上大學人數佔比

① 中國大學生佔全國人口比例多少啊

很多演算法和資料都不準確，戶籍部門又不發布這些數據。只能大體估計。
到2020年7月，我國擴招已經24年了，按照四年教學設計，最近20年平均每年大學畢業數量為830萬左右，二十年就有1.66億人左右。再加上二十世紀的大學生，總計約2億人左右。按照我國14億人計算，七分之一是大學文化即14.29%，其中本科畢業以上文化程度的人口大約是1.4億人，大約為10%左右。如果再加上歷年中專、專科因為升職、職稱和提薪的刺激進行再教育（尤其是行政就業領域的黨校、教院、函授與社考生等）及社考生，數量也非常龐大，至少可以再增加1%左右的比例。所以，我國當前（以2020年為基準）的大學文化人口，應該在15%左右，其中本科及以上文化程度人口比例大約為11%左右。
這個大學教育率雖然在世界上處於低端水平，但是我國是人口大國，絕對數量太龐大了。而我國經濟又比較落後，能夠提供的硬就業崗位（公務系統、國企系統、國計民生系統～金融能源國信國建國媒特礦等等、大型民營企業如華為海爾騰訊網路阿里等等）非常有限，所以大學生就業就面臨巨大的競爭。要知道，美國最多3.4億人，但是人均經濟財富是我們的六倍多即人均將近七萬億美元（千萬不要比所謂的GDP總值～太不可靠），這么大的經濟規模，能夠提供的就業（都是硬就業）人口都只有1億多人！按照這個人均創造力，我們的經濟規模最多能夠提供5000萬人的硬就業。由於我們是發展中國家，人均創造力不能同美國比，但是我們的經濟規模最多也只能提供一億餘人的硬就業（不是軟就業）。這就是我們必須每年招收大量公務員和擁有大量離退休人員要供養的根本原因（不是為了公務系統效率而是為了通過財政工資分配方式來分流就業人口）。所以，我們真正的就業率是很低的（很多失業者實際上根本就得不到登記），大學生就業就有很大的競爭壓力！大學生如此，沒有大學文化的人口就業就更加困難了！實際上，我們的失業人口數量遠遠高於就業人口。人口數量龐大，經濟實際規模很小，經濟發展力不能提供相應的硬就業崗位，硬就業分配財富的方式實際很低，大多數人口通過軟就業分配財富（臟累苦人員、大量農民、大量臨時工、中低端服務者、中低端商業者～門面商菜市流動攤位、大量發展滯後不的民企職工、中低端建築業、中低端飲食業、灰色產業人員、地下產業人員、民間文化工作者～真正的自由職業者等等），不但收入超低而且還非常不穩定。這就是我們的實際生存壓力極大的根本原因！

② 目前中國上大學的人數佔中國人口的比例

百分之七

③ 大學生占總人數的比例

國家 大學畢業生數量 國家總人口 畢業生占總人口比例

澳大利亞 228,396 20,605,488 1.11%
英國專 514,135 60,412,870 0.85%
美國 2,223,029 297,308,143 0.75%
法國 434,586 62,998,773 0.69%
加拿大 214,101 32,299,496 0.66%
義大利 380,010 58,751,711 0.65%
日本 665,831 127,767,994 0.52%
德國屬 310,923 82,437,995 0.38%

我國2006年高等教育畢業人數為377.5萬人

④ 中國本科學歷人口佔比

國家統計局11日公布了第七次全國人口普查主要數據結果。

與2010年第六次全國人口普查相比，全國人口中，15歲及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年。31個省份中，平均受教育年限在10年以上的省份有13個，在9年至10年之間的省份有14個，在9年以下的省份有4個。北京、上海、天津、山西和廣東受教育年限位居前五。

與2010年第六次全國人口普查相比，每10萬人中擁有大學（指大專及以上）文化程度的由8930人上升為15467人，佔比由8.93%提升至15.47%。其中，北京、上海、天津、內蒙古和江蘇擁有大學文化程度的人口佔比位居前五；北京有超過四成人口擁有大學文化程度。

受教育年限：這5個省份提升多

從平均受教育年限看，在10年以上的省份有北京、上海、天津、山西、廣東、遼寧、陝西、江蘇、吉林、新疆、海南、內蒙古和湖北13個省份。其中，北京、上海、天津超過11年，北京以12.64年的平均受教育年限位居榜首，上海和天津分別達到11.81年和11.29年。

這三大直轄市位居前三，主要與城鎮化率高有關。作為城市經濟體，這三地的城鎮化率均早已超過80%，三地的教育基礎雄厚，因此整體的受教育年限也比較高。

三大直轄市之外，東北的遼寧、吉林和中西部的山西、陝西整體的受教育水平也比較高。這些地方在計劃經濟時代，重化工業發展較為突出，工業化帶動城鎮化，而城鎮化又影響了受教育水平。

以東北為例，吉林大學東北亞研究院教授衣保中對第一財經分析，東北進入工業化和城鎮化的時間比較早，東北當年是我國重要的工業基地，是當時全國經濟發展水平較高的地區，科教基礎很好，整體受教育水平較高。

相比之下，一些沿海發達地區如浙江和福建，受教育程度年限也比較少。福建省政府發展研究中心副主任王開明對第一財經分析，福建的城鎮化比較晚，加之高教基礎比較差，以前很多人受教育年限都比較短，因此整體受教育程度也比較低。

廈門大學經濟學系副教授丁長發對第一財經分析，福建受教育程度低，既有過去存量的因素，也有後來增量的因素，即福建的產業結構中，輕紡工業十分突出，這些產業對外來務工人員的文憑要求較低，加上高校資源較為薄弱，因此福建的受教育水平比較低。

西部地區尤其是大西南地區的山區比較多，教育發展較為滯後，「普九」工作完成得比較晚，再加上這一地區的城鎮化起步較晚，城鎮化率較低。

與2010年第六次全國人口普查相比，平均受教育年限提升幅度較大的前5個省份為：西藏（1.5）、貴州（1.1）、上海（1.08）、安徽（1.07）和雲南（1.06）。

廣東大學文化人口佔比為何不高

從受教育程度來看，全國人口中，擁有大學（指大專及以上）文化程度的人口為2.18 億人；每10萬人中擁有大學（指大專及以上）文化程度的由8930人上升為15467人，佔比由8.93%提升至15.47%。其中，北京、上海、天津、內蒙古和江蘇擁有大學文化程度的人口佔比位居前五。

北京擁有大學文化程度的人達到了41.98%，這一佔比在全國遙遙領先。一方面，北京不僅城鎮化早、城鎮化率高，而且高教資源實力也是首屈一指。另一方面，從產業結構來看，北京以現代服務業、高新產業為主，這些產業吸引的外來人口主要是以具有大學文化程度的人才為主。

信息傳輸、軟體和信息技術服務業，也可稱為數字經濟、信息經濟，這一產業一直是近幾年大學畢業生的就業熱門方向。北京市四經普結果顯示，北京在該行業的相關從業人員高達138.9萬人，相當於滬深之和。其中，相當多的從業人員，是來自外地的大學畢業生。

另一大強一線城市上海的大學文化程度人口也到了33.87%，位居全國第二。作為我國城區人口規模最大的城市，上海擁有大量的跨國企業以及上證所等金融機構，總部經濟、研發創新等十分突出，進而吸引了大量人才。上海財經大學、復旦大學、上海交通大學2019屆畢業生留在上海工作的比例都超過七成，在全國重點高校中名列前茅。

⑤ 在中國，80後 90後中，上過大學的比例大約是多少

以下回答不太嚴謹，但是可以拿來參考。
90後錄取率呈上升趨勢，96在90後中相對居中，內取以96生人（即容2014屆大學生）為例子。
2014年全國本科計劃錄取363萬人，對應的1996年全國新生兒2067萬，則毛錄取率為17.65%。
但是大幾歲小幾歲也有參加本次高考的；計劃也有追加可能；還有非高考的專升本。從出生到考大學中間也有不幸夭折者。
所以實際錄取率會比17.65%大。
綜上。
90後本科比例大概小20%。
解釋一下：以上的本科包括一本二本三本全部。
2014年全國各省市重本（一本）的計劃錄取總數為：887,568人。
以2067萬的出生人口為分母，毛比例為4.27%（實際會大一些），211高校的比例只會比重本更低。

高職（大專）錄取數與本科旗鼓相當，差距不大。如果把高職也看做高等教育，錄取比就為小40%。那些說大學隨便上的，也就是這個原因，2018年畢業生810萬，也基本吻合40%推論。但嚴格來說，高職是職業教育而非高等教育。

⑥ 每年考上985、211的大學生占考生多少比例呢

根據教育部公布的數據，2019年全國高考報名考生人數達到1031萬人。從各省公布的本科錄取率來看：2019年高考，50%以上的考生無緣本科，21%的考生無緣大學。

觀察和身邊那些最終考上211或985的大牛，基本上從小學的時候成績都一直不錯，在初中繼續努力，在高中咬牙拼搏，最終在高考中勝出，取得了這來之不易的名額。所以，如果你的目標是211/985，那就必須要早些開始准備，你必須要非常努力，讓自己變得非常優秀，這樣才配得上211/985的名額。

⑦ 每年全國高考一本人數占的比例是多少

每年的高考來一本人數佔比是不自同的，會隨著政策的改變和參考人數的變化而變化。一般佔比在5%~10%之間。

一般來講，一本大學的錄取線叫重點線，每年高考各地的重點線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。

各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃定本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主，參考學生檔案中的其他信息。

(7)上大學人數佔比擴展閱讀：

由於第一批錄取主要是全國重點大學，因此其錄取控制分數線，又稱重點線。根據規定，按計劃招生數與考生數的比例1∶11或1∶12來確定。分數線的劃分是按文、理分別劃分的，考慮到志願兼報等因素，因此分數線確定時並不是機械進行的，而是要綜合考慮各種因素的作用。

多數省市都會按不同錄取批次劃定四條分數線，也有些省市錄取批次更多，分數線也更多，只有考生達到或超過某批次分數線時才可能參加該批次的錄取。

除本科一批分數線，是按招生計劃的1∶1.2全省劃定，其他都是按照1∶1的比例劃定的。

參考資料：網路-高考錄取分數線-七項內涵

⑧ 當今大學生佔全國人口的比例的%

上海抄錄取比例是80%以上，襲全國錄取比例是22%。
高等教育毛入學率在15%以下為高等教育精英階段，15%至50%為高等教育大眾化階段，毛入學率在50%以上為高等教育普及化階段。

當然這些數據是近年的數據。因此大學生佔全國人口的比重最多也不會超過10%。大學生就業壓力大，首先是現在的大學擴招，很多根本成績很差的也上大學，他們什麼都沒學會，自然很難就業。

其次，現在的剛畢業大學生都是85後，而這是中國最後一次人口出生的高峰。競爭大也是一個原因。

然後就是經濟結構的問題。中國的經濟多是國外的訂單，別人設計，別人運輸全包，中國只要從事組裝，而這只需要小學文化就夠了。沒必要花高價請大學生。即中國經濟還在低水平徘徊。