大學生道德現狀分析

A. 大學生在道德方面+出現過哪些比較突出的問題詩舉例說明。

大學生在道德方面可能出現的突出問題有很多種，以下是一些例子：
1. 學術不端：一些大學生在學術研究或課程作業中可能存在抄襲、剽竊、造假等行為。例如，將他人的研究成果或創意據為己有，或者未經允許使用他人的研究成果或創意。
2. 缺乏尊重：有些大學生可能對他人的感受或文化缺乏尊重。例如，使用歧視性語言或嘲笑他人的背景、習慣或信仰。
3. 社交不公：在群體活動中，一些大學生可能過於自私，只考慮自己的利益，而忽視了其他人的權利和需求。例如，在資源分配或決策過程中，優先考慮自己的利益而不是公平地考慮所有人的需求。
4. 不負責任：有些大學生可能對自己的行為後果缺乏責任感。例如，不按時完成作業或任務，或者忽視自己的健康和安全，對自己和他人的生命和財產安全造成潛在威脅。
5. 價值觀扭曲：受到社會不良風氣或網路環境的影響，一些大學生的價值觀可能被扭曲。例如，過分追求物質利益或名利，而忽視了道德原則和價值觀。
這些只是一些例子，大學生在道德方面可能出現的突出問題還有很多種。對於這些問題，大學應該加強道德教育和品德培養，提高大學生的道德意識和素質。同時，學生本人也應該自覺遵守道德規范，樹立正確的價值觀和人生觀。

B. 當代大學生眾多，他們的社會道德的現狀是怎樣的

對當代大學生的道德現狀准確的進行把握，有利於高校教育工作者對大學生進行准確的思想政治教育，提高他們的綜合素質，為國家和社會培養出合格的人才具有十分重要的作用。

七、道德信念
當代大部分大學生擁有穩定的道德信念，他們恪守誠信、追求正義、真誠待人。比如他們在進行相互交往的時候，大部分能做得真誠相待。但是也有部分學生的道德信念模糊，缺乏誠信。比如在每學期的期末考試中，部分學生不靠自己努力學習去應對考試，而是想著怎麼去作弊。
總之，當代大學生的道德現狀總體來說是好的，但是還是有許多的不足存在，需要得到我們高校教育工作者的注意與重視，否則勢必將影響大學生整體隊伍的思想道德水平的提高，也會影響社會主義現代化的順利進行。