大學生張秦

① 電視劇火紅年華劇情分集介紹

電視劇火紅年華劇情分集介紹：

第1集

1965年，大學生夏方舟到金江二號信箱實習，恰遇陳國民等所率施工隊遭遇吊車裝卸難題，年輕氣盛的夏方舟當面指出工人師傅不按技術規范操作。

第2集

聽說季成鋼去了王牌施工隊，秦曉丹也不甘落後，要求去第一施工隊勞動鍛煉。赴金江途中，夏方舟所乘卡車意外翻落江中。陸汀蘭將噩耗帶到工地，戚光復提出要為夏方舟開追悼會，李心梅卻強烈反對，她堅信夏方舟仍然活著。

第3集

夏方舟傷愈歸隊，趙殿楚特意將其安排到陳國民第一施工隊當技術員。季成鋼對夏方舟重回金江感受復雜，他在秦曉丹面前指責夏方舟是逃兵，諷刺他自封天才工程師，詆毀其工作能力。

第4集

陳國民賞識季成剛，收他為徒，而季成剛卻對成為工人的徒弟心不甘情不願。秦曉丹不滿陳國民把她留在辦公室看圖紙查資料，再次要求到一線，陳國民勸秦曉丹安心工作。

第5集

在江漢，秦曉丹被夏方舟超常的天賦和能力震撼了。邵睿信領秦曉丹參觀江漢鋼鐵，蔚為壯觀的工業體系令她羨慕嘆服。武本奇和季成鋼在街上因買雞蛋抬杠，武本奇同情賣雞蛋的大嬸，買了一瓶醬油送給她。

第6集

爆破開始，一切順利，不久卻意外出現兩枚啞炮。季成鋼逞能要求前往排爆，夏方舟力排眾議，憑借自己的爆破經驗，親自排爆。就在最後一枚啞炮即將被拆除時，驚天爆炸聲響起，陳國民、秦曉丹等人發瘋一般沖向現場，最終從廢墟中刨出了昏迷不醒的夏方舟。

第7集

李心梅曾經在工地上見過一種頑強的花，待她巡診完要將它帶回來時，已經被推土機推沒。秦小丹跟李心梅一邊聊天一邊找這種花，後來在一片山坡上找到。

第8集

喬佳麗的表現贏得大家的贊揚，直到戚光復喊她下台，還不敢相信自己被錄取了。喬佳麗從小就學習舞蹈，如今能以知青的身份被破格選為二號信箱的演員，讓喬佳麗十分激動。

第9集

趙殿楚聽完夏方舟的假設，警告他要站在大局上考慮，不能因為有懷疑就破壞大三線的建設速度。夏方舟不肯放棄自己的堅持，即使惹怒趙殿楚也要繼續論證下去。

第10集

戚光復到工地上准備把夏方舟帶回來吃飯，秦小丹特意告訴他季成鋼快不行了，言下之意就是怪夏方舟沒有騎士風度，將人逼得太狠。

第11集

夏方舟和學生們達成共識，這樣的席棚子宿舍堅決不能再住下去，帶著學生們去大三線指揮部討說法。季成鋼見夏方舟就要犯錯誤，心中暗自得意，表面上卻裝出一副苦勸的樣子，讓他別破壞大三線的建設。

第12集

周幹事特意拿著周刊提前給季成鋼送來，封面上赫然是季成鋼勞動的畫面，這讓季成鋼十分高興。周幹事提到夏方舟近來因為拿到川南設計缺陷證據，頗有些恃才傲物，讓趙殿楚彈壓不住，但上面的意思，還是要把這件事壓下來。

第13集

陳國民不忿趙殿楚用這個方法把夏方舟騙走，得知是夏仲霖擔心夏方舟影響會戰後，跟他商量過才這么乾的，才算是略微原諒趙殿楚的做法。

第14集

陳國民私下把季成鋼和夏方舟一起叫到家裡喝團結酒，意在不管他們私下有什麼矛盾都要齊心合力把工作干好。眼下，在第一施工隊獲得的集團榮譽中，陳國民認為夏方舟和季成鋼一文一武正是來的這批學生里貢獻最大的，要求他們幹了這杯團結酒。

第15集

趙殿楚知道陳國民的熊脾氣，不敢直接把有人舉報他私發獎金的事告訴他，反而從夏方舟處入手，讓夏方舟不僅要保證工程質量，還不能讓工人的積極性跌落。

第16集

喬佳麗扶著喝多的夏方舟走到半路，被本想找夏方舟最後問一次的秦小丹遇到。秦小丹以為喬佳麗跟夏方舟的關系有了進展，認為已經沒有必要再問夏方舟。

第17集

夏方舟剛到陳國民家附近就聽到陳國民在家打孩子，圍觀的人群都知道陳國民的暴脾氣，誰都不敢上去攔。夏方舟二話不說直接沖進陳國民家把陳國民手上的雞毛撣子奪下，告訴陳國民自己忍他罵老婆打孩子已經很久了。

第18集

秦小丹讓季成鋼主動請求去搶險，但趙殿楚認為場地有限，容不下這么多人，讓第五施工隊原地待命。季成鋼覺得趙殿楚就是看不上他的雜牌軍，不肯給他表現的機會。

第19集

夏方舟由於出色的能力被破格提拔為川南鋼鐵技改的技術總工程師，擁有選擇人馬的權利。夏方舟要求讓秦小丹參加技改工作，得到趙殿楚和顧宏亮的支持，認為這也是對秦院長在天之靈的一種安慰。

第20集

秦小丹從陸汀蘭那裡得知真相後，特意去找季成鋼對質。季成剛開始還想詭辯，後來在秦小丹的事實證據下不得不改口，但他認為年青時犯錯誤是一種成長，自從他來了大三線已經是嶄新的自己。

第21集

秦小丹到鐵道部實地考察過後，發現那裡的條件確實比顧弘亮說的還要堅苦，但她為了離開夏方舟，與過去的自己告別，還是選擇投身鐵道部，當了鐵道兵。

第22集

戚光復和陸汀蘭犧牲後還留下一個四歲的女兒芳薇。夏方舟拒絕了陳國民讓他把芳薇放在他們家裡的好意，隻身一人帶著芳薇，在戚光復和汀蘭的墓前許下諾言，必將親自把芳薇撫養成人。

第23集

趙殿楚為了留下夏方舟這個人才，特意讓程時風給他安排了房子，給秦小丹的工作標准和待遇都是按照高規格來的。夏方舟早先不想來金江就是為了1700工程，現在等了這么多年好不容易等來的，不想錯過，他邀請秦小丹跟自己一塊去江漢。

第24集

夏方舟重傷住院的消息傳來，喬佳麗趕到醫院情緒有些失控，控訴江漢鋼鐵的人明知夏方舟工作如此拚命，卻沒有把夏方舟看好。

第25集

季成鋼結婚了，還不忘打聽秦小丹的消息。程時風讓他別再惦記秦小丹，夏方舟不計前嫌讓他的七公司加入二期項目，他就該干出個樣子來。

第26集

武本奇與陸建國巧遇後，跟著他算是在深圳開了眼。陸建國看中武本奇這個人及109冶的招牌，邀請他加入公司，雖然公司現在只有兩個人，但陸建國對公司的未來非常有信心。

第27集

工地因為陳國民的舉動人心惶惶，大家覺得反正干多干少都一樣，還不如在金江拿基本工資來得痛快，何必拚死拼活，所以工地上亂成了一鍋粥。

第28集

季成鋼發現自己抽屜上的鎖被人打開，心中一動，趕緊翻箱倒櫃地找當初自己偷來的那張秦小丹的相片。展蔚玉突然出聲，問季成鋼眼看夏方舟就要和秦小丹結婚是不是心裡特別不舒服，手裡拿的正是夾著相片的筆記本。

第29集

夏方舟為陳國民爭取到了參加東海二期項目的機會，但由於陳國民上次沒有去歐洲，現在的業務能力已經不如另一支隊伍，所以不能做核心只能當輔助。

第30集

海子提起陳國民的輝煌歷史，稱夏方舟對他也是十分佩服的，這話讓陳國民心裡熨帖不少，立即改變主意，支持海子娶芳薇，讓海子給他爭口氣，必須要把夏方舟的女兒娶進門才行。

第31集

夏方舟經過三天的時間思慮了一番解決人馬的辦法，特意到霍茂森面前要求部里給他一個政策，就是他要的人如果原單位不放人，他有權力重新建檔案，畢竟以前的頑疾就體現在檔案被卡，人員調動流動不了。

第32集

時光荏苒，一轉眼夏方舟他們都老了，金江也成了一個養老的好地方。夏方舟做為金江出來的院士，又是大三線的驕傲，在會上總結了金江艱苦的發展歷程，言辭懇切，激動人心，贏得現場觀眾雷鳴般的掌聲。

② 孩子小學階段，應該陪學還是放養

應該陪學

親子陪伴在家庭教育中起著非常重要的作用，親子陪伴的效率直接關繫到孩子的健康成長。

特別是當孩子到了小學階段，由於孩子的生活環境突然發生了變化，孩子可能會出現一系列的成長問題，這個時候就非常需要父母的陪伴來安慰孩子的心靈，幫助孩子解決困惑，糾正孩子的錯誤等等。然而，不幸的是，許多家長沒有意識到，小學是孩子成長的轉折點，小學期間會出現許多問題。

此外，孩子上小學時，家長通常忙於事業，這就導致家長沒有做好育兒工作，忽略了與孩子的溝通，忽略了對孩子的陪伴，忽略了與孩子的互動，等等。

在這種缺乏親子陪伴的情況下，孩子的成長很可能出現偏差，或者說不能積極成長，從而產生一些消極的心理、消極的人格、不正確的認識和錯誤的觀念。

缺乏親子陪伴，也使父母無法了解孩子的成長變化，無法及時發現孩子成長道路上的問題，無法及時干預糾正孩子的負面變化。那麼，在這種情況下，最可能對兒童產生影響的是什麼？


孩子缺乏陪伴會有什麼影響？
1）性格或將暴躁偏激

孩子的性格會變得偏執，或暴躁，或抑鬱。因為孩子在生活中遇到問題時沒有得到父母的及時關注和幫助，這些問題會給孩子帶來長期的困惑。

孩子不能有效地、正確地調節自己的心理狀態，不能釋放自己的負面情緒等，這就可能導致孩子的性格發生變化，逐漸變得偏激，甚至因此而出現一些偏激的行為。例如，離家出走、輕生、經常使用暴力等。

2）容易產生自卑心理

當孩子沒有父母陪伴時，他或她可能會產生自卑感。因為孩子會覺得父母對他或她漠不關心，他或她不被關心等，孩子會變得敏感，害怕面對事情。

而且孩子可能會懷疑自己，懷疑自己做得不夠好，懷疑自己沒有能力，懷疑自己真的很笨，等等。3）親子關系無法維護

這是一種很自然的情況，當孩子和父母缺乏溝通時，父母和孩子之間的關系難免會逐漸疏遠。這其實和人與人之間的交往一樣，長時間沒有交往，自然關系就會變得平淡。

4）家庭責任感不強

親子關系的淡薄，使孩子無法感受到家庭的溫暖和幸福，家庭意識在孩子的意識中越來越弱，導致孩子的家庭責任感不強，甚至沒有家庭的概念。

這對孩子的影響很大，不僅在孩子的童年時期會產生影響，在孩子長大成家後，也會面臨這個問題，影響家庭的和諧。


家長應該如何陪伴孩子？
那麼，在小學階段，家長應該如何陪伴孩子，才能夠受益良多呢？

①保證充足的時間投入

小學期間，孩子遇到的成長問題比較多，自身的生理和心理變化也比較頻繁，所以家長要盡可能保證時間，給孩子足夠的成長支持，讓孩子有足夠的安全感，專注於自身的發展。

②注意情感的真實展現

父母陪伴孩子是一種心與心的交流，而不是形式主義。現在很多家長可能受社會或工作的影響，自欺欺人，認為自己陪孩子就可以了，而不是向孩子表達自己的誠意，只是敷衍了事，這樣是沒有效果的。

父母是否真誠，孩子是能夠感受到的。如果不真誠地對待孩子，那麼最好不要進行陪伴，虛假的感情甚至會起到反作用。③認真傾聽孩子的話

在與孩子溝通的過程中，家長應該意識到自己並不是整個行為的主角，所以在溝通過程中，如果孩子在表達自己的觀點或描述什麼，家長即使感到厭煩，也應該認真傾聽。因為，孩子的任何一句話都可能透露出孩子的價值觀、是非觀、知識儲備、認知等，家長要學會傾聽，才能發現孩子在成長中遇到的隱患。

說了這么多，可能很多父母還是不懂得該如何去陪伴孩子，那麼這里建議家長可以去看一下《陪孩子走過小學六年》這本書

。

小學六年，孩子在每一年的成長變化都有所不同，所以，父母要針對性地對孩子進行指導和教育，才能起到明顯的作用。