大學生交流會提問問題

❶ 大學生經驗交流會總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是我為大家收集的大學生經驗交流會總結，歡迎大家分享。

3月20日晚七點半，應人文與旅遊系xx級文秘一班之邀，xx級文秘班xxx前往210教室參加新老生交流會。目的是讓xx級文秘班學生能更好的了解大學中的學習、生活、工作等情況，使他們可以合理的安排自己的學習、生活。整個交流會場氣氛十分活躍，新老學生進行了交流互動，對於xx級文秘班學生提出的問題我們都一一進行了詳細解答並暢談了自己的學習心得。以下是這次交流會的心得體會：

首先大學里最重要的是培養自學能力。當然我們要充分利用課堂上的資源，但相比之下課余時間更加充裕，如果想要充分掌握專業知識，我們可以去圖書館借閱資料，也可以通過互聯網查閱等途徑充實我們的頭腦。作為文秘專業的學生尤其要學會運用現有的設備進行資料的收集和整理，時刻關注各種新聞。

其次在大學里我們不僅要學習科學文化知識，待人處事的能力也不容忽視，因為我們即將要面對的是整個社會。大學三年過後，如果我們還因為在眾人面前作報告而面紅心跳，還因為某件事關系重大而遲遲拿不定主意的話，那麼無論你的文化成績是多麼的優越，你的大學生活還是失敗的。因此，在平時的學習生活中，我們應該培養我們各方面的能力以適應社會。而我們將來從事的是秘書工作，良好的溝通能力對於一個現代秘書來說是很重要的。任何組織都不是孤立地存在，而是存在一定的社會環境，即國家、社會和組織系統之中。必然與上下左右及周圍組織發生各種各樣的聯系、溝通、交流、合作，也必然會發生各種失衡、分歧、矛盾乃至沖突。這就需要秘書人員的配合、協助、輔助領導進行協調，才能達到統一與和諧。

良好的溝通能力就是秘書能夠從不同的人那裡了解他們的想法，從中獲取有價值的信息。並且能夠將自己的想法、觀點有效地傳達給別人，讓人接受你的觀點，照你的想法行事。溝通貫串於秘書工作的各個環節，現代秘書主要有電話、網路、面對面交談等溝通方式。此外，秘書與領導共事，經常接受任務，匯報工作，良好的口頭表達能力是必須具備的。作為現代涉外秘書，涉外案件佔有很大的比例，經常涉及外國當事人，對外交往中，無論是書面的，還是口頭的，都要經常運用外語。作為文秘專業的學生，我們要使自己成為既懂業務又懂外語的，「兩條腿走路」的人才。

同時要更好的安排自己的課余時間，使學習和生活不相沖突，應該主動的去學習，應該充分利用圖書館，網路等各方面的資源。不能封閉地學習，否則，將僅限於個人的狹隘的認識范圍內，在相互交流地過程中，彼此間都在為對方有意識和無意識的提供著一定的信息，同時，彼此也在相互地啟發，因此，交流是必不可少的學習環節。它可以是你的視野更廣，知識更豐富，觀點更深刻。當然，這種效果是相互的，尤其是課堂的互動與夥伴之間的.互動。在輕松地交流中獲得意外的收獲，有利於自己的學習，也有利於幫助別人學習。曾經有個老師說：「大學重要的不是學會許多的知識，更重要的是培養學習的能力」。能力對每個人來說顯得都很重要，大學就是培養能力，提高素質的高等學府，這不僅有利於大學生充實地過完大學生活，在以後的工作崗位上更是受益非淺，因此，學習不能只是機械地學，而更應注重能力的培養。另外，作為文秘專業的學生要注意培養自己的業余愛好，比如象棋、圍棋、撞球等等。真正做到勞逸結合，合理安排生活和學習。

此外，適時的報考秘書證。我國對秘書實行職業准入制度後，擁有秘書職業資格證書已成為進入這一行業的必要條件，各類秘書證也隨即成為我們秘書專業學生求職時的敲門磚。秘書學生必須要擁有最基本的秘書四級證書，最好擁有三級證書，甚至是二級證書。另外，根據興趣愛好也可選修其他專業的一些課程，考一些最基本的從業資格證書。如：會計從業資格證、導游證等等。

最後，自考也是提高高職學生就業率的重要途徑之一，自考科目使我們專科學生專業理論知識更加充實完善，它使我們大大提高了自己的就業競爭力。本次交流會不僅使新生對自考知識有了進一步了解，給他們提供了更廣闊的學習選擇空間，還介紹了一些提高學習效率和寫作水平的方法。本次活動雖然是以自由交流形式進行，但會場的秩序依然井然，氣氛活躍。經過了近兩個小時，活動正式拉下了帷幕。盡管時間不是十分充裕，但是到場的同學們紛紛表示學有所獲。綜觀本次活動是成功的，達到了服務大一新同學，讓他們更好的學習和生活的目的，同時也鍛煉了三位學生的交際能力。本次交流會的舉行不僅豐富了同學們的課餘生活，同時也為同學們以後的學習生活指明了方向。

❷ 新生交流會活動總結

新生交流會活動總結

面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經學習生活近四年的大四研一學生回首美好時光又心生感慨，何不開個交流會呢？下面是我整理的新生交流會活動總結，歡迎閱讀參考！

新生交流會活動總結一

此次交流會的主題是「給你一塊基石,然你看得更遠。」會議在主持人的主持下召開，分為學長心得發表和新生互動提問兩部分。

第一部分學長們依次上台細致為大家講述了大一學習生活的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得台下陣陣掌聲。在第二部分互動環節中，同學們圍繞最關心的微積分難學，工程制圖難做,大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，學長們也發表了自己的觀點並提出了解決方法。

此次活動得到了大四、研一學姐學長們的大力支持，他們在學習之餘參加了我們班級的新老生經驗交流會。會上他們對我們提出的問題都一一詳細地解答，使我們對以後的學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解，為我們指明了大學生涯前進的方向。

活動總結

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學四年甚至更長時間的.規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

二、前期准備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優秀學姐學長參與班級交流會。

三、大四、研一的學姐學長認真對待此次活動，做了充分的准備，向我們傳授了寶貴的經驗。

四、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結。

五、通過活動很好地向同學展現了班委會的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活動也發現了我們的不足之處：

一、由於協調工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本19：30的活動一直到19：40才開始。

二、少數同學因為我們活動太過正式沒敢提出相關問題。

總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機會，我們將在以後的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。

新生交流會活動總結二

剛剛從高中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活方式很不習慣，因為大學不再是教室，食堂的兩點一線，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。現在的我們，不僅要將專業知識學精學透，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊，來到陌生的環境，獨自面對這樣那樣的問題。於是，這樣的一個交流會就顯得十分必要。

來到我們班作交流報告的是我們學院的大四劉練學長，作為一個大學生，他的學習成績優秀，已被保研到本校的控制工程專業，同時，他也有著豐富的社會實踐經歷。學長用幽默親和的話語為我們講述了自己的經驗，講述了自己對人生理想的見解，也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學，大學生，大學生活應該是什麼樣子。這樣一個演講很好的調動了同學的情緒。在自由提問環節，大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應大學生活？該怎樣選擇分配時間？該如何利用機會鍛煉自己？該如何處理好自己和老師同學之間的關系……對於這些問題，學長一一耐心解答，我們也都得到了自己想要的答案。在學長真誠的鼓勵後，此次交流會活動圓滿結束。

總結這次活動，我們的計劃組織由可取之處，也有有待加強的方面。

一在會場布置方面，我們做足了准備。黑板字、桌椅等都布置妥當。

二在事前宣傳方面，我們也落實到位。所以在交流會上，同學們都表現的積極踴躍，問題也准備的很得當。

當然，還有一些不足之處表現出來。

一我們事先沒有與學長聯系，導致學長對同學提出的一些問題准備不足。

二在提問時，同學們有些缺乏禮貌，提問沒有舉手，結束沒有說「謝謝」。這也是由於我們班委沒有事先提醒大家所導致的。

總結經驗，對於不足之處我們必須認真反思，以便在下一次活動中做得更好，讓好的機會得到充分的利用。

通過這次交流會，我們明白了許多。帶著收獲與更多期盼，我們相信自己將更好的融入今後的大學生活中