中央民族大學考研的教育管理學用的哪本書
⑴ 教育碩士考研：教育管理專業介紹
1、專業簡介教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理。2、培養目標培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。3、主要課程教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關系學、教育經濟學、教育調查、畢業論文、管理心理學。4、招生院校北京理工大學、中央民族大學、天津師范大學、河北師范大學、山西大學、山西師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、吉林大學、北師范大學 延邊大學、哈爾濱師范大學、黑龍江大學、上海師范大學、南京師范大學、江蘇師范大學、揚州大學、蘇州大學、寧波大學、杭州師范大學、安徽師范大學、淮北師范大學、合肥師范學院、閩南師范大學、福建師范大學、廈門大學、南昌大學、江西師范大學、閩南師范學院、聊城大學、曲阜師范大學、魯東大學、青島大學、河南大學、河南師范大學、信陽師范大學、武漢大學、華中師范大學、華中科技大學、黃岡師范學院、中南民族大學、中南大學、湖南科技大學、湖南師范大學、中山大學、華南師范大學、深圳大學 廣州大學、廣西師范大學、廣西師范學院、海南師范大學、西南大學、四川師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、雲南師范大學、雲南大學、西藏大學、陝西師范大學。5、就業方向本專業學生主要學習現代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。本專業全日制研究生面向研究機構、高校、教育行政部門就業。
⑵ 中央民族大學考研
官網上有考試科目還有大綱，根據中央民大的提出要求，並沒有特別書目，而是有考試大綱，可以根據考試大綱的內容參考學習，上傳的資料裡面有考試的大綱以及他的評分要求和細則，聲明一下，本人不是中央民族大學也不是社會保障專業的，找到的資料都是官網提供，樓主也可以到官網查詢，目前只有2015年的招生簡章，2016年的要過段時間，需要樓主到中央民大研究生院官網查詢。
研招網上面有：(10052)中央民族大學/(004)管理學院/(120404)社會保障/(00)不區分研究方向專業的考試范圍。
1 (101)思想政治理論 (201)英語一 (614)政治學、管理學基礎 (815)行政管理學
2 (101)思想政治理論 (202)俄語 (614)政治學、管理學基礎 (815)行政管理學
3 (101)思想政治理論 (203)日語 (614)政治學、管理學基礎 (815)行政管理學
中央民族大學2015年官網的特別提醒：
1、考試大綱是對考試科目的考查目標、試卷結構的概要性說明。大綱中所列考查范圍是最低限度的要求，僅作為考生備考的輔助性參考之一，不是實際命題的標准，考試用試卷所要考查的知識點包括但不限於大綱中考查范圍所列的內容。
2、大綱試卷形式中的題型結構和分值分配僅供參考，考試用試卷可能會根據科目考查目標的需要進行必要的調整。
3、自命題科目初試筆試考試科目大綱由各招生院系提供，如有疑問請與相關招生院系聯系。
⑶ 中央民族大學專碩考的多嗎
不知道你是要考什麼學校，是中央民族大學嗎？333教育綜合包含了教育學原理、中外教育史和教育心理學四部分內容，看似內容很多，其實我們專碩考察的僅僅是大的框架，所以，只要按照大綱好好掌握概念就好。至於報輔導班，如果你是16年考研，那麼可以報一個，然後好好跟著輔導班學習，夯實基礎，可以取得一個非常理想的分數。但是，你是15年考研的孩紙，也就是12月27號馬上就要考試啦，現在報輔導班你還來得及嗎？涵毅教育提醒你，這個時間應該充分利用起來，多多背，這才是取得高分的關鍵。另一門的教育管理學，每一所學校的考試內容都是不同的，諸如中央民族大學，他們的內部參考教材是陳孝彬高洪源老師的教育管理學，如
⑷ 中央民族大學教育學專業主要課程有哪些
培養及特色目標
本專業是文科類基礎應用型專業，旨在培養具有扎實寬闊的教育學和心理學以及民族教育學的基礎知識，具有創新精神和較強的教育實際工作能力的，從事教育學和心理學的教學、科研、管理等方面的高級專門人才。這些人才除了能從事普通教育，更具有從事民族教育工作的知識與能力。教育學專業的課程體系由三個課程群構成：教育學、心理學、民族教育學課程群。
主要課程有：教育學原理、教育哲學、課程與教學論、中外教育史、比較教育學、教育統計學、教育評價學、教育人類學、民族教育學、普通心理學、發展心理學、教育心理學、社會心理學、管理心理學、跨文化心理學、心理咨詢與測量、實驗心理學、學科教學法、現代教育技術學、遠程教育、社區教育、雙語教育、專業外語、計算機等。注重教育科學研究方法、社區教育、兒童教育活動設計、教務管理、教師教學技能訓練、心理測量等實踐課程的設置。民族教育學、教育人類學、跨文化心理學、民族教育史、民族文化傳承與教育等民族教育學系列課程是我校教育學本科專業特色課程。
就業及深造前景
教育學專業畢業生具備從事教學、教育管理、心理咨詢、教育研究、遠程教育開發與策劃、新聞傳媒、人力資源管理、各種教育職業培訓等工作的能力。本專業學生在專業領域內和相關專業繼續深造的口徑較寬，除了學院內有7個碩士學位專業外，畢業生還可向心理學、管理學、心理咨詢師、家庭教育指導等多個方向拓展。畢業生可繼續深造，也可到教育行政部門、學校或各大媒體工作。
教學科研力量
教育學院師資力量雄厚，擁有一支結構合理的高素質教師隊伍，現有專任教師28人，其中博士生導師7人，碩士生導師21人，教授7人，副教授10人，絕大多數教師為博士，專業背景涵蓋教育學、心理學、民族學、語言學、藝術學等學科領域。
科學研究
教育學院教師承擔了多項國家級、省部級課題和國際合作項目，科學研究奠定了教師的學術底蘊，為提高教學質量奠定了堅實的基礎。本院教師近五年承擔國際合作課題3項，國家社科基金重點招標項目2項，一般項目16項，省部級項目20多項，「985工程」和「211工程」重點建設項目20餘項，項目經費1000多萬元。教師們的多項科研成果多次榮獲國家及省部級一、二等獎多項。
教師的科研成果直接轉化為本科教學資源，特色教材的編寫多半源於學校、部委和國家級科研項目。
助學金
西部開發助學工程助學金：5萬元/人；柏年助學金：2400元/人，1-2人/年；新長城自強助學金，2000元/人, 1-2人/年；宋慶齡基金會助學金：3000元/人, 1-2人/年；歐萊雅西部助學金：3000元/人，1-2人/年；學子陽光助學金，4000元/人, 1-2人/年；信善助學金，2000元/人, 1-2人/年；國家助學金特困生4000元/人/年；困難生2000元/人/年。此外，學院還從社會愛心人士捐助的校發展基金中設立一部分獎學金設立一部分獎學金和助學金。
⑸ 中央民族大學管理學院有哪些專業設置
工商管理專業培養具備工商企業管理的基本理論和知識，能夠為企業提供實用性管理人才。課程涵蓋微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、經濟法、會計學原理等，學生畢業後可在各類工商企業、金融機構、政府機關從事經營管理工作，或創辦企業，或繼續深造，從事管理領域的研究和教學工作。專業提供全面的工商管理教育，培養學生綜合素質，注重理論與實踐結合。
市場營銷專業旨在培養具備經濟、管理等方面知識，精通市場營銷理論與實務的復合型人才。課程涉及管理學、經濟學、市場營銷等基礎知識，培養學生的創新能力及解決營銷問題的綜合能力。畢業生掌握營銷分析方法，具備語言表達、人際溝通及解決營銷問題的能力，熟悉市場營銷規則，具備電子商務策劃、組織和管理能力。該專業學制四年，畢業時授予管理學學士學位。
會計學專業作為管理學類的基礎應用型專業，主要培養具備會計學、財務學和審計學知識的高級會計人才。學生畢業後可在會計師事務所、企業、事業單位、政府部門從事會計實務和管理工作。課程設置注重基礎知識與技能培養，強調理論與實踐相結合，為學生提供可持續學習的能力，為成為高級管理人才奠定基礎。該專業學制四年，畢業時授予管理學學士學位。
⑹ 中央民族大學行政管理考研參考書有哪些哎2012年錄取人數是多少
總共錄取11人，去年推免2人，今年錄了9人。具體每年錄取幾人不是很確定，因為每年推免的人數不定，但是推免也不會超過50%。
參考書目：1.李東和王鳳彬的《管理學》，最新版的是藍色封面的，我去年用的就是這個版本的。
2. 《政治學導論》楊光斌，中國人民大學出版社2004年（第2版）。
3.《實用行政管理學》榮仕星，人民出版社2004年（這本書一般很難買，我還是向上一屆的師姐那兒買的，但是這幾年這本書基本都不考了，所以我買回來後就沒看了）。
《公共管理學》張成福黨秀雲，中國人民大學出版社2001年（這本書很重要，150分，好點的能考120左右，大家基本都是在100+，所以你一定要好好背這本）