佔了22%;還有10.7%的同學則是經過熟人 介紹找到兼職工作;當然,還有一定的同學經過其他渠道來尋找兼職,比如人才 市場等。問卷調查統計表如下: 學校提供 熟人介紹 中介機構 校園廣告 媒體信息 其他 人數 29 16 37 33 25 10 比例 % 26.0 10.7 24.7 22.0 16.7 6.7 許多的大學生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息, 通過這種方式獲取的兼職信 息有很大的安全性,自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實踐。通過一些中介媒 體。如:報紙、中介、各式傳單、海報等,這是大學生很喜歡的一種形式,它既 可以節約很多時間又能保證求職率,但又存在著一定的宣傳性,現實與宣傳存在 著一定的差距, 使大學生在心理上產生一種落差。學校提供的勤工儉學也是一種 不錯的途徑。首先學校的兼職工作有很大的安全保障,當發生糾紛時,可以很好 進行處理。 大學生做兼職,主要是從事在校勤工儉學、校園代理、做家教、發傳單、 促銷員、業務員、餐飲服務員等服務性工作。當然,也有部分同學做其他相關自 己專業領域的工作。 從性別來看,分別有17.3%的男生,24.7%的女生做過勤工 儉學;分別有48.6%的男生,62.6%的女生做過家教;分別有25.3%的男生,58.6% 的女生做過促銷;分別有30.6%的男生,32.7%的女生發過傳單;同時,還有少數 同學從事過禮儀、餐飲、校園代理等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級, 三年級分別有26.1%, 63.8%, 55.4%的同學做過家教, 分別有38.1%, 63.8%, 73.2% 的同學發過傳單,分別有21.4%,31.9%,35.7%的同學做過促銷;當然,大四的 同學主要的重心都放到實習上去啦,這些他們也都曾經做過。值得一提的是,焦 作師專的95%的同學都做過家教,畢竟她們以後的主要工作是做教師,主要是想 先鍛煉一下自己。 由數據可以看出,從事家教是大學生們的首選。一方面是因為當前市場上對 大學生做家教的需求比較大,另一方面大學生也是學生,從中學上來不久,比較 熟悉中小學所學的知識,與中小學生年齡差距不大,很容易同他們有共同語言, 再加上家教工作時間機動性比較大,工作相對而言比較輕松,報酬尚可。此外諸 如促銷發單類工作,工作具有臨時性,社會對這方面的需求也較大,專業性 、 技術性含量低,一般來說各專業、年級的大學生都容易勝任,對那些以謀生為主 要目的的大學生來說,更是以容易找到的兼職工作為主要選擇。但是,從這些兼 職崗位來看, 真正能夠體現大學生身價值、需要大學生運用科技知識技能的兼職 工作並不多, 而更多的是看重了大學生的廉價,且大多數工作單位不為大學生交 納保險等,所以從現狀看,多數大學生的兼職工作穩定性差、隨意性大、科技含 量低。

『貳』 澶у︾敓濡備綍鍏艱亴錛

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『叄』 大學生兼職情況調查

小夢是浙江師范大學大四的學生,雖然還沒畢業,但是已經有3年的兼職經驗了。
“我准備用兼職賺來的錢,自費一小部分學費。”馬上就要開學了,小夢從大三開始平均每月可以賺到3000元,基本沒有向家裡要過生活費,而且還有積蓄來報考駕照。
最近對大學生兼職情況作了一次調查,一共發放問卷100張,其中做過兼職的有61人。調查顯示,接受調查的大學生中,有21人月生活費在800至1000元之間,19人月生活費在1000至1300元之間,月生活費在1300元以上的有19人。
但是在實際花費一欄,月實際花費在1300元以上的有24人,遠遠超過生活費在1300元以上的人數。
越來越多的大學生開始兼職生涯,賺取生活費和增長社會經驗成了兼職主要理由。
20%大學生生活費不夠花
賺生活費和積累社會經驗是兼職主要原因
大一入學的時候,小夢和家裡商量好了,家裡每個月給她一千塊錢生活費,小夢同學的生活費也跟她差不多。
進入大學以後,小夢發覺,一千塊錢生活費其實過得挺拮據,她成了“月光族”。
“吃飯就要五六百,買衣服兩三百一個月,再買點雜七雜八的生活用品,錢就沒了。”小夢月末想去逛街,一摸口袋已經沒錢了。
“有時還沒到該向爸媽要錢的時間,銀行卡里已經只剩下取不出來的一點散錢了。”小夢比較要強,覺得自己上的是三本,學費原本就貴,所以每次向家裡要錢,內心都很掙扎。
從調查情況看,像小夢一樣每個月入不敷出的大學生並不佔少數,61位接受調查的大學生中,其中12位大學生入不敷出,佔到了將近20%。
為了賺生活費,小夢開始兼職。小夢是學校的禮儀隊的成員,偶然一次,小夢在禮儀隊的一位學姐帶著她去一次做商務禮儀,賺了80元,小夢嘗到甜頭了。從那以後小夢開始做禮儀兼職,一月平均3次,每個月差不多賺200元左右。
小夢說,大二兼職賺錢還不穩定,有時候可能只有幾百塊錢,不夠養活自己,經常需要向家裡請求支援。
在兼職的目的一欄,大部分人都將票數投給了“賺取生活費和積累經驗為以後做准備”。
調查顯示,39%的學生一個月賺的錢在100至500元之間,26%的學生在500至800元之間,還有22%的學生在800至1000元之間,1000元以上的有13%。
“以後還是想要參加教師相關的工作,不過兼職也算是開辟了一條新的道路。”小夢說。
每周兼職10至15個小時居多
大學老師表示不反對學生兼職
根據調查數據,接受調查的61位大學生當中,每周花1至5個小時在兼職上的大學生有13人,花5至10個小時在兼職上的有15人,每周兼職10至15個小時的人最多,有21人。
“我們一般都是周末的活動,所以不影響學習,有時候遇到有課的時間也會逃課,但是不多。”小夢說,父母也知道她兼職的事情,看到她能夠自己賺錢,也沒有太多反對。“逃課去做兼職的事情自然是不會對他們說的。”小夢說,雖然偶爾逃課,但是她兼職還是以不耽誤學業為主。
“年級越高,參加兼職的人會增加,我個人覺得適當的兼職體驗對學生步入社會,就業都有好處。”何志偉是浙江師范大學行知學院法學分院的輔導員,他帶的4個班一共有96個學生,就他知道的,就有十幾個人兼職。
何志偉個人覺得,大一的時候對學校還不是很熟悉,學習任務也比較重,高年級會稍微閑一點,多多體驗社會也並不是壞事。
“不少學生兼職和家境也有關,這樣的學生都會比較懂事,我個人覺得兼職的學生在學業上並不會落後。”徐敏是行知學院工商管理專業的老師,他帶領的班級也有不少兼職的學生。

『肆』 00後兼職外賣騎手中有七成是在校大學生,對此你怎麼看

隨著社會的發展,人們的生活也在變得越來越便利,許多的平台也是進行各種軟體的開發,以方便人們的衣食住行,就拿外賣這個行業來說吧,也是近年來非常的受歡迎,尤其是對於年輕人來說,他們有時候因為工作忙,或者是經歷了一天的奔波之後不想去做飯,所以選擇去點一個外賣,可以說也是非常的方便,當然也尤其是對於大學生來說,在學校裡面是經常的點外賣,因為他們懶得去食堂或者食堂做的飯不好吃,這也是在無形當中助長了這個行業的發展。

在我們的學校當中,也有許多大學生兼職外賣騎手的事情,他們送一單能夠掙兩塊錢左右,長期積累下來的話,他們一個月大概能掙到兩三千左右,這也對於學生來說是一份可觀的薪資了,我們經常能夠看到身邊的一些人用著蘋果12,穿著aj其實並不是他們的家庭有多麼的富裕,而是他們肯努力,肯吃苦,所以我希望現在的許多學生們能夠在平時課余時間。

不再宅在宿舍裡面做那些浪費時間的事情,可以給自己找一份工作,找一份兼職,即使不想做外賣騎手,也可以去做一個家教去讓自己的價值充分的發揮出來,掙一些薪資,減輕父母的壓力來彌補自己學習生活當中的費用,整天奔波在忙碌的學習生活當中,難道不比宅在宿舍裡面躺屍強嗎。

『伍』 大學生兼職暑期工現狀調查

大學生熱衷暑假打工,一天賺百把元看上去很美不簽合同,沒有保障,遇到糾紛只能隱忍
傍晚,湖城觀鳳廣場上人來人往。站在同岑路地下人行通道的電梯口,小陳和同學正忙著發放宣傳資料。
連日來,氣溫居高不下,滾滾熱浪卻沒有阻擋學生暑假打工的腳步。發宣傳資料、當家教、做服務員,學生們忙得不亦樂乎。
學生打工都在從事什麼行業?薪水待遇如何?工作環境怎樣?有沒有合同保障?……帶著一連串的問題,記者采訪了多名打工學生和相關單位,了解兼職暑假學生工的現狀。
學生打工瞄準就業
“天上的烈日,地上的灰塵,街上的喧鬧,騎著電瓶車揮汗如雨,工作服乾的時候少濕的時候多。”打工三周了,就讀於浙江電力職業技術學院的李晨還有點不適應,他的工作是電子設備安裝師助手,每天要跟著師傅到消費者家中安裝電器。
連續的高溫,使得空調、冰箱等電器熱銷。電器銷量上去了,他們的工作量也跟著增加,最近這兩周,他每天要冒著30多攝氏度的高溫東奔西走。“我和師傅平均一天會接到三四家的安裝工作,忙的時候會有五六家。”
李晨說,每到一家,他就要為師傅搬運空調的零件設備,遞工具箱,一直忙到調試好後收拾東西離開,連喘口氣休息的時間也沒有,水也顧不上喝,午飯更是要到下午兩三點才能吃上。“第一個星期,常感覺眼前冒金星,後脖頸和胳膊被太陽曬得又紅又疼,餓得一點力氣都沒了。”他們晚上沒有固定的下班時間,忙到7點多也是常有的事。
打工逐漸成為學生過暑假的一大選擇。從湖州師范學院來看,暑假留校人數有500多人,80%的學生在湖州做兼職。據宿舍管理人員介紹,他們有在網路公司做打字員,有做市場調研員、營銷策劃員,在快餐廳、飯店、咖啡廳當服務員,做家教、做促銷、發放傳單、當辦公室文員,也有少數學生在從事禮儀、家政等工作。“以前,都是挑些家教、市場調研員、餐廳服務員等輕便的工作干,現在很多學生更傾向於從事和所學專業有關的工作,為以後就業積累經驗。”從一家中介機構了解到,今年已經有部分工科的學生通過他們的介紹到工廠車間、建築工地等打工。
在一處建築工地,大二學生陳揚正跟著鋼筋工學習。“我是學建築工程的,當然要到工地來學學、練練。”他說,家裡人都反對到工地打工,怕太危險,抗爭了好幾次才得到了這個打工機會,“師兄們都說,畢業找工作最怕‘零經驗’,我現在開始累積經驗,希望畢業時能拿出漂亮的簡歷。”
日薪百元看似不賴
發傳單,每天3小時50元;當市場調研員(發放調查問卷),完成一份3元,無基本工資保底;做家教,一節課兩小時30至60元……在湖州上,學生暑假工的薪酬貼明碼標價。
除了這些拿計件和計時工資的工作外,大學生正常工作一天到底能掙多少錢?
蘇鴻青是湖州師范學院大三的學生,他的工作是銀行檢查員。這個“檢查員”團隊共有8人,2人一組對所在區域的所有銀行進行檢查。檢查的內容主要包括營業員的業務效率如何?銀行的衛生狀況保持怎樣?垃圾是否及時收拾?營業員是否嚴格規范等候區一米線外的規定,工作人員有沒有佩戴工號牌等。
“早上9時開始工作,公司不提供三餐補貼,也不提供交通工具,但可以報銷交通費用。工資依據工作成果而定,我一天可以掙到100至120元錢。中午只給吃飯的時間,晚上一般都要趕著末班公交車下班。”小蘇說,工資按月、按天結算都可以,沒有固定的休息日,但公司允許個人請假,當然就沒有工資可拿。
一家中介公司的負責人透露,大學生暑假打短工的工資一般在每月1000元至3000元。從部分用人單位給出的薪資待遇來看,暑期學生工日薪有所提高,由以前每天40元至50元,上漲到每天70至100元。
“像我這份安裝師助手的工作,每天的基本工資是55元,每安裝一份家電有10元的提成。交通費用是可以報銷的,每天公司只提供午餐的餐貼8元,一天差不多可以掙到100至130元。”李晨說,打工兩個月下來,一學年的學費可以賺出來,還能存點生活費,“雖然很累,但收入不錯。”
為什麼企業公司願意招假期工呢?一名不願透露姓名的用人單位負責人介紹,企業短期內急需員工,又不方便長期聘用時,就會招收一定的暑假學生工。他坦言,學生工的工資比一般員工要低,也不用發額外的獎金。“正常的員工公司都要對他們各個方面有保障、負責,並且一天的工時不超過8小時,加班的話要另算加班費,而假期工就不用考慮這方面的問題,適當加加班也沒大問題。”
“裸奔”讓學生工易受傷
“打工真要長個心眼,一不小心就踩到陷阱里,白白給人家幹了活。”說起暑假打工,被同學們戲稱為“資深打工者”的大三學生李卓佳,以親身經歷提醒。
暑假剛開始,李卓佳找了一份餐廳服務員的工作,當時談好日薪為70元,每天早上8時上班,下午3時下班。幹了一個月後,她因為要返校參加活動而辭掉了工作。沒想到,結算工資的時候卻讓她傻了眼。“我們當初說好只做白天,先干一個月再說的,老闆卻說我不上晚班而且沒干滿兩個月,把我的日薪降到了60元,還扣掉了一部分工資,最後只拿到了1500元。”她很後悔,當初沒有把工作時間和薪酬標准白紙黑字寫下來。
選擇暑假打工的大學生越來越多。然而,社會上少數機構卻利用大學生渴望求職的心理,侵害其權益。面對紛繁復雜的社會,涉世未深的大學生成了名副其實的弱勢群體,眼看著自身的合法權益受到損害,卻無能為力,這樣的事例屢見不鮮。
記者調查發現,學生暑假打工容易遭遇最多的,一是中介公司任意收取介紹費、收費後不介紹工作,二是用人單位拖欠、剋扣工資,同工不同酬,隨意延長工作時間等。究其原因,在於大學生暑假打工不簽勞動合同,沒有保障條款,只能尷尬“裸奔”。
在采訪的40名大學生中,沒有一名學生在兼職中簽訂勞動合同,大多數人只與用人單位達成口頭協議。
當問及在找到兼職時是否有向公司徵求簽訂合同協約時,大多數同學都說沒有想過。在一家廣告公司打工的小馬說:“簽合同也就是想想而已,哪個老闆願意和我們這樣的暑假臨時工簽啊。找一個專業對口的工作已經不容易了,你還想簽合同,誰理你啊。”
專家建議,大學生的權利保護意識薄弱,容易輕信別人,導致在做兼職的過程中合法權益受到侵害時忍氣吞聲,這一方面有待加強;其次要樹立正確的就業觀,尋找正規的中介機構,深入了解中介機構功能,時刻保持清醒、理智、鎮定;還有一點就是要保護好個人信息的安全性,不要隨便向陌生人透露自己的私密信息。

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