大學生校規校紀

㈠ 大學生如何遵守校規校紀

自覺遵守校規校紀，養成良好行為習慣-

作者：佚名 文章來源：不詳 點擊數： 更新時間：2007-6-5

同學們：

本學期一開學，學校就把「學習日常行為規范，養成良好行為習慣」作為一件大事來抓，班主任老師組織學生學習「中、小學生一日常規」；教職員工率先率范，為學生做出榜樣；政教處、團隊部組織文明監督查處違紀學生；絕大多數學生自覺遵守校規校紀。由於大家的共同努力，校園內廢紙果殼少了，邊走邊吃零食的現象少了，在校園內說臟話、粗話，追逐打鬧的也少了。我們的校園變得更美麗了。但偶爾還見到少數學生身上有與學校紀律不一致的行為，影響我校學生的良好形象，影響我們美麗的校園環境，影響我們良好的學習秩序。如，3月7日下午5時許，初三（8）的顧飛糾集同班同學孫凱、初三（12）班學生趙俊與翻越柵欄進入我校的中加學校痞子學生打架，導致趙俊被打傷，影響極壞。3月8日晚上初二（2）的學生陳濤等四人不上晚自習，翻越柵欄蹓出去上網。3月13日上午初三（4）班學生陳斌利用課間時間出去買零食，藏在衣服下帶進學校。這些行為盡管發生在少數學生身上，但它影響的是我們泰州實驗學校的形象，也影響這些學生個人的成長進步。翻越柵欄不是文明人的行為，而是野蠻人的行為，迷戀網路會荒廢學業，誤入歧途，亂拋廢紙果殼，污染環境，打架斗毆，擾亂社會秩序和學校程序，自己受傷，受皮肉之苦，嚴重的終身殘疾，甚至會失去生命；傷了他人，要承擔經濟責任，嚴重的還要承擔法律責任，甚至被判處死刑。為了嚴肅學校紀律，所以對上述學生中的一部分影響極壞者給予了處分，希望全體同學要引以為戒。

同學們，養成良好行為習慣不僅是一個學生品性修養的外在表現，而且是一個民族文化素質的具體反映，因此你個人的行為不僅是你個人的事，也是我們實驗學校的事，也是我們民族的事。請你認真學習日常行為規范，明辨是非美醜，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。自覺遵守校規校紀，養成良好行為習慣，做一個有修養有素質的中學生、做一個修養有素質的中國人，為你自己增光，為學校增光，也為我們偉大的民族增光。