大學生恨國

Ⅰ 大學生參軍入伍的好處是什麼

大學生應不應該參軍入伍？每個人都有各自的考慮。但是，大學生入伍，至少有這五大方面的好處。

考軍校

服役第二年的上等兵，或者是服役第三年的下士，可參加軍事院校招考。如果是大學畢業生入伍，成為優秀士兵，還可能保送軍校。

總之，大學新生入伍或畢業後參軍，有很多的機會和好處，值得大學生們好好考慮。

Ⅱ 大學生發聲亮劍演講稿

中國是統一的多民族國家，新疆自古以來就是中國不可分割的一部分。新疆古稱西域，自公元前60年西漢在西域設都護府起，往後的2000多年間，不管是中央政權直接管轄還是地方政權管轄統治，即使是茫茫戈壁、千里流沙也不能阻斷新疆與祖國的血脈聯系。以下是我整理了關於大學生發聲亮劍演講稿，希望你喜歡。

新疆的未來一定會更美好

新疆是古代四大文明的交匯地,我們守著這樣一文化聚寶盆,作為新疆人我們應該為此感到驕傲。

要實現團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業,就必須增強各民族的文化認同,文化認同是民族團結之根民族和睦之魂。我將一如既往地主動擔當起意識形態領域反*斗爭的重要使命。在大是大非問題上頭腦清醒,在危難時刻敢於挺身而出,以實際行動築牢新疆社會穩定和長治久安的根基。

只要我們團結一心,就一定能築牢各族人民共同維護祖國統一,維護民族團結,維護社會穩定的鋼鐵長城。

我充分認清了“三股勢力”,和“兩面人”的危害,同時,我更要擔當,積極作為,緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安的總目標,爭做對黨和國家絕對忠誠,遵守紀律,言行一致的表率,堅決維護好經濟社會秩序積極主動幫助別人,為實現總目標提供堅實的服務保障。以實際行動為“三股勢力”拔刀亮劍發出音,旗幟鮮明地維護祖國統一和各民族大團結。

,我們要帶頭教育引導家人、朋友和身邊群眾樹牢“三個離不開”增強“四個認同”把黨中央和自治區黨委對維護民族團結的要求融入血脈注入靈魂,付諸言行,既要在反*斗爭這一重大原則問題上始終保持高度清醒的頭腦,做到旗幟鮮明,立場堅定,又要充分發揮自己與漢族幹部群眾語言方面沒有障礙的優

勢,當好維護社會穩定和民族團結的“石榴籽”、“揚聲器”、“連心橋”做好宣傳員、調解員、揭露“三股勢力”的真實面具,堅決洗清“四風”、“四氣”堅決不做“兩面人”切實做到在與“三股勢力”的斗爭中沖在第一線帶頭做表率。

我們的幸福生活來之不易，責任重大,維護民族團結從我做起,我們要站在維護祖國統一,反對民族*促進民族團結的最前沿,揭露“三股勢力”的罪惡本質。

要做社會正能量的傳遞著,我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的同事、家人同一維護社會穩定、民族團結,積極向全社會傳遞民族團結的正能量,傳播愛和溫暖,傳播友誼和希望,培育團結互助之花。

我堅信各民族團結一心、努力奮斗,一定可以實現新疆社會穩定和長治久安的總目標,新疆的未來一定會更美好。

獻上你們的一份力量

我是一名大學生，承載了黨和人民的希望，是未來建設大美新疆的一員，在此我也嚴肅的發聲亮劍。堅決反對三股勢力，抵制和打擊破壞新疆的破壞分子，努力發展和平社會，建設美好家園。團結各族群眾抵制破壞新疆的破壞分子!

首先黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

當前，新疆正處在歷的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反*斗爭任務。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們*祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、*道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，製造社會恐怖和民族*，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

作為承載著國家，黨和新疆希望的我們帶頭抵禦宗教極端思想的滲透，努力凈化周圍的人，和自己的家人，讓他們意識到當前的嚴峻形式。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好自己和周邊的人認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族*主義，堅決抵禦宗教極端思想滲透。在以後在學習生活中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵禦宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，並且點面結合，用人們喜聞樂見、易於接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

表明政治立場、聲討暴力恐怖、做一個優秀學子!

暴力恐怖分子是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族群眾的敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是*的、*的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結局面，同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與內地、與國外經濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力恐怖分子的本質，他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、*祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族*分子和暴力恐怖分子的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和採取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩並肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“三股勢力”，促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。

作為一名在新疆生活的公民，尤其是大學生，我們不能讓黨和國家失望，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。

首先我們自身應該努力通過學習，深化了對反*斗爭的認識，加強政治思想學習，提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行學生的職責和義務讓周邊的人了解新疆的歷史，認識到多民族並存的益處，凈化他們靈魂!

第三可以通過一些資料的學習使我們周邊的人懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓自身和周邊的人認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞*只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，並一定會以失敗而告終的。

最後，望廣大新疆公*識到三股勢力的危害，並且為美好新疆獻上你們的一份力量!同時也希望新疆越來越美好，越來越繁榮!

共同努力

我們新疆自古以來就是一個多民族聚居和多種文化、多種宗教相融合的地區。各族人民，在祖國大家庭里和睦相處、休戚與共，共同抵禦外辱，共同團結奮斗，共同開發、建設和保衛著這塊遼闊富饒的熱土。

多少年來，新疆各族人民就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，親如一家、魚水深情，共同締造了新疆燦爛的歷史和文化。然而，在當前的大好形勢下，“三股勢力”披著宗教的外衣，通過欺騙、利誘、恐嚇等手段歪曲事實*，蠱惑煽動涉事未深的青少年，製造暴力恐怖案事件，毒害青少年的成長。

“三股勢力”製造的*，既擾亂了新疆的和諧穩定，也破壞了新疆各族人民多年來結下的魚水之情，更是企圖抹黑黨的領導，製造民族隔閡，其險惡用心令人發指。

作為一名大學生，更應該勇於發聲亮劍，聽黨話，跟黨走，感黨恩。希望大家認清“三股勢力”的本質和險惡用心，不要讓“三股勢力”蒙蔽我們的眼睛。

作為當代大學生，要好好珍惜現在這來之不易的美好生活;作為新疆兒女，我們有責任和義務促進新疆社會穩定和長治久安。

我們要勇敢地站出來，堅決反對“三股勢力”，反對暴力恐怖活動!我們要擦亮眼睛、明辨是非，勇敢發聲亮劍!各族同胞們，讓我們團結起來，攜手奮進，為了我們中華民族大家庭的偉大中國夢，為了我們來之不易的幸福生活，而共同努力吧!

1. 2017年發聲亮劍心得體會

2. 不能讓兩面人再禍害我們了心得體會

3. 2017年大學生敢於發聲亮劍表態發言稿

4. 發言稿範文

5. 2017年發聲亮劍心得體會

Ⅲ 如何看待「90後女大學生在南京為日本戰犯招魂」一事

吳啊萍已被刑拘，等待她的是法律嚴懲。身為一名受過高等教育的90後，明知5名被供奉者為侵華日軍戰犯，仍出資在宗教活動場所為其設置牌位，病得不輕！心懷鬼胎，玩鬼把戲，做出如此毀三觀的事情，可謂離了個大譜，性質和影響都極其惡劣，必須受到應有的懲罰。

第一，這件事是吳啊萍個人所為。「吳啊萍出於自己對因果釋結的錯誤認知和自私自利的動機，在明知5名被供奉者為侵華日軍戰犯的情況下，仍出資在宗教活動場所為其設置牌位」，其行為「嚴重違背了佛教揚善懲惡的教義教規，嚴重破壞公共秩序，嚴重傷害民族感情，造成惡劣社會影響，涉嫌犯尋釁滋事罪，已被公安機關刑事拘留」。

維護民族尊嚴和民族感情，痛恨日本軍國主義是全民的共識和堅定立場。此事對南京民眾以及宗教界不具有任何代表性。作為個人，不管宗教信仰如何，在民族大義和底線面前容不得半點含糊。目前，案件正在進一步審理中。吳啊萍必須對自己的行為承擔法律和道義的責任，依法依規接受懲處。至於焦慮、失眠等症狀，該醫治就醫治，而不是自私妄為，失去對歷史的敬畏，步入歧途。

第二，通過這一事件，中國社會的愛國情感得到一次空前的凝聚和檢閱。南京見證了中華民族從沉淪中奮起的苦難與輝煌，中國人民對任何挑釁歷史定論、挑戰民族大義的行為零容忍。許多國民全程高度關注此事，理性對待此事，旗幟鮮明表明立場，這是民族自尊自強的最可貴精神力量。相信大家會更加團結，以實際行動守護歷史記憶，捍衛民族尊嚴，推進民族復興，維護和平正義。

Ⅳ 怎麼看待大學生的

大學生的概念可以從廣 義和狹義兩個角度理解。廣義上的大學生泛指社會中的一-種特殊群體，是指接受過高等教育、具有社會新技術和前沿的思想的人，也指引領社會進步的先驅群體。

但是大學不同於初高中，大學需要學生有很強的自控力和自主學習的能力，對於初高中的基礎學習，一般都是被動學習的，而大學生就需要自己主動去汲取知識，而且大學生所學習的內容專業性都很強，而且在上大學報考的專業應該都是經過了自己深思熟慮的，所以都會對自己所學習的專業知識充滿了渴望，也不會覺得學習是一種枯燥無味的事情，相應的也會更喜歡去主動的學習，學習也會發自內心的更勤奮更努力。而且上了大學對知識的思考也加深了，問題也增加了，課下也可以和老師探討專業性知識。我就很熱愛我所選的專業，我覺得我的專業對我充滿了吸引力，所以課余時間也喜歡找老師問問題，或者是到圖書館查找相應的知識點。

Ⅳ 大學生發表不當言論，中國科學院大學緊急聲明是怎麼回事

此前復，疑似一名中國科學院制大學學生被發現在網上發布不當言論，引起網友的極大憤慨。中國科學院大學6月27日發布緊急聲明：今日，網上出現疑似國科大學生在國外社交平台發表不當言論的消息。我校對相關言論表示極度震驚和憤慨。

學校對此事高度重視，已經成立調查小組。如確系國科大學生發表的不當言論，我校將依據校規校紀做出嚴肅處理，後續結果將及時公布。感謝公眾關心和支持！

(5)大學生恨國擴展閱讀

持續加強大學生思想建設刻不容緩：

仔細查看該名大學生的言論，確實非常讓人震驚與憤慨。作為親眼看到中國從站起來到富起來再到強起來的新時代大學生，說出這樣的話，不得不讓人深刻地思考現在的大學生思想教育出現了什麼問題。

一個人如果思想出現了問題，能力越強破壞性就越大。所以最近頻出的大學生不當言論事件再次告訴了我們——持續加強大學生思想建設刻不容緩。