大學生社團活動策劃書

『壹』 大學生社團活動策劃書模板2021

一個活動舉行的好不好，准備工作做得好不好，都取決於活動策劃制定的好不好，下面是由我為大家整理的「大學生社團活動策劃書模板2021」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生社團活動策劃書模板2021【一】

一、活動背景

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家用心向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平台和自我展示的平台。增強院系之間的聯系與交流。透過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的活力與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不就應是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱

「舞動心旋」假面舞會

三、活動時間

xx月xx日xx點--xx點

四、活動地點

大學生活動中心

五、活動對象

面向全院

六、活動的前期宣傳

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（xx張），並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播台宣傳，高校網宣傳等（a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯系校電視台、校廣播台、三江潮一同宣傳）。由三人負責各海報及聯系電台等工作。

七、活動流程

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有活力，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣布舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。

游戲《《誰是我的夢中舞伴》》

游戲資料：需要男生一人（可根據現場人數適當增加）和全部女生配合。

首先請出這位男生上台（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。）台下站立的女生們如不貼合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一向問到現場只留下一位女生為止~！這位女生便是台上男生的夢中舞伴了~！

游戲便結束！要求兩人共跳一舞

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

6、游戲《xx》。沒有舞伴的參加者務必手上有一張我們特製的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他（她）的xx。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀眾離場，工作人員清理場地

大學生社團活動策劃書模板2021【二】

活動的名稱：異域風情 情怡海航

一、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

xx學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位xx學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

二、活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台.

三、活動主體

活動地點；xx教學樓xx教室

活動時間：xx月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

四、活動負責人

xx社長

主辦單位：xx學院

協辦單位：xx社團

邀請單位： 各個兄弟團體

五、活動宣傳

（一）宣傳

1、由英語社的宣傳部和我部一起宣傳

2、利用海報（手繪），橫幅，網路（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳

3、到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六、活動開展

1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀；由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任

4、活動的流程

（ 1 ）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調.

（2） 英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們幹事事先准備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

（4）校園尋寶.

（5）男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

（6）頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.並讓其發表獲獎感言

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

七、資金預算

1、舞檯布置：xx元

2、綵球：xx元

3、小禮品：xx元

合計：xx元

大學生社團活動策劃書模板2021【三】

(一)活動前期准備：(宣傳)

1、社團文化征選活動開始後第一周通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網路平台對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳;

2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社;

3、x月x日由秘書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部，電子檔提交到郵箱xx，逾期不交的社團表示自願放棄參賽資格;

4、活動期間聯系媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。

5、適當情況下組織社團製作宣傳海板並在校園內張貼。

(二)活動中期開展(評選)

1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開;整理後交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總;

2、作品匯總之後由媒體技術部作線上連載展示;

3、將參賽作品公布於微信平台，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網路投票數據會算入第一輪考核成績的x%;

4、x月x日進行二次復選，地點暫定於大學生活動中心多功能廳，各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示，復選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商為准;

5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作，投票數據佔比賽成績x%。

6、現場展示後由宣傳設計部對各個票數進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

(三)活動後期工作(總結及頒獎)

1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿，發表於社聯網站，同時聯系青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響;

2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片牆，充實社聯辦公室，電子照片可製成電子相冊，上傳網路以供傳閱;

3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部製成展板至於大學生活動中心門口展示兩日;

4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映;

5、如有特別優秀作品，可集結印刷成明信片，贈與社團，同時社聯留底珍藏;

6、對於得分前十的社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發證書;

7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以牆繪的形式展示;

8、宣傳設計部完成本次活動總結並上交。

『貳』 社團活動策劃書5篇

策劃書 即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本;策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。下面就是我給大家帶來的社團活動策劃書，希望能幫助到大家!

社團活動策劃書1

一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園 文化 活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。

二、主辦單位

廣東__學院__ 年科技節組委會

大學城團工委學生會

三、協辦單位

學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組，採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象：學院在校班級學生

2、參賽時間：為期3天初定為5月25—27日

3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的`校道兩旁

4、參賽條件：以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

(2)經營：指經營者必須按照「自願、平等、公平、誠實信用」的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開 收據 。

(3)管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動後退還)，保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關 規章制度 和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

社團活動策劃書2

一、活動背景

即將到來的 聖誕節 ，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、 童話 故事 等也在不斷的接觸聖誕節。孩子們對即將到來的聖誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的 西方節日 ，舉辦一場聖誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國 節日知識 的需求。

二、活動目的

1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

3、提高學生們的 英語口語 及 英語學習 興趣。

三、活動時間

____年_月_日(周_)，下午：14：00—17：00

四、活動地點

金水區藝術小學，小演播廳。

五、活動主題

聖誕歡樂PARTY

六、活動內容

通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結成小組，來參加聖誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

七、活動流程

1、參與社團活動的學生集合。

2、學生在集合地點合唱聖誕歌曲，自由交換聖誕禮物。

3、聖誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動並領取通 關卡。

4、通 關卡兌換獎勵：和聖誕老人合影。

5、最後一項神秘禮物，在周圍找到「聖」、「誕」、「快」、「樂」這四個字的學生則是當晚的「幸運星」，可以和全部聖誕老人合影。

6、許願牆(學生貼上自己的祝願)。

7、活動結束。

社團活動策劃書3

大學生是社會的主角之一，大學生的發展倍受社會的關注，而如今，大學生 畢業 即失業的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大於需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業發展 教育 和創業意識培養。大學生創業協會即是一個以增強大學生的實踐創新能力為中心，以「就業、創業、創新、發展」為核心，以提高大學生的綜合素質和就業技能為宗旨的學生社團組織。

協會的組織機構及其職能如下：

1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。

2)秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。

3)信息採集部： 市場調查 ，信息收集，創意提出，方案設計。

4)創業策劃部：策劃創意方案的製作、可操作性分析以及 實施方案 。

5)宣傳部：活動海報設計製作;聯系新聞媒體、廣播台、報刊等對內對外發表信息。

6)外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯系校外各企事業單位進行活動項目開發人才資源配調等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。

7)組織部：會員聯系與交流、內部信息傳遞，調動會員積極性，引導開展創新性活動。

8)財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰。

9)兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及 社會實踐 等活動的運作和持續發展。

10)註：協會指導單位：院畢業生就業指導中心

指導老師房利院畢業生就業指導中心辦公室負責人

學術顧問：崔國發：黨委副書記、紀委書記

金麗娟：金融學系副書記、大學生創業園項目總負責人

蔡立安：人事處處長

楊洪深：院畢業生就業指導中心主任

歷屆會長：第一屆【__ .04—__ .09】魏科舉工商管理系__ 級 市場營銷 班

第二屆【__.09—__ .09】楊翠萍公共管理系__ 級公共事業管理班

第三屆【__ .09—__ .10】王丁丁工商管理系__ 級工程管理班

第四屆【__.10—__ .10】許輝工商管理系__ 級市場營銷2班

協會活動計劃：

1)就業與創業系列講座。針對當前就業形勢，邀請校內外企業家發表演講和學術 報告 ，分析就業與創業的發展前景，並學習相關的理論知識。如：近期舉辦的商業名家交流會

2)校園模擬招聘會。邀請知名企業主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現場 面試 ，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如__ 年11月底協會的校園模擬招聘會登陸安徽衛視《安徽新聞聯播》節目。

3)走進企業活動。讓同學們親身感受大型企業的經營理念、生產流程及 企業文化 。如__年第二屆「走進企業——中科大銅陵創業園之行」。

4)舉辦「創業文化節」。節日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對年度優秀會員及幹事給予獎勵並進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如__ 年4月的獨樹一幟的第三屆創業文化風采展。

5)「diy——創業之星」選拔大賽。由評委會進行「創業之星」的選拔。對於切實可行的創業方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。

6) 簡歷 製作大賽。參賽選手根據自身情況，製作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業人士點評，評選出個人簡歷。如__年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷製作系列活動。

7)個人職業生涯規劃設計大賽。參賽選手根據自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業的市場前景、就業狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現目標提出明確的實施方案。

8)就業知識培訓班。由學院就業指導老師進行專業的就業知識培訓，學習就業技巧，提高就業機率。如與學校的大學生自主創業服務員聯手推進大學生基礎創業與就業。

9) 商務禮儀 培訓。是商務交往中一種藝術。細節體現教養，教養展現素質，商務禮儀恰當與否對商業談判的成敗起著至關重要的作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規范，並重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行並達到事半功倍的效果。如__ 年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。

10)本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。並積極提供和幫助會員進行有關大學生就業與創業方面的服務與契機。

本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創業知識、了解就業信息、實現自身價值的平台。我們將盡力解決你的一切有關就業與創業問題，為你將來就業之路鋪上堅固的基石。

相信，我們這個團隊屬於你，你也屬於我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進「大學生創業協會」，打造一個成就未來的你。

社團活動策劃書4

一、活動背景

在這丹桂飄香的季節里，我們迎來了新的學期，新的開始。在共青團__大學委員會的組織領導下，由__ 大學學生社團聯合會舉辦一年一度的社團文化節。此次活動在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點，樹立社團新風貌的平台，為社團展示自己，為同學們了解__ 大學社團的文化及發展情況提供便利。

二、活動目的及意義

為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養，經研究，校團委、學生社團聯合會決定舉辦以「匆匆四年我的大學時光」為主題的社團文化節活動。

作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。

我們本次社團文化節分為二個階段，分別是活動階段以及 總結 表彰階段。

活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。

滿載著一份份社團情誼，一份份社聯人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

三、活動主題

匆匆四年我的大學時光

四、活動時間

__年11月11日至30日

五、活動地點

__大學(具體參照各社團活動地點)

六、活動主辦協辦單位

主辦單位：共青團__大學委員會

策劃承辦單位：__ 大學學生社團聯合會

協辦單位：__大學各社團

贊助商：___

參加對象：__ 大全體師生

七、創意闡述

大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線，回憶大學生活。

八、活動安排

(一)「開學典禮」暨社團文化節開幕(第一天)

活動概述：由校團委老師致辭，社聯主席表宣誓，宣布社團文化節開幕，並發起「我最喜愛社團」等獎項的投票。活動當天，展示以百年貴大，__大印象等為主的圖文。或將 光棍節 活動作為開幕式(活動時間11月11日)

(二)「我的大一生活」

主題：青春激昂活力無限

活動意義及目的：經歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對於大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。

活動內容：

1.輪滑表演

活動概述：由輪滑協會承辦，表演內容及時間視社團情況而定。

2.外語配音大賽

活動概述：__ 大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設置初賽和決賽。

3.仰望星空

活動概述：由天文 愛好 者協會承辦，內容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內容視社團情況決定。

4.電子競技大賽

活動概述：由電子競技社承辦

活動時間：__(電子競技大賽的初賽需在規定日期內完成，決賽可視社團情況而定)

(三)「我的大二時光」

主題：茫然失措亮一盞明志的燭光

活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二後，或許會發現實際情況與想像中完全不一樣，於是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎麼辦?想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在於讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標而振作努力。

活動內容：

1.圖書交流會

活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

2.電影放映

活動概述：由光影承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

3.音樂賞析

活動概述：由貴州大學音樂愛好者協會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。(建議做成歌會，根據時代變遷，選擇有代表性的歌曲)

4.月光話劇社專場

活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

活動時間：__

(四)「大三這一年」

主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉澱

活動意義及目的：隨著年齡的增長，慢慢理解了責任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拚。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什麼地方就業，想要到什麼地方讀研，想要去什麼國家深造。這一年，努力與感恩並行，為實現無數想法打下基礎。

活動內容：

1.「傳遞溫暖，拒絕冷漠」愛心義賣

活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦。

2.感恩系列活動

活動概述：設置感恩牆，讓同學們將感恩語錄寫在牆上。准備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯幫忙在學校范圍內傳遞。

3.校園棋牌大賽

活動概述：由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)

活動時間：___(三國殺大賽的初賽需在規定時間內做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)

(五)「大四太匆匆」

主題：就此別過我的未來不是夢

活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，於日日相伴的同學，千言萬語，只化為一句：珍重。望後的路，能越走越好。

活動內容：

1.小德雲社專場

活動概述：由小德雲社承辦

2.「愛的大表白」活動

活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白牆，表白樹，diy表白作品免費郵(限校內)等傳達你的愛意，不讓遺憾延續。

3.交際舞會

活動概述：由社聯舉辦。詳細見舞會策劃

4.書畫攝影展

活動概述：以「大學這四年」(或者其他應景題目)為主題的書畫攝影展。

活動時間：___

(六)「畢業典禮」暨社團文化節閉幕式

主題：畢業歌曲

活動意義及目的：本次晚會主要以畢業歌曲為主線，根據音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據音樂的、「開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束」來安排整個活動的流程，根據不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動，進而展現各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發揚社團文化，彰顯貴大風采。

活動時間：___

九、宣傳方案

略

十、人員安排

主席團：督導活動進程。

辦公室：負責值班人員的簽到。

實踐部：負責聯系贊助，協調社團，回收宣傳架，閉幕式當天負責催場工作。

宣傳部：負責整個活動各個方面的宣傳，並布置場地。

組織部：協調辦公室工作，並給社團申請場地提供幫助並在閉幕式當晚協助調研部維持會場秩序。

調研部：負責場控，維持秩序。

素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關事宜。

財務部：負責活動期間財務的管理以及必須品的采購。

十一、資金預算

略

十二、注意事項

1.要充分調動同學們的參與積極性。

2.此次活動主要為展示我校社團風貌，促進我校社團更好的發展，任何人不得已敷衍的態度面對。

3.社團工作會議有接任的新一屆社團成員參與。

4.社團工作會議不在宣傳活動范圍內。

5.禁止一切與政治、宗教有關的活動和宣傳。

6.本次活動所有過程要有信息採集，製作視頻留念。

社團活動策劃書5

一、實施目標

營造社團文化氛圍，拓展學生發展舞台;快樂學習、健康成長、全面發展。

二、培養項目

(一)、必修

1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。

2.象棋運動： 中國象棋 ， 跳棋 ， 國際象棋 ， 羽毛球 等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎： 簡筆畫 ，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。

3.葫蘆絲入門：C調、F調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的.金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：C大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們盪起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程

1.醞釀階段(20__.9-20__ .10)

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20__.11-20__ .2)

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20__.3-20__ .2)

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉 經驗 ，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20__.3-20__ .3)

小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20__.3-20__ .6)

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平台，以大帶小，逐步推廣。

四、實施 方法

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：藉助網路資源，開載視頻DVD、MP3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對於有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。

五、評價機制

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆「文化藝術節」。

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