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上海財經大學附屬中學

發布時間: 2021-01-14 19:32:27

『壹』 關於上海財大附中的

財大附中就是之前的建設中學,區重點,不提供住宿。教學質量不太清楚,主要是靠自己的主觀努力。

『貳』 上海財經大學附屬中學是區重點高中還是普高

它是普高。

『叄』 上海財經大學附屬中學怎樣

差得很,10年高考,文科沒有一個人夠到上財的文科投檔線

『肆』 上海財經大學附屬中學的師資力量

校區佔地40畝,現有36個教學班,具有中高級職稱的教師占教師總數的66.7%,校園綠樹成蔭版,環境優美權,是一所現代化的花園學校,被評為楊浦區「花園學校」。學校是全區唯一全面配備和使用互動式電子白板的學校,並擁有理科實驗室、計算機教室、多功能演播室、語音室、電子閱覽室、音樂教室、舞蹈房等先進教育教學設施。
具有70多年歷史的上海財經大學附屬中學以理科教學和藝術、體育教學為特色近幾年來,學校教學質量穩步提高,理科特色班各學科及高考率均達到市重點學校的平均成績。

『伍』 上海財經大學附屬中學的介紹

上海財經大學附屬中學是上海市楊浦區知名區級重點高中之一,位於寧武路內151號,始建於1933年,原名斯容高學院。1951年改名建設中學,1960年以孝和中學為校名,1967年恢復使用建設中學校名,2007年10月31日改名上海財經大學附屬中學。

『陸』 上海財經大學附屬中學好嗎

還可以,挺不錯的。是金子總能發光,不要太在乎學校的好壞,自己努力就行。

『柒』 上海財經大學附屬中學怎麼樣

簡介:上來海財經大學附屬中學(源High school Affiliated to University of Finance and Economics),簡稱「上財附中」,創建於1933年(民國二十二年),位於中國上海。學校原名斯高學院,1951年改名建設中學,1960年以孝和中學為校名,1967年恢復使用建設中學校名,2007年10月31日改名上海財經大學附屬中學。是上海市楊浦區知名區級重點高中之一。
注冊資本:1294萬人民幣

『捌』 上海財經大學附屬北郊高級中學怎麼樣

簡介:上海財經大學附屬北郊高級中學是有一百多年歷史的名校,前身是1897年建校的晏摩氏女中和1906年建校的滬江大學附中。1952年12月兩校合並,改名為上海市北郊中學。1960年被命名為虹口區重點中學。 2001年4月更名為上海市北郊高級中學。2005年9月被命名為第二批上海市實驗性示範性高中。2016年初更名為上海財經大學附屬北郊高級中學。 學校具有優良的辦學傳統和深厚的人文底蘊,以治學嚴謹、教風扎實、教法靈活、不斷進取而聞名。為國家和民族培養了數以萬計的人才,校友遍布海內外。 學校歷來注重教師隊伍的建設,現有教職員工108人(教師92人),其中特級校長1名:唐群;特級教師4名:陳寅(化學)、周義欽(地理)、張林森(數學)、馬冰(語文); 高級教師45人。我校擁有碩士學位的教師17人,占教師團隊的20% 。 特別地,2016年新學年起,學校組建「財經人文」、「財經應用」兩個創新實驗班,由上海財大與高中共同制定方案,實施中學本科貫通式培養模式。大學將派出上海財經大學人文學院、國際工商管理學院、法學院、會計學院等學院近20名知名教授組成教授團,完成貫通培養課程的研究、開發和實施,對學生開展財經思想、財經視野、財經思維等方面的指導。 除此之外,校園布置精巧雅緻,綠化覆蓋佔比廣,富有文化內涵和現代氣息。校園內有四幢樓,均用著名校友李公朴、劉湛恩、史霄雯烈士及前校名命名,學校的硬體設施一流,適應現代教學要求,為全面提高學生素質提供了優越的條件。
注冊資本:460萬人民幣

『玖』 上海財經大學附屬中學的歷史沿革

上海財經大學附屬中學,簡稱「上財附中」,原名上海市建設中學,創建於1933年6月,是楊浦區重點高級中學。原名斯高學院(包括工藝科和小學部),1951年改名建設中學。1958年秋,初、高中分為兩所學校,高中部用現名,初中部為紀念王孝和烈士而取名孝和中學。1960年8月,兩校合並,以孝和中學為校名,被列為重點中學。1967年8月,仍用建設中學為校名。 與上海市鳳城中學合並,改名為上海財經大學附屬中學。2007年10月31日下午,上海市楊浦區人民政府和上海財經大學簽訂了合作辦學協議,共同建設上海財經大學附屬中學,並舉行了上海財經大學附屬中學揭牌儀式。

『拾』 上海財經大學附屬中學的學校歷程

上海財經大學附屬中學在79年的辦學歷程中,為我們的國家輸送了大量的建設人才。學校的前身是斯高學院,以工藝教學為主,由此形成了學校的理工科特色,在生命科學、航天工業(神州系列的研製)、機械製造等領域中,就有一批高級工程師和專家是該校的校友。
在21世紀的今天,上海財經大學附屬中學在繼承學校傳統的基礎上,不斷研究新時期教育對象的新特點,實踐教育發展的新思路,在弘揚傳統文化、養育師生心靈方面做了很多有益的探索,逐漸形成了學校的一種特色。

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