何為上大學

⑴ 上大學的意義是什麼

大學的意義：價值觀和人生觀的全面呈現
衡量我們是否創造了價值，一個重要的尺度就是看我們在生活中能不能繼續生長，能不能促成新東西的產生，這是你和我都需要記住的。
決定你未來的是對變化把握的能力，決定你價值的是做好你自己。好好珍惜這個時代，珍惜你擁有的一切，特別是大學的這段時光。
畢業了，並不意味著離開大學、離開大學精神。學習，是對自己的教育，養成學習的習慣，回歸到本心，好好思考，好好培育屬於自己的書卷之氣，讓知識提升你的胸懷和想像。
學生應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義；應當熱心於改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現具有中國特色的社會主義現代化而獻身；應當自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校紀校規，增強法制觀念，有良好的品德；應當勤奮學習，努力掌握現代科學文化知識，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化建設事業的合格人才，做無產階級革命事業的接班人。在日常生活中必須自覺遵守以下行為准則：
一、志存高遠，堅定信念。
二、熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。培養同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘願為祖國為人民奉獻。
三、勤奮學習，自強不息。追求真理，崇尚科學；刻苦鑽研，嚴謹求實；積極實踐，勇於創新；珍惜時間，學業有成。
四、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律法規，遵守校紀校規；正確行使權利，依法履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢於並善於同各種違法違紀行為作斗爭。
五、誠實守信，嚴於律己。履約踐諾，知行統一；遵從學術規范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。
六、明禮修身，團結友愛。弘揚傳統美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學，團結合作；儀表整潔，待人禮貌；豁達寬容，積極向上。
七、勤儉節約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉朴，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
八、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力；增強安全意識，防止意外事故；關愛自然，愛護環境，珍惜資源。
基本素質：
1、要有正確的人生觀、價值觀、審美觀和一定的思想道德修養和人文素養。
2、要具備一定的科學文化知識、技能最要緊的是能拿到證書和修滿學分。隨著大學生就業形勢日趨緊張，大學生已不再是天之驕子，而成為弱勢群體的代名詞，在這個社會背景下，要求大學生不只具備一定的課本知識，還要真正掌握一種學習的方法及一定的工作技能。
3、要有強健的體魄，堅韌不拔的意志力。為迎接畢業後嚴峻的就業形勢，大學生更應具備「天行健，君子以自強不息」的精神。
4、要有良好的社會交往能力和社會實踐能力。隨著社會的發展，就業形勢的嚴峻，良好的社會交往和社會實踐能力是當代大學生所應該具備的，這樣才不會被社會淘汰，成為國家棟梁。
素質養成：
通過分析提出高大學生素質教育的主要措施：通過課堂教育、校園文化等提高道德文化素質；通過教學改革與實踐提高專業素質；加強心理健康教育，培養良好的心理品質，提高心理素質；加強體育鍛煉，提高身體素質。
素質教育
所謂素質教育，是指從培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人出發，以全面培養受教育者高尚的道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨，讓學生學會做人、學會勞動、學會健體、學會審美，使學生在德智體等方面得到全面協調發展的教育方針和教育活動。
從以上定義可以看出素質教育所關注的是一個學生的綜合素質，亦即一個學生的世界觀、人生觀和價值觀。在素質教育下，強調既要有豐富的知識和文化修養，還要有扎實的專業基礎知識和能力，也要有健康的體魄和良好的心理素質。綜上所述，學生素質主要表以下幾個方面：
道德文化素質
主要指大學生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質，包括真誠、勤奮、有責任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。
專業素質
主要是指大學生的本學科、本專業知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創新能力等。
心理素質
主要指大學生應有的健康的心理狀態，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態度，健全的人格等。
身體素質
主要指大學生應該有健康的體魄、良好的生活習慣等。

⑵ 上大學的十大理由是什麼

一、同學

你的大學同學及朋友，將是你人生當中的寶貴財富。可以說，你的同學對你的重要性，僅次於你的親人。無論何時何地，你都有可能獲得來自同學的友情、幫助與安慰。很多大公司的崛起，都是一幫同學共同努力的結果。很多人的一生的成功，都是因為一個志趣相同的優秀同學。

甚至你可能還會收獲愛情，收獲你的另一半，而愛情，是人生中與事業同等的兩件大事之一，其重要性不言而諭。

即使你大學時沒收獲愛情，你的大學也很重要。哪個青年人找對象會不考慮對方的學歷呢?

二、你自己

大學四年，和一幫與你差不多優秀的、比你更優秀的或是不如你優秀的人在一起，使你加深了對自己的真正了解。

你了解到，你其實並不是那麼牛逼，因為有人比你更牛逼，雖然你曾經認為自己很牛逼。當然你也可能了解到你並不是那麼無能，因為有人比你更無能。

由於大學環境的寬松，你可以做自己喜歡做的事情，而不是象中學生那樣只知道學習。你了解了自己究竟喜歡什麼，討厭什麼。你了解了自己擅長做什麼，不擅長做什麼。你了解了自己的優點和缺點。

你對自己的了解逐漸接近真實。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。

這就是成熟。

三、修養

你見過暴發戶嗎?

很多暴發戶雖然掙了很多錢，可以他們身上卻散發著庸俗、銅臭與粗魯。這正是因為他們沒上過大學，即使一身名牌、百般妝扮，也不能掩蓋本身人文素養的缺失。大學四年，你一直和有知識、有文化的人在一起，看音樂會，看畫展，參加社團，讀各種書籍，你的文化修養、藝術修養、人文素養、道德修養都在不斷地加深。在人文素養方面，你要大大超過那些沒上過大學的人。

如果你有了錢，你可能會選擇藝術享受比如聽音樂會、看話劇甚至是藝術收藏，這是高層次的精神享受。而缺乏人文修養的人可能會去大吃大喝、購買奢侈品，甚至是黃、賭、毒，這是低層次的感官享受。

你可能不如暴發戶有錢，但你的人生質量是另一個層次。

我並沒有看不起有錢人的意思，實際上，很多暴發戶後悔沒有好好讀過書，很多富翁都對知識分子非常尊重，甚至是羨慕。他們經常通過附庸風雅來顯示自己是有品味的，甚至要想盡辦法給自己搞個大學文憑。

你在艷羨暴發戶們腰纏萬貫的同時，殊不知他們也在艷羨你的知識與品味。

四、獨立思考能力

大學環境比較寬松，有大量的時間可以自由安排，這鍛煉了你的獨立性。這種鍛煉是必要的，因為你早晚要獨立生活。當然一開始你可能不適應，你會無所事事、浪費光陰，但這是提高獨立能力的必經之路和代價，你由此認識到了光陰的可貴。

你有了思考自己、思考社會的時間，你可以對各種社會問題給出自己的見解。如果不懂，你會上網、會去圖書館去了解相關知識。

你不再人雲亦雲，你擁有獨立思考能力，你會自己去判斷對與錯。

你不再迷信權威，你知道了很多專家、教授不過是徒有其名，他們的言論其實不比你高明，甚至是胡說八道、無恥讕言、屁話連篇。你知道了很多官員的話是假大虛空，他們道貌岸然的後面，是對財色與權勢的追逐。

你明白了社會與人性的復雜性、多面性，你更加理性了。

你一般不會去違法犯罪，大部分暴力罪犯都是低學歷的、沒上過大學的人，這些人犯罪都缺乏技術含量。

你即使犯罪，那也應該是高智商犯罪。

五、知識

雖然你可能經常逃課，雖然你可能多次掛科，雖然你經常在課堂上睡覺，但是實際上，你仍然獲得了很多的知識。你對你的專業，總會比那些沒上過大學的人，了解的要多。如果你很認真，那麼你收獲頗豐，雖然你可能沒有感覺到。理工科的學生，更是學到了不少實實在在的東西。

你曾經羨慕很多沒上過大學的人成了小老闆，但他們也只能做個小老闆，而你可能會成為大老闆，但你需要耐心。

現在，掙大錢越來越需要知識。

中國第一代富人發跡於八十年代初，代表是農民企業家，靠機遇和膽子，別人不敢離開集體單干，不敢做生意，他敢，於是他成功了。但是由於他們的文化水平普遍較低，不懂管理，到現在，很多公司已經面臨困境甚至已消失。

第二代企業家，靠政策，靠關系。而新的第三代企業家，靠知識，靠腦子，很多人都是高學歷並有豐富的海外工作和留學經驗。

沒有知識，可以做小生意，做不成大生意。經濟社會的高端產業是金融與投資業，沒有知識的人，是做不來的。沒有知識的人，只能在低端產業徘徊。

六、學歷、文憑

我當然相信，學歷的高低不等於成就的高低。但在初次就業的時候，你的學歷決定了你大致能從事哪個范圍內和層次內的工作。

學歷不同，初次就業的工作層次、工資層次是不同的，當然層次之間有交叉。每年的工資調查也都說明，學歷高的人，平均工資高於學歷低的人。

大學起碼給了你一張文憑，有了這張文憑，你才有資格到那些大公司和政府機關應聘。如果沒上過大學，農村的孩子多數要回家種地或成為民工;城裡的孩子會讓父母為你的未來傷透腦筋。

關於做生意、當老闆，不要因為沒有上過學的人做老闆而眼紅。因為你即使上了大學，照樣可以選擇做生意、當老闆。

七、人際交往能力

在大學里，所有的人際關系都要你自己來處理。學校雖然比社會單純，但已經是相當復雜。同學關系、室友關系、師生關系、男女關系、貧富關系，做幹部還有上下級關系、干群關系等，處理好這些關系，是需要動腦筋的，也是需要能力的。

你在學校處理關系的經驗與教訓會對你走上社會帶來幫助。

八、見識

通過上大學，你增長了很多見識，認識了來自五湖四海的、南腔北調的同學。

農村來的學生，見識了大城市的現代化，見識了花花世界的豐富多樣。城裡學生通過農村的孩子，也了解了全國各地的風土人情。

你認識了很多優秀的同學和一些優秀的老師，你從他們身上會學到很多。

這使你的眼界開闊了，視野開闊了，心胸開闊了，未來之路也開闊了。

九、孩子

孩子看起來離你很遠，其實不遠，你畢業後也許不用四年，你的孩子就出世了。你上不上大學，會影響你的子孫後代。

你的文化水平將影響你的教育水平，同時對你的孩子的一生產生重大的影響。

我們不能說沒有文化的父母就培養不出好孩子，但是有文化的父母能給孩子帶來更多的和更大的幫助。起碼在孩子中小學作業題不會做的時候，你可以幫得上忙。

總體來看，有文化的父母的孩子比沒有文化的父母的孩子生活得更好，當然不排除個例。

十、美好的回憶

相信我，離開學校不久，你就會無比地懷念你的大學時光，還有那些哥們兒、姐們兒。你會發現，曾經無聊的大學生活回憶起來是那樣的美好!你會後悔，你沒有好好地利用你的大學年代。

⑶ 什麼是大學為什麼要上大學怎樣上大學

我是一個大四的學生，很快就要離開大學了。我就簡單說說我是怎麼想的。
什麼是大學？歸根結底，大學是個學習的地方，我們是來學比高中更深受的知識的。但是有所不同的是，所學不簡單要記住去考試，而且重要的是學會怎麼去學，學會怎麼去用。如果說高中時學習做魚的，那麼大學就是學怎麼釣魚和做魚和吃魚的。
不知道你上的是什麼大學，好的大學確實是有一種潛移默化的氛圍的，這種氛圍會熏陶你、會陶冶你。目前你可以這樣想，上大學是為了找工作掙錢過日子的，但是一年以後再這樣想就有些幼稚或者說不可原諒了。我們上大學上的是一種人生經歷，上大學，後悔四年的可能性非常小，但是不上大學，後悔一輩子的可能性會小嗎？
現身說法，上好大學，就先別去提怎麼去找兼職，怎麼去掙錢，怎麼去養活自己。現在還為時過早，首要的，學習成績。貌似聽起來跟高中沒什麼區別，但是，大學里成績不好會影響你很多，會卡住你很多想去抓住的機會，包括你的大學之後的人生。
這只是我的一點點感觸。

⑷ 上大學的意義何在

經歷

⑸ 為什麼要上大學呢

1.
大學生社會化進程的有兩個重要內容： 明確社會角色意識，了解自己社會責任。 社會角色是指人在社會的地位、身份相適應的一整套權利、義務和行為模式。 社會角色還包含了社會對處於特定地位的人行為的期望。 社會角色的獲得是在人的社會化進程中，父母、老師、學校、社會綜合施加教育影響以及個體學習實踐與反思的結果。

2.
大學生了解的社會責任，也是大學生社會化過程的一個主要內容。

3.
學生上大學的目的各有不同。 上大學是探索知識，充實自己，造福社會，這類學生是確信知識價值和力量的人，人生對於他來說，持之以恆，駕馭生命之舟，橫渡知識之海，成為有用的社會人。

⑹ 到底為什麼要上大學

其實高考並不是人生的唯一出路，現在大學生太多了，隨便找個大學讀不僅浪費你爸媽的錢，更浪費了自己的青春。現在市場上技術工人很缺的，有的工資比本科生還高，所以不必要為高考失利傷心了，三百六十行，行行出狀元！！！
不過主要還要靠自己努力哦～
文憑至少在當今社會反映了一個人的能力所在，這點我們是無法改變的，所以我還是建議你，盡量去考大學。不上大學的確有成功的先例，但是，這條路是充滿艱辛的，不像讀大學那樣非常自然。我說這些，是希望你不要走彎路，能夠走捷徑為什麼不走呢？大學里是自主學習的，你可以選擇鑽研學術，也可以選擇鍛煉能力，並不是所有的大學生出路都那麼悲慘，只要你肯努力，前途就是掌握在自己手裡的。所以，我的建議是選擇上大學這條路，至少這樣，你遇到的坎坷會比不上大學少很多。
在大學里學的不是課堂上所學的，而是做人做事，交際的方法。你甚至可以發現，上過大學的人，不管什麼樣，素質都是一種提高了的趨勢。大學四年，讓人的心理發生了很大變化。
大學在外人看來有好壞，但是上過大學的都知道，最重要的是自己怎麼做，就算上了個次點大學，那能怎麼樣，完全靠自己。大學好壞似乎完全看師資設備好壞評估的，但是那些幫助又有多大呢。
求採納為滿意回答。

⑺ 我們為什麼要上大學呢