大學生思想政治與道德修養

Ⅰ 大學生思想品德教育大學生思想道德教育的方法及措施

大學生思想品德教育是一項長期而艱巨的任務，應該從以下幾個方面進行引導：

1. 堅持用優秀傳統文化進行思想道德教育，引導大學生做品德高尚的中國傳統文化是中華民族精神的載體和體現，是中華民族勤勞和智慧的結晶，其中蘊含的優秀道德理論和文化傳統，博大精深，源遠流長。通過教育引導當代大學生，增強其民族的自尊、自信、自強精神。

2. 加強公德教育，培養大學生高尚的道德情操。雖然大學生具有一定的社會公德意識和社會責任感，但在行為體現上，公德意識水平偏低。公德教育是關繫到能否培養合格人才的問題。通過教育與管理相結合，注重學生的養成教育，形成自覺的文明風尚和文明習慣。

3. 開展各種形式的社會實踐活動，注重實踐是加強大學生科學文化素質教育的有效途徑。大學生參加社會實踐活動，提高自身的行為修養，使學生在實踐中提高科學文化素質。

4. 加強心理素養教育，著重加強對學生的自主性、自律性和心理適應能力等方面的教育和指導。加大宣傳力度，使更多學生了解心理咨詢和心理健康的重要性，開展心理素質教育，做到心理問題早期發現與預防。

5. 加強師資隊伍建設，老師不僅要傳道、授業、解惑，還要以自己高尚的人格感化學生。建立一套科學完整的思想教育體系，貫穿大學教育始終，加強教師的思想道德修養，因材施教，引導大學生科學地走出自我認識的誤區，培養全面發展的跨世紀人才。

推進社會主義核心價值體系教育，以馬克思主義指導思想為行動指南，始終堅持大學生思想政治教育的方向。以中國特色社會主義共同理想為大學生思想品德教育的主題，以民族精神和時代精神為支撐，弘揚大學生思想政治教育的主旋律。以社會主義榮辱觀夯實大學生思想政治教育的基礎，引導學生知榮辱、講道德，促進學生思想品德素質和科學文化素質全面發展。

概念

Ⅱ 如何提高思想政治素質和道德修養

1. 作為一名新時代的大學生，我們不僅要在個人生活圈子中拓展視野，提升自己的人生境界，還要學會關心他人和社會。應主動將個人融入社會，承擔起社會責任，將國家和人民的利益置於首位，自覺地將個人利益服從於集體和社會利益，盡職盡責地履行本職工作。
2. 作為新時代的大學生，我們不僅要提高自身的思想政治素質，培養人文精神，學會做人，還要注重提高文化業務素質，培養科學精神，學會做事。這兩方面的發展相輔相成，都不可或缺。
3. 我們應致力於身心的健康發展。一方面，要科學地安排生活，注重鍛煉，不斷提升生活質量；另一方面，要加強學習和自我修養，培養美好的心靈。應當珍惜生命和健康，盡可能地愛護自己的身體，注重衛生，增強體質。同時，保持健康的心理同樣重要，培養自尊、獨立、平等、自信、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。

Ⅲ 大學生個人總結範文關於品德3篇

大學生每個階段在做學生自我 總結 的時候，自己的收獲總會占於整個總結的大部分內容。不管是從學業上、思想上、行為品德上都將是自己總結的重要資料。嘩迅本文是我為大家整理的，僅供參考。

大學生 個人總結 品德篇一：

時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活瞎蘆埋是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生發展的重要階段，雖然這一學期沒有什麼值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時， 自我鑒定 如下：

一、思想道德素質方面

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

二、科學 文化 素質方面學習方面。

嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。

三、身體、心理素質方面

在生活上,我崇尚質朴的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

大學生個人總結 品德篇二：

總體來說，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。

政治思想方面，可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成為什麼樣的，怎麼成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量磨螞成為進步的主要力量。

學習方面， 學習態度 比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵， 畢業 論文成績也得到了a。我特別喜歡計算機，愛問為什麼，所以現在對計算機軟硬體也算一個入門級的專家了。

社會實踐 是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務，或是專業咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業後我將從事的工作。

在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。

以上是我的大學生 畢業自我鑒定 ，一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什麼樣的自己，只要你願意，你就可以。在這個即將畢業的時候，如果問我大學再讀一次會怎麼過，我會說我還會這么過。

大學生個人總結 品德篇三：

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑒定如下:

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習「____ 」重要思想和「與時俱進」的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

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Ⅳ 思想政治素質和道德修養的區別

思想政治素質和道德修養的區別如下：
1、含義不同：思想道德素質主要包括思想政治素質和道德素質，思想政治素質是一種特殊的素養，是人們在為實現本階級利益而進行的各種社會實踐中表現出來的特定品質。
2、范圍不同：道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反應。思想道德素質包括了道德素質。