本科生論文最多幾個作者

❶ 畢業論文要求

一．基本要求

1．獨立性：畢業論文必須經護生本人努力、指導老師指導下獨立完成，不得弄虛作假，抄襲或下載他人成果。

2．專業性：畢業論文的選題必須在護理學專業范圍之內，並具有護理專業特點。

3．鮮明性：論文應主題鮮明，論題、論點、論據一致，中心突出，論據充分，結論正確；結構緊湊，層次分明，格式規范，文字流暢，切忌錯別字。

4．標准化：論文中使用的度量單位一律採用國際標准單位。

5．三線表：論文中圖表具有代表性，對所使用的圖表要給予解釋，統一標注編號和圖題，放置在論文的適當位置中，圖表要清晰、簡潔、比例適當。

6．篇幅字數：篇幅在4000字左右（不含圖表、參考文獻等），不少於3500字。

7．字形大小：題目為小二號宋體，標題為四號宋體加粗，正文用宋體小4號字，1.5倍行間距，A4紙列印，頁邊距：上、下各2.54cm，左、右各3.17cm，左側裝訂，一式三份。護生同時應將畢業論文製作成Word電子文檔（含初稿和正稿）上交學院。

8．完整性：論文形式應完整，按照以下順序裝訂畢業論文。

（1） 論文封面（首頁）

（2） 論文目錄（次頁）

（3）開題報告

（4） 論文選題（論文題目）、中文摘要（目的，方法，結果，結論）、關鍵詞。

（5） 論文正文（前言，方法，結果，討論，結論）

（6） 參考文獻

二．內容規范

(一) 中文摘要

語言精練、明確。包括4個主要內容，研究類文章的摘要包括研究目的，方法，結果和結論，約200個漢字左右，能夠反應文章的主要內容；綜述類文章只要介紹文章的主要內容即可。

「摘要」二字下空一行列印摘要內容(四號宋體)。每段開頭空二格，標點符號佔一格。4個基本內容：目的：方法：結果：結論.見附件樣本2.

(二) 選題：

題目要簡潔、明確、有概括性，字數不超過20個。自考本科生論文的選題在創新性上不做過度的要求，文題范圍要適中，不要太廣泛。如有很多考生的題目是XXX疾病的護理，這樣的題目就太大，沒有針對性，因為我們都知道一個疾病的護理包括很多方面，如急性發作期，穩定期，並發症等的護理，這樣的題目沒有針對性，不容易出現創新點。考生在選題時可以先抓住一個小的問題進行擴充到一個可以成文有一定創新性的范圍。確定題目的同時要進行文獻查閱，如果是已經發展完善的護理類別，考生就沒必要在該方面浪費精力，應該及時改變方向。

根據護理專業特點，內容和性質，分為臨床護理研究，社區護理研究，護理教育研究以及護理管理研究.選題指導見附件樣本3.

(三) 關鍵詞

從論文標題中或正文中選出35個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，附在摘要之後，不超過5個，能夠代表文中的高頻詞。摘要內容後下空一行列印「關鍵詞」三字（四號黑體），其後為關鍵詞（四號宋體）。關鍵詞數量為4～6個，每一關鍵詞之間用逗號分開，最後一個關鍵詞後不打標點符號。

(四) 論文主體部分：正文

採用小四號或五號宋體.表格：表的編排一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據依序豎讀，應有自明性。表應有編號，由「表」和從1開始的阿拉伯數字組成，例如「表1」、「表2」等。表的編號應一直連續到附錄之前，並與章、條和圖的編號無關。只有一個表時，仍應標為「表1」。表宜有表題，表題即表的名稱，置於表的編號之後。表的編號和表題應置表上方的居中位置。如某個表需要轉頁接排，在隨後的各頁上應重復表的編號。編號後跟表題（可省略）和「（續）」，如所示：表1（續），續表均應重復表頭和關於單位的陳述。

1．前言(引言)

是論文的開頭部分，主要說明論文寫作目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出本研究的重要價值和意義。前言應簡明扼要，篇幅不宜過長。

2．研究類型和研究方法

介紹立題的依據，提出問題，本研究的目的和重要性，包括文獻回顧的內容。

正文的篇幅在4000字左右（不含表格、程序、參考文獻等），不少於3500字。論文形式分為三種不同的文體，研究型論文、綜述和經驗介紹型論文，每一種論文均有不同的要求。

第一.研究型論文

研究設計應包括如下的內容：

1) 研究對象和地點：有清楚的納入和排除標准，符合研究目的

2) 抽樣方法：科學合理，具有一定的代表性

3) 研究工具：具有較好的信、效度，符合研究目的

4) 觀察指標：客觀性，特異性，靈敏性，穩定性

5) 資料收集方法：准確，真實，完整

6) 分析方法：科學准確，如計量資料的統計描述、計數資料的統計描述、多個樣本均數比較的方差分析、總體均數的估計和假設檢驗、X2檢驗等。

7) 倫理學考量：保密、隱私、自主、無傷害、尊重原則

8) 結果：

a)表和圖凡用文字能表達清楚的內容，盡量不用圖和表。如果用，則文中不需重復其數據，但需摘述其主要內容。

b)附表為「三」線表，需註明表號、標題。說明應簡單扼要，與正文內容相符。

c)結果的真實性和科學性應特別注意，不論陽性還是陰性的結果，都應客觀報告出來。

9) 討論：撰寫的內容應與結果密切相關，分析能夠結合理論，文獻閱讀充分，文筆流暢。

第二.綜述型論文

主體內容：綜合文獻內容，歸納總結，有自己的想法，分層次進行敘述.對全文內容進行總結，指出研究的前景。

第三.經驗介紹型論文

經驗介紹：對自己的經驗介紹詳細，層次清楚

效果評價：有敏感的評價指標，結果使人信服，此部分不可缺少。

討論：撰寫的內容應與文章經驗密切相關，分析能夠結合理論，文獻閱讀充分，文筆流暢。

(五) 參考文獻：

參考文獻應另起一頁，所列文件均空兩個字起排，回行時頂格排，每個文件之後不加標點符號。⑴按論文中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續編號，將序號置於方括弧內，並視具體情況將序號作為上角標，或作為論文的組成部分。如：「……李××［1］對此作了研究，數學模型見文獻［2］。」⑵參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時一般只列前三位，後面加「等」字或「etal.」；作者姓名之間用逗號分開；中外人名一律採用姓在前，名在後的著錄法。

❷ 本科生發表畢業論文

首先，要想了解本科生能在什麼級別的期刊上發表論文，那麼應該了解中國的期刊級別，在我國期刊可以按主管主辦單位分為國家級、省級、市級，也可以按質量分為核心期刊和普刊。其實按發表難度來分，可以分為普刊、本科學報、核心期刊。一般來說，本科生只能在普刊上發表，因為99%的本科學報和核心期刊 ，根本就不收本科生的論文，那麼本科生應如何在學報上發表論文呢。其實有兩種途徑，一是尋找不要求作者學歷和身份的本科學報和核心期刊，二是如果本科實行的是導師制，可以讓導師作為第一作者，本科生為第二作者，這種情況下，所有學校均認可本科生所發表的論文，而且加分時，同第一作者加分一樣。我之前是在百姓論文網上發表的，這寫都是他告訴我的，你還有什麼不懂的去問問。

❸ 請問本科畢業論文可以署名多個作者(只算做第一作者的畢業論文)嗎

假如那篇論文要求幾個人完成的話,簽署多個作者,就算做一同完成的論文了 ,一般本科是很少有幾個人完成的題目的,假如很難的話才有可能!

❹ 本科生發表論文可不可以署兩個人的名

如果是兩人共寫的,主要作者署名在前,次要作者署名在後.
也有學生寫的,為了能夠發表而署導師名為第一作者的,或者自己沒寫而在他人文章後面附驥尾的,這都是學術腐敗現象.

❺ 我是一本大學的本科生，請問有哪些本科大學學報或政治學類的期刊接受本科生投稿，投稿難度不大且有公認度

你陷入了兩個誤區，第一是任何期刊和會議的投稿都沒有限定學歷，期刊論文不是學位論文，只有通信作者和第二第三作者之分，只有水平要求，沒有學歷要求，很多論文都是學生當第一作者導師當第二作者，作者的身份論文本身不做任何說明。而且本科生直升博士往往限定的就是論文數量和質量，本科生不能發論文的話怎麼會有此說？
第二是期刊的審稿（也就是你說的難度）並不是很嚴格，但是在檢索收錄的時候會很嚴格。公認度一般用被收錄的檢索和文獻的影響因子來度量，不是以你發表在什麼期刊上來度量。有些期刊會被相關檢索全文收錄，所以認為某些期刊比較有影響力的話不嚴格說也對。
有幾個比較容易投稿的國家級核心期刊你可以關注一下：杭州師范大學學報.社會科學版，山東大學學報.哲學社會科學版 ，武漢大學學報.人文科學版 ，東北師大學報.哲學社會科學版，吉林大學社會科學學報 。
但是我個人不推薦您自己發表，期刊審稿雖然不怎麼嚴，但是有個發表時間的問題，我建議您找本校的一些有影響力的老師幫助，冠上他的名字，找他有關系的學報來投稿，同時願意讓他當通信作者（指導老師為通信作者學生本人為第二作者的情況下，一般單位都把學生也算成第一作者）的話一般也會為你報銷相關費用。如果您堅持自己發表，審稿通過到發表出來恐怕一年時間都是少的，甚至入學開始投稿到畢業也發表不出來也有可能。另外數千元的版面費自費的話也很不劃算，自費這么一筆錢去獲得一個很可能畢業也是處在待發表狀態的論文，何苦來哉?就算是SSCI全文收錄的期刊審稿通過，你畢業的時候待發表狀態的論文也不能標注為待檢索，任何人也不會承認的。