大學生教室野戰

❶ 大學哪些地方打野戰

在大學生活中，打野戰是一項備受學生喜愛的活動，它既能帶來歡樂，又能促進身心健康。那麼，哪些地方在大學里最適合進行這種戶外游戲呢？首先，寬敞的操場是個理想的選擇。它提供了足夠的空間供同學們自由奔跑和玩耍，草地的開闊性更增加了游戲的趣味性。

操場周圍的環境也非常適合，那裡有許多樹木，為隱蔽和戰略躲藏提供了天然掩體。小路的存在，使得游戲的追逐更加富有挑戰性，增添了探索的樂趣。其次，湖泊周邊也是打野戰的熱門地點。湖泊周圍的樹木為玩家提供了隱蔽點，而湖泊中的小島則提供了跳躍的挑戰，讓游戲更加多變。

再者，森林是另一個不容忽視的場地。森林中豐富的樹木和錯綜復雜的小徑，不僅提供了良好的藏身之處，還增加了游戲的探險元素。在這里，學生們可以盡情奔跑，體驗自由和刺激。

總的來說，大學的操場、操場外圍、湖泊和森林都是理想的打野戰場地，它們不僅能讓大家享受游戲的樂趣，還有助於增強體質，釋放壓力。因此，大學生們可以利用這些場所組織一次有趣的野戰活動，增進同學間的友誼，讓大學生活更加豐富多彩。

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❸ 在校大專生走學校當兵能選擇去野戰部隊嗎

在校大學生入伍只能是義務兵，既不看你的專業，也不是由你隨便選兵種，而是取決於你入伍那年有什麼部隊來徵兵，你只能從那其中去選，無論從學校走還是從家鄉走（如果你沒遷戶口到學校的話）都是這樣！
現在誰也不能保證你、也沒有任何辦法保證你一定就可以去野戰部隊，只能說……祝你好運……

補充一下
這么說吧，一般都是以師（或團）一級部隊為單位去徵兵，只有隸屬於野戰軍（一般指陸軍各集/團/軍）的某師（或團）在你們那有徵兵名額，你才有可能成為其中一員
這個名額安排每年都是由總部隨機安排的，還是那句話——
現在誰也不能保證你、也沒有任何辦法保證你一定就可以去野戰部隊！

繼續補充
拜託你仔細看看前面的回答！
如果你入伍那年你們那裡沒有野戰軍的徵兵名額，你就是再優秀也沒什麼機會——這是最關鍵的
如果有名額，只要你體檢政審合格，必要時走走關系就可以啦，野戰軍對兵員的選拔要求其實很一般，遠不如陸戰隊、空降兵那麼嚴格

❹ 班級活動策劃

班級活動策劃 篇1

為了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動。活動方案如下：

一、活動內容：獅山公園郊遊

二、活動時間：XX年10月18日

三、活動地點：獅山公園

四、活動人員：12漢語（二）班全體同學及帶隊老師

五、活動主題：迎新風、樹新貌、促團結

六、活動目的：此次秋遊，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放鬆學習壓力，樹立新的起點;同時，培養同學們團結協作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

七、活動步驟

（一）前期准備

1、安排班委負責聯系獅山公園的場地；

2、副班長負責聯系領導、老師一同出遊；

3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；

4、向全體同學說明秋遊的具體安排，注意事項，強調安全問題；

5生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品；

6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；

7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。

（二）活動時間

1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00准時出發，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門；

2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；

3、一起動手准備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完後，清理場地；

4、集體活動，競技活動，自由活動；

5、15：30集合回校。

（三）競技活動

1、成語接力

2、氣排球

（四）後期工作

1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導；

2、清算經費支出情況，並公布。

八、注意事項

（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；

（二）、注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春遊時，准備好各種保障措施；

（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛生；

（四）、適當預備一些常用葯品，如風油精、止血貼等；

（五）、團隊遊玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；

（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。

班級活動策劃 篇2

活動時間 ：20xx年6月24號。

活動地點 ：未定。

參加人數 ：X人。

一、活動內容與形式 ：

1.分組：分幾個組，現場座位劃分幾個區域，每組按指定區域就座。

2.主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來、讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。

3.每組抽取任務，包括起組名、口號、和選舉組長。

4.各組節目、活動游戲、輪流展開。游戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。

5.對若干經典對白或經典動作進行記錄和拍照。

6.結束,期待下次再聚首。

二、活動程序 ：

1、全體參加活動的同學燒烤場門口集中合影留念。

2、主持人介紹活動內容和安排。大學生班級燒烤聯誼活動策劃書大學生班級燒烤聯誼活動策劃書。

3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、請老師或班長、班幹部講話。

5、聯誼活動開始前的化冰活動和活動准備。

(1)所有參加同學分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開，參加活動同學按組號入座，以便後面開展游戲時方便。

(2)開場之後利用5分鍾時間，組內成員進行自我介紹。然後各組進行唱歌比賽，可以提供35首備選，把現場氣氛調動起來。

三、活動游戲項目 ：未定。

四、請老師或班長、班幹部作活動小結 。

五、有關准備工作 ：

1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內容要求填寫個人信息，信息盡量詳細。

班級活動策劃 篇3

一、活動目的：

活躍班級氣氛，增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發班級成員對文化知識的興趣，豐富大學生的業餘生活，彌補班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平台和更好的交流機會。

二、活動主題： 知識大放送

三、活動地點： 1507教室

四、活動對象： 20xx級會計四班全體同學

五、活動時間： 20xx年9月16日

六、活動規則： 活動分為五組隊伍，每組七人，總共進行三個環節的比賽，以累計最高分組為勝出。

七、活動流程：

1、19：00全體同學都到教室集合，按分好的組坐好

2、19：30影舞社給我們帶來一段街舞

3、19：35主持人宣布活動開始

4、19：40清響《你看月亮的亮》娛樂活動

5、19：50活動第一環節開始，即必答題開始

6、20、05第一環節必答題結束

7、20：05第二個娛樂節目：鼓隊

8、20：18第二環節搶答題開始

9、20：45搶答題結束

10、20：45第三個娛樂節目：舞蹈

11、20：55第三環節選答題開始

12、20：15活動結束

八、注意事項

1、珍惜，愛護教室物品

2、不亂貼亂畫教室的牆壁

3、不說臟話、粗話，文明禮貌，待人真誠

4、盡量避免冷場情況

5、注意調動氣氛

九、活動前提准備

1、提前以周申請多媒體教室

2、題目的查找、挑選、組合與製作

3、活動策劃書、PPT的製作

4、所需物品的購買

5、借好數碼照相機

十、活動規則

第一環節：每組有10道題目必答，答對加十分，答錯不扣分。

第二環節：搶答題，在主持人讀完題目並宣布開始時，方可舉旗搶答，舉得最快者站起來搶答，在沒有宣讀開始時舉旗者違規扣20分，站起來組答對加20分，答錯扣20分。

第三環節：選答題的形式，最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題，答對則答題者加分，答錯則為選組的成員加分，分值為20分。

十一、活動前提安排

1、 多媒體教室的申請：楊妍負責

2、 試題的查找、挑選：陳勇秀負責

3、 物品購買：庄邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責

4、 題目的組合與製作：陳勇秀負責

5、 PPT的製作：秦欣發負責

6、 班級成員的分組：陳勇秀負責

7、 主持人串詞：吳虹宇、陳勇秀負責

十二、經費預算

1、 綵帶，透明膠，水性筆，雙面膠：17.5元

2、 瓜子：30元

3、 花生：30元

4、 橘子：40元

5、 筆記本：55元

6、 杯子：42元

7、 電池：8元

8、 糖果：18元

9、 紙巾：6元

10、 不可預算：20

合計：266.5元

十三、活動前提工作安排

1、 會場布置：全體班幹部

2、 主持人：吳虹宇、林冬梅

3、 拍照工作：楊妍

4、 PPT放映：秦欣發

5、 現場秩序的維護：陳勇秀

6、 分數的統計：潘雅紅

7、 整理物品的分發：邵曉蘭、庄邱玲

十四、活動後期

1、 活動結束後，全體班干對教室的清潔

2、 寫總結，寫簡訊

會計四班：XXX

20xx年7月5日

班級活動策劃 篇4

一、活動引言

鑒於本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定策劃開展「涉外有我，團隊有我」主題活動。

二、活動開展

1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)

每組六分鍾比賽時長，猜出詞彙最多者勝出;本輪預計用時60分鍾

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鍾，找出比賽方法，十分鍾後游戲正式開始;

(2)每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進展情況，再決定6小組是否合並成3大組開展此輪14人大游戲;

(3)本輪預計用時90分鍾

3、人椅

活動介紹：

(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上

(2)聽從主持人口令，緩慢做到後一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如『齊心協力，勇往直前』。

(3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會

(4)本輪預計用時45分鍾

三、活動目的

加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養出班級團隊精神及風貌，也為涉外以後向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排

XX年x月xx日14：00~17:30(預計結束時間、活動遇雨後延)

五、資源需要

1、場地：校北草坪

2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權

3、各班委責任細化：

(1)班長統籌各項活動工作

(2)學習委員兩人各負責找取『你寫我猜』需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂

(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作

(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作

(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作

(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提前說明緣由請假，否則按曠課處理

(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。

六、經費預算

(1)標貼一張2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑筆芯兩盒24元

(4)黑色中性筆七支14元

(5)材料准備費5元預計經費合算：50元

七、注意事項

1、隊員游戲時，須遵守游戲規則，否則游戲成績為零

2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結束後須將產生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最後成績

3、每位同學須准時到場，勿忘點、晚點

活動策劃人：xx

XX年x月xx日

班級活動策劃 篇5

Steep1：

活動內容：集體聚餐

活動時間： 20xx年12月14日星期二下午放學

活動地點： 南區二樓飯堂

活動安排： 陳嫦通知，翠珠照相（把男生的吃相拍下來，O(cap;_cap;)O哈！）

Steep2：

活動內容：尋寶大行動：

活動時間： 20xx年12月15日星期三晚7:30

活動地點： 教學樓203

活動安排：

7:00前女生們放好提示的紙條和禮物；

陳嫦確定教室；

主持把女生們的紙條帶給男生，活動開始，相機跟蹤。

尋寶結束，主持帶男生們來到晚會現場

Steep3：

活動內容：晚會

活動時間： 20xx年12月15日星期三晚8:00

活動 地點： 男生宿舍天台

晚會流程：

8:00-8:10：女生手拿熒光棒唱著《和你一樣》出場

8:10-8:25：真心大告白

8:25-8:55：星語心願

8:55-9:20：男生個性show

9:20-10:00：游戲

10:00：男生各自找自己的賀卡；活動結束，收拾現場

前期准備：

12月8日：尋找白馬王子，共討婚姻大事

瑩瑩vs唐航，鄒艷vs奧傑，慧儀vs家盛，徐彬vs楚灝，曉旋vs春瑞，陳嫦vs楠煒，慧賢vs勇軍，泳儀vs陸韓，小娜vs衛鵬，思健vs偉升，自勉vs梓超，旭玲vs錦仁，燕君vs濟秀【翠珠、秋梅、詩眉負責晚會主持與拍照，文苑回家】

12月9日：買賀卡、熒光棒、氣球、綵帶【秋梅、詩眉、翠珠】

12月9日-14日：女生輪流在賀卡寫祝福【小娜負責跟進，確保按時完成】；女生各自為自己的partner准備禮物；准備游戲（至少四個）、借打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三隻、椅子30張、相機【自勉、徐彬、旭玲、瑩瑩負責，游戲環節要和主持人溝通好，確保活動順利舉行】；

12月12日：下達緊急命令12月15日晚班主任要求召開重要會議【陳嫦】

12月13日晚：約男生12月14日下午聚餐

12月15日下午：買零食、汽水、紙杯【燕君、慧儀、思健】

12月15日晚6:00-7:30：布置現場，有時間一起唱歌【曉旋、慧賢、鄒艷、泳儀，其他有空的女同胞協助】

所需物資：賀卡、熒光棒、氣球、綵帶、打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三隻、椅子30張、相機、紙條、零食、汽水、紙杯

為了讓男生留下難忘的回憶，望女同胞們全力以赴，齊心協力，籌辦男生節。有不足之處請指出，集思廣益嘛，一切只為了成功舉辦男生節！加油，女生們，我們很棒！

20xx年12月9日

班級活動策劃 篇6

為了促進我們班的同學們的相互交流，增加大學娛樂生活。我策劃組織一個戶外活動，藉此活動，讓大家感受農家生活感受我們11電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的時光

一、 活動目的： 增加大學娛樂生活，集體合作默契

二、 活動主題： 走出校園，感受農家生活

三、 活動時間： xx年4月21日

四、 活動地點： 金星農庄（大學城）

五、 活動對象： 11電商2班成員

六、 活動流程：

1、21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的`長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路（分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發事故）

2、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

3、進入後，全體集合某處，班幹部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班幹部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4、野炊流程（分工合作，自由發揮）

5、野炊後集體去活動6、15：30分集合準備返校

七、 注意事項

1、活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2、准備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）

3、帶上學生證

4、注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

5、進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）

班級活動策劃 篇7

一、活動名稱：

109班參與「義務獻血」的志願服務活動

二、活動背景：

鑒於校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待徵得他們同意後，109班學生便在義務獻血當天做起了志願者。

三、活動目的：

1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。

2.在這個物慾橫流的社會，愛心並沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。

3.志願服務活動是109班表達愛心的一種方式。

四、活動時間：

20xx年11月4號

五、活動地點：

華北水利水電文體中心前

六、活動流程：

1.11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、准備帳篷、提開水之類的前期准備。

2.准備好之後，便有不少同學過來獻血。我們志願服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。

3.待同學們獻血完畢之後，志願者陪他們聊天，安慰他們。

七、活動意義：

通過此次志願服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之餘，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

八、活動組織者：

xx班班委

九、活動參與者：

xx班全體同學

班級活動策劃 篇8

一、活動目的

一學年快過去了，我們14級生物工程一班卻連一次大型點的班級活動都沒有，怎麼對得起鄉親父老？經過班委們的商量，同學們的投票，我們決定選擇清遠為我們的旅行目的地，藉此班游，去領略大自然風光，讓平日交流不多的同學走進彼此，相互了解，共築友誼。

二、活動時間

5月30日(星期六)

三、活動地點

清遠筆架山旅遊區

四、參加對象

XX屆生物工程一班成員

五、活動主辦人

李純 蔡洪偉

六、活動流程策劃

08：00二飯二號門（小賣部旁邊的門）集合，各位同學在此時間先吃點早餐。

08： 20組長清點組員人數，前往上車地點（六飯車站附近），准備上車前往目的地——清遠。

09：45到達目的地清遠。

10：00前往【清新觀景台】（參觀時間約60分鍾）處於花尖山腳，建設一座高度100米的觀景台，觀景台的建設成為清新城市建設一大亮點，便於市民和遊客站在景台俯瞰清新和市區的城市新景，是一個集休閑運動和歇息的場所。

11：00前往參觀紅旗灣（約100分鍾），是一個以知青文化、拓展游樂的特色園區。園區展示了當年1700萬知識青年為祖國開發建設、艱苦創業作出的偉大貢獻！

11：30打野戰——到底一種釋放精神疲勞的極為有效的游戲行動還是成男女在野外尋歡行為？由同學們自己選擇，還在猶豫什麼，帶齊你的裝備，約上我們班的女生，打一場痛痛快快的野戰吧！

12：30前往「筆架山度假區」，筆架山方圓百里，海拔一千多米，因山峰遠望如一座巨大的筆架，故稱筆架山。筆架山旅遊區位於筆架山林場的腹部，首先游覽【千谷溪森林公園】（60分鍾），公園地貌景觀迷人，峰巒疊嶂，茂林修竹，古藤纏繞，溪流縱橫交錯，水潭疊疊、百鳥飛舞，適合男女同學交流，同學們可以在這里享用各個小組組員精心准備的午餐。

13：30接著進行我們的重頭戲【筆架山漂流】，在這樣的靈山秀水中，隱藏著一個理想的峽谷漂流。天然峽谷經過漂流專家設計，多年經驗精心打造而成，漂流河道全程4公里，河道總落差140米，最大落差有12米，水流急，彎道多，各種灘跌洄潭，刺激驚險，水質清澈。

16:00結束愉快行程。

七、經費預算

I：旅遊費用（跟團團費）：70元

景點：含行程中所有景點大門票；

交通：全程豪華空調旅遊車；

導服：優秀導游服務；

保險：旅行社責任保險，團體旅遊保險。

（旅遊車前往大學城接送需要100元，根據報名人數把費用平攤 約一人3塊）

II：自備午餐費用：30元左右（根據自己需求自行決定）

III：景點紀念品或手信20元左右（根據自己需求自行決定）

合共：約120元

八、注意事項

1：景點活動最小單位請務必以小組為單位進行，盡量整個班級一起活動，到時我們再視情況要不要分小組活動。

2：請各位組員保存好負責人與組長的電話，組長必須要保存好各個組員的手機號碼。

3：漂流時請注意安全，過程有許多比較尖的石頭，請同學注意保護好自己，漂流時以一男一女為單位（只是單純的因為安全的問題，別想太多）。自行組隊。

九、組長及負責人電話

李純：（總負責人）

蔡洪偉：

(後續附組長及分組情況，詳情請留意公告群動態~ )

班級活動策劃 篇9

一、活動背景

中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的心裡。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。

二、活動主題

「百年城東，唱響未來」合唱比賽。

三、活動目的

為增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開「百年城東，唱響未來」班級大合唱活動。

四、活動參與對象

城東實驗學校七年級、八年級學生

五、活動時間

時間：11月18日晚

地點：報告廳

六、活動安排及流程

（一）活動物品准備活動：

1、活動用品采購（氣球、拉花、綵帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;

2、與信息技術老師交涉，借用音響話筒等設備（話筒4-5支、話筒架4支）

3、租借合唱台。

（二）活動預備工作：

1、選出主持人兩名；

2、邀請嘉賓評委；

3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；

4、提前裝飾演出會場；

（三）活動進行流程：

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始並介紹嘉賓；

2、校領導講話致辭並宣布比賽開始;

3、第一個環節：按抽簽順序演唱。

在前一個班級演唱時，後一個班級開始列隊候場；在主持人陳述本班串詞時，後台迅速換場，台上的隊伍兩列接兩列迅速離場（二三先下，後一四下台），台下的同學迅速上場（一四先上，二三後上）；如若需要變換隊形，要求在演唱時進行；上下場口需各派一名學生維持秩序;

4、需要兩名同學負責統計分數，及時交給支持人公布；

5、主持人報幕後第一組上台演出，演唱結束評委打分。主持人再次報幕，第二組演唱，演唱結束後，主持人宣布第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布比賽成績；

6、請嘉賓評委上台對本次活動發表講話：

7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；

8、頒獎時播放頒獎音樂，並合影留念；

9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結束；

七、後期工作

1、比賽結束後，相關工作人員清理場地；

2、檢查音響設備並送還；

3、結束後，相關負責人員總結經驗教訓；

八、評分標准

1、獎項設置：

比賽設金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；

2、評分標准：

滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。

（1）聲音洪亮，節奏准確，吐字清晰。（3分）

（2）情感動作表現的當，歌曲技術處理合理。（3分）

（3）指揮准確，富有激情。（1分）

（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）

（5）演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）

班級活動策劃 篇10

一、活動主題：

迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、活動形式：

擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：

xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

並且通過此次活動宣傳並且倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：

20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：

南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能夠積極參加活動，認真對待並積極准備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算（單位：元）

十、策劃人：

勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。

❺ 大學生拓展訓練心得體會範文

大學生參加拓展訓練活動，活動結束之後，帶給了自己什麼收獲和心得？下面是由我為大家整理的「大學生拓展訓練心得體會範文」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生拓展訓練心得體會範文（一）

我們班進行了為期一天的戶外拓展訓練，我並不了解所謂的「拓展訓練」到底是要做些什麼，還以為僅僅是為了讓團委放鬆疲憊的身心而設立的一個名目罷了。在這一天，所留下的餘味卻依然留在我的心裡，這餘味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

古人雲：人心齊，泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰意義的目標，能激發團隊的工作動力和奉獻精神，為學習注入生命活力。真的，在這次的拓展訓練中的活動中，都體現了團隊精神。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，並進而保證組織的`高效率運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。

在一開始設計自己團隊的隊名、口號、隊歌、隊形，就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。

短短的一天半時間，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘記終生！在我們的團隊中，為什麼工作中總是浪費時間？為什麼事情辦起來總是不順利？為什麼？為什麼？在一個個項目中，在輔導員的點撥下，我們找到了答案：

一、優秀的團隊首先應該有一個優秀的領導者，有一個共同的目標願景，以及為了實現共同目標而制定的計劃。

二、合理分工，相互配合：在一個團隊中，每個人只有分工不同，沒有輕重不同，每個人都應該各司其職，最大化的發揮自己的特長，我們的團隊才會做到最好！在工作中也是一樣：每個崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同創造的好成績。

三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。

四、信任，一個多麼美好的詞語。信任朋友和同事，其實是給自己機會，因為協作和團結才會產生強大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。

講究方法論的人會少走彎路，充分利用資源達到既定目的，僅憑個人技巧而不講方法者往往半途而廢，或者幾經反復，費盡周折才達到目的。

當完成活動後，大家坐在一起，聯系我們現實中的工作生活進行討論：

第一，團隊目標應明確，所有的人都應知道該干什麼。

第二，團隊中所有人應保持一個積極上進的心態，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態，活動能完美地完成嗎？

第三，紀律與執行力，如果大家不能牢牢抱成團，堅決執行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結果只會一團糟。

第四，溝通是一座橋梁，聯結人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結果。還有一點就是我個人認為，我們還應該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。

所有的活動，大家都以一種積極的心態參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態下完成的。按現場活動中對各位成員的臨時表現進行分工，雖不是最優，但一定是較優。每一個人按照自己所承擔的角色盡快調整心態，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發現的問題和存在的隱患及時提出，並提出相應的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時間內將一個個項目成功地完成。

在我們的實際工作中，也是如此。一個班級、一個團隊，各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的，只有這樣，整個團隊才能健康向前發展，對企業的發展也是有利無害的。顯而易見的是，企業的進步依託的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織，沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得企業的發展的。每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發揮出來，能不能超越困難，實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對，能否開發出那些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量。

大學生拓展訓練心得體會範文（二）

很榮幸能參加xx大學體育學院大學生素質拓展訓練，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！

「拓展訓練」是「磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊」一項大型的戶外拓展活動。以前，在電視上看過，但是並未親身參與其中，所以也不知道所謂的「拓展」究竟是何內容。x月x日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練，使我受益非淺、感受頗深！

在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇，當我知道訓練場地是操場的時候，我似乎有些失望。早上六點多起床。當我們他今天經常的那一刻，我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變！因為他激勵了人的鬥志，激發了人的潛在能力，創造性的發揮了人的團隊能力。x點左右，訓練正式開始。我們隊x個人。教練給了x分鍾讓各隊創編隊名、隊訓、隊歌和個人代號。我隊考慮後決定取名「狼之隊」，隊歌就是「精忠報國」的前兩句，隊訓是：不拋棄不放棄，我給自己起了個代號叫「狼牙」。剛開始我們建立團隊文化，並熟悉團隊文化。

在這次拓展中，既有各隊項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

「信任背摔」、「逃生牆」、「感恩的心」那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是「信任背摔」，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發自內心的觸動，還有「感恩的心」，那更是一種發自內心的觸動。

「信任背摔」是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目，背摔隊員需雙手*，站到1.7米高的平台上，背對台下，盡可能水平摔，雖然台下有很多手交織在一起，搭起一張安全的「彈簧床墊」，可真正當我站到1.7米高的水泥台上時，原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整後，我大聲高呼「我是狼牙，我准備好了，團隊准備好了嗎？」，隨著台下那整齊、有力的回應：「准備好了」，我接著喊＂相信團隊＂下面回應「相信自己」我感覺到他們的聲音已經將我安全托起，我還有什麼不信任的，跳！我勇敢地向後倒下，來不及回想，他們已經把我穩穩的托起……通過這次「信任背摔」，使我深深的體會到：1、信任；2、責任；3、換位思考。

下一個項目是「逃生牆」，這個項目，使我感覺是對我們團隊意志的考驗，3.7米高的牆，上去的人不許回來，沒有任何工具，保證20人安全逃離，當時就想著怎麼過去？後來大家齊心協力共同努力男生趴在牆上，先讓女生踏過……雖然我們這些作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少「踐踏」，我們心甘情願。最後，我們很快通過了逃生牆，心裡的那種感覺，是說不上來的。

最後一個項目是「感恩的心」，那是心靈的觸動，從我被蒙上雙眼，到項目結束，我的心裡便經歷了很復雜的心理過程，其實素質拓展的每一項活動都有心靈的觸動，但是這一項更深刻，那種深刻是無法用語言表達的。

一天的素質拓展結束了，但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什麼不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今後的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。

這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今後的學習中去，完善到我們這個大團體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進行得更好！

大學生拓展訓練心得體會範文（三）

x月x日我代表我們班進行了為期兩天的戶外素質拓展訓練。早上去訓練地點的時候，我並不了解所謂的「素質拓展訓練」到底是要做些什麼，還以為和軍訓差不多。在這一天，所留下的餘味卻依然留在我的心裡，這餘味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

古人雲：人心齊，泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰意義的目標，能激發團隊的工作動力和奉獻精神。為學習注入生命活力。真的，在這次拓展訓練中的活動中都體現了，有團隊精神。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識，協作精神和奉獻精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力，凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，並進而保證組織的高效運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。

在那裡和教練們相處，讓我感到很親切、很愉快。首先把所有的人召集在一起，1、2、3報數，然後按數字分成x個小分隊。展示隊名、隊訓、隊徽、隊歌。同學們都是那麼的積極，認真的完成每一個任務。在接下來的活動中有穿越電網，這是一個人無法完成的，在兩根杠桿中間拴上兩繩子，與地平面剛好構成三線，將上面又分割成十幾個小格。不是很大也不是很小，剛剛一人能過得去，但是不能碰到繩子，如果是那樣的話就得重來，而且要記時間的，有相關處罰，隊長要罰做俯卧撐，從兩個起，之後就是2的N次方。一孔一人過，只有大家團結一致，計劃計劃。先讓瘦小的而又有力氣的先，之後就往過傳，就這樣一個接一個過去了。在生活中也是如此會遇到很多難題，要對自己有信心。不斷積累經驗，不斷總結，吸取失敗教訓。還有一項活動是走風雨人生路。有眼罩遮眼，活動中不能用言語交流，完全是靠別人幫忙扶著完成的。在活動中，我們共同扶持著走過彎曲的山路，冰涼的水路，崎嶇的草地路，爬過各種難以完成的坡地岩石。大家互相取暖，照顧著自己的隊友······

訓練是結束了，拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了，震撼完了，都會從拓展中得到了或多或少的啟發，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。

強調團隊精神，這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊的項目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項目要求我們同生死，共患難，用集體的智慧才能取得最終的勝利。

在我們實際的工作中，也是如此。一個班級，一個團隊，各成員之間的能力和特長就應該取長補短的。只有這樣，整個團隊才能健康向前發展。每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發揮出來，能不能超越空難，實際上就是看我們有沒有信心，有沒有勇氣去面對，能否開發出那些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量。

我很慶幸自己參加了這次的拓展訓練！

大學生拓展訓練心得體會範文（四）

今天是一個很有意義的日子，因為我們選在這個周六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心，叫素質拓展野戰營地，裡面有各種專業的設施。在xx路車上，我們坐了十個多個站，終於，下車了，我們以為到了。誰知道x老師說了一句，步行五公里就到。大家驚嘆！然後我們還是開始了步行，在半小時後，真正的目的地終於到了。

大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個：1.穿「電網」；2.跳馬；3.蒙眼用繩結五角星。

我們被分成四組：長江一號，絕隊，石頭隊，奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知，我們的活動是團隊活動，團隊合作精神非常重要，我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的重點之一。

團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的，只有團隊中的每一個個體相互團結，群策群力，才能共同完成目標。在拓展中，每個隊員之間最關心的是如何組織，協調和配合好。隊名，隊歌，口號，造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對於本人目前在學生會或者以後出去工作而言，就必須有著很強的團隊合作意識，因為靠一個人的力量是不可能成功的。

我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一，但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

通過親身體驗拓展，我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領悟了人生。

生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同時，我們也正得到回報，也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任，關愛和支持，鼓勵和祝福。

所有的感動，也許會是讓心靈的震撼，也許會是細小微弱得無法清晰的感覺，只有你在生活中用心聆聽，才能頓悟那些生動的音符。

歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了x個春秋，留下的有不易察覺的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。

時光，往往在我們徘徊，迷茫，不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子裡我們失去了太多太多，而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去，前方是一段未知的旅程，你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景，要做的，就是足夠真誠，勇敢地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多，感悟快樂，感悟生活，感悟幸福，感悟生命…所有的感悟，我將把它們化為一份動力，用心去做每件事，欣然地接受每一天，學會感恩和知足！

大學生拓展訓練心得體會範文（五）

也是在校會的第二年了，也是我第一次參加學生會這個大家庭的活動，說實話可能因為去年班級裡面搞過一次類似拓展活動，所以對於這次剛開始確實沒抱很大的期望。但經過一整天下來，拋開之前的顧慮，沒有陌生，沒有不好意思，沒有出現任何問題，大家每個人都能放開，都可以很好得融入這個大家庭，當然，也包括我自己。

剛到這里超級好呀！之後就是熱身和隨機組隊，四支隊伍紫藍黃橘全都是隨機組成，所有的人員都是因為緣分被分到了一起，很幸運我被分到了橘隊，取隊名時，大家很快就定下了「社會人隊」，並且立馬上網搜索了佩奇的圖片然後畫在隊旗上，想把時間多留給隊舞的編排，後來我利用了現在抖音上很火的一首音樂《東西》並且利用了現成的一支舞蹈，但是！這首可愛風格的舞蹈對於我們組的三個男生來說有些為難了，但是他們最後還是很團結地配合我們完成了，超級可耐丫！即使最後跟黃隊很意外地撞名撞隊形了，但是我們這支佛系隊伍也沒在怕的，還笑鬧著說要跟黃隊聯盟。

一整天的拓展活動下來，最記憶猶新的應該就是團隊比拼四個項目的比賽，先是輪流練習，在每個拓展項目中找到相對應的方法，但最重要的還是團結，特別是我們十四個人背靠背一起站起來的時候，剛開始真的是紋絲不動，不過經過不斷調整人員、動作，不斷地練習、找方法，大家一鼓作氣相互作用和支撐很快就能站起來。雖然手臂被我們的「姚總」的肌肉臂夾得我超級疼，但其實在那個時候已經不會care這些了。再後面就是拉鼓擊球，我們不管什麼樣，怎麼調整，總是擊不起來，甚至十個的要求我們只能擊到四次，真的是好絕望啊！後來大家都抱著死都不放棄哪怕擊球擊一天，然後也把這項高難度任務放在了最後。萬萬沒想到，原本想先看看別隊的能力咋樣，我們的「x總」把我們推到了第一組，又是萬萬沒想到啊，我們最後敗在了幾根棍子的手下，之前訓練的時候那是相當不錯，可是在現場的時候我們耗在上面好多時間，但大家都沒有輕言放棄，擺好心態堅持到了最後，反而最擔心的拉鼓擊球沒想到大家齊心協力三局就擊滿了十個，也可能是運氣比較好吧哈哈哈，嘻嘻！最後的我們還是相當滿意了！

在一整個拓展活動期間，我會時不時的去看看部門里的大家在每個團隊玩得怎麼樣，有沒有遇到問題，不過我發現我的擔心完全是多餘的，自始至終我發現大家融入得很棒，玩得也很開心，我也是打心眼兒里的高興。我很享受這次拓展活動過程，大家聚在一起打鬧，一起分享美食，享受午後的時光，一起曬太陽，感受陽光帶來的慵懶，一起團結一心，不輕言放棄，很感動但也更加溫暖，我希望三十二屆的每一位成員不管在以後的生活中也好，工作學習中也罷，都能一直這般快樂，我能感受到她們臉上洋溢的笑容是她們發自內心的快樂，也希望三十二屆越來越好，校學生會越來越好。我很喜歡很愛那個視頻，祝願大家能熬過所有苦難，不管遇到什麼，我們是一個大家庭，我也相信，世界會溫柔以待我們每一個人，加油！

❻ 大學活動的策劃方案怎麼寫

為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的大學活動的策劃方案怎麼寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學活動的策劃方案怎麼寫1

一、活動背景：

秋季，最是賞景遊玩的季節，我們理當播撒心情感受「自然、生態、清新、野趣」的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日後的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊遊，品茗秋之美吧。

二、活動目的：

促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織;拉近彼此的關系，增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操;領略自然風光，感受天然之美;傳遞學工「家」的文化。

三、活動主題：

湖北省武漢市東湖落雁島秋遊活動

四、活動時間：

10月19日8：00-10月19日16：30(星期天/暫定)

五、活動地點：

東湖落雁島(武漢東湖風景區磨山景區旁)

六、活動對象：

湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

七、活動形式：

燒烤野炊，游園活動

註：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加，並自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰游戲：每人20元起。

八、活動開展：

前期准備：10月15日

在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

10月16日至10月17日

各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統計參加人員並向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部(負責人：程依)

新聞部：負責統一分配活動資金(活動資金保管：付紫林)

外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置;負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島(負責人：王軍猛)

10月18日

組織部：文宣組負責製作活動橫幅並妥善保管(負責人：王萌);活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急葯品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場(負責人：張濤)

新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。(負責人：雷業新)

中期開展：10月19日

7：00於中區操場集合，7：30人員集合完畢

外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架(負責人：王軍猛)

新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟(負責人：許瑞生)

新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念(負責人：雷業新)組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急葯品(負責人：汪斕熙)

8：00上車出發，前往落雁島9：00整到達落雁島並合影留念

9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行11：00-14：00為燒烤野炊時間

註：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理(負責人：張濤)

14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

16：00各部門開始組織人員上車返回學校16：30清點人數後合影留念並上車返校18：00到達學校中區操場後原地解散

活動總結

由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結並作保留留念由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補

九、活動創新點：

1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施遊玩。3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

十、預期效果：

希望能通過此次秋遊活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率;大家在輕松愉快的'氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力;新幹事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以後的活動策劃與舉辦積累了經驗;同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令「家」的溫暖更深入人心。

十一、承辦條件分析：

景色優美怡人、游樂設施多樣。

免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等

十二、經費預算：

大學活動的策劃方案怎麼寫2

一.活動目的：

加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養創新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平台，豐富大家學期生活。

二.參與對象：洛陽師范學院安樂校區全體同學

三.活動地點：化學階梯樓101教室

四.活動時間：20xx年xx月xx日

五.活動前期：

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作

提前采購所需物品如：獎品

借好展板，並做好一定的宣傳工作

六.活動要求：

每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

七.活動內容策劃：

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇，並進行充分的准備。

八.活動說明:

當比賽總人數大於20位時採取預賽-決賽形式，少於20位時採取直接決賽形式，預賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2.預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環節，前三名頒發證書及獎品。

九.比賽內容：1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鍾。

十.評分標准：

1、儀表形象氣質(20分)：著裝整齊樸素自然;儀態大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內容(20分)：主題鮮明，內容充實豐富;舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當;教育性和可實用性強。

3、語言藝術(20分):普通話標准流利，發音標准;口齒清晰，聲音洪亮;表達流暢自然，激情昂揚;肢體語言運用適當，生動活潑;語言用詞專業規范，節奏韻律感強。

4、板書(PPT)(20分)：結構設計新穎，美觀簡潔;重點突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力(20分)。

十一.獎項設置：一.二.三等獎各一名。

大學活動的策劃方案怎麼寫3

一、活動目的：

3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志願者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志願精神，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。

二、活動主題：

「情暖3·15攜法同行」

三、活動時間：

四、活動地點：

湖南師范大學二里半校區

五、活動對象：

湖南師范大學在校大學生

六、主辦單位：

湖南師范大學校法學院青年志願者協會

七、負責人員：

八、活動內容：

(一)前期准備

(1)法學院青年志願者協會展出海報一張，在木蘭路展出。

(2)確定活動參觀人員、准備好相關事宜。

(4)進行場地申請與批准。

(二)活動中

1、開展法制宣傳;

2、進行義務講解;

3、宣傳部做好跟隨拍攝工作

(三)活動後期

1、活動後期宣傳，包括新聞的發表、照片的整理等。

2、寫好活動總結，發到總會郵箱。

法學院青年志願者協會

大學活動的策劃方案怎麼寫4

為學習宣傳「格高志遠，學貫外」的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定於11月30日舉辦「唱響和諧」卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽范圍

xx大學工會會員

二、報名及比賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，並於11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：xxx;聯系電話：xxx;

2、參賽者伴奏帶自行解決，並於11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，並交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

三、比賽規則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現「公開、公正、公平」的原則，比賽進行現場打分，當場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕後30秒未到場者，視為棄權;

5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性佔2.5分;音準、節奏、吐字和咬字佔2.5分;音樂情緒的把握佔2.5分;舞台風貌和表演佔2.5分，評選精確到小數點後2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其餘評分的平均值為選手的最後得分;

四、獎項設置

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳後援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，並頒發獎狀和獎品。

為調動觀眾參與的積極性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動並為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。

大學活動的策劃方案怎麼寫5

一、活動目的：

1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統。

2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平台;

3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛。

二、活動意義：

通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

三、活動主題：

我的未來不是夢

四、活動對象：

全校各年級學生五、活動時間：20xx-01-01下午14：30

六、活動地點：

報告廳

七、參加賽選手要求：

(1)全體在校學生，性別年齡不限

(2)主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

(5)有時間限制(5分鍾之內)

(6)遲到15分鍾以上取消參賽資格。

八、評委：

社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀幹部(10人)

九、嘉賓：

團委老師、學生會主席、志願者等十餘人

十、前期工作：

1、20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，並積極參與;

2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

3、宣傳的同時(15-20日)，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;

4、外聯部做好贊助的工作。

5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

6、由辦公室通知評委及嘉賓

十一、活動流程：

1)觀眾入嘗參賽人員簽到並抽簽出場順序。

2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程，並在活動期間維持會場秩序。

2)嘉賓入場。

3)由活動主持人介紹出席嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項。

4)活動正式開始主持人主持現場。

5)參賽人員開始演講，隨後評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

6)評委打分，下一個選手演講完畢後，主持人公布上一個選手的得分。

7)所有參選人演講完畢後，主持人公布獲獎人的名單。

8)由蔣老師給獲獎選手頒獎。

9)由嘉賓致詞。

10)合影。

11)評委，嘉賓退常。

十二、比賽評分細則：

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加後求平均值即為選手最後得分。

1.稿件內容：30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢，真情流露;(10分)

(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

2.語言表達：30分。

(1)脫稿演講，語言規范，口齒清晰;(10分)

(2)普通話標准，發音準確，表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(10分)

3.儀態表情：10分。

(1)衣著整潔，儀表大方;(5分)

(2)表情自然，舉止得體。(5分)

4.時間把握：10分

演講限時5分鍾超過5分鍾時有哨音

提示，超過30秒時主持人

提示並開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

5.綜合印象：10分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)

7、反應能力：10分

做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。(10分)

十三、參賽獎項：

一等獎：1名，筆記本一個(厚)及證書

二等獎：2名，筆記本各一個(薄)及證書

三等獎：3名，證書各一個

十四、經費預算：橫幅：50x1=50元

礦泉水：1件(24瓶)=24元

評委及獲獎選手禮品：100元

證書製作：10x6=60元

評分用筆：10x1=10元

海報展板：30元

膠帶：12元

氣球：15元

合計：301元

經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)

十五、活動後續工作：

(1)由社聯成員打掃會場。

(2)攥寫活動報道附照片投院刊發表。

(3)推薦優秀演講稿到院團委。

(4)總結活動。

十六、比賽違例及處罰：

違例：

1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行。

3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。

5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：

1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果並公布。

2、違反3、4、5條的給與警告並在比賽最終成績中減5分。

3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。

4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。

❼ 求當代大學生理性愛國的事例

1、門良傑

他2008年考入清華大學，在大二時休學兩年參軍入伍，服役於中國人民解放軍某野戰部隊「大功三連」。在部隊的歷練不僅帶給他強健的體魄和頑強的意志，更讓他堅定了從軍報國的信念。在這兩年裡，他加入中國共產黨，榮立個人三等功。帶著對軍隊的熱愛，他回校後申請轉為國防生。

2011年，門良傑退伍。他的成績始終名列班級前三名，多門專業課年級第一。他在學校多個社團擔任骨幹，獲得清華大學優秀國防生、優秀國防生幹部、優秀指揮員等榮譽稱號。因表現突出，2013年，門良傑被選拔成為新聞學院國防生班級新法3班的政治輔導員、校國防教育與人才培養辦公室輔導員。

2015年畢業後，門良傑申請赴海軍遼寧艦工作，成為首位本科畢業即赴航母部隊工作的清華學子。
2016年，他以現役軍人身份在新聞學院繼續攻讀碩士學位，並擔任新聞學院學生工作組組長、本科生輔導員，獲得清華大學林楓輔導員獎、「好讀書」獎學金、啟航金獎個人獎、優秀共產黨員、優秀國防生等榮譽。

2018年夏天，門良傑回到航母部隊工作，繼續他熱愛的國防事業。這就是理性愛國，以自己的實例報效祖國。

2、王海濤

王海濤是國家輪椅冰壺隊隊長。9歲那年，他因脊髓炎導致雙腿失去知覺，只能依靠輪椅生活。2008年一個偶然機會，他幸運入選輪椅冰壺隊參加訓練，從此喜歡上了這項運動。

輪椅冰壺訓練十分艱苦。去年7月初，為選拔平昌冬殘奧會輪椅冰壺隊隊員，國家組織了一次集訓，共19名隊員。他們每天在零下十幾攝氏度的冰場里訓練，腳都凍傷了。

一次次選拔中，11人被淘汰，8名留下來的隊員隨隊前往加拿大里士滿進行賽前備戰訓練。每天的訓練緊張又疲憊，常常訓練到夜裡11點半。在加拿大備戰訓練結束之際，代表中國出戰平昌冬殘奧會的輪椅冰壺隊5人陣容公布，王海濤以出色成績赫然在列。

10年的輪椅冰壺訓練，讓他和隊友積累了豐富的訓練方法和比賽經驗，摸索出一整套適合自己隊伍的對抗戰術。平昌冬殘奧會上，王海濤與隊友密切合作，以循環賽9勝2負的戰績進入四強，半決賽4比3擊敗加拿大隊，決賽6比5絕殺世界冠軍挪威隊，最終奪冠，為中國代表團摘得冬殘奧會歷史上的首枚金牌。

當聽到國歌在賽場奏響，他和隊友熱淚盈眶。平昌冬殘奧會閉幕式上，他光榮地成為中國代表團的旗手。他理性愛國，才能有這樣的成績，不光是嘴上說說。

3、宋璽

宋璽，女，漢族，中共黨員，北京大學心理與認知科學學院臨床心理學專業2018級碩士研究生。
宋璽現任北京大學心理與認知科學學院團委副書記、學碩黨支部宣傳委員。

2016—2017年她在海軍陸戰隊服役，並作為唯一一名女陸戰隊隊員加入中國海軍第二十五批護航編隊赴亞丁灣、索馬裏海域護航，用切身行動保衛祖國，維護地區和平。

(7)大學生教室野戰擴展閱讀：

愛國行動的要點：

1、愛國需要從身邊做起。要談愛國必須先愛家庭，照顧好父母，培養好孩子，夫妻和睦。然後是鄰里、單位同事。不斷的擴展，愛父母、愛家鄉、愛中國。一個父母家庭都不愛的人，談何愛國。只有把自己的各個角色都做好，才能報效國家。

2、愛國需要貢獻自己的一份力量，建設祖國的基本要求是做好本職工作。敬業精神是愛國的一種體現，每個人的社會分工都不同，在自己的工作中，發揮全部聰明才智，本本分分，腳踏實地的努力工作。為實現國家富強，作出應有的貢獻，只要每個人都做好本職工作，國家一定能快速發展。

3、愛國情懷的表達，需要在生活中注重細節。細節決定著愛國的程度，看到國旗需行注目禮，正確的使用國徽、國旗，在生活中或者網路上看到有辱國體的言行主動制止並進行理論。時時刻刻用自己的言行，維護祖國的統一民族的團結。在可能的情況下，盡量購買使用國貨，支持國民經濟發展。

4、愛國需要每個人的實際行動，行動才是愛國情懷的最好表達。建設美麗中國，需要人們自覺地保護環境;建設誠信中國需要人們恪守諾言，誠實守信;建設平安中國需要人們見義勇為，主動與壞人壞事作斗爭。愛國的具體表現就是積極向上，充滿正能量的好好生活。用自己的行動為祖國添磚加瓦，增添榮譽。

5、愛國不能盲目，需要理性的思考，愛不不能只喊口號，需要全民的實際行動。國家是人民財產安全的保障，只有國家強盛，經濟發達，人們才能過上快樂幸福的生活。中國是每個人共同的家園，需要大家齊心協力愛護。愛國是每個公民應盡到的義務。